給老師寫的一封信(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸書信吧，書信是用于交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。寫起信來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的給老師寫的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給老師寫的一封信1
xx老師:
您好、
您最近身體好嗎?工作忙不忙?什么時(shí)候能再看到您的作品呀?
您的`來信我收到了、您在信中說：“要不斷找出自己的短處，不斷發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，就會(huì)飛快地進(jìn)步，越來越奮發(fā)樂觀”、
這些我都去做了，我還經(jīng)常去指導(dǎo)別的同學(xué)寫作文，然后想想，有一些事真是我做錯(cuò)了，就去和他們道了歉，有很多同學(xué)又和我和好了，和以前一樣融洽了、
課間的時(shí)候，我還和同學(xué)說說話，玩玩游戲，雙休日有空，我還邀請(qǐng)同學(xué)們一起出去釣釣魚，看新出的電影、有同學(xué)遇到困難了，我也會(huì)伸出援助之手、同學(xué)們見我這么真誠(chéng)，和我更好了、
我很感謝您幫我擺脫了困境、
敬祝
身體健康!
小學(xué)生：xx
12月19日
給老師寫的一封信2
柯巖老師:
您好。
您最近身體好嗎?工作忙不忙?什么時(shí)候能再看到您的作品呀?
您的來信我收到了。您在信中說：“要不斷找出自己的短處，不斷發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，就會(huì)飛快地進(jìn)步，越來越奮發(fā)樂觀”。
這些我都去做了，我還經(jīng)常去指導(dǎo)別的'同學(xué)寫作文，然后想想，有一些事真是我做錯(cuò)了，就去和他們道了歉，有很多同學(xué)又和我和好了，和以前一樣融洽了。
課間的時(shí)候，我還和同學(xué)說說話，玩玩游戲，雙休日有空，我還邀請(qǐng)同學(xué)們一起出去釣釣魚，看新出的電影。有同學(xué)遇到困難了，我也會(huì)伸出援助之手。同學(xué)們見我這么真誠(chéng)，和我更好了。
我很感謝您幫我擺脫了困境。
敬祝
身體健康!
小學(xué)生：張國(guó)強(qiáng)
12月19日
給老師寫的一封信3
敬愛的梁老師：
您好！我們很久沒有見面了，我特別想念您。最近您身體好嗎？您的病痊愈了嗎？工作還是那么辛苦嗎？
梁老師，您是我的啟蒙老師。我們剛踏進(jìn)學(xué)校的大門時(shí)，還是一個(gè)天真、調(diào)皮、無知的孩子，是您手把手的教我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)，教我們做人的道理。您對(duì)我們每一位同學(xué)都是那么關(guān)心。記得有一次，我生病了，您馬上帶我去醫(yī)院看病，還及時(shí)打電話通知我的爸爸媽媽，使我的'病情得到了及時(shí)的治療和控制。還記得有一次，我和同學(xué)吵架了，您不但沒有批評(píng)我，還親切的教誨我，要我和同學(xué)友好相處。您為了我們的成長(zhǎng)嘔心瀝血、廢寢忘食。人累病了，頭發(fā)也白了！您無怨無悔。梁老師，我們謝謝您了！我們一定要勤奮學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您。
梁老師，教師節(jié)快到了，我代表全班同學(xué)祝您節(jié)快樂！身體健康！工作順利！
您的學(xué)生：張兆祥
XX年XX月XX日
給老師寫的一封信4
柯巖老師：
您好!
讀了您給我寫的回信，讓我感嘆不乙，于是我開始從自己身上找原因。經(jīng)過幾天細(xì)致回想以前對(duì)同學(xué)們的一舉一動(dòng)，找到了以下幾點(diǎn)原因：
1。自己總是時(shí)不時(shí)地向他們炫耀自己得了獎(jiǎng)。
2。人家向我討教作文該怎么寫時(shí)，我不經(jīng)意回答了一句“靠頭腦”，他以為我在嘲諷他。
3。我把自己的作文本當(dāng)成了寶貝，不許朋友們碰它，朋友們覺得我很自私。
我沒有想到自己身上出了這么多的問題，原來朋友們不是得了“紅眼病”，而是自己不經(jīng)意間犯了這么多的錯(cuò)誤。于是，我馬上向朋友們一一道了歉，他們不僅原諒了我，還祝我寫的作文越來越好，爭(zhēng)取再上幾次報(bào)。
現(xiàn)在，我又像以前那樣和同學(xué)們勾肩搭背地上學(xué)放學(xué)了，您給我的回信大大幫助了我，我非常感謝您，您寫的'那封信讓我明白了“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”的原因，再次感謝您。
通過這件事，同學(xué)們都覺得我是一個(gè)面對(duì)錯(cuò)誤敢于承認(rèn)的好孩子，所以原來和我關(guān)系不太好的同學(xué)也都爭(zhēng)先恐后地來找我玩了，我真是太高興了!
敬祝
身體健康
張國(guó)強(qiáng)
12月19日
給老師寫的一封信5
親愛的許老師：
您好!
大家都說，一位成功的人的背后離不開一位辛苦的老師。今天，我之所以能有這樣的成績(jī)，全部都離不開您這位啟蒙老師的教導(dǎo)。
在我七歲那年，我便認(rèn)識(shí)了您。我踏進(jìn)校門的第一眼，就看到您微笑著向我招了手。您戴著眼鏡給我們上數(shù)學(xué)課。而那雙鏡片下的眼睛總是帶著期待的神情。您上的課是多么的生動(dòng)有趣!當(dāng)年幼的我們一有疑難，您總是想方設(shè)法來幫助我們。小兔子，小猴子，小狗……都來與我們一起共享數(shù)學(xué)的快樂。在您的精心教導(dǎo)下，我們能夠快速地辨認(rèn)單位和雙數(shù)，也能夠準(zhǔn)確地算出加減法算式的答案了。
您那時(shí)擔(dān)任著學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員的.職位，我想您一定十分辛苦。但是，在這樣的工作重?fù)?dān)壓力之下……您對(duì)學(xué)生的態(tài)度還是一如既往。有時(shí)，您會(huì)為了一個(gè)同學(xué)幼稚的問題解釋上大半天，這種關(guān)心同學(xué)、百問不厭、對(duì)待工作一絲不茍的品質(zhì)是多么可貴啊!記得有一天，烈日當(dāng)頭，我們坐在悶熱的教室里，受太陽光的照射，有點(diǎn)昏昏沉沉，心不在焉。您在講臺(tái)上分析課題，好像沒有注意到我。突然，您轉(zhuǎn)身，將我的課桌椅搬到了陰涼處讓我坐下!原來您那時(shí)一直在偷偷地注意著我，而且也猜到了我的想法!
您真是了解學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生�？捎H可敬的徐老師，雖然您只教了我們一年的時(shí)光，但您的寬容，語言、動(dòng)作都早已刻入我的心中!您早已在我七歲那年時(shí)播下了學(xué)習(xí)的種子，我將用優(yōu)秀的成績(jī)來表達(dá)我的感激之情。
祝您
身體健康
給老師寫的一封信6
親愛的：
鄭老師
最近還好嗎？
今天是開學(xué)的第六天了！我依然沒見找你的影子！我多盼望你能再給我上一堂課呀!你把我們留下了！可你跑哪里去了呀？我多想再看一看你和我們一起吃東西的樣子；我多想再看看您給我們講課講題的`樣子；我多想再看看您和我們一起跳舞的樣子；我多想再看看您唱歌的樣子�。�！您就像我們的大姐姐一樣，無論如何都為我們著想！對(duì)�。∧拖衲侨紵南灎T！燃燒自己，照亮別人；您就像那粉筆，為了別人，默默奉獻(xiàn)。
還記得有一次，我和鄭瑤琨跳校園集體舞的時(shí)候，和郭錦、樊澤方打打鬧鬧、嘻嘻哈哈，在早訓(xùn)的時(shí)候，你點(diǎn)了我們四個(gè)的名，讓我們一個(gè)人做十個(gè)俯臥撐，我和鄭瑤琨猶豫了一下，還是沒做。我們不想做，或者說就根本不愿意做，您好想看出了我們的心思，讓大家解散了。讓我們兩各留了下來。您說:"你們是不是不想做？”“那怎么辦，韓金玉你說”。我說：“我們個(gè)抄20個(gè)解比例�！崩蠋熗饬�。在我們回教室之前，老師又說道：“做事情要認(rèn)真，就會(huì)有很多收獲；如果做事不認(rèn)真，就會(huì)一事無成，我相信你們倆都能做到，因?yàn)槟銈兌际呛煤⒆�。”老師是一個(gè)懂得教育孩子的人網(wǎng) ，老師是不會(huì)輕易打我們的，除非你做的太過分，老師氣急了才會(huì)打你。
給老師寫的一封信7
親愛的鄭老師：您好！
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我就要上六年級(jí)了，不知道六年級(jí)你還教不教我們英語。
我知道上英語課我總是調(diào)皮搗蛋，不認(rèn)真聽你講課，但是我知道，你永遠(yuǎn)都是我們心目中最好的老師，因?yàn)樽顕?yán)厲的老師就是最棒的老師。老師，您像天使，有著美好的心靈，您像大樹，為學(xué)生遮風(fēng)擋雨，您像大海，有著寬廣的胸懷。
我記得上五年級(jí)英語課的時(shí)候，我在開小差，老師叫我下課到辦公室去她�！岸Ａ懔恪薄岸Ａ懔恪毕抡n了，我跟著老師走進(jìn)了辦公室。到了辦公室，老師對(duì)我說：“上課不能開小差，要注意聽講，成績(jī)才可以考得好，看你這次英語考試，只考了個(gè)六七十分，聽見沒？”我說：“哦”自從老師對(duì)我說的這些話，我上課的時(shí)候都非常認(rèn)真地聽講。有一次考試，我考了個(gè)九十分，都是老師的那些話鼓勵(lì)了我，老師謝謝你。
一日為師，終生為父。老師，您就是我們的父母，照耀我們的'童年，為我們遮風(fēng)擋雨，我們一定不會(huì)忘記你對(duì)我們的教導(dǎo)。親愛的老師，我要對(duì)您說一聲：“謝謝。”
祝您工作順利，祝你開心！
您的學(xué)生：_____
給老師寫的一封信8
敬愛的何老師：
您好！感謝您在這現(xiàn)年來一直對(duì)我在學(xué)習(xí)上的支持與鼓勵(lì)！何老師，您是我在小學(xué)生涯中令我印象最深刻的一位老師，也是我見過最優(yōu)秀的老師。您不僅講課生動(dòng)，還教會(huì)我們做人的道理，因此，我對(duì)您非常敬重。
在這兩年里，您使我們這些懵懂小孩逐漸走向成熟，您教會(huì)我們分辨是非，教會(huì)我們什么是偉大和渺小，什么是美好與丑惡……
在這兩年里，我們學(xué)會(huì)了生活，在學(xué)校里做一個(gè)好學(xué)生，在家里做一個(gè)好孩子，在社會(huì)里做一個(gè)好公民！我們學(xué)會(huì)了掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取拿到打開成功之門的金鑰匙！通過到社會(huì)上調(diào)查錯(cuò)別字、訪問河涌邊的老百姓，我們學(xué)會(huì)了努力用功，向著自己理想的中學(xué)進(jìn)發(fā)！
在這個(gè)星期二，當(dāng)我接到廣東外語外貿(mào)大學(xué)附屬中學(xué)的錄取通知書時(shí)，我熱淚盈眶，心里百感交集。還是要感謝您呀，如果沒有您的循循善誘，就不可能有今天的.我。
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我們?cè)龠^一個(gè)月就畢業(yè)了，我就要離開母校，離開您和朝夕相處的同學(xué)了。而在這短暫而又漫長(zhǎng)的時(shí)光里，是您，無私地奉獻(xiàn)著，教導(dǎo)著我們�！半S風(fēng)潛入液，潤(rùn)物細(xì)無聲”。老師，您不正像詩中的春雨嗎？默默無聞地工作著，培養(yǎng)出一代又一代的精英，卻絲毫不要求回報(bào)。
我們感謝您！我們愛戴您！要告別了，敬愛的何老師，我永遠(yuǎn)忘不了您那熟悉有臉龐，永遠(yuǎn)忘不了您那操勞忙碌的身影，永遠(yuǎn)忘不了您那嘔心瀝血的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。最后，讓我再向您道一聲：“何老師，謝謝您！”
祝您：
身體健康，心想事成！
您的學(xué)生：何祺瑋
年 月 日
六年級(jí)：何祺瑋
給老師寫的一封信9
敬愛的老師：
您好！
對(duì)于我們學(xué)生來說，九月是我們新的開始，是我們新學(xué)年入學(xué)的日子，亦是我們生活繼續(xù)的日子，而對(duì)于每一位老師來說，九月是所有老師生日的月份，是老師們?cè)诮處熯@個(gè)崗位上重新出發(fā)的日子。在教師節(jié)到來之際，我想要對(duì)所有的老師說一聲“老師，您辛苦了！”
您站在講臺(tái)上給我們講課的身影，您伏案為我們批改作業(yè)的身影，您挑燈為我們書寫個(gè)人評(píng)語的身影，還有您為我們批閱試卷謄寫分?jǐn)?shù)的身影，就像是博物館紀(jì)念全天下老師時(shí)陳列的影像，時(shí)刻掛在學(xué)生我們的腦海中不能忘懷，亦不想忘懷。
當(dāng)我們?cè)诮忸}時(shí)遇到困難，不知道該如何繼續(xù)下去時(shí)，是老師您給了我們關(guān)鍵的指點(diǎn)；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)或者生活中遇到難題，不知道該怎么辦，更不知道該不該向您請(qǐng)教時(shí)，是老師您看出了我們的心事，是老師您看出了我們的問題，也是您給了我們最好的建議，讓我們不至于在難題中迷失了自己。
老師，您辛苦了！在這教師節(jié)里，愿天底下所有的.老師都能夠充實(shí)而又快樂地教書，并在教書的過程中找到自己存在的意義。當(dāng)您感覺到疲憊時(shí)，一定要注意休息，我們這些學(xué)生會(huì)在您休息時(shí)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，只因我們已知曉學(xué)習(xí)是自己的事兒，我們的學(xué)習(xí)不能由您來推著前行，我們可以在慎獨(dú)中完成對(duì)自己的教養(yǎng)，而當(dāng)您收到我們的好消息時(shí)，請(qǐng)不要懷疑，這好消息正是由于您的教育，才有了存在的可能。
“真?zhèn)饕痪湓�，假傳萬卷書”當(dāng)我們?cè)谌f卷書中努力找尋真理時(shí)，老師您的一句話解救了我們，如果不是老師您在不斷學(xué)習(xí)中為找尋真理的我們探路，想必我們還得多走許多年的彎路，才能夠走到真理的彼岸�！芭c君一席話，勝讀十年書”這就是我們懂得閱讀懂得學(xué)習(xí)之后，為什么還要去到學(xué)校學(xué)習(xí)的原因，老師每天對(duì)我們以及對(duì)自己的教與學(xué)，正是在為找尋真理的我們探路，也正是在為我們的前進(jìn)指引方向。
老師，您辛苦了。教師節(jié)是您的節(jié)日，而我們想要對(duì)您說的那一聲“謝謝”卻不是只在教師節(jié)這一天響起�！爸x謝”是我們最想對(duì)您說起的話，也是我們想要對(duì)您說的千言萬語匯聚成的一句話，希望您在休息時(shí)聽見這句話，也能夠會(huì)心一笑，明白我們對(duì)您的心意。
您的學(xué)生
20xx年x月x日
給老師寫的一封信10
敬愛的老師：
您知道么老師，我的學(xué)習(xí)最近還可以吧!但是我今天想與您談一談，不要占我們的時(shí)間講一些無關(guān)的話了。
老師您知道么，我們小學(xué)生活只有六年，這六年當(dāng)中我們是多么渴望能學(xué)到更多的知識(shí)。但您卻占用了我們的課外時(shí)間說一些和我們小學(xué)生沒有任何關(guān)系的話，這不但浪費(fèi)了我們的時(shí)間，還讓我們產(chǎn)生反感。
您知道么，我們上課為什么會(huì)不好好聽講也是這個(gè)原因——老講廢話。我們不愿意聽與我們學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，您又怪我們，批評(píng)我們。我們也有自尊，我們又會(huì)從心里抵觸您，這樣惡性循環(huán)，我們有時(shí)候連有關(guān)的`重要內(nèi)容也不想聽了。長(zhǎng)此下去，不良的反應(yīng)會(huì)越來越重。我們學(xué)不好，老師也沒有成績(jī)。
我還記得上個(gè)星期三品德課上，老師講日本人屠殺中國(guó)人時(shí)，講著講著就講到了德國(guó)人殺法國(guó)人，一講講了兩節(jié)課。我們聽得昏昏欲睡。試想，這樣有效果嗎?我們知道老師是想讓我們多了解一些，但我們的容量是有限的，為什么不能講一些我們感興趣的和重要的內(nèi)容呢?
想一想廢話有這么多的壞處，所以說老師，不要再講與我們學(xué)習(xí)無關(guān)的廢話了。
此致
敬禮
您的學(xué)生張文宇
日期：
給老師寫的一封信11
親愛的老師：
您好！
雖然我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的時(shí)間很多，但我還是有悄悄話對(duì)您說。
老師，希望您不要霸占我們的課余時(shí)間。我們多想上音樂課，在“do re mi fa sol la si do”中去點(diǎn)播；我們多想上體育課，在操場(chǎng)上揮灑青春的汗水；我們多想上英語課，在“ABC”中去玩耍。而不是整天在語文數(shù)學(xué)的知識(shí)天地遨游，這樣我們就會(huì)”枯萎”，會(huì)覺得枯燥無味。
老師，謝謝您！已經(jīng)夜深人靜了，辦公室卻還有一盞燈亮著，那是什么呢？那就是老師在含辛茹苦地為我們批改作業(yè)，而有的還寫得密密麻麻，馬馬虎虎的，讓我們都覺得惡心，而老師卻把它當(dāng)個(gè)寶。要是沒有您，我們這一朵朵小花都不會(huì)茁壯成長(zhǎng)，謝謝您，擔(dān)起園丁的重任。
老師，對(duì)不起！老師，在這里，我必須向你解釋一件事。其實(shí)，我的本子不是我同桌弄丟的'，是我自己不小心丟了的，我怕您罵我，所以才誣陷她的。老師，希望你能原諒我，因?yàn)槟愠３Ｕf：“知錯(cuò)能改就是好孩子�！蹦判模议L(zhǎng)大了一定會(huì)知恩圖報(bào)，好好感謝您的。
最后，我想對(duì)您說一句，老師，謝謝您！謝謝您！
您的學(xué)生：xx
給老師寫的一封信12
尊敬的李老師：
您好！
五年來，我有許多心里話想對(duì)您說，今天就在這里一吐為快吧！
李老師，您是我們心中認(rèn)真負(fù)責(zé)的`好老師。一年級(jí)，當(dāng)我們還是一群小毛孩時(shí)，您就不厭其煩地教育我們，一步步把我們帶入知識(shí)的殿堂。您不僅教我們知識(shí)，還教我們?nèi)绾巫鋈�，告訴我們要舉止文明，告訴我們要誠(chéng)實(shí)守信……在您的陪伴和呵護(hù)下，我們從無知變得懂事。
當(dāng)我們成功時(shí)，您告誡我們不要驕傲；當(dāng)我們失敗時(shí)，你鼓勵(lì)我們不要?dú)怵H。雖然您很嚴(yán)厲，但非常關(guān)愛我們。老師，您為我們的成長(zhǎng)默默奉獻(xiàn)了太多。您辛苦了！
李老師，謝謝您對(duì)我的無比信任。從一年級(jí)時(shí)，您就對(duì)我寄予厚望，先讓我當(dāng)領(lǐng)讀班長(zhǎng)，又讓我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，后來還鼓勵(lì)我走出班級(jí)，競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)。您給了我很多鍛煉的機(jī)會(huì)，是您讓我變得樂觀自信，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望！
李老師，謝謝您！
祝您工作順利，萬事如意！
給老師寫的一封信13
巖松老師您好；
本來，這封信，我是想推遲一些時(shí)候再去寫的，因?yàn)槲疫�沒有把那本書，《讀透人生》背下來�？墒怯忠幌�，背會(huì)，背不會(huì)這本書是我的事，但寫不寫這封信，卻是祖國(guó)，社會(huì)，人民的事。祖國(guó)，社會(huì)，人民的事，即使事小事，也應(yīng)該把它放在前面，這才是做人的原則。
在寫這封信之前，我曾經(jīng)在社會(huì)上也宣傳了一下這本書，但效果并不大。我才知道，我個(gè)人的力量是多么的弱小，我只有求助于新聞媒體的幫助。
是的，社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，正以不可阻擋之勢(shì)向前發(fā)展著。正如人類過去所發(fā)生的，戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難無法避免一樣，（因?yàn)�，自然界所盛行的�?yán)酷災(zāi)難的一切后果，并不是自然界本身的問題，而是進(jìn)化過程中必然的痛苦與經(jīng)歷，就像無知的動(dòng)亂的夜晚，引出歡樂，祥和的早晨一樣。------詹姆斯·愛倫語）未來的和平與繁榮也是不可避免的。這是宇宙定律作用的結(jié)果。但它總的借助人們的奮斗與進(jìn)取，總的靠人類的智慧與努力來推動(dòng)。
在這里我想說的就是，我寫的東西也許并不重要，但我首先關(guān)心的是那本書，詹姆斯·愛倫導(dǎo)師所著的《讀透人生》，這本書是構(gòu)建和諧社會(huì)的一本書，也是維護(hù)世界和平的.一本書。我希望白巖松老師收到這封信后，能把它轉(zhuǎn)交到中國(guó)教育部部長(zhǎng)周濟(jì)的手里。千萬不要忽視這本書。因?yàn)槿绻皇且槐緦殨脑�，�?duì)于 領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)于我們自己，對(duì)于社會(huì)并沒有多大的損失。而如果它真是一本寶書的話，你想，它將對(duì)祖國(guó)，社會(huì)，與世界人民該是多么巨大的貢獻(xiàn)��！
巖松老師，認(rèn)識(shí)您是在中央電視臺(tái)，東方時(shí)空欄目中，似乎挺熟悉的。我知道你們都是為了祖國(guó)，為了人民，奉獻(xiàn)著自己的才華與一片愛心，我十分敬佩與感激。我知道這個(gè)世界上，還有許許多多的人，在奉獻(xiàn)著他們的物質(zhì)財(cái)富與精神財(cái)富。這也是我最大的欣慰與幸福。
今天就說到這里了，巖松老師，祝愿您工作愉快，生活幸福。
舒星
二零xx年三月三日
給老師寫的一封信14
敬愛的萬老師：
您好！
因?yàn)椤皫煻麟y忘”這個(gè)征文，讓我想起來在節(jié)日之前給您寫封信。
記得上一年級(jí)的時(shí)候，我總是不喜歡舉手發(fā)言，但是您沒有責(zé)備我，而是下課的時(shí)候悄悄地對(duì)我說：“葉婷芳，下一次要舉手發(fā)言呀！”
還有一次，我考了78分，您要我到你辦公室去。當(dāng)時(shí)我的膽子小，不敢去辦公室，正好被您看見了，您和藹可親地說：“葉婷芳，為什么不去辦公室呀！那里只是老師辦公的地方，輔導(dǎo)你們會(huì)方便一些。以后，你去辦公室時(shí)不用那么緊張，一定要放輕松。”
在您的.辦公室，您親切地說：“以后考試的時(shí)候，必須把題目看清楚再做，知道了嗎？”
我當(dāng)然知道了，因?yàn)樵谖业男睦�，您是大樹，我就是小草；你是園丁，我就是花朵；您是那樣的照顧我，我一定會(huì)報(bào)答您的。
祝節(jié)日快樂，天天開心！
給老師寫的一封信15
親愛的鄢老師：
您好！臨近期末考試了，您的工作一定很忙吧！工作進(jìn)行得順利嗎？可要當(dāng)心身體呀！
鄢老師，您知道嗎？想到六年的小學(xué)時(shí)光就要結(jié)束，就要離開朝夕相處的同學(xué)和給了我們母親般偉大無私關(guān)愛的您，一種難以割舍的情感牽動(dòng)我的心緒，不想離開，不忍離去呀！
鄢老師，今天給您寫信，有好多的心里話想要跟您說，可我最想說的是這段時(shí)間我參加幾所重點(diǎn)中學(xué)選拔賽的一些體會(huì)。俗話說：不比不知道，一比嚇一跳。真是這樣的。開學(xué)不久，我參加了94中的選拔賽，說實(shí)話，臨上考場(chǎng)前，我還在沾沾自喜的，心想：語文數(shù)學(xué)我都算班里的佼佼者，這有什么難的？可當(dāng)考卷發(fā)到手中，只做了兩小道題的時(shí)候，我便遇上了攔路虎，那是一道補(bǔ)充古詩《示兒》后兩句詩詞的題，我清楚地記得在暑假的.時(shí)候，您讓我們預(yù)習(xí)語文書的十二冊(cè)，上邊就有這首古詩，加上開學(xué)時(shí)，您安排我們背誦了這首詩，可由于我的驕傲自大，僥幸心理作祟，沒把這件事放在心上，結(jié)果5分白白從眼前溜走。鄢老師，您知道嗎？那一刻，我是多么的后悔呀！后悔沒有聽您的話，吃了這么個(gè)啞巴虧，結(jié)果是可想而知，非常糟糕。
由于吸取了上次考試的教訓(xùn)，我徹底改變了學(xué)習(xí)態(tài)度，把您的話聽進(jìn)耳朵，牢記心里。上個(gè)星期天，我又參加了巴縣中學(xué)的考試，由于準(zhǔn)備充分，心態(tài)調(diào)節(jié)得很好，做起題來我感覺非常得心應(yīng)手。今天，媽媽打電話查詢了分?jǐn)?shù)，比上次94中考得好多了，還上了錄取分?jǐn)?shù)線呢，我好高興��！
鄢老師，今后不管我身在何方，您的諄諄教誨都將陪伴著我，提醒我，教育我，我會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)向您匯報(bào)。感謝您，親愛的老師！
祝您身體健康！工作順利！新年快樂！
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