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給陳老師的一封信

時(shí)間:2022-06-19 20:33:52 書信 我要投稿

給陳老師的一封信

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到書信吧,書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。那么一般書信是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的給陳老師的一封信,歡迎閱讀與收藏。

給陳老師的一封信

給陳老師的一封信1

  尊敬的陳老師:

  您好!

  您是我六年級時(shí)的老師,是我小學(xué)生涯中教我的最后一位語文老師,我即將上初中,也即將面對新的語文老師,但我想,您會是我最難忘記的一位老師。因?yàn),在六年級,我從你那里學(xué)到了許許多多的東西。

  您首先教會了我們要懂得感恩,這也是您教給我們最重要的東西。您曾經(jīng)告訴我們:我們生日時(shí)應(yīng)該感謝母親,因?yàn)槲覀兊纳站褪悄赣H的受難日;您告訴我們,我們在教師節(jié)的時(shí)候應(yīng)該祝福教過我們的老師,因?yàn)樗麄冊?jīng)培育過我們,教會我們知識,我們應(yīng)該感謝他們。而我印象最深的一次,就是您的那一次提問——

  那一次上課,您突然向我們提出了一個(gè)問題:“你們知道,你們?yōu)槭裁茨苡羞@樣好的成績嗎?”您開始“點(diǎn)將”,點(diǎn)到了很多同學(xué),也包括我。他們和我的回答千篇一律,都是“勤奮,努力”一類的。但是您搖搖頭,表示不贊同。正在我思考時(shí),有一個(gè)被提問過的同學(xué)舉起手回答:“老師”對呀,老師!您說他答對了,由于這一方面擴(kuò)展開去,講了許多有關(guān)感恩的道理。您這小小的提問,告訴我們:我們有今天的成績,光靠我們自己還不夠,還要靠老師,我們應(yīng)該感恩我們的老師,感激他們曾經(jīng)教育過我們,曾經(jīng)教給我們知識。

  您不僅教育我們做人要懂得感恩,在學(xué)習(xí)上您也給了我們很大的幫助,如:如何寫讀書筆記、如何修改病句,這些知識是我們以前的老師從來不看重,從來沒有系統(tǒng)的教過的,而您,陳老師,也教給了我們,我們著實(shí)應(yīng)該感激您。

  像這樣的例子,不勝枚舉,我就不多說了。

  陳老師,您多像一座燈塔,照亮大海,做我們的航標(biāo),使我們在茫茫大海上順暢航行而不迷失方向!我們怎能不對你懷有崇敬、感激之情呢?

  祝您身體健康!

  您的學(xué)生:×××

  20xx年1月2日

給陳老師的一封信2

尊敬的陳老師:

  您好!

  古人說:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)我最感恩的老師是您。感謝您對我學(xué)習(xí)上的幫助,感謝您對我的耐心輔導(dǎo)。

  那一次我參加學(xué)校舉辦的演講比賽,為了我能在比賽中取得優(yōu)異的成績,您抽出了很多時(shí)間來指導(dǎo)我。哪里要高昂,哪里要低沉,哪里要舒緩,您一一指點(diǎn),親身示范,不厭其煩。比賽那一天,您親自帶我。坐在臺下,殷切地望著我,對我微笑,給我鼓勵(lì)。每當(dāng)我緊張時(shí),只要一想到您,想到您的鼓勵(lì)期盼,我就強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定下來,從容演講。比賽結(jié)果揭曉了,我得一等獎(jiǎng)。欣喜之余,更多的是對老師的感激。

  陳老師,您是勤勞的園丁,辛勤澆灌,讓我們茁壯成長;您是蠟燭,為我們指引前程,您更像媽媽,無私地付出。陳老師,我想對您:您辛苦了,謝謝您的關(guān)心和輔導(dǎo)。

  祝您工作順利,永遠(yuǎn)年輕!

  此敬

敬禮!

   您的學(xué)生:xxx

給陳老師的一封信3

  尊敬的陳老師:

  您好!

  我們分別有半年多了,近來好嗎?今天,我坐在窗前,心里有很多話想對您說。

  還記得我們認(rèn)識的第一天嗎?那天,上課響了,同學(xué)們迅速地坐回座位,等老師來上課。過了一會兒,您進(jìn)來了,同學(xué)們見了您陌生的面孔,個(gè)個(gè)議論紛紛:“這位老師來干嘛?”“難道她就是我們的新老師?”“這位老師走錯(cuò)門了吧?”……你走上講臺,同學(xué)們馬上安靜了下來,用好奇的目光看著您。您給我們自我介紹:“大家好,我叫陳豫湘,以后你們就叫我陳老師吧。從今天開始,我就是你們的語文老師。”這時(shí),教室又熱鬧了起來:“這老師看起來好像很嚴(yán)格耶。”“這老師布置的作業(yè)多嗎?”“你說老師上課會不會留堂?”……你揮手示意讓我們安靜,并給我們講課。不知是換了新老師還是什么原因,這節(jié)課同學(xué)們聽得非常地認(rèn)真,就連成績最差的同學(xué)也聽得專心致志、全神貫注,個(gè)個(gè)踴躍舉手,就像在比賽似的。不知什么時(shí)候,下課鈴響了,但同學(xué)們似乎沒聽見,仍專心地聽您講課,直到您說下課,同學(xué)們才緩過神來。

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間兩年時(shí)間就過去了,我們上了六年級。過了漫長的暑假,又開學(xué)了。同學(xué)們像往常一樣高高興興的來到學(xué)校。同學(xué)們一相見,就三個(gè)一群,五個(gè)一伙的聚在一起聊自己暑假里的“奇聞趣事”。突然,不只是哪個(gè)同學(xué)“打聽”到了一個(gè)壞消息:陳老師到別的學(xué)校了,不教我們班了!這條消息馬上在我們班”炸“開了,同學(xué)們聽了個(gè)個(gè)呆若木雞,許久全班人七嘴八舌地議論起來:“不會吧?陳老師去別的學(xué)校了?”“我不想別的老師教,只想陳老師教。”“陳老師到底去哪兒了?”……同學(xué)們很傷心,整天垂頭喪氣,個(gè)個(gè)都像泄了氣的皮球一樣,沒精打采,是多么地想念您啊!

  陳老師,我們都非常想念您,希望您能來看我們,和我們聊聊天。

  祝您:

  身體健康,青春常在!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

給陳老師的一封信4

陳老師:

  您好!

  打我上了六年級了之后,就一直沒有跟您講過太多的話,其實(shí)我也有一些心里話不敢對您說,可我必須對您說。正在我憂愁滿腹的時(shí)候,高興的事就跑過來找我了,這不是喜從天降嗎?要不是有了這次的《給XX老師的一封信》正文,我還不知道該怎么辦呢。

  這件事就是,我上次說班上的人都喜歡叫您“保平哥”,我也是其中之一,因?yàn)槲矣X得這樣叫您比較親切,也表示您就像我們的大哥一樣,因?yàn)槟臀覀兦樯钏坪,無論多長時(shí)間,我們永遠(yuǎn)不會改變對您的喜愛和敬仰。

  陳老師,你講的課是那樣豐富多彩,每一章節(jié)都仿佛在我面前打開一扇窗戶,讓我們看到了一個(gè)斑斕的世界。

  雖然在您的帶領(lǐng)下,我們不怎么行,可我們一想起您為我們勤勤懇懇的工作,我們就會鼓足了勁,努力向前沖。就拿上次的拔河比賽來說吧,您把我和呂偉哲調(diào)到最前面,我和呂偉哲就立馬明白你的意思,拔河開始之后,我快踩線了,有一點(diǎn)泄氣,可我一想起您那慈祥的面孔,立馬鼓足了勁,最后還是我們贏了,這一切的一切,和我們勝利都有歸您,因?yàn)槟攀俏覀儎倮拇蠊Τ肌?/p>

  陳老師,你是那樣的無私,像一根燃燒的紅蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮了我們。把全部的精力都傾盆住在了我們身上,可我們有是你么不懂事,讓您著急,讓您生氣,是我們對不起您……漸漸的,淚水模糊了我的眼睛。

  陳老師,謝謝您!

  祝您身體健康

給陳老師的一封信5

陳老師:

  您好!

  我很開心能給您寫信,希望您能幫助我解除心中的困惑。自從我媽媽生了妹妹后,都不再像以前那樣經(jīng)常跟我聊天說話,整天圍著妹妹轉(zhuǎn),就連我向她問奧數(shù)題,她也讓我先等等,等她給妹妹洗澡后再跟我說。

  我不明白,我和妹妹都是她的女兒,為什么現(xiàn)在媽媽那么偏愛妹妹呢?有時(shí)候,我不小心弄哭了妹妹,她就生氣地吼我?guī)拙,怪我不疼妹妹!明明是妹妹自己無緣無故就哭了!我很委屈,以前媽媽是那么愛我,疼我,很溫柔地跟我說話,我要什么她都盡量滿足我,為什么媽媽現(xiàn)在怎么突然就不愛我了呢?不知道這是為什么?想想以后媽媽是不是再也不愛我,只愛妹妹一個(gè)了嗎?我就會偷偷地躲在被窩里哭,我好懷念媽媽以前對我無微不至的愛啊!

  陳老師,您也當(dāng)二胎媽媽了,您能不能跟我說說,當(dāng)您大女兒找您問問題時(shí),您是怎么想的?希望您能跟我說下,讓我了解媽媽的變化和心里的苦衷,也讓我不再給媽媽添麻煩幫倒忙!我想我以后也會幫媽媽分憂解難,讓媽媽不再眉頭緊鎖成“川”字,讓媽媽重新露出以前燦爛的笑容。也希望陳老師您天天快樂,家庭幸福美滿!

  敬祝

  身體健康,工作順利!

您的學(xué)生

  12月26日

給陳老師的一封信6

  敬愛的陳老師:

  您好!感恩的心,感謝有您。

  是誰似輕燕捎來春的氣息?是您,滿載一身清輝的您;是誰在荊棘的荒野里開墾?是您,一直筆耕不綴的您;是誰像柔風(fēng)細(xì)柳,撫慰一顆顆懵懂心?是您,可親可敬的老師!

  你有如海寬闊的胸懷,您有天下父母的博愛,您有世界最珍貴的財(cái)富——知識。

  老師,我已經(jīng)十六年級的學(xué)生了,雖然我和同學(xué)們在您面前是永遠(yuǎn)長不大的孩子,但你平日細(xì)心的教導(dǎo)我們,經(jīng)過你的雙手,已經(jīng)使我們從原來的一張白紙變成一幅小圖畫。您總是想方設(shè)法把學(xué)習(xí)變成一種快樂;您讓我們明白如何做一個(gè)城市的孩子,發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)改正自己的缺點(diǎn);你時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活,您是我們永遠(yuǎn)依賴的人;您讓我們知道不管外面多么喧嘩,在您的課堂上,我們都會找到一片學(xué)習(xí)的寂靜,還有那寬容、歡笑和激動``````我的春天在您的夸獎(jiǎng)中;我的夏天在您的微笑中;我的秋天在您的批評中;我的冬天在您的耕耘中。感謝您我的老師!我們即將小學(xué)畢業(yè),告別可愛的校園,臨別之際,想和您談?wù)劷┤兆右詠淼母惺堋;匚独щy,回味挫折,回味撲鼻的花香,回味霧靄寒潮,回味是無窮的。您還記得嗎?第一次的聽寫我全對了,您說我的字跡工整,我雖然很高興,但是那時(shí)我對班的一切的一切都感到十分陌生,所以只是微微笑了一下。

  你上課的那一幕幕精彩瞬間都已經(jīng)成了過眼云煙,當(dāng)卻依然歷歷在目。他們就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣,有酸、有甜、有苦、有辣``````更像一個(gè)個(gè)機(jī)靈的小音符,有的高有的低,一個(gè)接著一個(gè),一串又一串,組成了一支悅耳動聽的交響樂,把我們的課裝扮的有聲有色!

  你雖然不是我的啟蒙老師,但您早已勝似我的啟蒙老師了。

  您的每一次問候,每一次幫助,每一次關(guān)懷,都深深的銘刻在我的記憶里!

  俗話說:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。的確,要畢業(yè)了,難以忘記你專注的眼神;難以忽略你無私的幫助;難以報(bào)答你對我的教導(dǎo)。現(xiàn)在的我只能對你說一句:謝謝你。

  老師您是否看到那搖上樹梢的月兒,它帶著我的一片感恩之心和我最真摯的祝福:愿您天天有鮮花相伴,夜夜有星辰共隨,也愿您在人生的大道上平平安安、快快樂樂!

此致

  敬禮

給陳老師的一封信7

  敬愛的陳老師:

  您好!

  一轉(zhuǎn)眼時(shí)間,我從一個(gè)天真幼稚的小學(xué)生變成了成熟懂事的初中生了,不知你還記得我嗎?時(shí)間如逝,在過去的兩年里,我們一起度過了那歡樂的小學(xué)時(shí)光,您的每句話,每個(gè)舉動,都深深的印在我的腦海里。

  記得那是一個(gè)炎熱的下午,您第一次來我們班,您那雄渾嘹亮的嗓音,深深的吸引住了我。下課時(shí),教室里響起了雷鳴般的掌聲。但在您正式上課的第二天,我卻因沒交作業(yè)而挨了您的一頓罵,您對我說:“我剛剛來,并不了解班上的情況,你對我有什么意見可以提出來,但你不交作業(yè),就是不尊重我的勞動成果。我希望你們能把自己最好的一面展示出來!蹦呛喍痰膸拙湓,深深的觸動了我。我回想過去總是不交作業(yè),總以為不交作業(yè)沒關(guān)系。是您讓我懂得了學(xué)生的職責(zé)。

  您是否還記得那次激烈的辯論賽?那時(shí)的我們還并不知道辯論賽是什么,是您詳細(xì)的把規(guī)則告訴我們:“首先由雙方的一辯介紹并點(diǎn)明主旨,再由雙方的二辯三辯圍繞中心向?qū)Ψ教岢鰡栴}同時(shí)回答對方提出的問題,最后由雙方的四辯總結(jié)成詞。再由裁判員來統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)!痹谀c大家的共同努力下,我們終于舉行了第一次辯論賽,我們雙方都展開了激烈的“舌戰(zhàn)”,在激戰(zhàn)當(dāng)中,我們隊(duì)以一分的.優(yōu)勢贏得了比賽,我也被評為了最佳辯手。在這次辯論賽中,我們看到了團(tuán)結(jié)的力量,讓我們懂得了孤軍奮戰(zhàn)不如同心協(xié)力……

  曾經(jīng)的歡樂時(shí)光已成回憶,感謝您,是您教會了我們用自己的頭腦去思考問題;用自己的雙手去創(chuàng)造奇跡。是您讓我們懂得了要想成功,就必須從身邊的小事做起。是您讓我們從失敗中汲取教訓(xùn),在前進(jìn)中不斷超越!

  曾經(jīng)的歡樂時(shí)光已成回憶,但您為我們所做的一切的一切,我都會以實(shí)際行動來報(bào)答!

  致此

  敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

給陳老師的一封信8

敬愛的陳老師:

  我現(xiàn)在就和您分享一件快樂的事。

  我在上一年級的時(shí)候就一直想擁有一只小貓,在我放暑假的時(shí)候,那是我的七周歲生日,我在生日那天收到一個(gè)爸爸送的米袋,我一打開,“喵!”一只小貓?zhí)轿业纳砩蟻。在這次生日上我終于如愿以償。

  這是一只純種的波斯貓,身上沒有一點(diǎn)雜毛,它的眼睛一黃一藍(lán),在陽光下可發(fā)出彩色的光芒。因?yàn)樗拿馨祝晕覀兘兴骸靶“住庇置斑鬟鳌薄?/p>

  我家加入了這一位特殊成員??“小白”以后就發(fā)生了一連串有趣的事情。

  我記得小白第一次見到鏡子的時(shí)候,小白跳上桌子,可能第一次看見另外一個(gè)自己,所以在鏡子上面指手畫腳,有時(shí)把腰彎得向一把弓一樣,每當(dāng)看到這些場景我們都會哭笑不得。

  后來,他學(xué)會了爬樹。每當(dāng)小狗追著它的時(shí)候,它就會爬上樹,不過它也會利用在樹上的時(shí)間,因?yàn)榭梢宰バ▲B,吃鳥蛋,一直到狗狗走了才下來。

  這就是我的小白,您看它有趣嗎?

  敬祝

  工作順利

  2xxx年3月29日

給陳老師的一封信9

敬愛的陳老師:

  陳老師,您的嗓子還好嗎?自從上次您不去做手術(shù),我就一直十分擔(dān)心您的嗓子!您為我們做了許多,您不用內(nèi)疚,我們從沒怪過您,雖然您老是說愧對我們,但是我們并不這么覺得!我深信,內(nèi)疚的心帶著許許的蒼茫,一定不好受……你為我們做的已經(jīng)做的夠多的了!

  人非圣賢,孰能無過。如果您不開心,我們也不會快樂的!沒有你的教導(dǎo),也不會有有今天的我們了。從三年級的時(shí)候,您開始教導(dǎo)我們!……

  時(shí)間飛逝,很快,我們都已經(jīng)六年級了,即將畢業(yè)了。我們都舍不得您,舍不得這相處六年的母校,舍不得那早已飛逝的時(shí)光。

  往事仍舊歷歷在目,記得您剛剛接管我們班的時(shí)候,您就說:靜能生慧。那時(shí)候的我成績不是很好,每次考試,不是不是80多就是90幾,永遠(yuǎn)都達(dá)不到100。一百對我來說,似乎就像遙不可及的地方,雖然就在眼前,卻怎么也夠不到它!如果沒有您的細(xì)心教導(dǎo),或許我早就放棄了,早就學(xué)壞了!

  是您,給予了我思想,遇見您是我的榮幸;貞浧鹨郧埃河浀媚菚r(shí)候,我十分不乖,甚至帶著幾許叛逆。上音樂課的時(shí)候,音樂老師講,要我們下節(jié)課帶關(guān)于白雪公主的故事……我大叫到:“老師,我家有白雪公主的故事,下次我給你帶!……”話還沒說完,音樂老師便瞪了我一眼說“怎么這么沒紀(jì)律,上課也大呼小叫的……”后面的話我都沒聽見,去和同學(xué)講話了!

  那時(shí)候總以為:課堂可以任意玩耍的,教室可供學(xué)生瘋狂的。對老師的話,可聽可不聽。種種的惡魔因子,在我心中萌芽,使我不愛上課?墒怯鲆娔,雖然不是一眼就覺的您很好,可是時(shí)間久了,自然會有的!我感到許許慈祥……從那以后,我一心便想得到您的贊賞,我堅(jiān)信:是金子,總會發(fā)光的,雖然我不是金子,頂多是快木頭,但是您不是說要對自己有信心嗎!我想,只要我努力,就一定會晉級,會變成金子的,F(xiàn)在我正在金字塔的半山腰。我知道,只要我再努力一點(diǎn),離成功就進(jìn)一點(diǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)加一點(diǎn)就是,一大點(diǎn)……最終一定行!

  我們很希望您去動手術(shù),每次和您說話,您都帶著沙啞的聲音。聽了就讓人心疼!我很想幫幫您,可就是不知道這么幫您,深怕越幫越忙,又想幫您分擔(dān)些什么,可是我……我不敢啊!

  我們很不乖,總?cè)悄鷼。唉,我在這向您道歉,您能原諒我們嗎?舍不得大家,舍不得您啊……千言萬語,匯成一句話:老師,我愛您。這次教師節(jié)我沒去看您,您會怪我嗎?

  祝您

  身體健康

  青春永駐

  您的學(xué)生

  林晨旭

給陳老師的一封信10

敬愛的陳老師:

  您好!光陰似箭,彈指一揮間,五年已經(jīng)過去,那一幕幕的精彩瞬間,都化作美好的回憶。它們就像味道不同的糖果包一樣,有酸,有甜,有苦更像一個(gè)個(gè)美妙靈動的小音符,有低,有高,一個(gè)接著一個(gè),一串又一串組成了一支悅耳動聽的交響曲,把我們的生活裝扮得有滋有味。

  老師,您還記得嗎?那次,數(shù)學(xué)競賽前十名我們班就占了七名。您高興極了,我想對您說:老師,是您讓我們從一個(gè)個(gè)不懂事的小孩成長成為懂事的人,是您讓我們一棵棵小幼苗成為了小樹。在此,老師,我想對您說聲謝謝您。您那么含辛茹苦,任勞任怨地教導(dǎo)我們,您多么不容易呀!您對工作尤其負(fù)責(zé):您天天給我們批改作業(yè)。班上有六十多位學(xué)生,就有六十多份作業(yè),您在學(xué)校改不完就帶回家改。而相比之下別的單位的人都是把家中沒做完的帶到公司去,您卻正好相反,老師,您有多勞累呢?

  老師,您在我們四年級的時(shí)候累得生病住院,我至今記得。但您并不愿在醫(yī)院休息而是帶病給我們上課。您勞累的時(shí)候頭會暈,但您還是堅(jiān)持給我們上課;您不能生氣,但您還是為了我們一次次生氣。

  在五年級的時(shí)候,您還利用假期時(shí)間給我們補(bǔ)課,您不收一分錢,家長送的水果您卻分給我們吃。您想讓我們有一個(gè)好成績進(jìn)入初中,帶病熬夜給我們改卷子;您有時(shí)被我們氣了,淚珠在眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我們聽了您的話也慚愧地哭了。

  陳老師,我們馬上要離開母校了,千言萬語也表達(dá)不出我們對您的喜愛,我永遠(yuǎn)忘不了您。

  祝您:

  身體健康,工作順利!

  此敬

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

給陳老師的一封信11

敬愛的陳老師:

  您好!

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼我已是小學(xué)四年級啦。這四年來,我從一個(gè)不懂事的小孩兒逐漸變成了一個(gè)自信、懂事、愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生了,這其中凝結(jié)著您多少辛勤的汗水,在我這成長的過程中,您不但教會了我們很多知識,更重要的是,您用自己的品德為我們樹立了做人的榜樣。也許,在多年后您已經(jīng)淡忘,但您給我的啟示,我卻永生難忘。今天寫了這封信,以表達(dá)我對您的感激之情。

  記得有一次,您讓我們抄課文,我把一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號抄錯(cuò)了,您用紅筆給我劃出來,我心想一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號錯(cuò)了,沒什么大不了的呀!您按照課文給我一邊讀,一邊講解,問我標(biāo)點(diǎn)符號不同,意思是不是就變了?我明白了標(biāo)點(diǎn)符號的重要性,從此也改變了我做作業(yè)粗心大意的壞毛病。我平時(shí)最煩寫作文,總是不知道該寫什么,有一次您布置作文,題目是:“我學(xué)會了......”您說:“就把你們學(xué)習(xí)或者生活中有意義的事情,按照順序比較清楚地表達(dá)出來就行了!蔽矣X得挺有意思,就把我給芭比娃娃做衣服的經(jīng)過寫了下來,本來以為您要批評我寫玩的事情,沒想到您說我寫的不錯(cuò),還在班里念了我的作文,從此以后我就更愛寫作文了。

  最讓我難忘的一件事情是:有一年秋天的一天,我們中午放學(xué),您帶我們剛走出校門,天空就下起了雨,同學(xué)們都被家長接走了,只有一個(gè)同學(xué)還在雨中等侯,身上都淋濕了。這時(shí)候,我看見您脫下了自己的外套披在那位同學(xué)身上,冒雨送那位同學(xué)回家?粗h(yuǎn)去的背影,我的心中由然生起一種崇敬之情。

  雖然這件事都快過去三年了,但老師在雨中送同學(xué)那一幕情景,總在我眼前浮現(xiàn)。

此致

敬禮

給陳老師的一封信12

親愛的陳老師:

  您好!

  我曾經(jīng)是您的一份驕傲。我崛起時(shí),如那羅馬帝國般的輝煌。我也曾經(jīng)是您的一份失敗——我消沉了,仿佛那競技臺上被打敗的選手!可無論我是怎樣的境地,總是您,無時(shí)無刻地關(guān)注著我,無聲無息地幫助著我。

  六年級結(jié)束了,小學(xué)也畢業(yè)了,迎接我們的是緊張的中學(xué)生活。時(shí)光如水,曾一起走過紅塵陌上的老師同學(xué)即將分道揚(yáng)鑣。只記得轉(zhuǎn)身時(shí)一句:相忘江湖,各自安好。也許我們不會再見面,也許您會繼續(xù)指導(dǎo)我至初中畢業(yè)。結(jié)果不論如何,我也永遠(yuǎn)會記得您幫我走過的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  記得那個(gè)頒發(fā)榮譽(yù)證書的那個(gè)夜晚嗎?那是我十二年以來最幸福的一夜。盡管這個(gè)舞臺并不大,盡管這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)并不輝煌,但當(dāng)我站在那個(gè)舞臺上時(shí),望著臺下羨慕的目光,我心中暗暗發(fā)誓:三年后,我將站在二實(shí)的舞臺上,自豪地大喊——我,贏了!三年后,您能在微信中發(fā)一句:嗨,這是我教過的學(xué)生。他,贏了!

  三尺講臺,是您揮灑青春的舞臺。我想:當(dāng)分別的時(shí)候,不僅是“相忘江湖,各自安好”,還有“歲月靜好,我想隨你負(fù)重前行!”陳老師,能遇上你是我的榮幸,感謝您陪我走過這一程!

  祝:身體健康,工作順利

  您的學(xué)生:

給陳老師的一封信13

敬愛的陳老師:

  您好!

  時(shí)間過得真快!轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期過去了,您像太陽一樣溫暖著我們,把您的知識無私地傳播給我們。

  每一節(jié)課您都是那樣地認(rèn)真地講解,即使生病了也不請假,還依然堅(jiān)持給我們上課,這讓我們非常感動。

  上課時(shí),您不僅讓我們學(xué)到了豐富的知識,還告訴我們一些大作家的故事。每次我們調(diào)皮不聽話的時(shí)候,您總是很耐心地教育我們,在您的教育之后,我們總是慚愧不已。您每天不辭勞累地為我們詳細(xì)批改一摞摞,每一個(gè)字,每一個(gè)符號,哪怕是一個(gè)細(xì)微的筆畫,在您的“火眼金睛”下都能讓它現(xiàn)出原形,讓同學(xué)們和家長們驚訝不已,并嘖嘖稱贊。

  生活中,您就像媽媽一樣護(hù)著我們,有時(shí)像姐姐一樣,溫柔親切,毫無架子。

  老師,謝謝您對我們的教育,謝謝您對我們的關(guān)心,謝謝您教會我們這么多知識,一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報(bào)您對我們的教誨。

  祝

  身體健康!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xxx日

給陳老師的一封信14

敬愛的陳老師:

  您好!

  時(shí)光如流水,匆匆趕來,又悄悄的離去,寧還記得那個(gè)羞澀的小姑娘嗎?一晃眼又是一年過去了,我在您的諄諄的教導(dǎo)下,已經(jīng)成為一個(gè)陽光活潑的女孩兒,雖然您只教過我一年,雖然我將要離開母校,但您,卻將永遠(yuǎn)在我的記憶中行走。

  走進(jìn)多功能大廳,耳邊仿佛還存留著當(dāng)年我們留下的歌聲,當(dāng)捷報(bào)傳來,那光榮的獎(jiǎng)狀貼在黑板報(bào)上時(shí),我們都知道,這份光榮的背后,都凝聚著您的心血!光是選好班歌,就好比大海撈針,您用您課后世界,為我們精選歌謠,在課堂撒謊能夠,又一遍又一遍地伴我們學(xué)習(xí),您怕有些同學(xué)看不到,又一筆一劃,工工整整地把歌詞卸載小黑板上。大家在齊唱,您也毫不閑著,一遍又一遍地聽,一遍又一遍地指導(dǎo)我們,課余還爭分奪秒地為大家設(shè)計(jì)臺詞…。。

  終于,迎來了決賽的那天,為了鼓舞大家的斗志,您還幫我們精心打扮了一番。走上舞臺,我們信心十足,嘹亮的歌聲傳遍了大廳,傳進(jìn)了您的心中,看到您欣慰的目光,我想,此時(shí)的您一定感到幸福而滿足,因?yàn)檫@時(shí),您感到了自己的付出是正確的,是值得的!我們沒有辜負(fù)您的期望!

  七月的風(fēng)兒把我們召喚,新的生活讓我們向往,中學(xué)的大門為我們敞開,我們像一只只展翅高飛的小鳥,向著藍(lán)天自由飛翔,等將來我們成為了祖國的棟梁,再回來道一聲,“老師,下面沒有辜負(fù)您的期望!”

  您的學(xué)生:尤佳惠

給陳老師的一封信15

敬愛的陳老師您好!

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我們又要升上初中了,而我們即將也要離開您了,我們是多么不愿離開您。是您教我愛祖國、愛人民,您就像辛勤的園丁,為祖國培養(yǎng)人才。

  陳老師您知道嗎?剛來到這個(gè)班的時(shí)候,我是多么不想上您的課,感覺教室像牢房一點(diǎn)也不想呆在這個(gè)班。經(jīng)過某些事,讓我知道我是多么喜歡上您的課,我曾經(jīng)犯過的錯(cuò),你并沒有打我、罵我而是耐心地教育我,我們有逃課過、不寫作業(yè)過……你都依然的原諒我們,說下次別這樣了。陳老師您對我的教導(dǎo),我終生難忘,您的關(guān)心,我都不會忘記。

  每次,我看見你時(shí),我都會像老鼠見到貓似的。躲藏著,不讓您看見我的身影,到了后來,我發(fā)覺每當(dāng)我看見你時(shí)我沒在躲著你,那是因?yàn)槲覍δ闶煜ち,在學(xué)校把您當(dāng)成我的媽媽一樣。就不在怕您。有時(shí),我犯了錯(cuò),以為您不知道,自己卻躲在陰暗的角落笑著,心里說著還好沒被你發(fā)現(xiàn),要不然又要被您挨罵了,可我知道您是知道的只是您不想說而已。

  經(jīng)過某些事,我懂得了珍惜我陳老師在一起的時(shí)光,雖然跟您相處不是很長時(shí)間,但是,我知道你打我們、罵我們是為了讓我們能夠吸取教訓(xùn),有這次就不要有下次了。陳老師您為了這個(gè)班付出的太多太多,為了這個(gè)班嘔心瀝血,為了我們畢業(yè)考能考出好的成績,帶著病給我們上課,看見你上課那咳嗽聲,真想跟您說一句話;老師你沒事吧,你要好好休息,要不然我會傷心的。老師您那高高的身影深深的印在我腦海之中。

  再見了陳老師,我是多么不愿離開您,跟了您一年,我明白了;您就像我的媽媽一樣關(guān)心著我們,呵護(hù)著我們,中國有句古話說的好;十年樹木百年樹人;插柳之恩;終生難忘。謝謝您,陳老師,您辛苦了。

  祝您:身體健康、青春常在,工作順利

  此致

敬禮!

xxx

時(shí)間

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