精選給書信作文7篇
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的給書信作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
給書信作文 篇1
敬愛的老師:
最近身體好嗎?
就要離開學習六年的母校和你們去新的學校學習了,十分不舍教我六年的你們,在這里,我用筆來表達心中對你們的感謝之情。
你們是我求學路上的第一任老師,你們是我成長路上悉心栽培澆灌的園丁,你們教給我許多知識和做人的道理,讓我難以忘懷。
陳老師是我的語文老師,劉老師是我的數學老師,林老師、蘇老師和譚老師是我的英語老師,你們都是我一、二年級的老師,給有著幼稚心靈的我播下了知識的種子;我三至六年級的老師有:教語文的盧老師,教數學的劉老師,教英語的梁老師、謝老師。你們激發(fā)了我求知學知的欲望。在這里,我要感謝你們,是你們,盡心盡力地培育我,你們的教誨讓我明白了方向。每天跟你們在一起,我學到了許多知識。
陳老師的鼓勵讓我難忘。每次在我傷心時,您總能逗我開心;在我考試考砸時,您總會鼓勵我,讓我重拾自信。
盧老師的表揚讓我再接再厲:一次,我獲得區(qū)語文競賽的獎狀時,您親切地表揚我、鼓勵我,讓我繼續(xù)努力。我會努力的,老師!您的批評則令我反省。每次在我做錯事的時候,您會嚴厲地批評我,讓我反思自己的所作所為。就拿上個學期做手抄報這件事說吧:您讓我們做一份關于詩歌的手抄報,我竟然連做手抄報的主次內容都弄亂,您嚴厲地批評了我,說我怎么會犯這樣低級的錯誤。此后,我認真地反省了自己,才又端正了學習態(tài)度。
劉老師的幫助激發(fā)我的學習興趣。在我考試考差時,您會和我一起做我做錯的題,還會教我學習方法,使我下次考得更好。
另一位劉老師讓我當了數學科代表。您上課時語言風趣幽默,講的內容讓人一聽就懂。因為您,我愛上了數學!
謝老師教學認真,我喜歡您和您的教學方式,我上課會專心聽講,還會做好課后作業(yè),因此,我的英語成績穩(wěn)定。
我特別感謝你們!
我也感謝許多教過我的專科老師們,有:教體育的黃老師、教音樂的夏老師、教美術的李老師、教科學的梁老師、教計算機的何老師、教綜合的譚老師……
我還要感謝彭校長、劉校長、肖校長、梁主任、何主任和易主任。
感謝老師,你們的教誨、你們的音容笑貌,我將永遠銘記在心。在我心中,你們永遠年輕!我從童年走向少年,從幼稚變得成熟,青春的我將告別你們,走向新的前方,學習更多的知識,但我永遠不忘你們的教誨!在新的環(huán)境我會再接再厲,以優(yōu)異的成績向你們匯報!
祝
身體健康!
給書信作文 篇2
親愛的表姐:
你好!好久不見,還記得我吧!
回想起兒時我們一起玩耍的情景,一起暢談理想和目標的情景,不由得會心一笑。你說你要考上一中,考上重點大學,為此你也一直努力著,可是后來你們搬家了,去了很遠很遠的地方,我們之間的聯系也變得極少極少了,一年最多也只能見上一次或兩次,每次見到你你都會跟我說你離成功又進了一步,你在班上的排名又進了幾個,說得我特別特別羨慕,我也一直把你作為自己的榜樣,可是這次見你,你沉默了,什么都沒有說。沒有了以前的自信沒有了以前的微笑,我疑惑了很久,直到你離開也不敢問你。后來爸爸告訴我,你沒有考上一中,我才知道原因。
最近聽爺爺說你沒有打算讀書了,你想去打工,我特別著急,當初的雄心壯志呢,不是說好不達目標誓不罷休嗎?為什么現在退縮了。雖然我的成績遠遠比不上你,也不及你的能言善辯,但我從來沒有放棄過,我希望你能好好想想,并不是只有一中才能考上好大學,并不是只有一中才能實現理想,你還可以去二中三中,只要你努力,一定可以考上大學,可是如果你放棄了讀書,你大學夢永遠也不可能實現了,你就再也沒有讀書的機會了。就算你去打工,你又能做什么呢?無非是一些苦力活,所以希望你能慎重考慮,另外我也會加油努力,希望有機會能與你在二中重逢,共同暢談未來目標。
“拼命去爭取成功,但不要期望一定會成功”,這是法拉第說的,我把它送給你,希望你能敞開心扉,放眼未來。是否讀書,是決定一個人命運與前途的重要選擇。愿姐慎思。
給書信作文 篇3
親愛的孩子們:
如果沒有這場疫情,今天我們是應該相聚在一起的。走進我們共同的家園,來一個熱情的擁抱,坐在我們久違的座位上,來一場七嘴八舌的聊天。
可是生活中沒有如果。今天我們也只能用這樣特殊的方式相見、相約,參加新學期的升旗儀式,上好我們的每一節(jié)課。這種新的學習方式,可能大家一下子還不能適應,還不能很熟練的利用各種媒體或使用相關軟件,別急,孩子們,開好這個頭,我們一定就能像在教室上課一樣,一樣的可以隨時發(fā)表自己的見解,隨時可以進行問題的探究和交流。
雖然假期期間,我們一直在聯系,一直在小組群中匯報自己的學習和生活。我們曾共同完成疫情了解手抄報的制作,也曾用寫信的方式表達自己的心聲,把信寫給同伴、醫(yī)生、家人或自己,我們也在元宵節(jié)那天,用自己的筆記錄下這個沒有“花市燈如晝”的日子。
但正是昨天晚上,我們班的一場直播,讓老師對大家有了更多的了解,也充滿了感動和溫暖。你們用自己的方式去提醒同伴,盡自己所知告誡同伴,盡自己所能幫助身邊的人。你們是有愛心、有溫度的孩子,為你們點贊。
坐在電腦前,聽著你們聊假期的感受,聊防護知識,聊對新學期的希望,聊自己的困惑……我不止一次的落淚。尤其是幾位孩子問我怎么幫自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶消除緊張感時。你們儼然把我這個老師當成了專家、當成了朋友、當成了自己最可信的人。謝謝你們對我的信任,孩子們,我會竭盡所能,解答每一個孩子的問題,我會盡心盡力,為每一位孩子服好務,為我們的班級服好務。于是,原準備讓大家感受、熟悉一下學習方式,進行十幾分鐘試播,卻在大家的熱情中無法停下來。一聲聲“老師,我想你了”、“我想上學”、“我想我的校服了”、“好想在教室里學習啊”,每一句都是那么的真切。一次次淚目,讓我不敢在攝像頭下“露臉”,孩子們,謝謝你們,帶給我開學前別樣的感動!
早上,別樣的升旗儀式讓我再次流淚,看到孩子們身著校服,帶著鮮艷的紅領巾,在電腦前升國旗,唱國歌,莊嚴的敬禮,我再一次流淚,這是怎樣的一個場面啊,怎么不讓人動容呢?
停課不停學,孩子們,新學期已經開始,讓我們以全新的姿態(tài)、滿滿的熱情迎接她的到來。老師也有一點小小的建議,希望能對同學們的學習和生活有所幫助。
首先我建議大家學習或生活中遇到問題不要急躁,別忘了老師和班里的同學都是你堅強的后盾,你可以隨時把自己的問題發(fā)至班級群中,也可以和老師私聊喲。我們一定會幫你解決問題的。
其次建議大家按照作息制度和課程表進行學習,這樣按計劃學習更能保證學習的進度。聽課的時候或許不能像課堂上那樣隨時發(fā)言、提問、交流,但大家可以把自己想說的話、想問的問題記錄下來,可以把自己的收獲寫下來,這樣邊聽、邊記、邊思,學習的效果會更好一些。
再次建議大家不要忘記體育鍛煉,在家做一些力所能及的家務活?梢宰稣n間操,也可以用自己的方式或在勞動中進行鍛煉。強健的體魄是我們學習和生活的保證,同學們,鍛煉起來吧,讓自己充滿陽光、充滿能量!
最后,我想提醒大家盡情閱讀吧。書是我們的好朋友,不但能拂去內心的焦躁,讓我們靜下來,還能拓寬我們的視野,增長我們的見識,豐富我們的思想。讀書是一件很重要的'事情,假期我們一直堅持每天閱讀至少半小時,相信同學們還會繼續(xù)堅持,讓讀書成為每天必須做的事情。
孩子們,新學期已來!我相信,一場疫情不會擾亂我們的心緒,不會消磨我們的意志。疫情面前我們不抱怨、不恐慌、不消沉,而是以飽滿的姿態(tài),笑迎新學期的到來,我相信,在學校能做的事情我們在家一樣的能做好、做精!
孩子們,現在的一切努力,都是為了“待到春暖花開時,我們一起去擁抱太陽!”讓我們用自己的實際行動為自己加油!為祖國加油!
給書信作文 篇4
親愛的地球媽媽
您好
地球媽媽,您知道嗎?當我看到那巍峨峻拔的山峰時;當我看到那一棟棟壯觀的高樓大廈時;當我看到那一出出名勝古跡之時,我總會想起可親又可敬的您……因為是您給予了我們這一切,是您讓我們看到了生活的美好。
地球媽媽,謝謝您。謝謝您賜予了我們人類一條條寶貴的生命;謝謝您對我們人類一次又一次寬容的理解;謝謝您對我們人類無私的愛。謝謝您!
地球媽媽,此時的您一定是傷痕累累吧。聽說,您已經患上了嚴重的皮膚病。身上那一塊塊黑色的痕跡,明顯是您的頭發(fā)(森林)被燒焦了,還有那一塊塊黃色的痕跡,不就是你營養(yǎng)不良的“象征”嗎?這一切的一切,都“多虧”了您所疼愛的孩子啊……當初的您,是那么的精神抖擻,活潑開朗,充滿了自信,充滿了活力,現在的您,卻是那么的軟弱,那么的不堪一擊了。這一切,也是您的心肝寶貝造成的……以前,您是宇宙中最耀眼的的一顆星;有著清澈見底的河流,烏黑亮麗的秀發(fā);那山都是千峰萬仞綿亙蜿蜒的,什么“一線天”,什么“百丈峽”,聽著名字就讓人膽顫不已。可現在,那一切都已經蕩然無存了。這一切,還是您的寶貝兒女所造成的……
地球媽媽,您也許不知道,有些愚蠢自私的人類還指望著在破壞了您以后再移居到別的星球上去。但他們(她們)錯了,至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內,根本沒有適合人類居住的第二個星球了……
地球媽媽,我現在十分理解您的痛苦。晴天代表了您的枯燥乏味;雨是您痛苦的眼淚;陰天代表了您的郁悶……但是,地球媽媽,您放心。總有一天,我們會讓您重返青春的!
祝您
身體健康,萬事如意!
一個愛您的小學生
20xx年3月10日
給書信作文 篇5
敬愛的按老師您好:
我來到躍進小學已經整整一年了。首先,感謝您在這一年里對我的關愛的照顧,使我能迅速的融入到班集體中,快樂的學習和生活。然后感謝您對我的信任和鼓勵,您任命我為班級的的小組長,這讓我增加了很多信心。
課堂上您經常讓我回答問題,經常表揚我課文朗讀的好。老師,您知道嗎?您的話給了我很多鼓勵,F在我不但對自己增加了自信,而且還喜歡上了學習。
這次期末考試,我的成績有了進步,都離不開您對我的幫助和教誨。謝謝您—安老師!在以后的日子里我一定會更加努力學習。不辜負您對我的期望。
最后,衷心的祝愿身體健康,工作順利,萬事如意!
您的學生:
給書信作文 篇6
致自己:
在剛剛步入中學的你,是否還具有小學時那份對新鮮事物的好奇心;在挑燈夜讀的你,是否才明白老師常說的“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”;在講臺上發(fā)言的你,是否還能聯想到一上講臺腿就發(fā)軟的你……時光如流水,飛逝而過,那個天真的你已經變了很多,懂得了很多。
茜,你那萬年不改的粗心大意,應該在經歷這次中考后會慢慢改掉了吧!仔細想想哪次考試,你這個缺心眼的“馬大哈”,總是被它纏著,我希望你不要“一失足成千古恨,再回頭已百年身。”。‘斎,這只是個比方,但是小缺點在被無限放大時,可能就不那么簡單了。
茜,進入中學后的你,另我感到很欣慰。那個大大咧咧的你,已經從貪玩變成了認真刻苦,從隨心所欲變成了穩(wěn)重執(zhí)著。誰也想不到昔那個“猴子屁股坐不住”的你,居然能連續(xù)坐一兩個鐘頭,并且還能安靜的看書和寫作業(yè)。成績也慢慢有了點兒起色,可不要驕傲哦,別忘記了“人外有人,天外有天!
茜,在這個新環(huán)境里,可能并不如你所想像的那么美好,但是人并不是十全十美的,你必須要學會求同存異。你要去學習別人的好習慣,壞習慣要引以為戒。不要只看見別人壞的一面,因為你也有缺點哦!我希望在這些新的影響下,你能做到“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”還記得嗎?印度著名的作家泰戈爾說過:“盡管走下去,不必逗留著,去采鮮花來保存,因為在這一路上,花自然會開放。
茜茜,我對你說的話,可能比較少。但我希望你要變得更加堅強。雖然前方的路是未知的,有荊棘、有坎坷、有酸甜苦辣,但是千萬不要放棄。要深信,堅持就是勝利,人生在于拼博,在于奮斗。
加油!我相信你一定會變得更強,更好!
xxx
xx月xx日
給書信作文 篇7
尊敬的老師:
您好!我站在陽臺上,聽風從我耳邊吹過,我想遠方眺望,看到小學生在校園中歡笑。不禁想到了自己已經從這所小學中走出,開始我的初中生活了。
小學生活,懷念……老師:在忙碌的生活中別忘了抽個時間,讓自己輕松一下,永遠保持一顆年輕快樂的心。老師:人世間最珍貴的,莫過于真誠的師生情,深切的懷念,像幽香的小花,開在深谷。風是透明的,雨是滴答的,云是流動的,歌是自由的,愛是用心的,天是永恒的,您是難忘的。老師:還記得您給我留的言嗎?這張同學錄,將是我生活的影子,它真誠的記下我的所有值得回憶的事。美麗人生是機遇和汗水的結合,是勇敢和智慧的結晶。老師:小學6年就像一場夢,當夢醒時,才懂得珍惜,才懂得需要告別,當我夢醒時,想要挽留,可是一切都不會在重來,我只希望能再次走進那個美麗的夢中。似乎是在彈指一揮間,我告別了天真爛漫的童年,開始邁向充滿無數遐想的花季——美好的少年時代,過去的6個春秋將成為我永恒的紀念。老師:流水匆匆,歲月匆匆,唯有師生情永存心中。老師,再見!老師,珍重!
您的學生:
日期:
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