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給家長(zhǎng)一封信15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信可以傳達(dá)自己的思想感情。那么，怎么去寫(xiě)信呢？以下是小編精心整理的給家長(zhǎng)一封信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給家長(zhǎng)一封信1
尊敬的家長(zhǎng)：
針對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻復(fù)雜的疫情形勢(shì)，為進(jìn)一步落實(shí)疫情防控工作要求，共同筑牢我市疫情防控堅(jiān)固防線，切實(shí)保障學(xué)生身體健康和生命安全，現(xiàn)就做好有關(guān)工作向家長(zhǎng)們作如下提醒：
一、落實(shí)健康監(jiān)測(cè)。如果您的孩子參加了校外培訓(xùn)，請(qǐng)您協(xié)助和監(jiān)督孩子做好每日體溫監(jiān)測(cè)和報(bào)告。如發(fā)現(xiàn)發(fā)燒等異常情況，及時(shí)帶孩子到醫(yī)院診治，如實(shí)向?qū)W校報(bào)告孩子的健康狀況，并落實(shí)居家自我監(jiān)測(cè)。孩子重新返校時(shí)，需出示醫(yī)院的診斷書(shū)和提供核酸檢測(cè)陰性報(bào)告。
二、做好個(gè)人防護(hù)。家長(zhǎng)要幫助孩子養(yǎng)成良好衛(wèi)生和健康習(xí)慣，教會(huì)孩子必要的自我防護(hù)方法，配合學(xué)校開(kāi)展安全專(zhuān)題教育，增強(qiáng)孩子的應(yīng)急逃生和防疫意識(shí)，教育孩子在參加校外培訓(xùn)期間佩戴口罩，做好個(gè)人防護(hù)。同時(shí)，家長(zhǎng)與孩子要監(jiān)督校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)落實(shí)場(chǎng)所碼、粵康碼、行程卡的查驗(yàn)工作，并配合機(jī)構(gòu)查驗(yàn)。如發(fā)現(xiàn)機(jī)構(gòu)未落實(shí)以上工作，可舉報(bào)到我局，并拒絕參與此類(lèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)活動(dòng)。
三、合理選擇機(jī)構(gòu)。家長(zhǎng)要遵照未成年人保護(hù)法有關(guān)規(guī)定，減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。我市所有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)均為非學(xué)科類(lèi)，不具備學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)資格，請(qǐng)不要參加“一對(duì)一”“家庭教育指導(dǎo)”“眾籌私教”等各種隱形變異違規(guī)學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)。如確有需要參加校外非學(xué)科培訓(xùn)，請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子選擇證照齊全、有相關(guān)資質(zhì)、防疫措施落實(shí)到位的機(jī)構(gòu)，切實(shí)保障孩子身體健康。
家長(zhǎng)朋友們，近期國(guó)內(nèi)重點(diǎn)場(chǎng)所多發(fā)、易發(fā)聚集性疫情，請(qǐng)您積極配合落實(shí)防疫措施，為您的孩子構(gòu)筑安全屏障，讓我們攜手呵護(hù)孩子健康成長(zhǎng)！
給家長(zhǎng)一封信2
尊敬的家長(zhǎng)朋友們:
寒假即將來(lái)臨，為幫助學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、有意義的假期，幫助家長(zhǎng)朋友解決沒(méi)時(shí)間陪伴孩子的難題，避免孩子整天沉迷手機(jī)電視。強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地作用，切實(shí)減輕學(xué)生的校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，推動(dòng)“雙減”工作落到實(shí)處。根據(jù)江西省教育廳、萍鄉(xiāng)市教育局以及安源區(qū)教育局的相關(guān)文件精神，現(xiàn)將學(xué)校開(kāi)展寒假托管服務(wù)工作的相關(guān)情況告知如下:
工作原則
學(xué)生自愿參加。開(kāi)展寒假校內(nèi)托管服務(wù)工作，充分征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，主動(dòng)向家長(zhǎng)告知服務(wù)方式、服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、安全保障、防控要求等，建立家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。學(xué)生是否參加托管服務(wù)，由學(xué)生和家長(zhǎng)自愿選擇，不強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加。
教師志愿參與。充分發(fā)揮廣大教師的育人作用，教師志愿為有需求的學(xué)生提供寒假校內(nèi)托管服務(wù)，但不得強(qiáng)制，并對(duì)志愿參與的教師給予適當(dāng)補(bǔ)助，依法保障教師權(quán)益。
托管時(shí)間
一、義務(wù)教育階段
20xx年1月19日-1月28日(含周六、周日)共10天。
二、高中階段
高一：20xx年1月20日—1月28日，共9天；
高二：20xx年1月24日—1月28日，共5天；
高三：20xx年1月22日—1月28日，2月10日—2月12日，共10天。
托管服務(wù)內(nèi)容
以托管看護(hù)為主，輔之以兩個(gè)方面的內(nèi)容:作業(yè)輔導(dǎo)和素養(yǎng)提升。義務(wù)教育階段每天按照“3+3”模式，即每天寒假作業(yè)輔導(dǎo)3節(jié)課，素養(yǎng)提升3節(jié)課。高一、高二每天按照“3＋3”模式，即每天寒假作業(yè)輔導(dǎo)3節(jié)課，素養(yǎng)提升3節(jié)課。高三每天按照“5+2”模式，即每天寒假作業(yè)輔導(dǎo)5節(jié)課，素養(yǎng)提升2節(jié)課。
�。ㄒ唬┙M織學(xué)生完成寒假作業(yè)，對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行答疑并給予輔導(dǎo)幫助；
�。ǘ┲笇�(dǎo)閱讀，有針對(duì)性指導(dǎo)學(xué)生在教室集中閱讀教育部推薦書(shū)目；
�。ㄈ╅_(kāi)展陶藝、美術(shù)、演講與口才（辯論）、跆拳道、影視欣賞（話�。�、舞蹈、體能訓(xùn)練等社團(tuán)活動(dòng)，以及拓展訓(xùn)練等。提高學(xué)生興趣，提升學(xué)生的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)能力及身心健康水平，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
義務(wù)階段學(xué)生每天6節(jié)課，每節(jié)課4元，10天共計(jì)240元。餐費(fèi)、住宿費(fèi)按學(xué)生正常在校上課的標(biāo)準(zhǔn)另收。
高一每天6節(jié)課，每節(jié)課4元，9天共計(jì)216元。
高二每天6節(jié)課，每節(jié)課4元，5天共計(jì)120元。
高三每天7節(jié)課，每節(jié)課4元，10天共計(jì)280元。
延時(shí)服務(wù)期間不提供校車(chē)服務(wù)，晚上免費(fèi)看護(hù)。
溫馨提示
參加校內(nèi)服務(wù)的學(xué)生要按時(shí)到校，遵守規(guī)則，如當(dāng)天未能參加托管服務(wù)的，需提前向班主任請(qǐng)假。
寒假校內(nèi)托管服務(wù)結(jié)束后，家長(zhǎng)必須及時(shí)到校接孩子，遵照防控要求不進(jìn)校，離校后家長(zhǎng)負(fù)責(zé)孩子的安全。
xx學(xué)校
20xx年7月7日
給家長(zhǎng)一封信3
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
第二學(xué)期的教育教學(xué)工作順利結(jié)束了，衷心感謝您對(duì)我校教育工作的理解、支持和配合。暑假即將開(kāi)始，孩子回到您的身邊，將度過(guò)一個(gè)愉快的充實(shí)的長(zhǎng)假。相信您會(huì)接過(guò)教育的接力棒，對(duì)孩子加強(qiáng)思想品行教育和心理溝通。請(qǐng)多關(guān)注您子女的學(xué)習(xí)、生活，與他們多交流。孩子們的平安和進(jìn)步是老師和家長(zhǎng)的最大心愿。為使您更好地了解假期安排的相關(guān)事項(xiàng)，特作如下告之：
一、放假、開(kāi)學(xué)事宜
1、假期：7月15日至8月30日。
2、開(kāi)學(xué)：8月31日上午報(bào)到，9月1日正式上課。返校要求：學(xué)生進(jìn)校一律穿校服，不得在校服上隨意涂寫(xiě)圖案;不戴項(xiàng)鏈、手鏈、耳釘耳環(huán)等首飾;嚴(yán)禁帶手機(jī)(一旦發(fā)現(xiàn)予以沒(méi)收);頭發(fā)干凈整齊，不留長(zhǎng)發(fā)，不燙發(fā)、不染發(fā)、不留過(guò)于醒目的奇特發(fā)型;不涂指甲油。
二、假期學(xué)習(xí)、生活的建議
1、要求孩子合理安排作息時(shí)間。每天安排一定時(shí)間收看“新聞聯(lián)播”等新聞節(jié)目，閱讀健康的課外書(shū)籍。養(yǎng)成早睡早起，積極參加體育鍛煉的好習(xí)慣。
2、教育、指導(dǎo)孩子認(rèn)真完成暑假作業(yè)及各學(xué)科教師布置的假期作業(yè)，對(duì)期末考試進(jìn)行全面分析，查漏補(bǔ)缺，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找不足，以便在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步。
3、督促孩子在家做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，多參與家里的管理，幫助父母操持家務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立生活能力和獨(dú)立意識(shí)。
4、做好學(xué)生的思想教育工作，使學(xué)生養(yǎng)成自尊自愛(ài)、自強(qiáng)、自立的好習(xí)慣。教育子女要虛心接受家長(zhǎng)、老師的教育，尊重理解家長(zhǎng)、老師。
5、積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)心國(guó)家大事。
感謝您一直以來(lái)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的理解、支持和配合。歡迎您對(duì)學(xué)校提出寶貴的意見(jiàn)與建議，繼續(xù)關(guān)注學(xué)校的發(fā)展。
xxx
20xx年xx月xx日
給家長(zhǎng)一封信4
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
20xx年的暑假開(kāi)始了。根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)放假通知精神，我園定于6月23日至8月30日放暑假，下學(xué)期8月25日開(kāi)學(xué)報(bào)名。感謝您對(duì)幼兒園工作的理解、支持與配合!
安全假期
為了您的孩子能過(guò)上一個(gè)安全、文明、快樂(lè)、有意義的暑期，我們誠(chéng)摯地希望您加強(qiáng)對(duì)子女暑期的安全教育與管理，特向您提出以下幾點(diǎn)建議：
1.認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)。一切從孩子的安全出發(fā)，以防為主，杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生。
2.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)生活中可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)因素，教會(huì)幼兒熟記自己的家庭住址、電話號(hào)碼及家長(zhǎng)姓名，以便發(fā)生突發(fā)事件時(shí)能及時(shí)第一時(shí)間聯(lián)系到家長(zhǎng)。
3.做好安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，教育幼兒不到危險(xiǎn)的地方玩、不做危險(xiǎn)的事情、不玩危險(xiǎn)物品，如：不玩火、不玩水、不玩電、不爬高、不玩剪刀、小刀等尖銳的物品或電線插座、開(kāi)水瓶等，懂得一些突發(fā)事件的自救方法等。教育子女自覺(jué)遵守公共秩序，注意步行和乘車(chē)的安全，不讓孩子在公路上玩耍、逗留、打鬧等;確保人身安全，不自呆在洗衣機(jī)或浴缸旁，不到小河或水庫(kù)邊嬉戲、玩耍和游泳。游泳要有家長(zhǎng)陪同。
4.教育幼兒不單外出，不隨便與陌生人交往、不長(zhǎng)時(shí)間呆在偏僻地方，提高防拐騙安全意識(shí)，教育幼兒在遇到危險(xiǎn)或緊急情況時(shí)，知道用“喊叫”(如喊叫親人、其他成年人、同伴等)的方式來(lái)求助,如果外出時(shí)與父母走失，知道呆在原地或找警察、保安助。
5.平衡幼兒膳食，避免暴飲暴食，吃冷飲要有節(jié)制。同時(shí)注意外出飲食衛(wèi)生安全，不在無(wú)證經(jīng)營(yíng)的小食店或小攤小販吃食，不吃過(guò)期變質(zhì)的食物，預(yù)防食物中毒。
6.要密切關(guān)注流感和手口足病等流行性傳染疾病的防控信息，保護(hù)孩子不被傳染，常開(kāi)窗通風(fēng)、勤洗手，發(fā)現(xiàn)患病征兆要及時(shí)診療，并及時(shí)向幼兒園報(bào)告，以便于幼兒園協(xié)助做好有關(guān)工作。
7.讓孩子保持良好的生活作息習(xí)慣，堅(jiān)持早睡早起，積極參加體育鍛煉活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
給家長(zhǎng)一封信5
敬愛(ài)的家長(zhǎng)：
您好！
孩子上幼兒園是人生的一個(gè)重要起點(diǎn)，他從這里開(kāi)始了真正的社會(huì)生活和學(xué)習(xí)生活。孩子在幼兒園階段能否獲得良好的發(fā)展，不僅需要老師的精心教誨，還有賴(lài)于您的配合。可以說(shuō)，家庭和幼兒園同步教育才能保證孩子身心和諧發(fā)展。
在孩子跨入幼兒園的這一刻，為了讓他有一個(gè)良好的開(kāi)端，我們把新生家長(zhǎng)關(guān)心的一些常見(jiàn)問(wèn)題整理出來(lái)，對(duì)您了解我們幼兒園、配合幼兒園教育是非常必要的，希望您能認(rèn)真閱讀。
幼兒園教育管理特色
1、棒棒樂(lè)幼兒園教師積極為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)豐富、適宜的成長(zhǎng)環(huán)境，以多種教育手段鼓勵(lì)孩子參與各門(mén)課程的學(xué)習(xí)、游戲和娛樂(lè)活動(dòng)之中，使幼兒在舒適、輕松和愉快的氛圍中，在原有基礎(chǔ)上不斷獲得發(fā)展。
2、棒棒樂(lè)幼兒園全體教師所學(xué)均是幼教專(zhuān)業(yè)，富有愛(ài)心，敬業(yè)愛(ài)崗，真心關(guān)愛(ài)、尊重寶寶，在教學(xué)上始終堅(jiān)持蹲下來(lái)講話、抱起來(lái)交流、牽起手教育等方式，讓寶寶快樂(lè)、健康成長(zhǎng)。
3、棒棒樂(lè)幼兒園教師能投入飽滿的熱情和足夠的時(shí)間、精力來(lái)關(guān)注孩子的均衡發(fā)展，教育內(nèi)容既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性；既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展……教師能以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往，耐心傾聽(tīng)，鼓勵(lì)他們大膽探索與表達(dá)。
4、棒棒樂(lè)幼兒園能定期計(jì)劃和評(píng)估所開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，評(píng)價(jià)目的明確、科學(xué)，并能根據(jù)評(píng)估結(jié)果了解教育的適宜性、有效性，調(diào)整和改進(jìn)工作，努力提高教育質(zhì)量和水平。
5、棒棒樂(lè)幼兒園能本著尊重、平等、合作的原則，開(kāi)展多種形式的家園活動(dòng)，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，為了孩子能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，建立起有效的家庭和幼兒園合作橋梁。
關(guān)于幼兒園——我們希望您知道
一、與幼兒園教育工作直接相關(guān)的法律、法規(guī)有哪些？
主要有《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》等，棒棒樂(lè)幼兒園將依據(jù)這些法律、法規(guī)開(kāi)展工作。
二、幼兒園教育的性質(zhì)和特點(diǎn)是什么？
幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教并重，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。
三、幼兒園的教育任務(wù)是什么？
《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，幼兒園的任務(wù)是：實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。
四、幼兒園的教育內(nèi)容有哪些？
幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙性的，可以相對(duì)劃分為健康（含體育）、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)（含數(shù)學(xué)）、藝術(shù)（含美術(shù)、音樂(lè)）等五個(gè)領(lǐng)域。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)和技能等方面的發(fā)展。幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)規(guī)定，按國(guó)家課程、地方課程和園本課程要求執(zhí)行教育教學(xué)工作。（附：教育部20xx年頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中有關(guān)內(nèi)容和要求）
感謝您的耐心閱讀！良好的開(kāi)端是成功的一半，為了孩子的健康成長(zhǎng)，為了祖國(guó)的未來(lái)，讓我們共同努力吧！
XXX
XXXX.X.X
給家長(zhǎng)一封信6
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：
您好!在您的關(guān)心和大力支持下，我校順利完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，在此向您致以衷心的感謝。
為確保學(xué)生學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量，學(xué)校繼續(xù)優(yōu)化教學(xué)設(shè)施條件和教學(xué)質(zhì)量，提高后勤服務(wù)水平，進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)愛(ài)教育及分層管理，不斷提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)及生活能力，這一系列舉措得到各年級(jí)學(xué)生認(rèn)可。學(xué)校在抓好學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)，開(kāi)展了生活技能展示比賽、植樹(shù)、生活技能小幫手、清明掃墓、春游、體育競(jìng)賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶六一等系列活動(dòng)，使孩子們?cè)诘�、智、體、美、勞各方面得到全面發(fā)展，豐富了校園文化生活。
本學(xué)期，學(xué)校在縣、市級(jí)各類(lèi)征文、書(shū)畫(huà)比賽、演講比賽、打字比賽等活動(dòng)中均取得了優(yōu)異成績(jī)。在剛結(jié)束的20xx年旌德中學(xué)直升班考試中，啟航學(xué)校再鑄輝煌，今年全縣共有770名初中畢業(yè)生(其中啟航學(xué)校164人)。在三年前缺乏優(yōu)質(zhì)生源的情況下，本次直升班考試，全縣前50名我�？既×�21人，全縣前100名我�？既×�38人。6月份的省中考已經(jīng)結(jié)束，結(jié)果即將公布，啟航必將取得優(yōu)異的成績(jī)。多年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“低進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出，全面發(fā)展，特色拓展”辦學(xué)理念，加強(qiáng)常規(guī)管理，突出學(xué)校辦學(xué)特色，努力促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)定和諧的發(fā)展。新學(xué)期，學(xué)校將對(duì)校外公路進(jìn)行硬化、學(xué)校綜合樓建設(shè)、洗浴室改造、保育員及生活指導(dǎo)服務(wù)提升、教師培訓(xùn)培養(yǎng)、藝體活動(dòng)開(kāi)展等諸多方面投入更多的人力、物力和財(cái)力，使學(xué)校整體水平再上一個(gè)新臺(tái)階，使家長(zhǎng)更滿意。
暑期生活即將開(kāi)始，為了讓孩子度過(guò)一個(gè)安全、健康、文明、愉快的假期，現(xiàn)特將暑假注意事項(xiàng)及我校假期安排告知如下：
1、加強(qiáng)安全教育，教會(huì)孩子必要的安全知識(shí)和自我保護(hù)措施。教育孩子不到危險(xiǎn)的地方玩耍，不做危險(xiǎn)的活動(dòng);教育孩子外出要遵守交通規(guī)則;教育孩子不下河塘、水庫(kù)洗澡，切實(shí)做好防溺水“六個(gè)不”工作，預(yù)防溺水事故發(fā)生;教育孩子合理膳食，不吃不潔凈食物;教育孩子不做任何違法事情，不與社會(huì)閑雜人員交往。
2、加強(qiáng)孩子行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。教育孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，按時(shí)作息，每天督促孩子做一些力所能及的家務(wù)事，指導(dǎo)孩子養(yǎng)成愛(ài)清潔，講衛(wèi)生的習(xí)慣;教導(dǎo)孩子勤儉節(jié)約，不亂花錢(qián);堅(jiān)決不讓孩子進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳、游戲室等未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所。
3、鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣，認(rèn)真閱讀文學(xué)名著或科普讀物，開(kāi)闊視野，拓寬知識(shí)，提高文化素養(yǎng);指導(dǎo)孩子寫(xiě)一些日記，或者是讀書(shū)筆記，提高寫(xiě)作能力。
4、暑假我校沒(méi)有組織任何形式的補(bǔ)課，請(qǐng)您幫助孩子制定一個(gè)合理的假期學(xué)習(xí)計(jì)劃，獨(dú)立、認(rèn)真、有步驟地完成暑假作業(yè)，合理安排好學(xué)習(xí)、休息、體育鍛煉和參加實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間。充分利用暑假契機(jī)，幫助孩子查缺補(bǔ)漏、發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)特長(zhǎng)。
5、開(kāi)學(xué)返校前，請(qǐng)您檢查好孩子的儀容儀表。做到不化妝、不燙發(fā)、不佩戴首飾、不穿奇裝異服、男生不留長(zhǎng)發(fā)。開(kāi)學(xué)時(shí)，為避免干擾孩子的學(xué)習(xí)，請(qǐng)您不要讓孩子將手機(jī)、mp5等貴重物品帶入學(xué)校。孩子在校期間，您可通過(guò)班主任與孩子聯(lián)系，也可讓孩子利用校訊通卡等方式與您聯(lián)系。
6、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理。合理使用網(wǎng)絡(luò)，不沉迷于手機(jī)和電腦，不與陌生人交往，不私自會(huì)見(jiàn)網(wǎng)友，不透露個(gè)人或家庭重要信息，提高自我保護(hù)意識(shí)。
家長(zhǎng)朋友們，孩子健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，是我們共同的心愿，讓我們攜手努力，成為最默契的合作伙伴，對(duì)學(xué)生的持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)，為學(xué)生的終身幸福奠基!我們相信，在您的配合下，孩子一定能度過(guò)一個(gè)安全、文明、健康、愉快的暑假。
祝您家庭幸福，萬(wàn)事如意!
給家長(zhǎng)一封信7
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！
此刻已經(jīng)是邁入夏季了，也是溺水事故容易高發(fā)的一個(gè)時(shí)期，為了確保學(xué)生們的安全，也是特別的向您寫(xiě)這一封信，希望家長(zhǎng)重視起來(lái)，對(duì)于學(xué)生的防溺水的意識(shí)要去加強(qiáng)，同時(shí)在玩水的同時(shí)也是要予以更多的關(guān)注，確保學(xué)生們的安全。同時(shí)也是對(duì)于一些危險(xiǎn)的情況要多和孩子講，讓他們也是了解遇到這些情況該如何的處理，又是在什么樣的情況下，不能下水去玩。
溺水，通常也是在一些沒(méi)有安全設(shè)施的河道或者池塘里面玩水而導(dǎo)致發(fā)生的，而這些地方雖然也是有一些警示牌，但是很多的學(xué)生卻并沒(méi)有去注意，或者即使有，但是心里卻只想著玩，所以也是忽略掉了，我們老師也是會(huì)和學(xué)生們講這些，但同時(shí)也是希望家長(zhǎng)們也是注意這個(gè)情況，多和孩子們?nèi)ブv，并且也是要在假期里面去了解孩子們的一個(gè)行蹤，清楚他們是在哪里玩，是否有危險(xiǎn)性。
對(duì)于孩子，我們要充分的教育，讓他們真的意識(shí)到不能隨意的玩水，要有老師或者家長(zhǎng)的陪同才可以，并且也是要到正規(guī)的玩水場(chǎng)所去玩，不能去河道，水庫(kù)之類(lèi)的地方去，特別是不會(huì)游泳的孩子更是如此。
安全是非常重要的，在學(xué)校的時(shí)候，孩子們還有我們老師的照顧，而且沒(méi)有玩水的一些條件，但是到了假期，沒(méi)有了監(jiān)督，沒(méi)有了限制的場(chǎng)所，很多的孩子可能一些想法會(huì)有好奇或者冒險(xiǎn)的可能，這樣也是需要家長(zhǎng)您去做好這最后的一道防線，要去告知孩子們，去確保他們的一個(gè)安全。
同時(shí)也是建議在帶孩子們?nèi)ネ嫠臅r(shí)候，要去注意孩子們的一個(gè)安全，去清楚他們的狀況，人的生命是只有一次，特別是我們的一個(gè)孩子，更是如此，他們才來(lái)到這個(gè)世界沒(méi)有多少年，正在成長(zhǎng)，正在去認(rèn)知世界的時(shí)候，更是要去珍惜生命，去好好的照顧好他們，讓他們意識(shí)到生命的寶貴，平時(shí)的時(shí)候也是要對(duì)安全重視起來(lái)。
家長(zhǎng)是孩子們安全的最后一道防線，無(wú)論您平時(shí)是有多忙，但都是要抽空多去關(guān)心孩子，去了解他們的行蹤，清楚他們是否對(duì)于溺水，對(duì)于安全的問(wèn)題有過(guò)重視，只有真的重視起來(lái)，那么才能真的去把孩子們的安全把控好，讓我們一起努力，為了孩子們的安全，把防溺水的工作做好，讓孩子們的夏天過(guò)得安全而又開(kāi)心。
寫(xiě)信人：
日期：
給家長(zhǎng)一封信8
尊敬的家長(zhǎng)：
您們好。為了孩子們的安全，我們決定采取以下措施：
1·上車(chē)按次序，老師要帶領(lǐng);
2·車(chē)未停穩(wěn)不能上下車(chē);
3·晚上夜自修結(jié)束后，最好多繞一點(diǎn)路將學(xué)生送到加門(mén)口，防止不法分子襲擊，讓家長(zhǎng)放心;
4·要求控制學(xué)生出校門(mén)上車(chē)抽煙;
5·最好車(chē)上有兩個(gè)學(xué)生管理;
希望家長(zhǎng)們放心。
xxx
20xx年xx月xx日
給家長(zhǎng)一封信9
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
孩子的安全牽動(dòng)著每位家長(zhǎng)的心，讓孩子在平安的環(huán)境中接受符合青少年成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律的教育是我們共同的心愿。為了切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，糾正縣域校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為，我縣積極貫徹國(guó)家、省、市《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開(kāi)展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)方案》的精神，按照校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整改工作要求，對(duì)縣域內(nèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行清理整治。目前，我縣證照齊全的合格校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（包括無(wú)問(wèn)題機(jī)構(gòu)、通過(guò)整改達(dá)標(biāo)機(jī)構(gòu)）22所；取締的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（包括自行不再營(yíng)業(yè)的機(jī)構(gòu)）19所；責(zé)令停業(yè)整改機(jī)構(gòu)（已下發(fā)停辦整改通知，但是未完成整改的機(jī)構(gòu)）25所�，F(xiàn)將《黑白名單》予以公布，該《黑白名單》具有動(dòng)態(tài)變化性，將根據(jù)情況實(shí)時(shí)更新，歡迎廣大家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督。
寒假將臨，根據(jù)教育部等九部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于印發(fā)中小學(xué)生減負(fù)措施的通知》精神要求，嚴(yán)禁給學(xué)生“增負(fù)”，進(jìn)一步優(yōu)化校外培訓(xùn)環(huán)境，減輕中小學(xué)生過(guò)重課外負(fù)擔(dān)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)為學(xué)生選擇經(jīng)過(guò)教育部門(mén)審核批準(zhǔn)正式注冊(cè)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，接受符合青少年成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律的教育，讓我們一起為學(xué)生的健康成長(zhǎng)筑起堅(jiān)實(shí)的屏障。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給家長(zhǎng)一封信10
尊敬的家長(zhǎng)：
在國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際，首先感謝家長(zhǎng)和同學(xué)們對(duì)學(xué)校工作的理解和支持，使學(xué)校開(kāi)學(xué)初的各項(xiàng)工作得到了順利的實(shí)施；同時(shí)也感謝家長(zhǎng)們對(duì)孩子的教育付出的心血，使孩子在各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。國(guó)慶放假期間，希望家長(zhǎng)能關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和安全問(wèn)題，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全而有意義假期！為讓您了解學(xué)校的工作安排，特向您發(fā)放此家長(zhǎng)信，希望您積極配合學(xué)校的各項(xiàng)要求，履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。
一、假期時(shí)間
安排9月28日（周日）上周二的課9月29日（周一）正常上課9月30日（周二）召開(kāi)學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，下午5：00放學(xué)10月1日（周三）至10月7日（周二）放假，共7天10月8日（周三）開(kāi)始正常上課10月11日（周六）上課
二、假期相關(guān)要求
1、國(guó)慶期間，家長(zhǎng)帶學(xué)生外出、走親友、旅游時(shí)，請(qǐng)一定注意交通、飲食、衛(wèi)生等安全問(wèn)題，助您的孩子樹(shù)立安全防范意識(shí)，掌握基本的安全自護(hù)常識(shí)，防止意外事故的發(fā)生。家長(zhǎng)應(yīng)密切關(guān)注子女的行蹤，做到知去向，知?dú)w時(shí)，知同伴，知活動(dòng)內(nèi)容，嚴(yán)禁夜不歸宿，嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入未成年人禁止進(jìn)入的場(chǎng)所。
2、假期中家長(zhǎng)要助學(xué)生盡量排除學(xué)習(xí)干擾因素（上網(wǎng)、電視、手機(jī)等），督促學(xué)生抓住長(zhǎng)假這個(gè)補(bǔ)弱的最佳時(shí)機(jī)，將開(kāi)學(xué)初的知識(shí)進(jìn)行全面的回顧復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺。同時(shí)各學(xué)科布置了適量的假期作業(yè)（附各科假期導(dǎo)學(xué)案）。家長(zhǎng)要督促學(xué)生合理安排時(shí)間，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，按時(shí)完成假期作業(yè)。
3、培養(yǎng)孩子的愛(ài)心是家校教育中的一個(gè)不可忽視的內(nèi)容，融入社會(huì)，奉獻(xiàn)愛(ài)心，是孩子健康成長(zhǎng)的保證。家長(zhǎng)要教育孩子要愛(ài)家人、愛(ài)他人、愛(ài)社區(qū)、愛(ài)環(huán)境，指導(dǎo)孩子積極參加社區(qū)服務(wù)和實(shí)踐，在參與中長(zhǎng)，在實(shí)踐中收獲。
4、國(guó)慶假期是學(xué)生難得的讀書(shū)時(shí)間。希望家長(zhǎng)能引導(dǎo)學(xué)生在休息之余多看有益書(shū)刊，中外名著，多讀書(shū)、讀好書(shū)，豐富學(xué)識(shí)，提高修養(yǎng)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
5、近期因季節(jié)交替，天氣不斷變化，家長(zhǎng)應(yīng)督促孩子進(jìn)行體育鍛煉，預(yù)防疾病的發(fā)生。
最后，再次衷心感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我校工作的支持和配合，祝愿孩子們?cè)谀愕年P(guān)心和教導(dǎo)下度過(guò)一個(gè)健康、安全、和諧的國(guó)慶節(jié)。
xxx
20xx年x月x日
給家長(zhǎng)一封信11
親愛(ài)的家長(zhǎng)：
你好，我是您孩子的老師。我知道您很愛(ài)您的孩子，希望他走出農(nóng)村的生活，不用為了省幾塊錢(qián)而舍不得吃穿。我也知道您很關(guān)心他，非常希望他成才，希望他每天都吃上自己想吃的東西，穿上舒適好看的衣服，有自己舒適的房子。希望他收到別人的尊重。所以當(dāng)孩子做錯(cuò)事時(shí)候，孩子學(xué)習(xí)下降時(shí)，您很傷心有恨鐵不成鋼的感覺(jué)，所以您就會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行教育�？墒怯袝r(shí)候達(dá)不到想象中的效果。
其實(shí)我想和您說(shuō)說(shuō)心里話，我也是剛剛從學(xué)生時(shí)代過(guò)來(lái)的。上學(xué)期間我的學(xué)習(xí)也不是太好，但是成績(jī)不是決定一切的。
所以我想您的孩子也許成績(jī)不太好，也許您的孩子成績(jī)并不理想，您為了他的前途著急�？墒菬o(wú)論怎樣，請(qǐng)您用對(duì)了方式，不要讓他以為您只是關(guān)心他的學(xué)習(xí)。讓他感受到您愛(ài)他的方式。真正地愛(ài)他，無(wú)關(guān)成績(jī)。請(qǐng)您為他撐起一片蔚藍(lán)的遼闊的愛(ài)的天空。讓他在您這擎天巨住支撐起來(lái)愛(ài)的天空下快樂(lè)的飛翔！
給家長(zhǎng)一封信12
各位同學(xué)，家長(zhǎng)朋友們：
你們好！
當(dāng)前，疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。為切實(shí)抓好疫情防控，保障生命健康安全，特向全校同學(xué)家長(zhǎng)發(fā)出倡議：
一、當(dāng)好疫情防控的守護(hù)者。積極做好疫情防控，堅(jiān)持把安全放在首位，遵守疫情防控的各項(xiàng)規(guī)定。切實(shí)做到防護(hù)措施，自覺(jué)按照各級(jí)要求做好個(gè)人的防護(hù)措施。
二、做好防控的執(zhí)行者。積極參與疫情防控工作，非必要不外出，不造謠、不信謠、不傳謠，不在網(wǎng)絡(luò)、微信群等隨意發(fā)布虛假消息。
三、自覺(jué)遵守防疫措施，堅(jiān)持常態(tài)化核酸檢測(cè)，檢測(cè)期間正確佩戴口罩，排隊(duì)保持一米以上間距，核酸檢測(cè)后第一時(shí)間返家。
四、做好個(gè)人日常防范。家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子勤洗手、常通風(fēng)、一米線、不聚集、科學(xué)佩戴口罩，注意咳嗽禮儀、做好清潔消毒，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。倡導(dǎo)孩子加強(qiáng)身體鍛煉，飲食營(yíng)養(yǎng)合理，均衡補(bǔ)充充足水分，保持充足睡眠，勞逸結(jié)合，提高孩子的免疫力，增強(qiáng)體質(zhì)。
五、把疫情防控作為教材，多給孩子正面教育和鼓勵(lì)引導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)孩子的生命教育、信念教育、科學(xué)教育、道德教育、培養(yǎng)孩子的家國(guó)情懷引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)、理性面對(duì)、科學(xué)應(yīng)對(duì)疫情保持積極心態(tài)。
六、控制電子產(chǎn)品使用時(shí)間，做到合理有度。
在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，同學(xué)們可以適當(dāng)使用手機(jī)等電子產(chǎn)品，但不可時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，也不能影響正常作息�？梢耘c家長(zhǎng)確定好雙方每天使用手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的時(shí)段、時(shí)長(zhǎng)等，共同遵守你們制定的規(guī)則，從每一天做起。
七、積極與父母溝通交流，做力所能及的家務(wù)。
同學(xué)們可借助居家防疫這一時(shí)機(jī)，多與父母溝通交流，在充分表達(dá)自身的感受和需要的同時(shí)，也積極理解支持父母，通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞皆鲞M(jìn)與父母的`感情。主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，如打掃衛(wèi)生、整理房間、洗衣做飯等，提高自己的生活自理能力和勞動(dòng)技能，幫助家長(zhǎng)減輕負(fù)擔(dān)。
八、聽(tīng)從學(xué)校和老師安排，適應(yīng)居家學(xué)習(xí)環(huán)境。停課期間，同學(xué)們可以根據(jù)學(xué)校安排，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)課程、空中課堂等方式居家學(xué)習(xí)，并借此機(jī)會(huì)提高自我學(xué)習(xí)管理的能力�？梢酝ㄟ^(guò)網(wǎng)絡(luò)等途徑學(xué)習(xí)時(shí)間管理方法，也可以通過(guò)自己設(shè)定“上課鈴”和“下課鈴”等方式找到課堂上課的感覺(jué)，還可以和同學(xué)約定時(shí)間共同學(xué)習(xí)，互相督促，一起進(jìn)步。
讓我們家校攜手，共同努力，保護(hù)好每一位同學(xué)，牢牢守住疫情防線。
給家長(zhǎng)一封信13
親愛(ài)的各位家長(zhǎng)朋友們、同學(xué)們：
大家好！
校園欺凌，一直以來(lái)是青少年們成長(zhǎng)道路上的一大隱患，已經(jīng)成為學(xué)校安全教育的重點(diǎn)工作。為了防患于未然，在這里給各位家長(zhǎng)以及同學(xué)們提供以下有關(guān)校園欺凌的相關(guān)知識(shí)，希望家長(zhǎng)和孩子一起學(xué)習(xí)，期盼通過(guò)家校聯(lián)手，共同打造和諧文明的校園，為孩子提供安全文明的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
一、什么是校園欺凌？
校園欺凌是指在校園內(nèi)外學(xué)生間一方（個(gè)體或群體）單次或多次蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺負(fù)、侮辱，造成另一方（個(gè)體或群體）身體傷害、財(cái)產(chǎn)損失或精神損害等的事件，校園欺凌多發(fā)生在中小學(xué)。
主要表現(xiàn)
主要表現(xiàn)為身體強(qiáng)壯的學(xué)生欺負(fù)弱小的學(xué)生，令其在心靈及肉體上感到痛苦。
校園欺凌通常都是重復(fù)發(fā)生的，不是單一的偶發(fā)事件；有時(shí)是一人欺負(fù)一人；有時(shí)是集體欺負(fù)一人。
通常欺負(fù)者不覺(jué)得自己不對(duì)，而且受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告發(fā)欺凌者，因此，惡性循環(huán)導(dǎo)致受害者的身心深受煎熬。
二、同學(xué)之間的欺凌為何這么多？
近年來(lái)，校園暴力呈現(xiàn)低齡化、群體性、網(wǎng)絡(luò)化特點(diǎn)，女生之間的暴力逐漸增多。有專(zhuān)家分析，這其實(shí)是長(zhǎng)期積淀的社會(huì)問(wèn)題——家庭教育缺失的外露。
原因1：過(guò)分溺愛(ài)，孩子唯我獨(dú)尊。
原因2：缺少關(guān)愛(ài)，心理灰暗。有些爸媽忙于生活，忽略了對(duì)孩子的溝通和心理輔導(dǎo)。
原因3：學(xué)生法制觀念薄弱。
原因4：對(duì)影視、動(dòng)畫(huà)、游戲的模仿。
三、欺凌的形式——主要包括4種
1、肢體欺凌：推撞、拳打腳踢以及搶奪財(cái)物等，是容易察覺(jué)的欺凌形式。
2、言語(yǔ)欺凌：當(dāng)眾嘲笑、辱罵以及替別人取侮辱性綽號(hào)等，是不容易察覺(jué)的欺凌形式。
3、社交欺凌：孤立、杯葛以及令其身邊沒(méi)有朋友等，是不容易察覺(jué)的欺凌形式。
4、網(wǎng)絡(luò)欺凌：在網(wǎng)絡(luò)發(fā)表對(duì)受害者不利的網(wǎng)絡(luò)言論、曝光隱私以及對(duì)受害者的照片進(jìn)行惡搞等，是容易察覺(jué)的欺凌形式。
四、校園欺凌的角色
欺凌者——發(fā)動(dòng)欺凌行為，還帶領(lǐng)其他同學(xué)參與
被欺凌者——受到欺凌
協(xié)助者——跟隨欺凌者，直接參與欺凌行動(dòng)
旁觀者——置身事外
五、校園欺凌有哪些危害？
對(duì)于施暴者而言：
給他人帶來(lái)傷害，要承擔(dān)治療甚至賠償費(fèi)用，要受到學(xué)校老師的嚴(yán)肅批評(píng)教育，甚至無(wú)法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。他們的行為很難獲得社會(huì)的認(rèn)可，最終有可能走上犯罪的道路。
對(duì)于受害者而言：
帶來(lái)肉體損傷甚至殘疾；易造成性格懦弱、自卑，缺乏信心和勇氣；造成心靈的陰影與傷害；厭學(xué)甚至輟學(xué)。
校園欺凌與青少年的身心健康和未來(lái)成長(zhǎng)密切相關(guān)，絕不是可以忽視的“小事”。
六、警惕！可能受到校園欺凌的信號(hào)
1、身體傷痕，孩子身體表面無(wú)故出現(xiàn)瘀傷、抓傷等人為傷痕。
2、孩子衣服、鞋子、文具等個(gè)人物品經(jīng)常丟失或破損。
3、如廁習(xí)慣改變，比如孩子非得回家才上廁所。
4、回到家常帶著傷心、沮喪情緒，很可能在學(xué)校受到言語(yǔ)誹謗等精神傷害。
5、任何形式的自我傷害行為。
6、孩子非常不想上學(xué)，甚至逃學(xué)，裝病請(qǐng)假。
7、不停索要、甚至偷竊家里的錢(qián)物。
8、拒絕談?wù)搶W(xué)校的事情或與同學(xué)之間的關(guān)系，或閃爍其詞。
9、攜帶或試圖攜帶“保護(hù)”工具（棍子、刀等）去學(xué)校，并且表現(xiàn)出“受害者”的肢體語(yǔ)言，如拒絕眼神交流、聳肩弓身等。
10、失眠、噩夢(mèng)、尿床等。
七、校園欺凌的高發(fā)時(shí)段和高發(fā)區(qū)域
八、遇到校園欺凌，我們應(yīng)該怎么做？
(一)作為學(xué)生
1、保持鎮(zhèn)定。
2、求救，上學(xué)和放學(xué)路上要盡量結(jié)伴而行，避免單獨(dú)一人行走。
3、把人身安全放在第一位，如遇危險(xiǎn)情況一定要以自身安全為先，盡可能拖延或者先滿足其要求，事后再向老師或家長(zhǎng)報(bào)告。
4、在學(xué)校不主動(dòng)與同學(xué)發(fā)生沖突。同學(xué)之間保持良好互動(dòng)關(guān)系，不要因?yàn)樾∈露a(chǎn)生怨恨。如遇矛盾，可尋求家長(zhǎng)或老師的幫助。
5、及時(shí)報(bào)告。不管遭遇怎樣的恐嚇，一定要及時(shí)向老師或者家長(zhǎng)報(bào)告。
6、撥打“12345”法律援助熱線等咨詢，有些學(xué)生擔(dān)心被威脅，不敢向老師、家長(zhǎng)報(bào)告，可以通過(guò)電話、網(wǎng)絡(luò)等形式向有關(guān)機(jī)構(gòu)咨詢和反映，尋求法律途徑獲得救助。
�。ǘ┳鳛槭芎W(xué)生家長(zhǎng)
1、直接與孩子討論。孩子會(huì)因羞恥尷尬不愿談?wù)撘m時(shí)鼓勵(lì)，讓他們知道可以信任你，隨時(shí)可以得到你的協(xié)助。
2、及時(shí)與老師和學(xué)校溝通反饋具體情況，加強(qiáng)孩子的行為關(guān)注及心理疏導(dǎo)。
3、如果施暴情形發(fā)生在往返學(xué)校的路上，應(yīng)安排較年長(zhǎng)的學(xué)生陪同上下學(xué)，或親自接送孩子直到問(wèn)題解決。
4、如果孩子內(nèi)向害羞而缺少社交，應(yīng)多幫他安排興趣相符的社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子適當(dāng)?shù)纳缃患记刹⑶医⒆孕判摹?/p>
�。ㄈ┳鳛槭┍⿲W(xué)生家長(zhǎng)
1、清楚地告訴孩子你不能容許這樣的行為，決不能接受孩子“只是好玩”之類(lèi)的理由。
2、安排一個(gè)有效而非暴力的懲罰。
3、增強(qiáng)對(duì)孩子活動(dòng)的掌控，花時(shí)間陪孩子并為他們制定規(guī)范。
4、與學(xué)校合作矯正孩子的攻擊行為，經(jīng)常與學(xué)校老師保持聯(lián)系。
5、避免讓孩子收看有暴力的電視影片、卡通或是玩暴力的電玩。
6、確保孩子沒(méi)有看到家庭成員間的暴力行為，家庭中暴力行為的模仿會(huì)導(dǎo)致他在學(xué)校使用暴力。
�。ㄋ模┳鳛榻處�，我們承諾
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。向?qū)W生普及基本的法律法規(guī)，教導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做、不能怎么做。
2、教育學(xué)生分清是非，慎重交朋友。要鼓勵(lì)學(xué)生正確交友，交品德好行為正直的朋友，并及時(shí)掌握學(xué)生與同學(xué)交往的情況。
3、關(guān)注校園欺凌高發(fā)時(shí)段和區(qū)域，多注意，多監(jiān)督，早發(fā)現(xiàn)、早控制。
校園，是文明的殿堂，是一方凈土；校園里應(yīng)該是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、歡聲笑語(yǔ)、書(shū)聲瑯瑯。然而卻時(shí)不時(shí)地看到一些不和諧的音符，給原本祥和的校園蒙上了一層陰影。學(xué)校、家庭、社會(huì)要聯(lián)起手來(lái)，嚴(yán)防校園欺凌，共筑安全長(zhǎng)城，確保孩子們健康、快樂(lè)成長(zhǎng)！
給家長(zhǎng)一封信14
貴家長(zhǎng)：
根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定，西塔中學(xué)春季用書(shū)即將收費(fèi)，現(xiàn)將收費(fèi)情況通知如下，學(xué)校將接受廣大家長(zhǎng)監(jiān)督和咨詢。xxx：xxx。
學(xué)校定于12月15日至18日收費(fèi)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合。
祝您生活愉快，身體健康!
xxx
20xx年x月x日
給家長(zhǎng)一封信15
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!
20xx年元旦將至，首先感謝您一直以對(duì)我校工作的理解與支持。值此新年臨之際，謹(jǐn)向您及全家致以親切的問(wèn)候!每逢節(jié)日放假期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師十分關(guān)注您的子女在假日里的學(xué)習(xí)和安全。因此，學(xué)校希望家長(zhǎng)在學(xué)生的學(xué)習(xí)和安全方面上與學(xué)校進(jìn)行密切地配合，共同度過(guò)一個(gè)安全而有意義的元旦。
溫馨提示：
1、放假時(shí)間：20xx年12月29日（星期五）下午至20xx年1月1日（星期一），1月2日（星期二）正常上。注：12月29日上午舉辦學(xué)生元旦聯(lián)歡活動(dòng)和冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，下午開(kāi)展教師元旦慶�；顒�(dòng)，學(xué)生不到校。
2、節(jié)日期間，在帶子女走親訪友時(shí)，發(fā)揮你們自身的榜樣示范作用，教育子女，遵守禮儀，爭(zhēng)做“明公民”。同時(shí)注意交通安全，尤其外出旅游安全，此外還要注意居家用氣、用電安全和合理飲食，防止暴飲暴食及食物中毒等危害身體健康的事發(fā)生。
20xx年在我們滿載喜悅與收獲中度過(guò)，20xx年又是一個(gè)充滿希望的一年，合肥市杏林小學(xué)全體教師衷心祝愿并希望您和您的家人收獲更多的幸福與快樂(lè)。
謹(jǐn)祝新年快樂(lè)，身體健康，合家歡樂(lè)!
xx中學(xué)
20xx年12月28日
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