給王老師的一封信集錦15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫信吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。相信寫信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的給王老師的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

給王老師的一封信1

親愛的王老師：

　　您好！您的身體還好嗎？

　　我很想念您，我依然還記得我上二年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)您帶著我們?nèi)ネ嫠�，那個(gè)時(shí)候是多么的令人快樂啊！還有我們一起上課，大家都在絞盡腦汁思考問題。

　　老師，您雖然已經(jīng)不教我們這個(gè)班級(jí)了，但您對我們班依然很關(guān)心，依然愛著我們，而您已經(jīng)開始慢慢地衰老，您從一年級(jí)開始教到二年級(jí)，為我們這個(gè)班付出很多辛勞的汗水，我們這個(gè)班可以說是最頭疼的一個(gè)班，我們這個(gè)班很多同學(xué)特別調(diào)皮，這期中也包括我，比如:上課不認(rèn)真、搞小動(dòng)作、玩、說話，作業(yè)不及時(shí)完成，作業(yè)質(zhì)量很差、亂七八糟，課本不是內(nèi)容掉頁了，就是封面不見了，老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)，把課堂當(dāng)游樂園，把上課當(dāng)成下課，我讓您操心了，雖然您經(jīng)常懲罰我，罵我，打我，但我知道，您都是為了我好，我好幾次去辦公室，都看到您在辦公桌前預(yù)備明天的教材，每當(dāng)我看到這個(gè)場景，我特別的心疼，我希望您能利用這個(gè)暑假好好休息一下，準(zhǔn)備下一季的新生教育。

　　老師，您今年已經(jīng)五十多歲了，按年齡來說，應(yīng)該要退休享清福了，可是，您卻還在教育的第一崗位上工作，養(yǎng)育著一群又群的一年級(jí)新生，我對您十分佩服，也十分感恩，感恩您的教育、感恩您的懲罰、感恩您的`提醒、感恩您的教訓(xùn)，讓我一次次地醒目過來，讓我慢慢地改正錯(cuò)誤，做一個(gè)守規(guī)距的男孩。

　　老師，最后我祝您：身體健康！萬事如意！

　　此致

敬禮！

寫信人：xxx

　　20xx年x月x日

給王老師的一封信2

敬愛的王老師:

　　您好!

　　在新的學(xué)期里,我能把您氣得火冒三丈,可您并沒有放棄對我的教育,還是像以前一樣的.對待我、幫助我，還告訴爸爸、媽媽有效的方法教育我，是您的信心和品質(zhì)培養(yǎng)了我，要不然我真的變成一個(gè)煩人精了！王老師別再生我的氣了，讓那些往事就像流水一樣流走吧！我也不是故意想氣您，請相信我。只有不生氣，您的嗓子才能高聲歌唱，大聲朗讀那優(yōu)美的課文，聽起來會(huì)依然悅耳動(dòng)聽。我們大家期待、期待……

　　老師，最近我怎么樣？各方面的毛病都改了沒有，紀(jì)律和衛(wèi)生都改好了嗎？這些事情您都明白，也能給我一個(gè)正確的答案 。

　　老師，我還有一個(gè)愿望，那就是長大成為一名科學(xué)家，研制出一種長生不老之水，讓您那白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)變成烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，讓您那生出皺紋的臉變成世界上最美麗的臉，而且終生不老。

　　祝您福如東海長流水，壽比南山不老松！

xxx

　　20xx年xx月xx日

給王老師的一封信3

　　親愛的王老師：

　　你好！想到我們已經(jīng)分別三年了，我特別想您，您身體好嗎？記得您教我的時(shí)候，我才上一年級(jí)。

　　那時(shí)，我特貪玩，是您，教我只有給學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，才能爬上學(xué)習(xí)的顛峰。又是您，教我寫a。o。e。i。u。v......又是您，把我培養(yǎng)成祖國的`花朵，又是您，告訴我玩是玩，學(xué)是學(xué)，一心不能二用．

　　老師，您給予我一切，而要求甚少．

　　記得那次，我生病住院了，您怕我落下功課，就來到醫(yī)院為我補(bǔ)習(xí)。有一次，下起了暴雨，我想您不會(huì)來了，就早點(diǎn)睡了�？赡�，仍然堅(jiān)持來，當(dāng)時(shí)我看著雨珠順著您慈祥的面頰流下來，我哭了，我覺得您不是我的老師，而是我媽媽。您為我補(bǔ)習(xí)完后，我大哭了一場。

　　老師您記得嗎，過了幾天，我病好了，而您卻病倒了�？蛇@絲毫不影響您的工作，你帶病上課。那回，您上著上著，忽然暈倒了，全班同學(xué)嚇的哭了，那時(shí)，幸好校長及時(shí)趕到，您脫離了危險(xiǎn)，可不能上課了，您退休了。您去了國外，永遠(yuǎn)不回來了。

　　老師，我想您！你大可放心，我現(xiàn)在不貪玩了，成了班里的尖子，我一定不辱眾望，沖為祖國的棟梁之材！

　　祝您：

　　身體健康，萬事如意！

　　２０xx年７月９日

　　亢子銘

給王老師的一封信4

敬愛的王老師：

　　您好！

　　我想請您到我的家鄉(xiāng)來。我的家鄉(xiāng)在澄邁中興鎮(zhèn)，那里一年四季風(fēng)景如畫。那里有一條長長的柏油馬路，周圍長著許許多多美麗的小花，有紅的、白的、藍(lán)的、黃的、粉的許多不同顏色漂亮的蝴蝶在花叢中嬉戲，可開心了。

　　遠(yuǎn)處，有幾座大山，山上長著許多高大的樹木，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，形態(tài)各異。有的像一只臥著的大象，有的像駿馬奔馳，還有的像一只小綿羊在吃草

　　早晨，太陽漸漸升起，小花小草上落著許多晶瑩剔透的小露珠，像一顆顆鉆石，璀璨奪目。遠(yuǎn)處的幾座大山上，濃濃的霧還沒散去，恍如人間仙境，美不勝收。

　　傍晚，太陽落山時(shí)，紅色的.晚霞鋪在西天。這時(shí)，如果你回過身，向后看，一道美麗的彩虹就出現(xiàn)在您的眼前，彩虹雖然只有三種顏色，卻也是非常美的，紅色、黃色、藍(lán)色，純凈自然，這時(shí)的天也變成了三種顏色，紅、黃、藍(lán)，這時(shí)的您也仿佛置身一副巨大的畫中，好美��！

　　這就是我的家鄉(xiāng)。

　　您聽了我的介紹，眼前是不是已經(jīng)浮現(xiàn)出一幅天然美景？快來我的家鄉(xiāng)吧！我和我的家人都期盼您的到來。

　　祝您

天天開心，身體健康

　　你的學(xué)生:xxx

　　xx年xx月xx日

給王老師的一封信5

親愛的王老師：

　　您好！

　　時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼您離開我們已經(jīng)三年了，我們都非常想念您，都盼望著您能重新回到我們的身邊，陪我們一起度過快樂的童年。王老師，您還記得有一次，那天下午放學(xué)后，剛好輪到我打掃衛(wèi)生區(qū)，我班的衛(wèi)生區(qū)是食堂門前的那條臭水溝，大家都知道那條臭水鉤又臟又滑，因?yàn)榇蠹野阉�以的臟物和臟水都往里倒。那天，我拿著掃把在臭水溝里掃著掃著，腳不小心踩到了碎玻璃片，并摔倒在地上。這時(shí)我的腳上冒出了鮮紅的血，它像泉水一樣不斷地汩汩地往外涌。

　　您聞?dòng)嵹s來，急忙拿來紗布把我的傷口綁住，簡單幫我止血后，二話沒說就背起我飛快地往醫(yī)院跑去。由于學(xué)校離醫(yī)院較遠(yuǎn)，交通不方便，到處是坑坑洼洼、崎嶇的山路。您走著走著，忽然不小心踩到了一塊小石頭上，腳一扭，就摔倒在地上，我也被扔在了路邊。

　　可是您不顧疼痛，連忙爬起來，來到我的身邊，急忙把我扶起來，著急地問：“摔疼了嗎？有沒有碰到傷口？”我小聲地說：“沒事，老師，還是讓我自己走吧！”老師和藹可親地說：“不行，你是傷員，不能自己走，萬一碰到傷口，那可就……”說著又背起我一瘸一拐地向醫(yī)院走去。這時(shí)吹來一陣涼風(fēng)，使人感到陣陣涼意，但此時(shí)我感到您的后背是那樣的溫暖，是呀，您太無私了，您為了我，腳都扭傷了，不顧疼痛，還依然背著我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，累得您氣喘吁吁的，汗流浹背，瞧，豆大的汗珠正順著您的臉頰一滴一滴地往下淌。

　　可是您顧不上擦，一瘸一拐地一會(huì)兒忙著幫我掛號(hào)，一會(huì)兒又忙著幫我找大夫。還好，送來及時(shí)，在醫(yī)生的包扎后，很快就出院了。啊，老師的愛是那一滴滴汗。王老師，您還記得又有一次，一天下午放學(xué)后，天空忽然烏云密布，狂風(fēng)大作，不一會(huì)兒，就下起了雨來，那時(shí)我忘了帶傘，急忙往家跑。正在這時(shí)候，我忽然感到頭頂上“沒下雨”了，我感到非常奇怪，忙轉(zhuǎn)過身一看，原來是王老師把雨傘舉到了我的.頭頂上。一路上，她怕我被雨淋濕，一直把雨傘靠在我這邊，到了我的家里，您全身都濕透了。啊，老師的愛是遮雨的傘。

　　王老師，您雖然調(diào)到其他學(xué)校去工作了，但是您的音容笑貌仍深深地刻在我的腦海里，老師，我再次對您說：“老師，您辛苦了，謝謝您對我們無私的愛�！弊Ｄ�：身體健康，工作順利！

　　永遠(yuǎn)想念您的學(xué)生

　　20xx年4月8日

給王老師的一封信6

親愛的王老師：

　　您好！

　　時(shí)間是那么的匆匆：匆匆中我走進(jìn)了小學(xué)的課堂，匆匆中我就要離開校園、離開您。可您關(guān)心我的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情，都蕩漾在我的`記憶深處。

　　記得那是四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候。有一天，外面下著傾盆大雨，我打著傘走進(jìn)校園，進(jìn)入教室，然后放下書包做作業(yè)。做完作業(yè)，雨停了。我就飛快地跑出教室，跑下樓梯，我發(fā)現(xiàn)花壇里面積滿了雨水。當(dāng)我走過去的時(shí)候，一個(gè)身影快速的走過來了。當(dāng)我回頭看時(shí)，那個(gè)身影，一把把我推進(jìn)水里。我說：“誰呀！誰呀！”迷糊中，我看到那個(gè)人是楊佳誠。他突然說出來一句話：“好��！好玩兒！”我氣得火冒三丈，心里想著，我都這樣了，他竟然還說好玩兒。這時(shí)，一個(gè)高年級(jí)的大哥哥走了過來，伸出手把我拉了起來。這時(shí)我的身上，可以用兩個(gè)字形容：濕漉漉，水淋淋。大哥哥把我送回教室，那時(shí)您正在教室里面。您看見我就說：“任繼豪，你怎么啦？”那個(gè)大哥說，我是被楊佳誠推下水的。您連忙問：“在哪里推的？”我說：“花壇那邊。那里很低，只要下雨，就會(huì)積滿雨水�！蹦鷮Υ蟾绺缯f：“沒什么事兒了，你回你的教室吧�！蔽疫B忙說：“大哥哥，謝謝你！”他說聲“不用謝”，就回自己班上去了。

　　他走了之后，把我領(lǐng)進(jìn)了辦公室，首先給我倒了一杯熱水，然后摸著我的頭說：“我們不和他一般見識(shí)。我現(xiàn)在就打電話，讓你的爸爸拿一身干凈的衣服來，好吧？”我說“好”。

　　這件事雖然過去很久了，但我卻記憶猶新。謝謝您！謝謝您這么多年來，對我的關(guān)心和照顧。

　　您的學(xué)生：任繼豪

　　20xx年6月21日

給王老師的一封信7

　　王老師：您好！我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花，您使用知識(shí)的養(yǎng)料澆灌了我們，使我們茁壯成長，讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵，老師，雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不帶我們班了，可是“一日為師，終生為父”您教了我們5年，比我們父親對我們還要好，不管現(xiàn)在您是不是我的老師，可是您在過去的5年是我們的老師，我永遠(yuǎn)都會(huì)叫您：“老師！”回首從前，往事如流水，今天的我們絕對喝不到昨天流淌著的`水，時(shí)光匆匆，仿佛昨天剛剛來到這所學(xué)校，一眨眼間，5年一晃而過，今天的我們，絕對看不到昨天的晚霞，可是，明天早晨，我們將看見美麗的朝霞，并迎接比昨天更加燦爛輝煌的今天！記得那時(shí)，幼小的我——一棵稚嫩的幼苗，就是因?yàn)樵谀�的呵護(hù)下，接受教育，而成為了一朵美麗的清香的蘭花，在春天里怒放……

　　今天，是我為您過的第6個(gè)教師節(jié)，當(dāng)您在心里的第6支蠟燭燃燒起來時(shí)，又播出了第2批種子，可是，我希望您永遠(yuǎn)也別忘了您為此奮斗了5年的那片百花怒放的花園，因?yàn)槟抢镉?4朵美麗的小花正真摯的祝福您，在這第六個(gè)我們?yōu)槟�過的教師節(jié)里，幸�？鞓贰�…恭祝：全家幸福！

給王老師的一封信8

敬愛的王老師：

　　您好!

　　有一種職業(yè)最美麗，那就是教師;有一道風(fēng)景最雋永，那就是師魂;有一種情感最動(dòng)人，那就是師生情。我們擁有同一顆熾熱的太陽，我們擁有同一片廣闊的天空，在同一片天空下，我們用愛播撒著希望……

　　我從小就是一個(gè)丟三落四的、整天沒帶作業(yè)、沒掉作業(yè)的小孩。每次我的.作業(yè)沒掉您總是把您自己的作業(yè)本給我。我還很愛問問題，您總是不厭其煩的回答我，讓我知道了許多問題的答案。您總是用自己或他人的故事來告訴我們一個(gè)個(gè)做人的道理……

　　六年的歲月中您讓我懂得了許多做人的道理、許多有用的知識(shí)。人的一生有幾個(gè)六年?老師您為以前的學(xué)生付出幾個(gè)六年我不知道。但我知道您為我們付出的這六年心血是真真切切的!

　　十年樹木，百年樹人;插柳之恩，終身難忘。王老師，您的教育之恩，我永生難忘。在這里，我真誠的向你致意，向您說一聲：“王老師，您辛苦了!”

　　祝您

　　身體健康，萬事如意。

給王老師的一封信9

敬愛的老師：

　　您好！您近來一切都好吧！

　　轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在我們的母校度過了六個(gè)春夏秋冬。在這里我們一天天長大，羽翼一天天豐滿，從什么也不知道的小毛孩變成了青春少年。在這里我們打過、鬧過，給您添了不少麻煩，在這里請?jiān)试S我代表全班同學(xué)給您說聲對不起。

　　時(shí)間如同白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我們即將畢業(yè)，此時(shí)此刻我有千言萬語想對您說：老師您還記得嗎？有一次我和外班一名大個(gè)子同學(xué)打架了，后來被學(xué)校老師叫到了校長辦公室，您也被叫去了，當(dāng)您了解到是我先動(dòng)手時(shí)，您驚訝地看著我，用你溫暖的手摸了摸我的頭，語重心長地問：“這到底是怎么了？你平時(shí)不是愛動(dòng)手打人的孩子，今天到底是怎么了？”那時(shí)我的眼淚忍不住奪眶而出，因?yàn)槭悄莻�(gè)大個(gè)子的同學(xué)在欺負(fù)我班弱小的王小軍同學(xué)，我無論如何勸阻他們都不停手，還用惡毒的語言侮辱小軍同學(xué)，我一氣之下才動(dòng)手的。老師聽了事情的經(jīng)過，默默地把我領(lǐng)回到教室。

　　還記得又一次，您帶病給我們上課，上完課在辦公室就暈倒了，還是其他老師打了120送您到醫(yī)院，聽到這一消息我們?nèi)�班同學(xué)都哭了。后來在班長的'帶領(lǐng)下，我們捧著鮮花去醫(yī)院看您，您看到我們時(shí)您笑著笑著就淚流滿面了，我們又一次忍不住眼淚溢滿眼眶。

　　敬愛的老師，你就像一只大天鵝帶領(lǐng)我們這群小天鵝在知識(shí)的海洋里遨游。你是春蠶、是蠟燭，您用自己的青春譜寫了一曲曲育人的動(dòng)人篇章。敬愛的老師我們永遠(yuǎn)尊敬你、愛戴您，您永遠(yuǎn)是我們的好老師！

　　此致

敬禮

　　您的學(xué)生：田涵馳

　　20xx/7/24

給王老師的一封信10

敬愛的王老師：

　　您好！也許，您早已將我淡忘了，早已不記得我的名字了，但是，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您。

　　還記得嗎？我就是那個(gè)因路途遙遠(yuǎn)而只在你班上半年的那個(gè)快樂女孩——chen（化名）。也就是因?yàn)閮杉�事，幾個(gè)平平常常的動(dòng)作，使您成為最令我難忘的老師。

　　那是一個(gè)周三的下午，正巧，那天是圣誕節(jié)，您為了調(diào)動(dòng)我們的積極性，開展了一個(gè)“圣誕大狂歡”的活動(dòng)。我們大家都精心準(zhǔn)備，帶來了各自喜歡的東西，來與大家一起分享。最最令我們想知道的是，到底誰是主持人。男生嘛，已經(jīng)定下來了，是我的同桌，但是，女生呢？我們懷著激動(dòng)而有疑惑的心情參加了這次活動(dòng)。

　　“好，同學(xué)們，我們現(xiàn)在開始狂歡！”您大聲宣布。

　　“噢！”教室里頓時(shí)騰起一片歡呼聲。不過此時(shí)，埋在我們心底的疑惑更深了。同學(xué)們都議論紛紛，有人說：“不用說，肯定是陳思。（化名）”也有人說：“哎！反正不可能是我們！”此時(shí)，我的心砰砰直跳，想：“這唯一的名額會(huì)是我嗎？但愿如此吧……”

　　“同學(xué)們，相信你們都很興奮。好，下面我宣布……這個(gè)幸運(yùn)的她就是……”

　　我的心頓時(shí)提到了嗓子眼上，因?yàn)椋�只有一個(gè)名額�。�

　　“陳藝凡！”緊張之余，您竟然報(bào)了我的名字。那一刻，我懵了。也就是不知不覺中，竟流下了眼淚。是激動(dòng)？是傷心？還是不敢相信？都不是！是您對我的信任使我流了眼淚！

　　我在大家的簇?fù)硐律狭酥v臺(tái)。一開始，我說得結(jié)結(jié)巴巴，但后來，我說得越來越流利，贏得了大家一陣又一陣熱烈的掌聲。從那以后，我變得越來越自信、開朗、快樂了。

　　還有一次中午，我在學(xué)校吃午飯時(shí)吃得太多了，下午上課時(shí)，我竟嘔吐了。教室里立刻像炸開了鍋似的.，同學(xué)們都紛紛用手捏著鼻子，捂著嘴巴，跑出教室，令我不敢相信的是，連我最好的朋友徐萍（化名）都遠(yuǎn)離了我。我的心一下子就跌到了萬丈深淵。就在我手足無措的時(shí)候，您走到我的身旁，命令幾個(gè)學(xué)生把它弄干凈，然后拉著我跑到了水池旁邊，從兜里拿出面紙，將它沾上水，然后小心翼翼地將我臉上的贓物擦掉，摸摸我的頭，問我現(xiàn)在感覺怎么樣，還難不難過了，要不要再到校醫(yī)室去看看……

　　那一刻，我再次感動(dòng)了。我覺得您就像一位母親，對我們無微不至；就像一位天使，圣潔，高雅；就像一支紅燭，為了我們，默默燃燒自己。老師啊老師，您對我這么好，我用什么來報(bào)答您！

　　分別已經(jīng)有五年了，老師，我無時(shí)無刻不想您。今天，我已長成了一個(gè)大姑娘，在十年之后，我會(huì)已最優(yōu)異的成績來報(bào)答您！

　　祝您

　　來年桃李更芬芳！

　　特別想您的學(xué)生：chen （化名）

給王老師的一封信11

敬愛的王老師：

　　在節(jié)日來臨之際，祝您教師節(jié)快樂，也想真心地對您說：老師，謝謝您!老師是那辛苦，我要為老師們做一首詩： 鮮花感恩雨露，

　　因?yàn)橛曷蹲虧櫵�成長。

　　蒼鷹感恩藍(lán)天，

　　因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔。

　　大山感恩大地，

　　因?yàn)榇蟮刈屗�高聳�?/p>

　　我要感恩許多人，

　　但更要感恩您，我敬愛的老師，

　　因?yàn)槭悄�培育我成長。

　　您讓我做讀書班長，不僅帶動(dòng)了大家，也鍛煉了我自己。您讓我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，使我有了信心。您鼓勵(lì)我參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，全面鍛煉我的能力。老師，是您給了我信心，給了我積極向上的力量，您讓我克服了自身的`缺點(diǎn)，努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，今后我一定會(huì)繼續(xù)努力，更上一層樓。

　　祝老師： 節(jié)日快樂、萬事如意、笑口常開!

　　您的學(xué)生：

　　20xx年9月9日

給王老師的一封信12

親愛的王老師：

　　您好！

　　新年快樂！您在寒假中一定去了很多地方旅游吧。雖然我沒有出遠(yuǎn)門，但是我們錦滄文華假日小分隊(duì)五彩繽紛的活動(dòng)還是讓我高興不已�，F(xiàn)在就讓您也來跟我們一起分享這段美好時(shí)光吧!

　　正月初六，我們假日小分隊(duì)的成員們興高采烈地來到效實(shí)中學(xué)門口集合。雖然這天下著毛毛細(xì)雨，但天氣不能冷卻我們火熱的心情。為了能讓成員們更好的參加后面的活動(dòng)，于是我們先在操場上舉行了一系列有趣的熱身比賽。第一場游戲是兩人三足，我卻“不幸”的.與江昊葉分在了一組。哨聲一響，比賽開始了，我和江昊葉雖然事先說好了跨腳的順序，但由于步子跨的不夠大，而且速度也不快，所以走了18秒。下一組朱宇澤、唐佳妍可就好多了，雖然他們配合不怎么默契，但是步子大，速度快，只走了16秒。輪到胡可和王淇了，他們這組搭檔配合得很好，步子不大，但速度很快，看起來像慢跑似的，他們最終以15.5秒勝出。這時(shí)我心中一點(diǎn)也不著急，因?yàn)橄乱粓鍪峭痘@比賽，果然我以十個(gè)進(jìn)球遙遙領(lǐng)先，我們組勝出了。接下來還剩下兩項(xiàng)比賽，分別是立定跳遠(yuǎn)和掛單杠。立定跳遠(yuǎn)我們只能看著朱宇澤遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跳在兩米線上。這次的失敗讓我對下一場比賽多了一分擔(dān)憂。但令我們大跌眼鏡的是掛單杠的“黑馬”竟然是胡可，而朱宇澤和江昊葉只掛了可憐的30秒！比賽結(jié)束了，我們每個(gè)人都領(lǐng)取了一份精美的禮品。

　　接下來我們進(jìn)入本次活動(dòng)的主題：在錦滄文華小區(qū)的每個(gè)門洞上貼上我們寫的文明停車、行車倡議書，希望用我們力所能及的行動(dòng)使小區(qū)在新的一年里成為一個(gè)更加溫馨和諧的大家庭。告訴您，我們在粘貼時(shí)還獲得了門衛(wèi)伯伯和小區(qū)居民的表揚(yáng)呢！然后我們戀戀不舍地分開了。

　　王老師，您對我們的活動(dòng)滿意吧！

　　祝您繼續(xù)享受美好的假期！

給王老師的一封信13

　　王老師：

　　您好！明天就是第20個(gè)教師節(jié)了。我想和你說幾句心里話，行嗎？王老師，您能不能重視我一下，就像您重視其它優(yōu)秀學(xué)生一樣地重視我一下。

　　昨天，您讓謝素暉、應(yīng)悅、鄔圣艷她們出黑板報(bào)。可是，王老師，此時(shí)您有沒有想到在一旁躍躍欲試的我。我的心里非常難過，多么希望您能叫到我，但我還是笑瞇瞇地幫助她們。因?yàn)�，我愿意幫助您�?/p>

　　每當(dāng)您一有事就叫這幾位同學(xué)做，怎么也沒輪到我。其實(shí)，我是多么地想幫助您呀！王老師，您知道我是一個(gè)膽小的'女孩子，我不敢對您說。上課時(shí)，您慈祥的目光總會(huì)望著謝素暉、應(yīng)悅、鄔圣艷。我多么希望那一絲目光也能照耀著我，溫暖到我。

　　親愛的王老師，當(dāng)您關(guān)注優(yōu)秀生的時(shí)候，您能不能想一下我，雖然我的成績不比她們好，可是，我同樣需要您的關(guān)心，您的重視。

　　 渴望被您重視的學(xué)生：賀丹妮

給王老師的一封信14

尊敬的王老師：

　　您好！

　　我是您的學(xué)生丁雨杭。在這里，我想向您訴說一下我的煩惱。

　　爸爸媽媽對我要求一向很高，每天放學(xué)回家做完家庭作業(yè)之后，就要做課外練習(xí)題，要到九、十點(diǎn)鐘才能睡。一個(gè)月下來，我眼前會(huì)產(chǎn)生許多幻覺，這幾天產(chǎn)生幻覺的次數(shù)越來越頻繁，甚至還產(chǎn)生了一點(diǎn)輕度夢游的癥狀。媽媽告訴我，我在深夜的時(shí)候，突然坐了起來，把她給嚇了一跳。那時(shí)，我只是笑了笑，其實(shí)，心里清楚得很，這是過度疲勞引起的.。

　　我非常渴望能得到一天的放松時(shí)間，哪怕半天，讓我把心靈放飛。可是，這些夢想永遠(yuǎn)變不成現(xiàn)實(shí)。瞧瞧我的周末時(shí)光：周六上午寫毛筆字，晚上學(xué)英語，周日上午跳舞，下午數(shù)奧。僅有兩個(gè)美好時(shí)光的晚上，都要放在做學(xué)校布置的家庭作業(yè)上。只有在寒假和暑假，我才能做幾天自由的鳥兒。

　　去年暑假，我在姐姐家里，我們又唱歌，又跳舞；又看電視，又玩手機(jī)；又上超市，又去散步，好不快活。姐姐天天曬朋友圈，而我看著姐姐發(fā)�？墒牵�這么快樂的日子僅僅過了一周，我就要回新昌，緊接著是一大堆作業(yè)等著我。

　　王老師，我想請教一下您，怎樣才能改變這樣的狀況�。�

　　祝

　　身體健康！

　　您的學(xué)生丁雨杭

　　20xx.1.18

給王老師的一封信15

親愛的王老師：

　　你好！

　　我是你現(xiàn)在教的四年級(jí)3班的崔嘉。你肯定沒有料到我會(huì)給你寫信，因?yàn)檫@樣才能表達(dá)出我的感情。

　　轉(zhuǎn)眼四年過去了，每一年都少不了您的陪伴。每次考試，當(dāng)我取得好成績時(shí)，給我鼓掌的不僅僅是同學(xué)——還有站在一旁默默微笑點(diǎn)頭的.您；如果成績低于90分，您都會(huì)把我叫到辦公室，單獨(dú)找我問問原因。老師，謝謝您，謝謝您的耐心！

　　記得一年級(jí)剛開學(xué)時(shí)，您讓每人準(zhǔn)備一張紙，寫下想要成為班長的演講稿。其它同學(xué)都寫下了自己多么多么想成為班長，甚至有的同學(xué)都發(fā)了毒誓，說等當(dāng)了班長，一定會(huì)怎么這么對班級(jí)的同學(xué)和為班級(jí)服務(wù)。而我，只寫了一句“大家好，我叫崔嘉”。當(dāng)您看到我的這張紙條，默默的注視了很長時(shí)間。

　　最后，你選擇了我的班長，因?yàn)槟�說，您覺得我是一個(gè)做事利利落落的小學(xué)生。知道現(xiàn)在，您還夸我的試卷干凈，作文一氣呵成，絕不拖泥帶水。謝謝您，謝謝您的鼓勵(lì)和用心。

　　我覺得您是我的好朋友，少年的心事總是說給你聽。您總在幫我減輕‘負(fù)擔(dān)’。我會(huì)永遠(yuǎn)記得你——我的王老師！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：xxx

　　20xx年12月08日

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