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致敬愛(ài)的老師一封信
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)書(shū)信都不陌生吧,借助書(shū)信人們可以傳遞思想、交流信息。那么你知道一封好的書(shū)信該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的致敬愛(ài)的老師一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
致敬愛(ài)的老師一封信1
親愛(ài)的老師:
您好!不知您是否還記得我,我是二年級(jí)轉(zhuǎn)走的那個(gè)小女生——周若陽(yáng)。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去四年了,雖然這里的老師和同學(xué)對(duì)我都很好,但我還是時(shí)不時(shí)的回想起在南京上學(xué)時(shí)的情景和劉老師您!
記得那時(shí)在南京上學(xué)時(shí),路途遙遠(yuǎn),冬季天氣寒冷,每到冬天我都有一段時(shí)間凍手,寫(xiě)不了字,您每次都會(huì)很心疼的把我的手捂熱后再寫(xiě)。每當(dāng)我遇到難題時(shí),老師您總是和藹可親的給我講解,當(dāng)您知道我要轉(zhuǎn)學(xué)時(shí),您用了一節(jié)課的時(shí)間讓同學(xué)們和我告別,并當(dāng)著全班同學(xué)的`面說(shuō):“老師舍不得你……”
在我的印象里,您是一位溫柔漂亮,并且渾身充滿(mǎn)活力的好老師。每當(dāng)下課時(shí),您絕不會(huì)占用我們的課余時(shí)間,并且經(jīng)常和我們一起活動(dòng),有時(shí)體育課也加入我們的隊(duì)伍。
還記得有一次放學(xué),因?yàn)槭怯晏,爸爸媽媽接我時(shí)來(lái)得晚一些,外面很冷,所有的同學(xué)和老師都離開(kāi)了,您一直陪我等了很久,最后您又讓我在您辦公室邊做作業(yè)邊等,還拿出了您的所有零食給我吃,我真的很感動(dòng)……現(xiàn)在想起來(lái),猶如發(fā)生在昨天。
劉老師,謝謝您教會(huì)了我許多,雖說(shuō)我現(xiàn)在小不能報(bào)答您,但我覺(jué)得只要認(rèn)真學(xué)習(xí),努力上進(jìn),考上好的大學(xué),對(duì)您和像您一樣的老師來(lái)說(shuō),就是最大的欣慰和報(bào)答了。
時(shí)間匆匆,歲月蹉跎,不知您現(xiàn)在是否安好,我只想深深地對(duì)您說(shuō)一句:“劉老師,我好想您!期待著還能有機(jī)會(huì)再見(jiàn)到您!
祝您身體健康,工作順利,生活幸福!
您曾經(jīng)的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
致敬愛(ài)的老師一封信2
親愛(ài)的老師:
你好!
記得你是六年級(jí)上個(gè)學(xué)期教的我們,那一天和煦的陽(yáng)光灑下,落在了我們的身上,是緣分讓你成為了我們的老師。那天早上我們?cè)谝黄鹫勑︼L(fēng)生,聊了許許多多的話(huà)題,是你讓我知道了原來(lái)老師也可以和同學(xué)像朋友一樣相處。
你與我們相處得十分融洽,上你的課也十分的`開(kāi)心,可是,你對(duì)我們的縱容把我們推向了深淵,你給了上課想要講話(huà)的同學(xué)了一個(gè)機(jī)會(huì),讓他們?cè)谡n上敢肆意的講話(huà)。為此你不知道生了多少氣,多白了幾根白發(fā)。雖然,學(xué)生都喜歡這種上課方式,但是這樣會(huì)使多少個(gè)學(xué)生就此放縱下去,我也不知道。所以我希望你教下一批學(xué)生的時(shí)候能改變這個(gè)教學(xué)方式,你依舊可以對(duì)他們好,但前提是得要然他們認(rèn)真地聽(tīng)講。
六年級(jí)就這么過(guò)去了,在備考的這段時(shí)間,空氣中彌漫著一種叫不舍的味道,感謝你,幫我們拍了么多有個(gè)性的畢業(yè)照,在我們的腦海里留下了難以忘懷的回憶。秒針在響著,開(kāi)始了最后的倒計(jì)時(shí),我已經(jīng)感受到了期末考的氣息,老師,請(qǐng)你放心,我一定將優(yōu)異的成績(jī)來(lái)感謝你。
考完后,大家將要各奔東西,但是,你和我們之間那些美好的回憶我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。雖說(shuō)杭州離常山有點(diǎn)遠(yuǎn),但是我回來(lái)時(shí)一定不會(huì)忘記回母?纯。
我們?cè)谛W(xué)生涯里有笑、有淚,有成功也有失敗,也有同學(xué)之間深厚的情誼,也有那份難忘的師生情。許許多多的小事情匯聚在一起給了我們六年生涯靈魂,讓它變成了一部人生中難忘的一場(chǎng)電影,隨著小學(xué)生涯的完結(jié),給這部電影拉下了帷幕。雖有諸多的不舍,但生活還要繼續(xù)下去……
學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
致敬愛(ài)的老師一封信3
敬愛(ài)的胡老師:
您好!
你猜猜今天是什么特別的節(jié)日,當(dāng)然是教師節(jié)!我在這提早祝您教師節(jié)快樂(lè),您一定很高興吧!
每一次我看見(jiàn)您批評(píng)同學(xué)時(shí)的表情,我的心就猶如一把劍插了進(jìn)來(lái),頭上就好像一只啄木鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),使勁地啄著我的`頭,讓我感覺(jué)渾身難受。但我知道這是您對(duì)我們的好,是在關(guān)心我們呀!
當(dāng)我想起這件事情,我就非常感動(dòng)。那是一個(gè)炎熱的上午,我看見(jiàn)您的辦公室門(mén)是開(kāi)著的。雖然里面有空調(diào),但是我看見(jiàn)您的桌子上放著不可計(jì)數(shù)的作業(yè)本,不留一點(diǎn)兒縫隙。我看見(jiàn)您才剛剛坐下,就要改那么多的作業(yè),真是辛苦了,我鴉雀無(wú)聲地望著和藹可親的老師,又悄悄滴離開(kāi)了。
老師,您就像一棵大樹(shù),而我們是樹(shù)上的小鳥(niǎo);您是一夜晚的月亮,而我們是旁邊弱小的星星;您是一片大海,而我們是一條小魚(yú)。老師,謝謝您的栽培!
老師,我再說(shuō)一聲,教師節(jié)快樂(lè)!
祝:
教師節(jié)快樂(lè)!
您的學(xué)生:吳可可
20xx年9月9日
致敬愛(ài)的老師一封信4
親愛(ài)的老師:
您好!
最近讓我印象深刻的事,就是被你請(qǐng)到辦公室“喝茶”。還記得當(dāng)時(shí)你正查問(wèn)其他同學(xué)的作業(yè)情況,我在一旁有些不安地等著。直到你問(wèn)到我時(shí),你嘆了一聲,從椅子上站起來(lái),并把椅子推到一邊,面對(duì)著我,說(shuō):“最近學(xué)習(xí)是不是不用心?從你寫(xiě)作業(yè)的字也能看出來(lái)匆匆忙忙的樣子……”
我沒(méi)什么好反駁的,都應(yīng)了。你略帶怒色,說(shuō):“之前也找你談過(guò),但是這次可要記住我的話(huà)。”我便挨了幾尺子的“教法”。雖說(shuō)我并不委屈,但被批評(píng)還被打的滋味當(dāng)然不好受,我心情低落地正要離開(kāi),但當(dāng)我回身要走的'一瞬間,我看到了桌角的那一摞作文本中我的作文本在最后一個(gè),我想起你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)你總是對(duì)我的作文充滿(mǎn)期待,像未拆封的禮物般不舍拆開(kāi)才放在最后。而如今這樣的期待仿佛成為一種習(xí)慣,這樣的重視好像也習(xí)以為常。我可不能辜負(fù)老師的期望!我好像看到了你在批到我的周記時(shí)翻開(kāi)本頁(yè)的小心翼翼又匆匆忙忙,在讀文章時(shí)的迫不及待又生怕看到結(jié)尾的樣子。
我的心不再沉重,在邁出門(mén)的一刻回頭,看到了你又繼續(xù)忙碌工作,為我們操勞的身影。我多想對(duì)您說(shuō),老師,您辛苦了!
我的作文本發(fā)下來(lái)時(shí),我看到你寫(xiě)在文后的那一大段批語(yǔ),又想起你在談話(huà)時(shí)對(duì)我的教導(dǎo),我心里感到愧疚,因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)態(tài)度根本不及您對(duì)我的良苦用心,從那之后,我開(kāi)始思考如何能更用心學(xué)習(xí)呢……
最后,感謝您對(duì)我的耐心教導(dǎo),感謝您對(duì)我的良苦用心,同時(shí)也祝您教師節(jié)愉快!您的學(xué)生:尹一凡
學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
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