【精選】書信作文匯編三篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的書信作文5篇，歡迎大家分享。

書信作文 篇1

Tomylove

　　又是一個(gè)漫長(zhǎng)夜，依舊獨(dú)自一人，我待在市中心的小房里，窗外冷風(fēng)嗚呼，讓人不寒而栗，盡管細(xì)雨垂死掙扎，也免不了落地化烏的結(jié)局，人生亦如此，哪怕生前再多光輝，終入土而眠，我獨(dú)自靜思，將頭深埋于書中，淚水不自覺的溜了出來(lái)，浸濕書頁(yè)，亦打濕了我碎一地?zé)o人撿拾的思念。

　　一天又一天輪回，不，我錯(cuò)了，是只有輪換，而無(wú)回轉(zhuǎn)，從未復(fù)返。我對(duì)你深沉的思念，也如同這樣，只是傳達(dá)，而從未奪回，我起身走到窗前，從口中嘆出一口霧氣，霧化了玻璃，朦朧了心緒，伸出手指在其上畫出一顆心，晶瑩剔透，放眼其中，盡是一片都市的喧囂，此些便也礙了我尋你的視線，我將眼噓著，似是在窺視某物一般，于街角，斑馬線之上，路口邊，每一處你可能出現(xiàn)的地方，凝視，尋找，盼望，后又深陷迷惘，心雖不知你身在何處，但卻在精神上與你從未離開過(guò)，你說(shuō)，我是你的永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的愛，悠然樂哉于你心懷，給你人生帶來(lái)無(wú)限精彩，希望有一天，我會(huì)與你僅僅依靠，永不分開。對(duì)此我并未作出任何回應(yīng)，只因我知曉，以世人的倫理角度，他們并不會(huì)看好你我的感情，至于這段青春期的記憶，終究也會(huì)被時(shí)間，噬得干干凈凈，毫無(wú)痕跡。

　　但此時(shí)的我，并不想去構(gòu)思未來(lái)那些有的沒的，只想和你過(guò)好現(xiàn)在，把握只屬于你我的每分每秒，免得待你已將我忘卻后，我會(huì)無(wú)話可說(shuō)。所以，我為此每刻無(wú)不在想念于你，還好，雙休也就兩日罷，明日即會(huì)返校上晚自習(xí)，即可與你相見了，每刻仍在無(wú)限期待，想念著你，我最不能忘懷的初愛。曾想過(guò)去放棄一切，但每每想到你對(duì)我的關(guān)懷照顧，便也就沒敢再去想了。

　　好了，今日便道到此處，期待明日相逢，親愛的我最深愛的你。

　　愛人：陌泉

　　20xx.2.22

書信作文 篇2

親愛的爸爸媽媽:

　　你們好！我這次寫信給你們，你們感到很意外吧！

　　我很想對(duì)你們說(shuō)，自從我讀了《烏塔》這篇課文后，我想親自游覽祖國(guó)美麗山河和名勝古跡。雖然我經(jīng)常在電視看到關(guān)于北京等地的名勝介紹，在書上也常常讀到許多介紹風(fēng)景區(qū)的文章，可我想親自去到實(shí)地觀光游覽、親自去感受和體會(huì)我們的民族風(fēng)情、我們國(guó)家的秀美山川。

　　如果有機(jī)會(huì)能讓我獨(dú)自去旅游，我想這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)，是一種鍛煉。通過(guò)自己獨(dú)立行動(dòng)，可磨練自己的意志，增長(zhǎng)知識(shí)面，會(huì)讓我有更直接的感受和體會(huì)。

　　現(xiàn)在許多小朋友都是通過(guò)電視或書本來(lái)認(rèn)識(shí)世界的，而烏塔卻能勇敢地走出家門，用自己的眼睛來(lái)認(rèn)識(shí)事物、觀察世界，真是讓人羨慕。

　　所以，爸爸、媽媽我不是一只折斷翅膀的小鳥，我不要做井底之蛙，請(qǐng)不要把我關(guān)在狹小的空間里，不要把我們認(rèn)識(shí)世界的大門鎖起來(lái)。我希望我們能像藍(lán)天上的小鳥，要越飛越高，要越看越遠(yuǎn)。我真心希望我能象烏塔那樣，能在外面多走走、多看看、多長(zhǎng)見識(shí)，不斷擴(kuò)大知識(shí)面，豐富內(nèi)心世界、增加精神糧食。我期待著那天的到來(lái)，我急切的.盼望著你們的答復(fù)。

　　最后祝你們：

　　身體健康、萬(wàn)事如意、笑口常開！

　　你們的兒子：小凱

　　20xx年xx月xx日

書信作文 篇3

　　我想對(duì)您講講我的知心話。我現(xiàn)在身為405班的班干部，感到非常難過(guò)，因?yàn)槲覀儼嘣谕�年�?jí)中，一直處于落后，使我們?nèi)�體405班的同學(xué)覺得自己是只丑小鴨，有些抬不起頭來(lái)。特別是這學(xué)期剛開學(xué)的時(shí)候，一件事傷了我的自尊，一次出操，我聽見有一位老師問胡老師，你帶哪個(gè)班？胡老師回答說(shuō)：“405班�！蹦俏焕蠋熡终f(shuō)：“嗨，你真倒霉呀�！蔽耶�(dāng)時(shí)聽了真的很傷心，也非常氣憤。老師怎么會(huì)這樣看我們班，我們真的有這樣差嗎？我們不是最優(yōu)秀的，但我們是真誠(chéng)的，我們班有時(shí)不聽話，但我們大家是善良的；我們也想讓自己變優(yōu)秀，但我們有時(shí)控制不住自己，有些調(diào)搗亂，我知道我們班的同學(xué)很不乖，常常惹老師生氣，正是因?yàn)槲覀儾还运�以我們才多需要老師的教育和培養(yǎng)，就像那些彎，曲的小樹才需要園丁的修剪和栽培。您看沈珂雖然她成績(jī)不是最好的，但她在全國(guó)繪畫三等獎(jiǎng)；您看徐嘉棟雖然有點(diǎn)不聽話，但他鋼琴已經(jīng)考出8級(jí)了；您看王柯淵雖然脾氣有點(diǎn)急躁，但他十分助人為樂……還有很多很多的同學(xué)也有他們這樣優(yōu)秀。

　　所以，我肯請(qǐng)您，王老師能多多教育我們，鼓勵(lì)我們，給我們信心，讓我們從丑小鴨變成白天鵝。王老師您有信心嗎？我們 期待著您的回音，需要您的幫助和鼓勵(lì)。

【【精選】書信作文匯編三篇】相關(guān)文章：

精選書信作文匯編六篇02-01

【精選】書信作文匯編5篇01-26

【精選】書信作文匯編6篇01-18

精選書信作文匯編7篇12-26

【精選】書信作文匯編六篇12-25

【精選】書信作文匯編九篇12-12

【精選】書信作文匯編七篇01-04

書信書信作文12-23

關(guān)于書信作文(匯編15篇)01-04

書信作文匯編八篇12-24