致同學(xué)一封信

時間：2023-03-15 09:19:14 書信我要投稿

致同學(xué)一封信

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。還是對書信一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的致同學(xué)一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

致同學(xué)一封信

致同學(xué)一封信1

親愛的同學(xué)：

　　你好！

　　時光過得真快，轉(zhuǎn)眼4年過去了�？墒�，這四年來你就讓我檢查過不到五次的作業(yè)，甚至有時還不讓我檢查，我想當(dāng)面對你說，又怕給你面子留的不夠多，所以，我只好在這次作文中說一說了，希望你能夠理解。

　　每天早上，我問你要作業(yè)，你不是不理我就是跑出去玩了，或者是快要給我時，卻又放了回去。不檢查你作業(yè)吧，又怕你沒有學(xué)完，檢查你的作業(yè)吧，不是不工整就是寫得太亂了。天天我和你的數(shù)學(xué)組長都?xì)獾妙^疼，但還是檢查不了你的`作業(yè)。

　　我記得有一次，為了檢查你的作業(yè)，你說：“自己拿去。”這時，我心里想著：你的作業(yè)在哪啊，就讓我自己拿！差點就要和你吵起來了，不過，我忍住沒有發(fā)火。

　　你老是跟別人吵架，為了一點事就能吵起來，我也真是“佩服”。

　　希望你能每天都讓我檢查作業(yè)，那該多好��！

　　祝你：

　　學(xué)習(xí)更上一層樓！

xxx

年月日

致同學(xué)一封信2

親愛的各位小伙伴：

　　好久不見！

　　作為你們小學(xué)六年來的連任班長，我自豪著擁有這樣有愛的班集體。總有一些人，原本只是生命的過客，后來卻成了記憶的�？�，你們便是一直在我記憶里溫存的人。

　　生命原來就是一場有規(guī)律的相遇和錯過，人與人之間就是不斷地丟失和找尋。所以在五一假期里，我通過好多渠道，終于在茫茫中將你們拉到一起，創(chuàng)建了微信群。小學(xué)同學(xué)的歡聚，讓許多小學(xué)趣事又浮現(xiàn)在眼前。那時廣播體操不記得是第幾套了，反正叫“初升的太陽”；那時周杰倫是紅透半邊天的偶像；那時有一種冰棍叫綠舌頭；那時有一個倒霉孩子小明和現(xiàn)在的李華一樣出名；那時語文書上被劃了滿滿的詞，一個詞要抄四遍；那時滿分還是一百分，七八十分都難以啟齒；那時女生十分威武，男生經(jīng)常被掐得青一道紫一塊只能憤憤地吐出一句“好男不跟女斗”；那時秘密寫在密碼本里，鎖上自己的心事，后來不知道誰發(fā)明了可以任意解開的密碼鎖，我們不再寫下秘密，只深深藏在心底……隨后，一波又一波的今昔對比照跳躍在對話框里，說實話，你們都發(fā)福了！雖然我的語言充滿著鄙夷的意味，但你們不知道，在屏幕的另一頭，是我在含著熱淚地微笑！

　　隨著大家的熱烈討論，我的思緒越拉越遠(yuǎn)，我在想，我是以怎樣的形象在你們的一段年華里路過的？

　　“哎，老班，我一直有個問題想問你”，那個當(dāng)年帥氣到五六個女生為他爭風(fēng)吃醋的小男生，主動開了話題，“你是不是喜歡副班��？”

　　我看到他的問題后不禁顫了一下，副班確實優(yōu)秀，自從轉(zhuǎn)來我們學(xué)校便常出現(xiàn)在年級排名前三的位置，性格開朗，長相也還行，但他渴望的是狂奔的野馬，我追求的是安逸的樹獺。正當(dāng)我在碼字想要解釋時，又出現(xiàn)了一條對話框：

　　“可是當(dāng)年，我喜歡你！”還配上了一枝玫瑰的emoji表情。也許是時間的沉淀讓年少時萌動的愛意有了勇氣昭告出來，連說出來后也變得云淡風(fēng)輕。

　　我說不清是什么感覺，大概是“忽如風(fēng)來梨花開”的小竊喜，雖然他的“當(dāng)年”已時隔多年，但當(dāng)我知道自己也能被喜歡后，感動了許久，畢竟一直以來我都是一位孤寡之人。或許不只是我，年少的你們正踮著腳滿心歡喜等待一個溫暖的少年，而你，是不是在另一個少年的眼中，美得就像一首讀不完的`詩歌……

　　你們還記得嗎，在那個QQ盛行的年代，我們總是守著不合年齡的哀傷徜徉于文字間，還引以為潮，各種看不懂的火星文和符號充滿了每個人的網(wǎng)名和個性簽名，那些無病呻吟的文字在今天看來變得幼稚可笑，我們稱它為“非主流”。但那些年，想說啥說啥，想做啥做啥的直白與本真變得難能可貴。如今，我發(fā)一條朋友圈會揣摩文字，有時要考慮到各方面，不得不屏蔽一些通訊錄的人，因為他們可能會反感我這條朋友圈的內(nèi)容。同學(xué)們，你們會不會像我一樣，看著墻上的日歷一張張被撕去，內(nèi)心也仿佛有什么正一點點流失。我常常做著做著題，聽著聽著歌，就突然停下來，望著窗外明媚耀眼的陽光或淅淅瀝瀝的雨水發(fā)呆，偶爾眼前恍惚，仿佛看到舊時童顏倏忽而過。我想，真的長大了！

　　五一那天我們在互道祝福后，開啟了共享位置功能，屏幕中的頭像分布在天南地北，相隔萬里。上小學(xué)的我們每天勾肩搭背地上學(xué)，又嬉皮笑臉地回家，在家與學(xué)校那段不長不短的路途中留下了我們成長的足跡�？墒乾F(xiàn)在，那些小路已不復(fù)從前，路邊的小賣部拆遷，路面變成了車來車往的公路，我們的足跡早已被水泥掩蓋，徒留著我的思念罷了。除了距離，我們還出現(xiàn)了分化，一個轉(zhuǎn)身，就是兩個世界。有的同學(xué)考上北京的重點大學(xué)，有的同學(xué)初中畢業(yè)后便開始步入社會工作了，大家的共同話題逐漸減少，我知道，有些同學(xué)只是默默窺屏、不發(fā)言，因為他們感到渺小卑微。同學(xué)們，我想對你們說，每個人的成功之路都是不盡相同的，做努力爬的蝸牛或堅持飛的笨鳥，在最平凡的生活里努力，總有一天，你會站在最光亮的地方，活成自己渴望的模樣！

　　有些故事還沒來得及說完，有些心情在歲月中已難辨真假，在難以相見的日子里，請你們?nèi)f分珍重！彼此且青春，莫負(fù)好時光！

　　祝

　　天天開心！

　　心想事成！

　　老班

　　20xx年4月14日

致同學(xué)一封信3

同學(xué)們：

　　你們好！暑期即將來臨，為做好暑期安全工作，確保你度過一個健康、安全、文明、愉快的假期，希望在爸爸媽媽的監(jiān)護(hù)下，我們小朋友能認(rèn)真做好各類安全防范措施。在此，我們平師附小少年警校特向大家提出以下六點建議：

　　一、以家為核心，合理安排暑期生活。每個同學(xué)和爸爸媽媽要多交流，多溝通，學(xué)會做一些家務(wù)，同時又要合理學(xué)習(xí)時間，利用暑假這個時間段，多看一些課外書，多接觸一些社會信息。

　　二、外出活動注意交通安全，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不擅自騎車上街。

　　注意世博安全，平安世博，懂得一些平安自護(hù)的知識，小手牽大手，文明駕車、文明停車，勸阻家人嚴(yán)禁酒后駕車。

　　三、要注意游泳安全。據(jù)110報警數(shù)據(jù)統(tǒng)計，暑期是溺水事故多發(fā)階段，要特別注意游泳安全，未經(jīng)家人同意，不要擅自結(jié)伴外出游泳或到水邊游玩，如發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)私自外出游泳或到水邊游玩，要及時制止和報告，嚴(yán)防溺水事故發(fā)生。

　　不能在河、湖、水庫、溪流、池塘、建筑工作的積水洼地等不明水域游泳，同時要學(xué)會在游泳遇險時自救、逃生、施救、報警等方面的常識，確保自己的生命安全。

　　四、外出游泳進(jìn)游泳池要遵守游泳場所安全規(guī)則。

　　建議學(xué)生游泳最好到游泳池，這樣既安全又衛(wèi)生。如游泳池安全條件還不完全具備的，必須在家長陪同下進(jìn)行。同時要樹立安全第一的思想。聽從管理人員的指揮，遵守游泳場所安全規(guī)章，嚴(yán)防事故的`發(fā)生。

　　五、和爸爸媽媽出去旅游時，應(yīng)注意安全。

　　現(xiàn)在，暑期旅游成了不少孩子的必選項目，在享受清涼的同時，切忌要做好防盜措施，保管好自己的錢、包和貴重物品，謹(jǐn)防偷、扒、盜竊等犯罪行為，同時還要注意人身安全，尤其是對漂流、潛水等涉水項目應(yīng)引起高度重視，切實保障自己的人身安全。

　　六、要講文明、守法律。

　　要遵守社會公德，愛護(hù)公共設(shè)施，不破壞公共財物，同時還要禁止出入游戲廳、網(wǎng)吧、KTV、酒吧等娛樂場所，阻止與社會不良青年的交往，杜絕與“黃、毒、賭”的接觸。

　　最后預(yù)祝同學(xué)們在暑期里身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　平師附小少年警校

致同學(xué)一封信4

親愛的同學(xué)們：

　　你們好!記得這件令我感動的事是發(fā)生在一年級一個烈日炎炎的午后，一個蕩漾著關(guān)愛與友誼的午后……

　　熱浪滾滾，盛夏的陽光仿佛蘸辣椒水一般肆無忌憚地宣泄著心中的氣憤，一絲風(fēng)也無，稠乎乎的空氣好像定格，正如杜甫所言“永日不可暑，炎毒蒸我腸�！薄邦A(yù)備――跑!”隨著體育老師口令回蕩無穹，四排隊伍的首位人員如離弦的箭奔向目的地。我的腳像上了發(fā)條的機(jī)器馬不停蹄地起落，只聽得兩耳生風(fēng)，漸漸我不由自主地偏離軌道，突然，只覺背后受到重物撞擊，猶如挨了重重一棒，一時不能自持，身不由已地向前倒去，狠狠摔下“狗啃泥”，聲嘶力竭喊了聲：“哎喲。”疼痛像巨浪，一陣緊似一陣地朝我猛壓過來，我死力用牙抵住下唇。頓時，你們就好像是點了火的炮仗，轟的一聲炸開了鍋，猶如穿上了“生風(fēng)牌”運動鞋，紛紛奪路狂奔到此，可謂蜂擁而至�！澳愀杏X怎么樣，疼嗎?”“哪里不舒服，腿受傷了嗎?”“要不，休息會兒?”你們的關(guān)切的話語，朝我涌來，卻使我的心里泛起陣陣漣漪般的暖意，使我感到集體的溫暖。我費勁地抬頭，只見你們將我為中心圍個水泄不通，每個都皺著眉，一臉不安和急切，后面的人拼勁想往前擠，急躁不安地向里張望，卻無濟(jì)于事，我使盡氣力想回答，卻只擠出蚊子叫般的“沒事”。

　　老師這時趕來，用他那有力的`手握著我的肩胛，攙扶到階梯上坐。老師舉起鑰匙問道：“誰愿去體育室拿跌打藥?“我“應(yīng)聲者奪過老師的鑰匙，一陣風(fēng)似的奔體育室，拿著藥歸來，一陣河馬般大喘，集合了，老師讓一位同學(xué)陪我坐�！蓖瑢W(xué)說：“我?guī)湍悴了幇?”“哦，謝謝，不了”我笨拙擦藥，只見腳部掛彩，衣服裂開幾道口子。偶一抬頭，見你們擔(dān)擾地朝這兒瞧著，頓時，我的心被激動和感激填滿滿的，沒有絲毫空隙，仿佛要溢出來，竟一時忘記了疼痛……

　　我在心里默默感謝你們讓我體會到集體的力量與美好和友誼的真正含義。

　　祝你們

　　學(xué)習(xí)更上一層樓!

　　你們的好朋友：黃榕

　　3月11日

致同學(xué)一封信5

　　親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　很高興能以這樣方式和你對話，我是南城區(qū)陽光第一小學(xué)五(5)班的一名學(xué)生。當(dāng)我從電視新聞上看了你們的生活環(huán)境后，感到十分悲傷。每當(dāng)我坐在寬敞明亮的教室里讀書時，心里總會有那么一絲的牽掛。那是因為你們卻坐在窄小簡樸的教室里學(xué)習(xí)，當(dāng)我們吃飽穿暖，過著無憂無慮的`生活時，而你們卻因生活付出了多少汗水？

　　我們都是祖國的花朵，我們都是新世界的橋梁，我們都是未來的接班人。既然上帝這么無情，我們就不應(yīng)該只等待希望的出現(xiàn)，更重要的是創(chuàng)造希望。為了幫助你們，我校開展了一次“手拉手”的捐書活動，將自己的書捐給你們。雖然有點不舍得，但大家還是捧著自己心愛的書來了。雖然那天下著雨，可這一點兒也不能打消大家捐書的熱情，漸漸地已有幾千本書在送往你們的道路上……

　　各位同學(xué)，你們知道梅花嗎？沒錯，就是這朵冷艷、縷縷幽芳的梅花。希望大家也能向這梅花這樣：愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣！

　　新夢想，新綻放！讓我們共同努力，在夢想的天空中自由自在地飛翔吧！

　　祝：

　　身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步！

　　永遠(yuǎn)陪伴你的朋友

致同學(xué)一封信6

親愛的同學(xué)：

　　你好。

　　你能有緣看到這封信，真是太好了。這是我以湖坊鎮(zhèn)中心小學(xué)為校名寫的最后一篇作文。編輯部要一天以后才能把這封信公開發(fā)表。而那時我已在另外一所學(xué)校報到了。我不管你是誰，請認(rèn)真的看看我這封信。好嗎?

　　我在這所小學(xué)學(xué)習(xí)了5年半之久。到另一所學(xué)校，到另一個環(huán)境中學(xué)習(xí)，難免會有些孤單、惆悵。當(dāng)然，這是難以避免的。人總不可能總是被束縛在一個地方吧。

　　回想這5年半的時光。我們送走了一位又一位的同學(xué)。有的一去不復(fù)返了;有的去了還要回來。本以為可以在湖小度過這6年的小學(xué)時光。但在父母的逼迫下，我還是離開了。還是沒能與你，與全班同學(xué)度過這最后的半年。

　　在三年級之前，我們總是嘻嘻哈哈的做游戲。那在幼兒園里的天真浪漫，好像沒有因為進(jìn)入小學(xué)而消失殆盡。丟沙包、踢毽子，捉迷藏，老鷹捉小雞……那個時候的我們總是能在學(xué)校里不停的玩著，好像學(xué)習(xí)是次要的。

　　到了三年級，新增了英語課。語文數(shù)學(xué)也開始變得復(fù)雜起來。班上同學(xué)的成績，也開始有了差別。有成績特別好的學(xué)霸，有成績特別差的學(xué)渣，還有在這之間徘徊的中等生。老師也開始訓(xùn)斥我們，開始使用那粗壯的教鞭。父母也開始為我們的學(xué)習(xí)操心。在父母和老師的逼迫下，我們慢慢重視學(xué)習(xí)。但依舊玩的不亦樂乎。

　　在五年級，一種不良的風(fēng)氣慢慢爬升。在下課時，不是寫作業(yè)時的筆聲，就是那撕破天際的.叫罵聲。同學(xué)之間也開始玩各種套路，占別人便宜。似乎我們班的男生已經(jīng)進(jìn)化到更加方便的語言暴力。而女生卻還停留在肢體暴力的階段。而在這時，涌現(xiàn)了不少的“暴烈女”。不用我說，你心中自然清楚。

　　六年級，許多同學(xué)紛紛與老師唱反調(diào)。其中最著名的就是“熊黃”二人。一個讓現(xiàn)場氣氛僵持不下，一個在努力的“活躍”課堂氣氛。老師的課經(jīng)常會因為他們兩人而無法繼續(xù)。當(dāng)然老師也不是吃素的，讓他們享受了“VIP”座位——講臺兩旁�；蚴钱�(dāng)一名“光榮旁聽生”——從教室出去。而在五年級就有的語言暴力，不但沒有被平息，反而還愈演愈烈。一些有“文采”的學(xué)生開始通過書面的形式罵人。寫的東西那真是不堪入目。

　　想起這些或開心、或掉淚、或憤怒、或哀傷的情節(jié)。我不禁流下眼淚。淚水浸濕了我正在寫郵件的手機(jī)屏幕。唉!那已經(jīng)過去了。同學(xué)，你看到了，記得給全班同學(xué)說一聲：“再見!”

　　李弘濤

20xx年5月10日

致同學(xué)一封信7

親愛的同學(xué)們：

　　你們好！馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年小學(xué)生活中，我最難忘的是你們那辛勤的汗水和你們努力奮斗的樣子。

　　你，自尊心很強(qiáng)；你，好勝心很重。所以，到了今天，勝利乖乖的跟你走了。你還記得嗎？二年級時，我和你一起走入舞蹈室，我們便一下子愛上了舞蹈。在家里的時候，你努力練習(xí)，老師教的時候，你用心去看。而我，不想為那些東西付出自己的任何一點心血。四年級的時候，我便走出了舞蹈的臺階。五年級，由于我們同時考了第一名，你很傷心。因為你沒有做到超越第一的成績。下學(xué)期，你便飛一般的超越了我。到了今天你保住了第一，第一也就成為了你的，無法奪走。今天，我們已經(jīng)成為了班里出了名的姐妹，但老姐還是要送你一句話：“如果我得不到第一，你一定要記住，成功，是你的，你一定要堅持下去，永保第一�！薄旅虾�

　　你，跑步的速度很快；你，跳繩跳得極棒。令全班同學(xué)羨慕的，還是你的體育。你應(yīng)該記得吧！五年級上冊的時候，學(xué)校舉行了一場“春季運動會”。那時，班里的同學(xué)都在操場上練習(xí)。老師也在細(xì)心的選人。開選的時候，老師先讓男生跑一百米。你是當(dāng)中年紀(jì)最小的一個，但憑著你的努力和堅持，你跑了第二名。我很懷疑，你這么瘦，怎么會跑得這么快，直到有一天，我終于知道了：那是一場令人大開眼界的“趣味運動會”比賽，你參加的是當(dāng)中最需要堅持的一項比賽：雙搖。開始比賽了，你用最快的.速度在跳，一直沒敗，僅剩最后十秒的時候，你快忍不住了，便“啊”了一聲，那聲音簡直是震耳欲聾�！巴＃　彪S著裁判的一聲喊，你停了下來。“Yeah”！同學(xué)們大聲歡呼。你得了第一。這就是你最后的努力與堅持換來的。我還是不忘說上一句：“兄弟，記住，努力、堅持，不容易做到，既然你今天做到了，我祝福你！希望你以后可以成為學(xué)校的體育明星，加油！”—致范雨豪

　　啊，辛勤的汗水，奮斗的樣子，成功的來臨。讓我知道，老天讓我認(rèn)識你們，是我們有緣分。畢業(yè)以后，我也會記住你們的。

　　祝學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康。

　　你們的好朋友：孟文琦

　　20xx年5月

致同學(xué)一封信8

親愛的陳泊印同學(xué)：

　　你好！

　　四年級的時候，我與你擁有著同樣的處境來到了這個班級，開學(xué)的你一天，不知是何讓我認(rèn)識了你，與你成為了最好的兄弟。

　　四年級時是我們的成績旗鼓相當(dāng)，大部分時候來看看我要更加優(yōu)秀，成績更加優(yōu)異，可后來卻因種種原因，我的成績開始下滑，開始變差，一落千丈，可這時的你卻又格外努力，成績?yōu)橹本€上升，開始害怕，害怕我們之間的友誼可能會因此而衰竭，正當(dāng)我心灰意冷時，是你向我伸出了援助之手，怕我拉了一把，讓我的成績有了好轉(zhuǎn)，對自我特別感謝你，感謝你對我的幫，對我的輔導(dǎo)。

　　后來我們之間的關(guān)系越來越好，會一起散步，一起上廁所期間，我們會聊生活，聊感情，聊游戲，把自己最真實的一面敢展示給對方方，我倍感欣慰，欣慰能認(rèn)識你能有你這樣的.朋友。

　　五年級下冊，我發(fā)現(xiàn)開始有點擠，不進(jìn)你們的朋友圈了，開始與你們有一些難以交往，難以交流，平時中你們會聊一些NBA和CBA的事情，把我聽了，更是一頭霧水，不知他們在講什么，后來也是你給我指點了名字之后一節(jié)體育課上老師讓我們自由活動，而陳飛宇也是去拿了一顆籃球課，我根本不會打，我想?yún)⒓舆M(jìn)來，剛玩沒幾分鐘我就因不會打而被迫下場，他嘆口氣就走了，你看見我離去的身影，你去體育館拿一個球，陪我練，現(xiàn)在我也是打得越來越好了，沒有像以前那樣。

　　祝你：學(xué)業(yè)有成！

繆嘉豪

xxxx年5月13日

致同學(xué)一封信9

親愛的xx小學(xué)的同學(xué)：

　　你們好！

　　你們在家鄉(xiāng)過的好嗎？新學(xué)期已經(jīng)開學(xué)了，你們大山里的空氣是不是很好��？

　　我叫XXX，是北京市XX小學(xué)5年級4班的一名學(xué)生，現(xiàn)在快十一歲了。我以前從來沒有給你們寫信，希望以后我們多寫信，成為好朋友。我現(xiàn)在就給你們講講我的寒假生活吧。

　　這個寒假，我和爸爸媽媽外公外婆一起回了太公太婆家，他們住的地方是江南的一個非常有名的古鎮(zhèn)——新市。新市古鎮(zhèn)是典型的江南水鄉(xiāng)，就像你們在電視上看到的，街道和河道相依相偎，和我們北京大氣平整的街道布局完全不一樣。

　　小鎮(zhèn)距今已有數(shù)千年歷史，鎮(zhèn)上有一座距今已經(jīng)有1300年歷史的覺海寺。每次去新市，我都會陪著外公去覺海寺為家里人燒一柱平安香。小鎮(zhèn)上的人特別講究吃，以后你們有機(jī)會去新市的話，我一定請你去吃一吃當(dāng)?shù)刈钪牟韪夂脱蝻溍媾�！最近幾年，�?zhèn)上的年輕人慢慢地都搬到鄰近的縣城和杭州市工作，只剩下一些長壽的老人，我太公太婆都很長壽，尤其是太公，89歲了不僅自己身體健康，還照顧生病的'太婆。如果你坐高鐵來到德清，你也可以來看一看這個離杭州不到30公里的小鎮(zhèn)的長壽老人呢！

　　浦洼小學(xué)的同學(xué)們，希望你們能給我回信，講講你們在山里遇到的有趣的故事。

　　祝你們

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓！

致同學(xué)一封信10

　　小鄭同學(xué)：

　　你好！

　　我這次給你寫信是想告訴你你的缺點，并希望你改正。

　　咱們先從一開始你進(jìn)入這個小組的時候開始說吧。你進(jìn)入小組第一周，就出事了，好像是因為你沒有寫流動日記，我們讓你留校補上，可萬萬沒有想到，你居然把日記本帶回家了！這下好了，你給了我們組一個“開門紅”。下課了，我們氣憤地把你拉出去“質(zhì)問”，你反倒一副無所謂的樣子，嘴里說著讓人討厭的話：“管你呀！”“神精病……”小鄭，你為啥要這樣？

　　后來我想，這才第一周，相信你會吸取教訓(xùn)的。于是就拭目以待。可是你又讓我們吃了個大“鴨蛋”。我們真是被你氣得七竅生煙，說不出話來了。我們幾個都用憤怒的眼光瞪著你，可你還是無所謂，真是太過分了！我當(dāng)時對你說：“我們上輩子招你惹你了？你要這樣對我們？“沒有呀�！蹦阌靡桓钡鮾豪僧�(dāng)?shù)臉幼踊匚以��！澳悄愀陕锩看味歼@樣？”“管你呀！”你白了我們一眼，就走了。

　　第三周了，我們抱著心灰意冷的態(tài)度來看待這一周。我想：這次一定又會出現(xiàn)問題的。你看，果然不出我所料，你忘帶流動日記本了�。≈钡街芪�，你才帶來，可也不補寫，大哥，你要寫四篇呀！你不急嗎？還要我們反復(fù)催才肯寫，你不感到累呀？你這樣的表現(xiàn)，你媽媽知道嗎？你老是這樣，我都替你的爸爸媽媽著急呀！不過，你在周五終于補完了所有因你而造成未寫上的作文。這是個好消息，而且本子發(fā)下來時，我看到你每篇都得了四顆星！這說明你是有實力的，只是太懶！

　　就在我們對你回心轉(zhuǎn)意時，你又鬧了這么一出：一天，我問小張同學(xué)要流動日記本，他說你沒給他，你說你給了，鬧了半天，也沒弄明白日記本在誰的手里。我只好找田老師評理，田老師找你倆談過之后，嚴(yán)肅又肯定地告訴我們：“鄭皓文一定是把本子落在家里了，我重新給你們一本新本子，你們?nèi)宕谓o他機(jī)會，他卻不珍惜。這次如果你們想把他踢出局，我同意�！碑�(dāng)我們告訴你這個結(jié)果時，你連一滴傷心的'眼淚都沒有，甚至一點后悔的表情都沒有！

　　小鄭，當(dāng)我們自己組員因為你而沒成績時，你難道沒有自責(zé)過嗎？那可是我們寫到很晚，花了心血的！當(dāng)你看到其他組員那么認(rèn)真努力時，你沒有想過也跟他們一樣奮斗一下嗎？如果你沒自責(zé)過，沒后悔過，那你太過份了，因為你丟的不光是本子，還是整組人的心血呀！如果你沒想過這些，就算你付出再慘痛的代價，我們也不會原諒你！所以我希望你多為別人想想，也會自己想想，改改你的態(tài)度吧！

致同學(xué)一封信11

　　在做大學(xué)生輔導(dǎo)員的這段日子里，與學(xué)生們交流最多的，就是：“我們?yōu)槭裁瓷洗髮W(xué)”？許多學(xué)生都不是很清楚自己究竟為何來大學(xué)。高中時候一心想著考大學(xué)，考上了再說其他的，現(xiàn)在考上了，卻不知道自己為何要來，讓越來越多的大學(xué)生們感覺到迷茫與不知所措。

　　我作為一個讀過了大學(xué)的過來人，說說我自己的看法。

　　首先，要學(xué)好專業(yè)知識。一個人有了一技之長，才能在社會上有一席之地。很多人都有一個誤區(qū)，認(rèn)為專業(yè)知識對于今后的就業(yè)并不重要。其實不然，很多公司在招聘時第一看重的還是學(xué)生的專業(yè)知識的貯備。如果一個學(xué)習(xí)外語專業(yè)的學(xué)生在應(yīng)聘外貿(mào)公司的工作時，但他連最基本的'外語語言技能都沒有，那么他又如何能勝任這份工作呢？另外，你作為一名學(xué)生，連自己的最本職工作——學(xué)習(xí)都搞不好，那你拿什么來證明自己的能力呢？所以，不管你將來做不做本專業(yè)的工作，學(xué)習(xí)都要搞好，這是你出社會的第一張名片。

　　其次，參加社會實踐活動。作為新時代的大學(xué)生，積極參加社會實踐活動是非常有必要也是非常有意義的，隨著社會的發(fā)展，一個只有滿腹經(jīng)綸，卻沒有實際經(jīng)驗的人，在逐漸被社會淘汰，我們應(yīng)該在掌握理論知識的基礎(chǔ)上，真正的走上社會，將其應(yīng)用于其中。隨著社會的不斷發(fā)展，對各種人才的要求也隨之不斷變化，競爭已成為社會的基本特征。因此，專業(yè)面窄，社會適應(yīng)性差，綜合能力不強(qiáng)的人才在市場競爭中必然處于劣勢，社會實踐使大學(xué)生廣泛地接觸社會，了解社會，不斷地參與社會生活，在實踐中不斷動手、動腦、動嘴，直接和社會各階層、各部門的人員打交道，培養(yǎng)和鍛煉實際的工作能力，并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足，及時改進(jìn)和提高，使之更新知識結(jié)構(gòu)，獲取新的知識信息，以適應(yīng)社會的需要。

　　再次，建立良好的人際關(guān)系。在當(dāng)今的信息時代，大學(xué)生在交往過程中獲得的信息對學(xué)習(xí)會起到積極的作用。書本上的知識畢竟是有限的。人際交往是獲取新知識的有效途徑。同時，人際交往中的信息交流有利于啟迪思維，開發(fā)智能。由于知識的局限，加上社會經(jīng)驗不足，大學(xué)生看問題難免陷入僵局。而在與老師、同學(xué)的交往中，暢所欲言，思維撞擊，就會產(chǎn)生新的思想火花，使自己茅塞頓開。同時，人際交往是個人社會化的必經(jīng)之路。如果沒有其他個體的合作，個人是無法完成生活必需的知識技能，學(xué)會與人平等相處，才能自立于社會，取得社會認(rèn)可，成為一個成熟的社會化的人。

　　最后，要自覺提升個人素質(zhì)�？鬃诱f，大學(xué)之道，在明明德。大學(xué)生正處在人生觀、世界觀和價值觀形成的關(guān)鍵時期，大學(xué)時代所養(yǎng)成的性格特點、生活習(xí)慣將不可避免地帶入社會，從而影響一生的成長和發(fā)展。但是，現(xiàn)在有一些大學(xué)生在不同程度上存在政治覺悟低，理想信念模糊，人生觀、世界觀、價值觀取向扭曲，誠信意識淡薄，社會責(zé)任感缺乏，艱苦奮斗精神淡化，團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念較差，民主意識、法制意識不高等問題。所以我們要確立知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，提高自身的文化修養(yǎng)，以適應(yīng)飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會，為自己在就業(yè)之路上多鋪幾塊墊腳石，使自己以后的人生之路更平坦一些。

　　大學(xué)生活其實是豐富多彩的，只要我們愿意去融入，愿意去提升自己，我們就一定會有收獲的。希望大家都能夠在大學(xué)這四年時光里，尋找到最理想的自我！

致同學(xué)一封信12

甜甜同學(xué)：

　　你好！

　　看見你的這封信，第一感覺就是“我找到了一個伙伴，一個敢讓我說出心里話的伙伴”！這些話不能說給爸爸媽媽聽，因為他們聽不懂，而你一定能讀懂……

　　我想要去流浪，不是逃避，而是期待；我想要去流浪，不是幻想，而是追求。

　　著一身破舊的牛仔服，騎一匹瘦弱的馬，懷抱一把舊吉他。沒有方向，沒有目標(biāo)，有的只是一種浪子情懷，一種別樣的個性，一種淡淡的叛逆。

　　在鋼筋水泥的叢林里，發(fā)達(dá)的社會中生活著孤僻的新人類，競爭、挑戰(zhàn)、精英無休止地響在你的耳邊，只要分?jǐn)?shù)，不要友情；只要名次，不要真誠……我想要去流浪，讓不愉快的往事隨風(fēng)而去，在與自然的對話中，做回真實的自己。

　　誰說“少年不識愁滋味”。君不見，考前幾日，無論往日如何談笑風(fēng)生，看淡一切，此時都在埋頭苦讀，磨那桿不快也光的.“老槍”。考后的排名把人分成三六九等。這份酸楚是無以言表的。我想要去流浪，不必?fù)?dān)心成功與失敗，尋找一份難得的歡樂。

　　我想去撒哈拉。讓漫漫黃沙隔絕城市的喧囂，看看那遠(yuǎn)離現(xiàn)代都市的古老文明，登上神秘的金字塔，守護(hù)這片無垠的空曠。傾聽一段古老的傳說，讓心潮再次澎湃。

　　我想去亞馬孫。讓片片雨林遮住煩惱與憂愁，去體味那份原始的寧靜，看看美麗而又可怕的食人魚。曾經(jīng)夢中追尋的一切如今都可以一一實現(xiàn)。

　　我想登上珠峰。呼吸8848米高空的空氣，觸摸千年不化的積雪。

　　在流浪人的詞典里，沒有寂寞，沒有孤獨。什么都可以想，什么都可以不想�？梢蕴稍谏碁┥峡葱袢諙|升、夕陽西下，可以在漆黑的曠野里狂奔。不必壓抑自己的感情。對著蒼穹發(fā)泄自己的一切，那種快意是無法表達(dá)的。自然——永遠(yuǎn)是你最忠實的朋友。

　　在流浪人眼里，天永遠(yuǎn)是藍(lán)的，海永遠(yuǎn)是綠的，草永遠(yuǎn)是青的。

　　我想要去流浪，沒有太多的理由，只是一種心情。

　　甜甜同學(xué)，你能和我一道去嗎？盼望你的回音。

　名字：

日期：年月日

致同學(xué)一封信13

機(jī)器人社團(tuán)同學(xué)：

　　你們好，我是三年級一班的白xx。首先，歡迎你們到我們班上社團(tuán)。但是，上完社團(tuán)我們發(fā)現(xiàn)：你們把花草樂園里的魚有的弄死了，有的把魚鱗還刮了下來。我們發(fā)現(xiàn)后趕緊換水，我們希望挽救這個小生命�？粗~痛苦的樣子，我們都很傷心。如果小魚能說話，它一定會大聲的喊叫：“疼死我了，你們快來救救我吧！”

　　同學(xué)們把這些花花草草、金魚、烏龜帶到班里，是想給班里增加一點活潑氣氛，想把班里裝扮得像家一樣漂亮。你們到我們班上課，應(yīng)該愛護(hù)我們班里的小動物，保護(hù)我們班里的.小動物。我想問問你們：“如果你們是那條小金魚，被我們這樣摧殘，你能受得了嗎？”小動物都是我們的朋友，我們沒有權(quán)利奪走它們的生命，我們一定要愛護(hù)這些生命。

　　希望你們能接受批評，以后再來上課時，不要在再破壞我們的花草樂園了。

　　白xx

　　2xxx年3月2日

致同學(xué)一封信14

親愛的同學(xué)們：

　　春回大地，萬象更新，我們告別成績斐然的20xx年，迎來充滿希望的20xx年。隨著期末考試的進(jìn)行，20xx年寒假也即將到來，為使同學(xué)們渡過一個文明、健康、安全、有意義的假期，學(xué)生處、校團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　一、在離校前，要對宿舍進(jìn)行安全檢查

　　關(guān)閉電源、水源，鎖好門窗，做好防火防盜等安全防范工作，確保個人財物安全；外出要注意保管好手機(jī)、錢包電腦等貴重物品，時刻保持警惕。

　　二、妥善保管財物，嚴(yán)防偷搶騙

　　無論是回家還是留校的同學(xué)都要提高警惕，不輕信他人，注意防范。在公共場所，注意隨身攜帶物品的安全，盡量避免去人群擁擠的地方，同時注意禮讓。

　　三、提高用火用電安全意識，杜絕火災(zāi)發(fā)生

　　寒假期間，火災(zāi)也是威脅我們安全的重要因素。假期留校的同學(xué)要特別注意，在正常使用計算機(jī)等設(shè)備外，切忌使用“熱得快”等大功率電器，更不要在清理宿舍時焚燒書信報紙等雜物。隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)。學(xué)習(xí)和掌握防火知識，協(xié)助學(xué)校做好防火工作，杜絕火災(zāi)的發(fā)生，是我們每位大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

　　四、自覺遵守交通安全，杜絕安全隱患

　　作為一名大學(xué)生，我們要具備交通安全法制意識，帶頭遵守交通規(guī)則�；丶液头敌５耐瑢W(xué)應(yīng)注意路途安全，不乘坐非法運營車輛，遵章守紀(jì)，平平安安到達(dá)。

　　五、積極參與社會實踐，做好假期學(xué)習(xí)生活安排

　　同學(xué)們應(yīng)結(jié)合自己的專業(yè)知識與家鄉(xiāng)的地域特色、經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，積極開展社會實踐活動。同時我們要從自身做起，養(yǎng)成良好的'個人衛(wèi)生習(xí)慣，改正不良生活陋習(xí)。假期我們不要過度沉湎于網(wǎng)絡(luò)，要勞逸結(jié)合，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行體育鍛煉，切忌暴飲暴食。“青春自護(hù)，健康安全，歡度寒假”，讓健康與我們相伴。

　　六、樹立文明新風(fēng)，爭當(dāng)有素養(yǎng)的學(xué)生

　　1、珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品；崇尚文明、反對迷信，自覺抵制不良思想的侵襲。

　　2、不參加違反組織，不參與傳銷活動；文明上網(wǎng)、上文明網(wǎng)。

　　3、禁止野外用火，不帶火種上山，避免事故發(fā)生；防止短信、網(wǎng)絡(luò)等欺詐行為。

　　4、讀好書，陶冶高尚的思想情操，反對看淫穢書刊、錄像、影碟；做好事，反對做有損學(xué)校、個人聲譽和違背道德的事。

　　七、踐行大愛，感恩父母

　　慈母手中線，游子身上衣。誰言寸草心，報得三春暉——世上有千種情，唯有親情最感動，人間有萬種愛，唯有父母的愛最偉大！讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，從小事做起。在假期里，用行動感恩父母，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)；要如實向父母匯報在校學(xué)習(xí)生活情況。

　　希望大家能夠珍惜時間，做好安排，有所收獲，過一個安全、健康、快樂、充實的寒假。

XXX

20xx年XX月XX日

致同學(xué)一封信15

親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　時光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)共同相處了六年。在這短暫而又珍貴的六年時光里，我們一起哭過、一起笑過、一起經(jīng)歷了酸甜苦辣……

　　我們的班集體就是一個溫暖的大家庭，我們時時刻刻都被同學(xué)們那真摯的友情、無微不至的關(guān)心所包圍著。還記得，每年冬季與春季之間，是人們最愛感冒生病的時候，那時，班里每天都彌漫著打噴嚏和大多數(shù)同學(xué)擤鼻涕的聲音。班里許多好心的同學(xué)看到這一切后，第二天立刻帶來了幾大包預(yù)防感冒的一枝蒿和板藍(lán)根。在三四年級的時候，墨水、家校本、獎品，用的'都很快。一些細(xì)心、關(guān)心班集體的同學(xué)發(fā)現(xiàn)后，立即為班級買本子、買獎品、帶墨水……六（3）班還是個充滿愛心、充滿正能量的班級。在一年級的時候，陳佳燁同學(xué)提議舉辦了一次愛心義賣活動，義賣后所得的錢資助了一位姐姐。在義賣的過程中，我們需要不停地向路人解釋為什么要進(jìn)行義賣，這樣人們理解后才會慷慨解囊。那時是夏天，我們一起頂著烈日進(jìn)行活動，剛開始，大家都比較膽怯，與陌生人說活時，聲音很小，所以售賣的成功率較低。后來，在家長的細(xì)心指導(dǎo)下，我們漸漸地有了自信。就這樣，太陽再大也阻止不了我們的腳步，就算被人們拒絕，也不會氣餒。最后，在我們的齊心協(xié)力下，圓滿完成了這次義賣活動！我們六（3）班就是在這一次又一次、一件又一件溫暖人心、充滿愛心的行為與活動下一起走過來的……

　　六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，我們的一點一滴、我們的哭哭笑笑、我們的奇思妙想都將永遠(yuǎn)綻開在這美麗的校園、永遠(yuǎn)記錄在這棵古老的大榆樹下、永遠(yuǎn)銘刻在六（3）班每位同學(xué)的心中！明年，教室里的學(xué)生已不是我們，而是新一屆的學(xué)弟學(xué)妹們！讓我們珍惜這僅僅一個月的時間，在這即將畫上句號的小學(xué)生涯中留下最美好最珍貴的回憶吧！

　　敬祝

　　學(xué)業(yè)有成，天天向上

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