寫給老師的感謝信

　　生命如歌,是您種下了那些音符! 深夜的燈光,照亮了您的白發(fā)。教師節(jié)來(lái)臨，為你的老師送上祝賀吧�？纯聪旅娴姆段陌�，也許對(duì)你有幫助哦。

　　寫給老師的感謝信【篇一】

　　親愛(ài)的老師：

　　您好!

　　這幾年來(lái)，謝謝您對(duì)我的關(guān)心和照顧，我真的十分的感謝您周老師。

　　晚上，連星星在睡覺(jué)。可您家的燈還亮著。每天早上您比我起的還早。

　　我的作文也是很差，但我一定會(huì)努力的，一年級(jí)的時(shí)候是您教我怎樣寫

　　我的作文也很差，但我一定會(huì)努力的。一年級(jí)的時(shí)候是您教我怎樣寫作文的，我非常感謝您。

　　老師您還知道的您有一次在我的家庭作業(yè)本子上寫了個(gè)A+的拼音，就這一個(gè)A+讓我知道了學(xué)習(xí)的好處。

　　經(jīng)常聽到人們用這句詩(shī)來(lái)贊美老師，眼看教師節(jié)快到了，我們祝全天下的老師教師節(jié)快樂(lè)!謝謝您們教育之恩。

　　祝您身體健康、工作順利

　　您的學(xué)生：王怡鵬

　　寫給老師的感謝信【篇二】

　　陜西理工學(xué)院全體老師：

　　我非常高興地給您們寫信，因?yàn)槲业呐畠涸谫F校讀書兩年，生活特別穩(wěn)定，思想不斷進(jìn)步，成績(jī)不斷提高。今年，獲得了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)。我想，這不僅僅是我女兒的成績(jī)，這凝聚著學(xué)校的教育理念，老師的耐心輔導(dǎo)，同學(xué)的相互幫助。

　　是這樣的，當(dāng)我閱讀貴校“學(xué)校正以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，深入實(shí)施學(xué)科建設(shè)工程、教學(xué)質(zhì)量工程、人才隊(duì)伍建設(shè)工程、校園恢復(fù)重建工程、黨建工程與和諧校園建設(shè)工程，深化改革，強(qiáng)化管理，全面啟動(dòng)創(chuàng)建特色鮮明的省內(nèi)外知名大學(xué)工作，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校建設(shè)和事業(yè)發(fā)展的新突破。。”的教學(xué)宗旨時(shí)，我深深感覺(jué)到，您們不僅是這么說(shuō)的，而且是這么做的，不僅有短期一個(gè)個(gè)目標(biāo)，而且有著長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略規(guī)劃。正是有這樣好的學(xué)校和老師，才有好的教育和學(xué)生。

　　作為父母，女兒遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，必然有所憂慮。近兩年來(lái)，學(xué)校對(duì)我女兒的關(guān)懷無(wú)微不至，吃不習(xí)慣，食堂盡量的做一些湖北人所喜歡的菜;生病了，輔導(dǎo)員和同學(xué)帶到校醫(yī)看病，跑到10多里的地方買藥;想家了，學(xué)校的班委會(huì)舉辦各種活動(dòng)，讓孩子們?nèi)谌雽W(xué)校大家庭，有一種樂(lè)不思蜀的感覺(jué);老師精彩的教學(xué)，循序漸進(jìn)的指導(dǎo)，理論與實(shí)際的結(jié)合，讓孩子的學(xué)習(xí)興趣大增，學(xué)習(xí)情緒大漲，學(xué)習(xí)成績(jī)大大提高。

　　今天，在女兒取得顯著成績(jī)的時(shí)候，我在感謝學(xué)校的同時(shí)，我以無(wú)比自豪地心情向社會(huì)告知，選擇山西理工學(xué)校，是我們作父母的最放心的地方，是我女兒最佳選擇。

　　祝學(xué)校欣欣向榮，蒸蒸日上!

　　祝全體老師幸福如意!笑口常開!

　　寫給老師的感謝信【篇三】

　　尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好!

　　我代表理科班全體同學(xué)向辛勤老師和中心認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作人員說(shuō)聲：“謝謝!”

　　一年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，非常感謝這一年來(lái)老師們對(duì)我們的關(guān)懷。

　　老師，你們那么親切、期盼的眼神，穿越我們荒蕪的心，留下一片綠意;你們那滿載溫馨的呵護(hù)，讓我們?cè)诤�冷的世界瞬間解凍。又有多少汗水，灑落我們貧脊的精神土地!離開你們，師恩難忘。

　　螢火蟲的可貴，在于那盞掛在后尾的燈傳照別人;你們的可敬，在于總是無(wú)私的奉獻(xiàn)。

　　是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是你們，老師，你們是偉大的園丁，看這片怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有你們的心血，哪一朵上沒(méi)有你們的笑影!

　　人們把老師比作“春雨”，把學(xué)生比作“春苗”，春苗需要春雨的澆灌。我們的老師就如綿綿的春雨，用播撒的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)學(xué)生的心田，用豐富的知識(shí)開啟學(xué)生的心門，用優(yōu)秀的人格來(lái)潛移默化的培育學(xué)品德，用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神來(lái)熏陶學(xué)生的心靈。感謝老師的話太多太多，但用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)出我們對(duì)老師的這份感謝，應(yīng)該才是老師最高興的。

　　敬愛(ài)的老師們，現(xiàn)在離決勝高考的時(shí)間，只有只有三十多天了，在這向高考目標(biāo)最后沖刺的時(shí)日，我們決心高度集中精力，爭(zhēng)分奪秒，奮力拼博，最大幅度提升能力，以出色的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師們一年的教育培養(yǎng)。

　　最后，說(shuō)一聲;’謝謝你們,我們最愛(ài)的老師……

 

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