給母校的一封信(集錦15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的給母校的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

給母校的一封信1

我最愛的母校：

　　您好！

　　六年的時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝；六年光載，恍如昨日。轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，我就要離開你了。

　　還記得一年級(jí)時(shí)，年幼無知的我初步踏進(jìn)這一所小學(xué)。小小的我在心里感慨：多么美麗的學(xué)校�。∥也蛔杂X逛了起來。停停走走，恍恍惚惚間，我遲到了。記不清是什么原因了，或許是您靚麗的風(fēng)景著實(shí)令人著迷。

　　我要謝謝您，我的母校。是您，讓我從一個(gè)年幼無知的小屁孩帶成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，我要感謝教過我的每一個(gè)老師，你們每一個(gè)人的恩情，我都將永遠(yuǎn)牢記在心。感謝我們母校發(fā)展的“全人課程”式的'學(xué)習(xí)。練字、吟詩(shī)、社團(tuán)、運(yùn)動(dòng)、探究，讓我們?nèi)�面發(fā)展，為我們的未來，鋪上了堅(jiān)實(shí)的道路。而最令我激動(dòng)的還是在校的午睡和午飯，我一直知道，全國(guó)大部分學(xué)校都沒有這樣的待遇，而在校進(jìn)行，可以更好的保養(yǎng)自己的精力。

　　但是，我還要冒昧地提出個(gè)小建議。學(xué)校的規(guī)則相對(duì)之前而言較多，只是希望可以略微減少一些。盡管知道您也是為我們著想，但是要從學(xué)生的自由度考慮，我個(gè)人認(rèn)為可以適當(dāng)減少幾條，不知您是否接受。

　　可我還是很感謝您，感謝您六年的養(yǎng)育之恩。

　　祝松小永遠(yuǎn)美好！

　　一位普通的學(xué)生

　　5月4日

給母校的一封信2

　　時(shí)光匆匆，歲月無情，我已是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活很快就結(jié)束了。在這六年歲月里，我從一個(gè)少不更事懵懂的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。再有二十幾天，我們就要小學(xué)畢業(yè)，離開學(xué)校了，這怎么可能不讓我們留戀啊!

　　我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄灑落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦五心教育，快樂地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好啊。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗子里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們旭光學(xué)校每一個(gè)學(xué)生的追求。

　　在這六年里，我們?cè)谀��?xì)心地呵護(hù)與辛勤地澆灌下，已從昨日的小苗，長(zhǎng)成今天的參天大樹了。

　　在這六年里，您教會(huì)了我怎么讀“aoe，”是您教會(huì)了我“+-×÷，”是您教會(huì)了我“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，是您一直用詩(shī)一般語言鼓舞我從一次次失敗中奮起。在這六年里，我認(rèn)識(shí)許多的朋友，我忘不了在課間和同學(xué)們一起做的游戲;忘不了那段有難同當(dāng)，有福同享的日子;那一次次齊心協(xié)力的合作;忘不了，那段情深似海的`友誼。在您的懷抱里，我們是那么的幸福，那么的快樂，望著一張張燦爛的笑臉，看著一天天茁壯成長(zhǎng)的我們，您欣慰的笑了。

　　當(dāng)然更忘不了那些默默無聞，無私奉獻(xiàn)的老師們。望著那誨人不倦，起早貪黑的老師們，望著那一截又一截的小粉筆，我們漸漸讀懂了什么是關(guān)心，什么是疼愛。六年來，我十分感激您，感激我的老師、班主任。您不僅教會(huì)了我大量的知識(shí)，還教給了我做人的道理。我們更感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們畢業(yè)班的“特殊照顧”，為了提高我們的成績(jī)，你們總是千方百計(jì)地為我們鼓勁，教導(dǎo)我們?nèi)绾螐?fù)x？我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，努力拼搏，爭(zhēng)取用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您和領(lǐng)導(dǎo)們!

　　讓我們把青春的腳印留在校園的小路上;讓我們把笑語歡歌留在花壇的馨香中;讓我們把瑯瑯書聲留在明亮的教室里;讓我們把光輝亮麗的未來寄托在藍(lán)天下翱翔的雛鷹上!

　　敬愛的母校啊，您的厚愛已深深地植入我的心底，我深信明天您會(huì)更加輝煌的。最后，讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了，哺育我們成長(zhǎng)的老師!再見了，哺育我們成長(zhǎng)的母校!

給母校的一封信3

敬愛的母校：

　　您好!

　　我是一名五年級(jí)的學(xué)生，再過幾個(gè)月就要離開您了，但我卻戀戀不舍!畢竟我在您的懷抱里生活了五年，對(duì)您有著一份深厚的感情，望著高大的教學(xué)樓，看著設(shè)備齊全、寬敞明亮的教室，這都使我不忍離開。在這充滿歡樂的學(xué)習(xí)生涯中，是母校陪伴我度過了五個(gè)春夏秋冬。母校，是您給予了我寶貴的知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋里快樂地遨游;是您給予了我許多關(guān)懷，讓我感到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖;是您為我營(yíng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我茁壯成長(zhǎng)。五年來，老師那親切的話語，和藹的面容，熱情地表揚(yáng)，誠(chéng)懇地批評(píng)，使我感到溫馨。老師教給了我做人的道理，啟迪我幼小的心靈，用豐富的知識(shí)培育我，使我變得更加聰明。雖然再過幾個(gè)月我就要告別母校，告別老師們了，但您的教導(dǎo)我將銘記于心!在班級(jí)里同學(xué)們互幫互助,在我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),幫助我解答疑難,在生活上遇到煩心事時(shí),會(huì)安慰我，上課時(shí)我們一起學(xué)習(xí),下課時(shí)一起玩耍.我們相親相愛就像一家人,雖然偶爾鬧點(diǎn)小矛盾,一想到即將要分開，我還是有著許多的不舍。

　　每當(dāng)靜下心來，在母校發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)浮現(xiàn)眼前，記得有一次因?yàn)榧庇诔鲩T，忘了帶紅領(lǐng)巾，在校門口焦急地徘徊，這時(shí)胡樂淇看到了，她二話沒說，就把晚上回家用的'2元錢車費(fèi)借給了我，讓我買了一條新的。像這樣助人為樂的事在我們班級(jí)時(shí)常發(fā)生。這讓我對(duì)母校有著更多的不舍。母校，我還想對(duì)您說：過去的記憶難以割舍，未來的時(shí)光我會(huì)好好把握!母校，相信您的學(xué)子不會(huì)將您辱沒，他日后定會(huì)奏響凱旋的贊歌!

　　最好祝您：蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌!

　　您的學(xué)生：黃奕婕

　　10月7日

給母校的一封信4

親愛的母校:

　　光陰荏苒，日月穿梭。轉(zhuǎn)眼間，從母校畢業(yè)已經(jīng)快一年了。20xx年我們帶著稚氣的微笑踏進(jìn)了亳州一中南校的大門,這是一所年輕且充滿活力的學(xué)校。她年輕在我們是她的第一屆學(xué)子，充滿活力在這里的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和教師都是骨干青年。從踏進(jìn)母校的那一刻起，我就為能成為一中南校人而感到無比的自豪。

　　母校是我們成長(zhǎng)的搖籃，回顧過去三年的歷程，我每一點(diǎn)成績(jī)都凝聚著您的心血與汗水，是您讓我結(jié)識(shí)了叫我如何做人、如何成才的周麗、于亞彬老師。你們教導(dǎo)我要樂觀積極地對(duì)待生活，人生充滿坎坷，重要的不是我們要面臨多少坎坷，而是我們要從中走出來，找到新的自己，讓那種樂觀積極地心態(tài)持續(xù)下去。是你們指引我一步一步走來，如果沒有他們我就不會(huì)坐在這里繼續(xù)接受更高層次的教育。

　　三年的時(shí)光，一千多個(gè)日夜，有過成功的歡樂，也有過失敗的痛苦，得到過老師的贊揚(yáng)，也受過一些批評(píng)甚至委屈。回想過去，我忘不了因?yàn)樵绮龠t到而被張主任“逮捕”，但批評(píng)過后往往是以關(guān)心的話語說晚上要好好休息;我忘不了昔日模仿班主任的字跡寫假條偷偷出校;我忘不了生病的時(shí)候班主任到醫(yī)務(wù)室那一聲令人感到溫暖的問候;我忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)上龍騰虎躍的英姿，那是一種怎樣的凝聚力;忘不了你們展現(xiàn)在母校的美好心靈，這一切是那樣的刻骨銘心，深深印在母校老師的記憶之中;更忘不了母校一步步走來取得的進(jìn)步，省示范高中、市名列前茅的稱號(hào)。四個(gè)“一流”---“一流設(shè)施、一流師資、一流管理、一流質(zhì)量”的.辦學(xué)目標(biāo)已深入大家心中。

　　今天，我由衷的感謝母校能有這么好的發(fā)展，所有的校領(lǐng)導(dǎo)，所有的老師為學(xué)校贏得設(shè)施最齊、校園最美、環(huán)境最好的全寄宿制學(xué)校的美譽(yù)做出的貢獻(xiàn)。并衷心的祝愿母校發(fā)展的越來越好。

　　每一個(gè)人都有屬于自己的精彩，最主要是發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)有的價(jià)值。而我就是在這里發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，梳理自己的理想�！把酃庥卸喔�，天空就有多高，世界就有多大�！蹦�如一把火炬，時(shí)刻把光明照到我們這兒來，讓自己的生命燃燒不止，我們像出港的小船開始新的航程。在此，讓我送給您一朵鮮花，讓花香伴隨著您，消除您心中的愁云。

　　祝：母校越辦越好

此致

敬禮

　　XXX

　　XXXX.X.X

給母校的一封信5

親愛的母校：

　　時(shí)光如炬，日月如梭，眼前似乎仍有著初學(xué)時(shí)的畫面，心中有著如同那時(shí)一般的彷徨，畢業(yè)后我又該何去何從？

　　初入校園空氣中氤氳著花香，校園里人來人往，臉上皆帶著歡樂的笑意。校園中處處都是歡聲笑語，我驚惶又茫然地跟在母親身后。辦好手續(xù)后我亦步亦趨的跟在老師身后，班級(jí)中傳來吵鬧聲，近了更近了，我的心不由七上八下起來，我咽了咽口水，不安地望了望班級(jí)，我深吸一口氣，走了進(jìn)去。我找了一個(gè)沒有人的座位坐了下來……

　　二年級(jí)，我有了親密無間的好朋友，我們?cè)诓賵?chǎng)打鬧嬉戲亂成一團(tuán)，在現(xiàn)在看來無比幼稚的游戲就是我們最大的快樂了。當(dāng)然，上課時(shí)我們也仍安靜不下來，我們經(jīng)常嘰嘰喳喳個(gè)不停，把老師氣得跳腳�？墒抢蠋熞话l(fā)威，我們就乖的和一只只鵪鶉一般，可不一會(huì)兒又不老實(shí)了……

　　校園中最讓我記憶猶新的是教學(xué)樓旁的大榕樹，它的`樹葉蒼翠欲滴，樹桿高大挺拔。下午，春天的陽光淅淅瀝瀝地灑落在樹葉上宛如鍍了一層金光，而這時(shí)我就等著放學(xué)，拿上書包，帶上書本，坐在樹蔭下。此時(shí)的陽光正好，我便享受了一番這讀閑書的美妙滋味，可是不久，清校鈴就響了，在保安叔叔的催促下，我只好意猶未盡的離開了。

　　五年級(jí)，由于舊地拆遷我們搬到了其他校區(qū)，先是新奇而后又思念起母校來，不論是校園中的一棵榕樹，還是一株茶花，皆為我心中懷念，再見了大榕樹，再見了圖書館，再見了小蜜蜂書吧，再見了xx小學(xué)。

　　六年級(jí)，我們即將離開同學(xué)，老師，未來會(huì)有新學(xué)校叫xx小學(xué)，但是那些屬于我們xx小學(xué)的回憶將會(huì)被我妥帖的保存在記憶中……

　　祝愿母校:人才輩出，桃李芬芳！

　　寫信人：xxx

　　20xx年x月x日

給母校的一封信6

敬愛的母校：

　　您好!我是一名普通的在校學(xué)生，應(yīng)對(duì)即將畢業(yè)的我，我對(duì)母校是戀戀不舍。

　　學(xué)校的樣貌早已在我的腦海里深深烙印。學(xué)校的那座雕塑依然那么美麗。松樹隨風(fēng)飄揚(yáng)，百花競(jìng)艷，魚兒水中嬉戲，鳥兒展翅高飛，母校的一切一切是那么令人向往。

　　在母校里可愛的同學(xué)們，他們?cè)谖覍W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，幫忙我解答疑難，遇到煩心事時(shí)，他們會(huì)安慰我。我們上課一齊學(xué)習(xí)，下課一齊玩。我們團(tuán)結(jié)，有著像露珠一樣的友誼。雖然偶爾鬧點(diǎn)小矛盾，可我們即將要分開時(shí)還是舍不得。

　　在母校里和藹可親的教師，他們像花園里辛勤的蜜蜂，勤勞、誠(chéng)懇，把知識(shí)無私的傳授給我們。還不忘教我們做人的道理。上課時(shí)是師生，下課后是朋友，對(duì)我們有耐心，視我們像兒女一樣親，無時(shí)無刻不關(guān)心著我們的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　親愛的母校給我們供給了舒適的`學(xué)習(xí)環(huán)境，寬敞的操場(chǎng)。感激母校陪伴這我們走過六個(gè)完美的春夏秋冬。光陰似箭，日月如梭，時(shí)間流逝，我們即將畢業(yè)，我們依依不舍，懷念母校。學(xué)校的一草一綠和完美的事物都將變成永恒的記憶。這俗話說得好：天下沒有不散的宴席。宴席即將散了，總得對(duì)母校好好的說一聲：再見了，母校!同時(shí)也祝母校能有更加完美的明天。

　　學(xué)生：

　　時(shí)間

給母校的一封信7

致親愛的母校：

　　歲月流逝，時(shí)光荏苒�；厥组g，我一結(jié)束在母校的學(xué)習(xí)生涯，成功跨入武科大的門檻。期間，我們大家有過淚水有過歡笑，但無疑的是母校每時(shí)每刻都陪伴著我們，為我們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造了優(yōu)異的條件。故在此由衷感謝母校三年的培育與關(guān)愛。感謝曾經(jīng)給過我們熱忱與奉獻(xiàn)的每一位園丁，你們?cè)谝龑?dǎo)我們走向未來的同時(shí)，更是傳承與譜寫了輝煌的傳統(tǒng)與雋永的華章。如今，在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交織的時(shí)候，我則更懷念在母校走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我初中的時(shí)候最大的理想就是考入宜都一中，而當(dāng)我進(jìn)入一中。

　　后才發(fā)現(xiàn)進(jìn)入一中并不等于前途無憂。我的學(xué)習(xí)水平似乎瞬間清零，如何提高成績(jī)這一嚴(yán)峻的問題又再一次回到我的面前。在這里，我一定要深深地向我的任課老師，特別是班主任鞠躬，他們不愧為一中的精英，他們?cè)谥�識(shí)上見解獨(dú)到，無論是多么刁鉆，高深，玄妙的.試題都能深入淺出，點(diǎn)面結(jié)合地向同學(xué)們講解。他們布置作業(yè)時(shí)精挑細(xì)選，還盡心盡責(zé)地親自批改作業(yè)，而且在批改作業(yè)時(shí)對(duì)同學(xué)答案細(xì)心分析，評(píng)講作業(yè)時(shí)詳細(xì)耐心，潤(rùn)物無聲，他們的敬業(yè)精神深深影響了我，督促我好好學(xué)習(xí)。與此同時(shí)，一中還為像我一樣的求學(xué)者提供了一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚、安全文明的空間，任我在其中自由生長(zhǎng)，汲取營(yíng)養(yǎng)。而除了知識(shí)的增長(zhǎng)，成績(jī)的提高，在一中，我還學(xué)到了更多做人的道理，這是我一生受用并為之感謝的。品高學(xué)富的校訓(xùn)至今仍銘記在心，老師們的言傳身教更讓我懂得了愛是一種給予，一種奉獻(xiàn)，而離開一中的日子更讓我明白了愛應(yīng)該是一種感恩，一種懷念……在一中的生活更是讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)生活中的挫折與困難。相別日漸長(zhǎng)，神恩永難忘。這種恩，無以倫比；這種情，今生難忘。過去在粱豐的日子已化作縷縷懷念沉淀在我心底，而我也一定會(huì)在大學(xué)和未來的工作中牢記一中的教誨，以飽滿的熱情和堅(jiān)韌的性格努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值，做出成績(jī)，為母校增光添彩。

　　最后祝母校桃李天下，再創(chuàng)輝煌；祝母校的老師們身體健康，工作順利；祝學(xué)弟學(xué)妹們能夠在一中的滋養(yǎng)下，展開豐滿的羽翼，畫出人生的一片天際。

此致

敬禮！

宜都一中20xx屆畢業(yè)生

袁XX

　　20xx年X月X日

給母校的一封信8

親愛的母校：

　　您好！

　　學(xué)校里的每一棵樹，從我入學(xué)的那一天起，就一向在陽光和大地的滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)，而我也在母校溫暖的懷抱里慢慢地成長(zhǎng)。六年，說過就過，一絲也沒有停留。回想過去，有成功，有失敗，有高興，有悲痛。我記得，剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，班上全是一張張陌生的臉，我孤獨(dú)地一人坐在座位上，趴在桌子上一聲不吭。當(dāng)時(shí)教我們語文的桑教師靜靜地走到我的身邊，撫摸著我的頭親切地問：“你為什么不跟同學(xué)們一齊玩��？”“我害怕同學(xué)們不和我玩”我紅著臉輕輕地說。桑教師聽了，輕輕地笑了，說：“她們不會(huì)這樣的，不信，你去試試！”在桑教師的鼓勵(lì)下，我最終站起了身和她們打招呼，而她們真的很友好地和我握手和我一齊玩。

　　慢慢地，以前一張張陌生的面孔變熟悉了，平淡的友誼變純真了。就在一次測(cè)驗(yàn)中，朋友的真情給了我信心。當(dāng)時(shí)，我忘記帶水彩筆，著急之中，我的眼前突然出現(xiàn)了一盒嶄新的水彩筆，抬頭一看，大大的眼睛正對(duì)著我笑，帕麗達(dá)親切的說：“你就是健忘，以后不許啦，這個(gè)給你用啦！要考好成績(jī)哦！”我緩緩伸手接過了那份友情的象征——水彩筆。雖然事情發(fā)生了很久，但至今我還歷歷在目。

　　翠綠的草地曾是我們一齊玩耍的地方，明亮的教室曾是教師傳授知識(shí)的圣堂，在升旗臺(tái)的面前，我們嚴(yán)肅地向國(guó)旗敬禮……學(xué)校里所有的一切，所有以往發(fā)生的事情都銘刻在我的腦海里。

　　再見，敬愛的.母校，敬愛的教師，親愛的同學(xué)；溫暖的懷抱，哺育的深情，純真的友誼，都將是小學(xué)時(shí)代最完美的回憶！

　　祝：

　　越來越美麗！

　　您的學(xué)子：

　　日期：

給母校的一封信9

親愛的母校：

　　您好！

從學(xué)前班開始我已經(jīng)在您這兒快樂的度過了五年，在這五年里，聽到過老師孜孜不倦的教誨，聽到過同學(xué)們抑揚(yáng)頓挫的朗讀聲;聽到過優(yōu)美的上課鈴和下課鈴�？吹搅讼抡n時(shí)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍的身影;看到了老師們背后辛勤的汗水;看到了您為我們打造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，突飛猛進(jìn)的變化。

　　五年前，我踏進(jìn)校門的那一刻起，就發(fā)誓，要做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，在您這兒，我學(xué)會(huì)了怎樣做人，怎樣做真實(shí)的人，學(xué)會(huì)了無窮的'、珍貴的知識(shí)，學(xué)會(huì)了感恩……還有不到一年，我就要離開您了，離開我人生第一步旅途的地方，到另一個(gè)教育我的地方，而您，又要迎來一批新的學(xué)生，教育他們，此時(shí)，我有太多的不舍，我會(huì)一直想念著您，希望您也記住我。

　　在以后的人生旅途中，我要進(jìn)一步學(xué)會(huì)更多、更豐富的知識(shí)，您微笑的站立在那兒，我也會(huì)微笑著遙望著您。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，為您添彩，為您爭(zhēng)光。

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx.xx.xx

給母校的一封信10

至我即將畢業(yè)的母校：

　　轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間飛逝，日月如梭。小學(xué)的六年學(xué)習(xí)就過去了。我們從互不相識(shí)到成為朋友，也不是原來那個(gè)小朋友了。

　　現(xiàn)在，我們大家都要各奔東西了，真是讓人舍不得。

　　現(xiàn)在，想想只有幾天，我真是舍不得呀。在初中，一個(gè)朋友也沒有。這是承載著歡笑和快樂的地方。這里有我們對(duì)童年的美好回憶……

　　學(xué)校像我的家人，給我無微不至的鼓勵(lì)，老師是我的園丁，每時(shí)每刻給我關(guān)懷。同學(xué)是我的兄弟，讓我置身于這個(gè)大家庭之中。

　　而如今即將離開這個(gè)讓人充滿懷念的地方，真是讓我戀戀不舍�，F(xiàn)在覺得在學(xué)校是一種很幸福的.事情，終于體會(huì)到時(shí)間的寶貴，母校我愛你。

給母校的一封信11

親愛的母校：

　　您好！母校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，而我們就像搖籃里的孩子，在搖籃里健康、歡樂的成長(zhǎng)。母校，是我們幸福的港灣，而我們就像小船，從無知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對(duì)您的感情。

　　轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè)了。六年的光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄地溜走了。當(dāng)我回首過去時(shí)，才發(fā)現(xiàn)六年的時(shí)間真的`過得好快，再過幾天我們就要畢業(yè)了，就要和您說再見，很快我們就要踏進(jìn)中學(xué)的大門，開始我們的新的學(xué)習(xí)生活。

　　還記得當(dāng)我們第一次踏進(jìn)學(xué)校大門，懷著對(duì)您的好奇之心開始了我們的學(xué)習(xí)生活。這六年來，您就像一位母親一樣，細(xì)心呵護(hù)著我們，讓我們?cè)谀�的懷抱中健康歡樂的成長(zhǎng)。

　　六年的學(xué)習(xí)生活多像一首首優(yōu)美的樂曲。這些樂曲有的像小河流水一樣歡樂。有的則有一些悲傷，可是卻讓我們的小學(xué)生活更加多姿多彩。有的雖然平淡，但卻依然讓我陶醉于它那優(yōu)美的旋律。

　　感激您，我的母校。是您把我們從波動(dòng)使得小孩子培養(yǎng)成的知書達(dá)理的少年。而此刻我們卻要和您說再見了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的——我的母校，我生活了六年的母校。雖然就要和您說再見了，可是再過幾年，我還會(huì)回來看您的。我也不會(huì)辜負(fù)您這六年來對(duì)我的教導(dǎo)和期望的。

　　祝：

　　母校的明天更完美！

　　您的學(xué)子：

　　日期：

給母校的一封信12

尊敬王老師：

　　你好，時(shí)間如流水，流去不復(fù)回，兩年的時(shí)光已悄然而過，像流星一樣在我眼前一晃而過。

　　也許我曾經(jīng)讓你頭痛，也許我曾讓您擔(dān)憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓你驕傲……無論如何，您始終是我敬愛的.老師。

　　時(shí)光匆匆，到分手時(shí)我才知道我們的師生情是多么深厚，相信我們這兩年的情誼可以濃縮為一杯茶，可以洗滌、驅(qū)逐心中的……我相信，我們的情誼能夠存在心里，不會(huì)因時(shí)光而消失，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。老師您是火種，點(diǎn)燃學(xué)生心靈之火；您是石階，承受學(xué)生一步步踏實(shí)的向上攀爬，您是紅燭，雖然細(xì)弱，但也有一份熱，發(fā)一分光，照亮別人，耗盡自己。這無私的奉獻(xiàn)令人永志不忘。

XXX

20xx年XX月XX日

給母校的一封信13

親愛的母校：

　　再過幾個(gè)月，我們就要離開您，就要踏上新的征程，告別生活了六年的您了.我心中有一千個(gè)一萬個(gè)舍不得，可學(xué)習(xí)生活的路天天向上，我們只能不停地往前走。

　　此時(shí)才覺得，我是多么留戀您、我的老師、我的同學(xué)。六年，人生中又有幾個(gè)六年呢?過去的一幕幕，就像一段段電影從眼前閃過，我的心也似開了個(gè)油鋪。

　　還記得去年期末考試的時(shí)候，六年級(jí)的大哥哥、大姐姐在回家的路上泣不成聲�，F(xiàn)在，輪到我們快畢業(yè)了，六年五彩繽紛的小學(xué)生活結(jié)束了，此時(shí)此刻，我感覺無比難過。

　　轉(zhuǎn)頭四望，曾經(jīng)給我留下美好回憶的校園，也即將離我們遠(yuǎn)去。記得幾個(gè)月前，我們頂著炎炎烈日，為送兵做著準(zhǔn)備，大家辛辛苦苦地背譜子、排隊(duì)形。烈日曬黑了我們的`皮膚，雨水沖走了我們的汗水。經(jīng)過一個(gè)月的準(zhǔn)備，我們成功了。

　　過幾天，我們就要舉辦藝術(shù)節(jié)了，大家都能盡情發(fā)揮自己的才藝。

　　再見了!再見了，老師同學(xué)!我會(huì)永遠(yuǎn)想念您們!

　　祝您

　　步步高升

　　在校學(xué)生游曉彤

　　5月2日

給母校的一封信14

親愛的母校：

　　您好！

　　您是一位博愛的母親，是一位辛勤耕耘的教師，我已經(jīng)在您的懷抱里待了六年了。還記得六年前是您用一張關(guān)愛又平易近人的笑臉，迎接我們這些稚氣未脫，嘴里還唱著“咿呀！咿呀”的孩子走進(jìn)校門，此刻回想起來還真是甜蜜呀！

　　在這六年，我們?cè)谀��?xì)心地呵護(hù)與辛勤地澆灌下，已從昨日的小苗，長(zhǎng)成今日的參天大樹了。

　　在您的'懷抱里，我們是那么的幸福，那么的歡樂，望著一張張燦爛的笑臉，看著一天天茁壯成長(zhǎng)的我們，您欣慰的笑了。

　　當(dāng)然更忘不了那些默默無聞，無私奉獻(xiàn)的教師們。望著那誨人不倦，起早貪黑的教師們，望著那一截又一截的小粉筆，我們漸漸讀懂了什么是關(guān)心，什么是疼愛。

　　我們更感激學(xué)校的中心領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們畢業(yè)班的“特殊照顧”，為了提高我們的成績(jī)，你們總是千方百計(jì)地為我們開講座，熟悉考場(chǎng)……我們必須不會(huì)辜負(fù)您的期望，努力拼搏，爭(zhēng)取用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您和領(lǐng)導(dǎo)們！

　　讓我們把青春的腳印留在學(xué)校的小路上。讓我們把笑語歡歌留在花壇的馨香中。讓我們把瑯瑯書聲留在明亮的教室里。讓我們光輝亮麗的未來寄托在藍(lán)天下翱翔的雛鷹上！

　　您的厚愛已深深地植入我的心底，我深信明天您會(huì)更加輝煌的。

此致

敬禮！

　　您的學(xué)子：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

給母校的一封信15

親愛的母校：

　　我就要離開你的懷抱了。我們相處了六年的小學(xué)生活，再今朝卻要揮手說告別，還曾記得嗎？是你看著我們一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，是您讓我們建立偉大的友誼，我們經(jīng)常會(huì)吵的面紅耳赤，現(xiàn)在想起來是不是有些可笑，但這卻是個(gè)非常值得珍藏的美好的回憶。母校里記載著我們的童年，用樸實(shí)的語言講述著童年的歡樂與痛苦。雨水說天空業(yè)會(huì)落淚，玫瑰說愛情也會(huì)枯萎，咖啡說活著的習(xí)慣苦味。路一走就累，酒一喝就醉，只有朋友最珍貴！母校！感謝您，是您讓我擁有了如此偉大的友誼！感謝母校，是您派來了天使（老師）來教育我們，教我們學(xué)會(huì)做怎樣的人？我還清楚的記得您在講課問的時(shí)候，有時(shí)怕我們聽不懂，就給我們舉例說明，再讓同學(xué)們表演，我們這時(shí)才恍然大悟，由于您那繪聲繪色的表演，讓我們徹底的印在腦海里...老師:老師您是美的耕耘者,您用美的陽光普照,您用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵繁華似錦小學(xué)生活即將畢業(yè),再回首望一眼可愛的同學(xué)，兢兢業(yè)業(yè)的老師們,最后含淚再看一眼母校.此時(shí)此刻,心里早已準(zhǔn)備好的話,卻有在想見時(shí)說不出,那是我們用心去呵護(hù),去保護(hù)!母校，你知道嗎？我真的不想離開你，我想永遠(yuǎn)在你的`懷抱下長(zhǎng)大，我不要離開你，不要！母校，我愛你，真的愛你，你是偉大的，永遠(yuǎn)是偉大的，沒有一個(gè)人不愛您可是您老是寄予我們太多的希望，我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)，這樣我們既不用做社會(huì)被淘汰的人，還可以讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔。讓我們一起飛翔在未來的藍(lán)天上吧！

　　祝:母校明天更美好！

xxx

20xx年x月x日

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