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老師的一封信作文

時(shí)間:2024-08-03 12:40:39 書信 我要投稿

【實(shí)用】老師的一封信作文匯編七篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的老師的一封信作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實(shí)用】老師的一封信作文匯編七篇

老師的一封信作文 篇1

親愛的陶老師:

  您好!生命中我需要感謝的人很多很多。但今天在這里,我首先要感謝的人是您!

  雖然我才小學(xué)三年級(jí),但已經(jīng)換過兩位語文老師。今年,您剛剛大學(xué)畢業(yè)分配到我們學(xué)校,教我們班語文課,當(dāng)您得知我們擔(dān)心經(jīng)常換老師的顧慮后,您鄭重地告訴我們“孩子們,放心,我是不會(huì)走的,我會(huì)一直陪伴你們小學(xué)畢業(yè)”,頓時(shí)掌聲四起,我們都激動(dòng)得熱淚盈眶。

  感恩您的清澈眼神,在我上課走神時(shí)提醒我專注;感恩您的每次贊美;在我獲得榮譽(yù)的時(shí)候是您第一個(gè)恭喜的我;感恩您的精彩語文課堂,是您用生動(dòng)的語言感染了我......

  記得您曾經(jīng)上《荷花》那節(jié)公開課,有很多領(lǐng)導(dǎo)、老師來我們學(xué)校聽您的課。上課前你悄悄對(duì)我說:“王梓月,我讓你坐在最前面,因?yàn)槁牭侥憔实陌l(fā)言,我就會(huì)不緊張,就會(huì)自信滿滿;看到你可愛的笑臉,我就會(huì)思路清晰,充滿激情。我要感謝你!”其實(shí),陶老師您對(duì)每位學(xué)生都傾注了無盡的愛,但您知道您這句話對(duì)我一生的影響有多大嗎?為此我甚至留下了幸福的淚花。陶老師您何嘗不像荷花一樣: “出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”我長大也要像您一樣:“出塵離染,清潔無瑕”。

  親愛的'陶老師,我想大聲對(duì)您說:““您就是溫柔的荷花,我們?nèi)?)班的全體學(xué)生就是您可愛的蓮子!蔽覀儗⒃谀暮亲o(hù)下,惜福感恩,快樂學(xué)習(xí)!我們將與您的愛同行,健康成長!最后祝陶老師工作順利,美麗永存!

此致

  敬禮

  您的學(xué)生 王梓月

  20××-3-23

老師的一封信作文 篇2

敬愛的徐老師:

  您好!您在我眼中,是一位和顏悅色,知識(shí)淵博,循循善誘的好老師。

  記得有一次,您讓我周瑜琛,向思雨等同學(xué)一起準(zhǔn)備兩天后的故事會(huì),我們用午休時(shí)間練習(xí),我們基本上能背下故事的內(nèi)容您說還要帶上感情和動(dòng)作那樣才是一個(gè)生動(dòng)的故事,才能打動(dòng)聽眾的心,徐老師邊說邊演示給我們看,我們都認(rèn)真的聽,認(rèn)真的學(xué)。最后終在故事會(huì)演講上得到了大家熱烈的掌聲,我們都很開心,但是,我們明白:如果不是老師耐心的輔導(dǎo),甚至利用自己寶貴的休息時(shí)間給我們演示。

  我們班的.同學(xué)都喜歡上您的課,你不僅在學(xué)習(xí)上還是生活上都是我們的指路者!感謝您!

  此致

敬禮

  xx

  20xx年10月6日

老師的一封信作文 篇3

  親愛的龔老師,謝謝您這些年來含辛茹苦的教育。在這里,首先祝福您的頸椎病早日康復(fù),感謝您一直給我們提供公平、公正的機(jī)會(huì)。

  龔老師,我們五年級(jí)的同學(xué)就相當(dāng)于蒲公英的果實(shí),而當(dāng)6月26日的放學(xué)鈴聲一響,就相當(dāng)于風(fēng)兒吹著成熟的果實(shí)-----就是我們,飛向遠(yuǎn)方;而我們的母校-----柳林一小就相當(dāng)于土壤,你們五年級(jí)的老師相當(dāng)于蒲公英的根和莖,你們深深扎根于我的母校,我們這些由你們哺育長大的果實(shí)們,就由你們的`好朋友-----風(fēng)兒送走了,離開你們,我們將不能再依靠別人,我們將獨(dú)立地生活,獨(dú)立地去闖風(fēng)沙,破雨雪!

  龔老師,再見了!再見了,親愛的母校!

  龔老師,我們這一年來從您手下帶大的學(xué)子們,都對(duì)您存有莫大的感激之情。三言兩語,難道足以表達(dá)我們這些學(xué)子們對(duì)您、對(duì)學(xué)校所有老師的敬佩、感激和難忘之情嗎?

  風(fēng)兒啊,請(qǐng)慢一點(diǎn)吹,讓我們?cè)倏匆谎勰感5睦蠋焸,讓我在這曾經(jīng)刻苦學(xué)習(xí)、奮斗的母校中再停留片刻。

  再見了,老師們!我們這33名學(xué)子的心永遠(yuǎn)跟您們?cè)谝黄稹?/p>

  龔老師,希望您不要介意我這鵝毛般的薄禮。

  您的學(xué)子之一:楊君婷

老師的一封信作文 篇4

親愛的老師:

  您好!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始”這句話寫出了您無私奉獻(xiàn)的精神。老師,您白天教我們學(xué)知識(shí),晚上還要不辭辛勞的給我們批改作業(yè)。這又讓我想起《每當(dāng)我走過老師的窗前》這首歌!办o靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的'星光照耀我心房!

  師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。這句話出自韓愈的《師說》。是!您是傳授我們知識(shí)、幫我們解答疑難問題的人。

  古今中外,那個(gè)成功人士背后沒有老師的身影?小沈陽、宋小寶、劉小利,他們?cè)僭趺从忻麄円廊皇勤w本山的弟子。

  雖然您的職業(yè)是神圣的,可在一些人眼里也是有“罪名”的。

  有的人說:“老師對(duì)我們太嚴(yán)格了!币灿腥苏f:“老師布置的作業(yè)太多了。”但如果他們仔細(xì)想想,就會(huì)覺得老師還是為了我們好,老師也是想讓我們懂的知識(shí)更多,更加牢固。

  還記得四年級(jí)那次有一個(gè)團(tuán)隊(duì)來我校演講,我記得有這樣一個(gè)故事。在汶川大地震發(fā)生時(shí),老師為了不讓學(xué)生受到傷害,用自己的血肉之軀去保護(hù)學(xué)生。這多感人啊!講完之后,學(xué)生們都去擁抱老師,老師也留下了激動(dòng)的淚水。

  有一次紅歌賽,我們班得了個(gè)二等獎(jiǎng),但卻不給我們發(fā)獎(jiǎng)狀。高老師看見我們又生氣又傷心,老師就去要獎(jiǎng)狀,但是他們說沒有。別的老師看見高老師悶悶不樂的樣子,便跑來問為什么,高老師就跟他們解釋。那個(gè)的了一等獎(jiǎng)的班主任說:“你這樣說,不就是想要一等獎(jiǎng)嗎?我們班那張獎(jiǎng)狀就給你們班了!备呃蠋熂泵Ω莻(gè)老師解釋。她跟高老師可是很要好的朋友。一會(huì)兒,主任來安慰高老師。高老師說:“我不是為了那張獎(jiǎng)狀,我是為了孩子們!辈恢獮槭裁矗@件事在我們班學(xué)生心中留下了深刻的印象。

  老師遇到一些學(xué)生時(shí),還要出她們的“殺手锏”——耐心輔導(dǎo)學(xué)生?,這個(gè)題又難倒了幾個(gè)學(xué)生。老師又給他們說原因,又給他們舉例子。他們總算會(huì)了。

  老師,如果我們是祖國的花朵,那您是什么呢?您是襯托花朵的綠葉?您是滋潤花朵的清水?您是辛勤的園?

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”讓我行動(dòng)起來,用自己的好成績?nèi)ジ兄x您吧!

  祝您工作順利!

  您的學(xué)生XXX

老師的一封信作文 篇5

  黃老師:

  您好!

  這一個(gè)學(xué)期快過去了,在這個(gè)學(xué)年里,您給了我兩顆心,一顆是信心,一顆是決心。我還要感謝你一直以來對(duì)我的支持。

  您應(yīng)該還記得,在那次參加培優(yōu)的考試中,我不加思索地放棄了那一個(gè)好機(jī)會(huì),課堂上,我偷偷地發(fā)現(xiàn)您在用疑惑的眼神看著我,那一刻,我記得十分清楚,而我一直不敢正視您的眼睛,下課后,您獨(dú)自找我談了話,我當(dāng)時(shí)心理亂得很。晚上,你還打電話給我媽媽,詢問原因,媽媽把你的`希望和想法告訴了我,并支持我上培優(yōu)班。第二天中午,您給了我一個(gè)無價(jià)之寶——信心,。

  就在上兩個(gè)星期,我和陳子銘同學(xué)一起入了詩歌創(chuàng)作比賽的決賽,您高興極了。為了讓我門感受詩歌,提供一些有關(guān)詩集的書給我們倆,讓我們專門感受詩歌的樂趣,您的行動(dòng)激起了我們的決心,我向你保證,不會(huì)再讓您失望了。

  好了,就此擱筆,衷心感謝您對(duì)我的培養(yǎng)和教導(dǎo)!

  敬祝

  青春美麗!

  您的學(xué)生:錢琪欣

老師的一封信作文 篇6

敬愛的施老師:

  您好!

  近來身體好嗎?

  今天是“六一”兒童節(jié),全世界的少年兒童都在歡慶自己節(jié)日。我也無比的開心。這時(shí)候,我又想起了您---尊敬的馬老師。想起了三年來你對(duì)我和同學(xué)們的精心培育。

  我們是幼苗、花朵,您就是陽光、雨露總是給我們無邊的慈愛,使我們由幼稚的蒙童變成了德智體全面發(fā)展的學(xué)生。曾記得:我的字寫得不好,你就手把手的教我,給我講筆畫順序、間架結(jié)構(gòu),還給我推薦字帖讓我臨摹,使我的字寫得有了很大進(jìn)步。剛開始寫作文時(shí),我總是一頭霧水,不知從何下筆,你就耐心的給我講如何開頭,如何敘述,如何結(jié)尾,細(xì)心的給我修改,經(jīng)常在課堂上給我們朗讀優(yōu)秀的.范文,鼓勵(lì)我們多看課外書,對(duì)我們的每個(gè)小小的進(jìn)步都表揚(yáng)鼓勵(lì),使我寫作文的興趣被充分的調(diào)動(dòng)了起來,我的作文寫得比以前進(jìn)步多了。我有粗心的毛病,你就經(jīng)常提醒我改正,讓我從小事做起,逐漸改掉缺點(diǎn),連爸爸媽媽都說我比以前進(jìn)步多了。我們班里也形成了健康向上的良好班風(fēng)。這里面有你付出的多少心血呀。

  老師,為了我們的成長進(jìn)步,你總是無私的付出,想把我們都培養(yǎng)成對(duì)國家對(duì)社會(huì)有用的人。在這開心的日子里,我想對(duì)老師說:您一定要保重身體,我和同學(xué)們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

  最后,祝老師身體健康,工作順利。

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:魏俊豪

  XX年6月1日

老師的一封信作文 篇7

敬愛的李老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間,我已跨入四年級(jí)門檻,初步接觸到寫信,知道了書信也是人們之間感情交流方式之一。這是我第一次寫信,我想給您說說我的心里話。

  您是我心中最敬愛的老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上,您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法,您像蠟燭一樣燃燒了自己,卻讓我們感到前途無限的光明。

  難忘您的笑容。∶慨(dāng)我們的學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,每當(dāng)我們?cè)诒荣愔杏辛诵⌒〉某删,每?dāng)我們更加懂事更加聽話時(shí),這時(shí)您臉上綻放著笑,這是幸福的笑。

  難忘您的眼神!四年前,我上學(xué)第一天,就迫不及待想見老師,結(jié)果,我一抬頭,就看到你那充滿慈愛的眼神,像一波悠悠的清水,澆灌著我的心田。

  您就像園丁一樣,培育我們這些祖國的花朵。我們就像一;ǚN,在您辛勤的培育下,花種長出了嫩芽,結(jié)了花苞。

  老師,您的`愛像太陽一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨,加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻(xiàn)。有人說師恩比金子貴重,我說師恩比大海更寬闊!

  生命就像一列長長的列車,我們是車上的乘客,終究會(huì)在一站分離,但無論我身在何方,會(huì)一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘,我沒有什么華麗詞語來形容您,只能用我真摯的心對(duì)您說:“李老師,我愛您,謝謝您對(duì)我的教育和栽培!愿我這小溪的樂音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響!”

  敬祝:健康快樂,工作順利!

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