【精華】書信作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的書信作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
書信作文 篇1
XX同學(xué)：
你好！
你的日記讓我既生氣又難過。就拿你寫的《浪費(fèi)》來說，你到底想說不要浪費(fèi)還是不要亂扔垃圾呢？還有，《好消息和壞消息》這篇日記最后兩段我完全看不明白，我看你是想把我們看暈呀！
在此，作為你的“戰(zhàn)友”，我給你提供幾個建議：
首先，寫日記前要想好中心是什么，仔細(xì)構(gòu)思一下日記的框架。不然你寫著寫著就偏題了，或者發(fā)現(xiàn)偏題了已經(jīng)來不及改正。其次，想好了日記的機(jī)構(gòu)后你再把日記寫在草稿紙上，寫完后認(rèn)真讀一讀，看看是否有語病，如有有救按照老師教的方法去修改。你還可以看看有些語句是否可以換成更好的表達(dá)，用上好詞佳句等。最后，草稿的修改完成后你就可以把內(nèi)容謄抄在日記本，寫完后你還要再檢查一下，如果沒有錯那就大功告成啦。
希望你能“改邪歸正”！加油！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步
喵星人
12月1日
書信作文 篇2
最近，好吧？這是姐頭一次給你寫信。是啊，我們這群戴著一頂叫“90后”的帽子的孩子，這群再網(wǎng)絡(luò)上憑“90后”躥紅了的90后，面對信息技術(shù)如此發(fā)達(dá)的今天，怎么會用寫信這種低級的通訊方式呢！不過，因?yàn)樯洗文闵战闼土四阋槐尽赌貍鳌范皇枪疵鞯男聲闵鷼饬�，后來我們也爭�?zhí)了幾句，對吧？所以今天姐還是用寫信這種古老的方式來向你道個歉，希望你能聽聽我的想法，我們一起聊聊讀書這回事兒，好嗎？
我們只差2歲，可是對讀書卻又太多的不同。以前我們在家的時候，每天晚上坐在床上，總是你在左邊捧著一本郭敬明，而我在右邊盯著《紅樓夢》《莫扎特》。這種不同就好像你喜歡周杰倫的流行歌曲，而我喜歡曾經(jīng)的經(jīng)典音樂一樣。也許你會笑姐是最out的90后，但姐確實(shí)覺得我們不應(yīng)該因?yàn)椤?0后”三個字而否定了以前的一切。那些之所以成為經(jīng)典的文學(xué)，正是因?yàn)樗兴膬r值，有它的魅力，它可以真正牽動我們每一根筋脈，對文字的美麗肅然起敬，不，其實(shí)是為一種潛在的無限美好之精神所感動，每一滴血液都會為內(nèi)心的理想而不斷翻騰。
記得姐跟你說過，姐夢想有天成為音樂家。知道為什么嗎？因?yàn)槟馗嬖V過我莫扎特。我不知道，當(dāng)菊花再次開出憂傷，90后的我們是否還會有人知道1756年的冬天在奧地利的土地上有那么一顆裹著個個音符降落人間的巨星？是否有人會想起1971年再維也納冰封血液的大雪里那個用音符給生命畫上句號的莫扎特？是否有人記起那個曾經(jīng)被世界拋棄的莫扎特？也許你不知道，但我相信現(xiàn)在，以后總會有人知道，總會有人記起，那會是歲月的命令，是世界向莫扎特傾倒認(rèn)錯的責(zé)任！
如果你去翻一下那本書，一定不難發(fā)現(xiàn)那一直回響在書里的.笑聲。莫扎特的一生有太多的“哈哈”，他那獨(dú)特的笑聲不得不讓人心頭一震，那是屬于他的清高，他的自信，他的豪放，他的無奈，他的對與世俗的不屑一顧。這樣的他毋庸置疑的遭到了太多的嫉恨與排斥。地為名利早已在他離開大主教的時候灰飛煙滅了（20世紀(jì)中期的歐洲音樂家要離開大主教獨(dú)自生活是幾乎不可能的）。而在那書中時時閃現(xiàn)的掛在他嘴邊的“錢”字呢？那不是他的聲音，那是時代給予他的包袱，那只是社會的聲音。窮困潦倒的他，只有心中的神圣信念依舊，音樂夢想依舊。社會欠了他太多，精神上的折磨讓他過早的停止了思想。而面對這樣的社會，他依舊選擇付出所有。那部部歌劇、交響樂章會是世界人民永遠(yuǎn)的懷念。那誕生在他生命前一秒的《安魂曲》正是莫扎特給世界靈魂的一味安定劑。他明白，總有一天，那個曾經(jīng)拋棄他的世界會清醒著回來。沒錯，他做到了。但我們清醒，他卻早已不在，甚至沒有留給我們瞻仰遺體的機(jī)會，上帝的遺憾，該責(zé)怪于誰？
我不知道當(dāng)時的人們是以怎樣的心情怎樣的勇氣把那個藝術(shù)巨匠扔入萬葬崗的，只知道，盯著那一頁書，突然感覺那場維也納的雪好冷，風(fēng)好大。只知道，心圪垯一下——痛了。也許若干年后我們有感覺到惋惜，可再惋惜也是也是那么空洞。而對于莫扎特來說，也許那才是他的歸宿。他不屬于世俗，小小的一方墳?zāi)乖跹b得下他那驚天動地的才華！裸露的尸體終將與自然渾然一體。讓藝術(shù)之魂回歸天地。
莫扎特永垂不朽！莫扎特音樂永垂不朽！莫扎特精神永垂不朽！
姐剛看完《莫扎特傳》，正所謂感慨良多�。∧X子里總覺得有個東西在跳動，心里有根線揪著。不可言喻的感覺，無法阻擋的力量你可以去書中體會一下。
說了這么多，姐并不是一票否決了你所鐘愛的《小時代》、《三重門》，文學(xué)本就不該論好與壞，經(jīng)典與現(xiàn)代本就沒有什么不可逾越的鴻溝。姐也隨時期待你來信暢談你的“郭敬明”讀后感。
閱讀讓我們的心更加豐盈，書中我們找到了樂趣，找到了自我，找到了夢想與方向。書中自有黃金屋，書中自有成長路。所以，妹，你要讀郭敬明就去讀吧，姐不得不承認(rèn)小四的語言的確很華麗。姐也只是希望你能看到你所讀的也許正是一條商業(yè)路，小四正是市場上“青春文學(xué)”的領(lǐng)跑者。你要讀韓寒，也去讀吧，他的精辟語言，他的愛憎分明，他的敢說真話也的確值得我們所學(xué)習(xí)。不過有時間也記得要摸摸我的《莫扎特》，整理整理姐書架上的經(jīng)典之作。
我相信，文學(xué)不分時代，曾經(jīng)的，現(xiàn)今的，同樣可以找到共鳴。我們一起努力，讓書中的古典之香，現(xiàn)代之美統(tǒng)統(tǒng)伴隨我們成長，成長成為當(dāng)之無愧的個性90后，到那時我們就可以真正演繹出屬于我們90后的特色。
書信作文 篇3
敬愛的老師：
您好！
“春蟬到死絲放盡，蠟炬成灰淚始干”李商隱的這兩句詩就是您真是的寫照。我感恩您——我的項(xiàng)老師！因?yàn)槭悄鸀槲掖蜷_智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我成長的歷程中，您濃濃的師愛，一直伴我左右！
項(xiàng)老師，您還記得嗎？在我剛來的時候，由于年齡小的原因，有些跟不上課，但是是您每天給我輔導(dǎo)功課，并給予我鼓勵，每每看到您那鼓勵的目光，我便從心底逬發(fā)出無窮的力量，催我奮發(fā)向上。在那一段的日子里，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快！
記得有一次，我的作文出現(xiàn)了兩個錯別字，你把我叫到辦公室，用嚴(yán)厲的語氣說：“穩(wěn)和隱怎么不分，太馬虎了……”從此以后，在你的監(jiān)督下逐漸改變了馬虎的壞習(xí)慣。項(xiàng)老師！您像一位慈祥的媽媽，為我們?nèi)找共賱�。您更像一位�?yán)厲的父親，對我們進(jìn)行諄諄教誨，為我們指明人生的航向！
還記得有一次，您的腰椎病又犯了，連行走都非常困難。但您仍然帶病為我們上課，同學(xué)和老師都勸您休息，您卻說：“同學(xué)們的學(xué)習(xí)不能耽誤，功課不能落下……”多么簡單的話語�。〉险n的情景那么艱難，您忍著疼痛咬牙堅(jiān)持著……
啊！老師有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？��！老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！
假如我是詩人我將以滿腔的熱情寫下美麗的詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)，并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大、知識淵博的項(xiàng)老師！
祝您身體健康，萬事如意！
書信作文 篇4
敬愛的老師：
您好，最近很辛苦吧，讓您費(fèi)心了。初一開學(xué)的第一天，我來到這個陌生的學(xué)校，陌生的環(huán)境中處處都是陌生的面孔，我小心翼翼地走進(jìn)教室，那陌生的感覺使我甚至感到了一絲恐怖，這時，您用一個甜甜的微笑鼓勵了我，這個微笑就讓我明白，您是一個好老師!那時，我體會到了一個叫做“幸�！钡脑~語。我自制力差，愛說小話，您批評過我，但我卻控制不住自己，那次，您又發(fā)現(xiàn)我在上課時說話，下課后您把我叫到辦公室，給我講道理，那時，我感覺您就像我的媽媽，您的字字句句都很樸實(shí)，卻很深刻，您的教育使我哭得稀里嘩啦，但我并不討厭您的批評，那就像母親的教導(dǎo)，字字句句都流入我的心間。得到母親的教導(dǎo)是一種幸福，那，聽您的教誨，也是一種幸福!每次臨近考試，您不惜犧牲您所有的休息時間，用極短的時間背誦每一科的重點(diǎn)，帶領(lǐng)我們背歷史、地理、政治等幾乎所有科目……您是教理科的老師，卻能背過課本上所有英語單詞，那次，您給我們聽寫英語，看著您那么的認(rèn)真，那么努力地讀準(zhǔn)單詞，我流淚了，那是幸福的淚水，我多么幸福啊，我的老師這么認(rèn)真、負(fù)責(zé)。老師，是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動力，是你給了我奔向好前程的希望。老師，你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。老師，如果沒有你，或許我就會自暴自棄;如果沒有你，或許我就會那么沉迷下去;如果沒有你，或許就沒有我生活的前景;如果沒有你，或許就沒有今天的我。老師，感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時給予我溫暖;感謝你對我的培育之恩;感謝你對我的知遇之情。
感謝上天，讓我遇到您這么優(yōu)秀的老師!
祝愿老師 工作順利，永遠(yuǎn)幸福，我永遠(yuǎn)愛您!
您的學(xué)生：***
書信作文 篇5
偶然間，翻開筆記本，露出一張明信片，上面滿滿的祝福�；蛟S已經(jīng)忘記，我曾經(jīng)也能收到這樣一張滿是生日祝福的紀(jì)念卡。
可是現(xiàn)在，卻收不到這樣的明信片。某個晚上，打開手機(jī)，屏幕上顯示的，無非都是“生日快樂哈”，將最好的祝福寄托在手機(jī)屏幕上，難道這算是最好嗎？
可能，幾年之后，再翻不到曾經(jīng)的聊天記錄，找不到“生日快樂”這四個字。但是，不管過多久，那張明信片都會一直在，它一直都會寄托著你滿滿的愛。因?yàn)槲蚁嘈牛瑫r間不會使書信褪色。友情，真情，于你于我，都不會隨時間淡化，因?yàn)橛兴�，它會一直在�?/p>
一張信紙，哪怕是再小的一張，也會是友情的見證。一張信紙，傳達(dá)的是真情，送去的也就是愛。
一封信，也可以讓人們兌現(xiàn)已經(jīng)忘卻的諾言。且看民國才女張充和，偶然間收到了黃裳托勒以向她討字的書信，信中寫道：黃裳先生看到了張充和的書法作品后，希望也能夠擁有一幅。
張充和收到信后，欣然應(yīng)允，答應(yīng)會專門作一幅書法作品送給黃裳，可是卻來不及寫，張充和便匆匆到美國去了。這一別，就是三十年，或許黃裳先生已經(jīng)忘記曾經(jīng)的這個信紙。然而，某個夜里張充和在翻閱書籍時，再一次看到了黃裳先生的信，于是連忙寫了一幅精美的書法托人捎給黃裳先生。
是書信，讓張充和兌現(xiàn)了三十年前的諾言，了卻黃裳先生的心愿，透過那濃濃墨字，我們可以感受到一種溫馨、一種浪漫、一種純真。
時間是記憶的敵人，而書信卻是最好的朋友。我們用粗糙的手掌摸索歷史的卷軸，在漫長的歲月里，輕問自我的價值，縱使微小如塵埃，只要心懷純真，也能在茫茫塵世中永不褪色。
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