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寫(xiě)給老師的一封信作文

時(shí)間:2024-09-20 18:05:50 書(shū)信 我要投稿

實(shí)用的寫(xiě)給老師的一封信作文合集八篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的寫(xiě)給老師的一封信作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的寫(xiě)給老師的一封信作文合集八篇

寫(xiě)給老師的一封信作文 篇1

  親愛(ài)的魏老師:

  您最近過(guò)得好嗎? 您的學(xué)生有沒(méi)有很皮呢? 我剛升三年級(jí),又到了新學(xué)校,一切都還在適應(yīng)中,您呢? 和新學(xué)生的感情好嗎? 今年暑假媽媽帶我們?nèi)ズ枚嗟胤酵妫懈4、香港、北海岸……等。?duì)了,我們還去看了一場(chǎng)木乃伊的展覽。

  這個(gè)暑假過(guò)得很精采,有許多地方都是我第一次去、第一次體驗(yàn)。 像福村,以前因?yàn)樯砀卟粔,很多的游?lè)設(shè)施都不能玩,現(xiàn)在我長(zhǎng)高了,能玩的不再只有騎木馬了,多了”飛天木馬”、”飛天神毯”……等等往天空發(fā)展的項(xiàng)目。

  又去香港 迪尼樂(lè)園玩 賽車、騎小飛象、看表演,一切都很夢(mèng)幻、浪漫,難怪很多去過(guò)的人都說(shuō):迪斯尼是大人和小孩的奇幻樂(lè)園。 香港也是饕客的美食天堂,我和哥哥看到一道道不曾嘗過(guò)的菜肴,口水都忍不住流了下來(lái)。 爸爸因?yàn)闆](méi)辦法陪我們?nèi)ハ愀,所以特地(fù)芸諑覀內(nèi)ケ焙0锻嫠,雖然那天天氣不太好,有點(diǎn)掃興,但是家人能在一起,未嘗不是一種幸福。 另外我們也去了一趟知性之旅---木乃伊展,讓我了解埃及文化的神秘,也看到傳說(shuō)中的木乃伊。

  正因?yàn)檫@個(gè)暑假走訪了很多地方,也稍稍讓我忘卻開(kāi)學(xué)后要面對(duì)新環(huán)境的緊張。 雖然我在這里已交到了新朋友,但是我還是想念以前的'同學(xué),當(dāng)然更想你,所以您也不要忘記我喔! 老師,其實(shí)我一直很想跟您說(shuō)聲”謝謝您!”,謝謝您那兩年來(lái)的照顧與教導(dǎo),您也要照顧自己哦! 有空我會(huì)回去看您的。

  祝教師節(jié)快樂(lè)!

  您的學(xué)生:李力

  20xx年4月4日

寫(xiě)給老師的一封信作文 篇2

喬老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,在您的諄諄教誨下我已經(jīng)從一個(gè)不懂事的小孩長(zhǎng)成了四年級(jí)的大孩子了。您還記得嗎?一年級(jí)的時(shí)候因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文小冊(cè)丟了,您狠狠地批評(píng)了我,在我心里一直認(rèn)為您是一個(gè)嚴(yán)厲的老師,見(jiàn)到您更多的是害怕。直到后來(lái),慢慢和您的接觸,才深深體會(huì)和感受到了您對(duì)我們的良苦用心,為我們的成績(jī)擔(dān)心,為我們學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴著想······是您教會(huì)了我們學(xué)習(xí)的方法,教會(huì)了我們做人的道理,教會(huì)了我們做一個(gè)善良的人。

  我很喜歡學(xué)語(yǔ)文,喜歡書(shū)中有趣的故事,喜歡書(shū)中不同的人物,喜歡書(shū)中如詩(shī)如畫(huà)的.美景,喜歡書(shū)中意境很美的詩(shī)詞,喜歡用筆表達(dá)自己內(nèi)心的想法,這些都離不開(kāi)老師的指引。您是指引我們前行的北斗星,在我們迷茫的時(shí)候指明正確的道路;您是手藝精湛的園丁,為我們修枝減葉,精心呵護(hù);在我們遇到困難和失敗時(shí),是您給了我們鼓勵(lì)的眼神;每當(dāng)我們踴躍舉手發(fā)言時(shí),是您給了我們認(rèn)可的神情。您對(duì)我們的付出是千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完的。

  謝謝您,一直寬容我們年少的無(wú)知和調(diào)皮。親愛(ài)的老師,謝謝您!在以后的日子里,我們會(huì)加倍努力,努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的殷切希望!

  敬祝

身體健康,一切順心!

寫(xiě)給老師的一封信作文 篇3

敬愛(ài)的廖老師:

  您好!

  日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我們即將小學(xué)畢業(yè)了,感謝您對(duì)我們精心培育!還記得有一次我上課做小動(dòng)作,您批評(píng)了我,當(dāng)時(shí)我滿臉通紅,心里很不是滋味,對(duì)您恨之入骨,可我靜下心來(lái)想您是為了我好,俗話說(shuō):“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。 ”您為了我們的成績(jī)常常在臺(tái)燈下批考卷,感謝您為我們?nèi)找共賱?我們的每一點(diǎn)成績(jī)都離不開(kāi)您悉心的指導(dǎo),我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都浸透著您的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。每一次我要做小動(dòng)作只要想起您的批評(píng)我就自覺(jué)的停了下來(lái)。在您的教育下,我們的許多陋習(xí)都改掉了。每次我們做錯(cuò)的.題目您都仔細(xì)的講,把難的題目化簡(jiǎn)讓我們?nèi)菀卓炊?只要有同學(xué)還不會(huì)您就會(huì)反復(fù)的講,直到每一個(gè)同學(xué)都會(huì)。

  祝您身體健康!

   您的學(xué)生;謝xx

   20xx年5月13日

寫(xiě)給老師的一封信作文 篇4

敬愛(ài)的陸老師:

  您好!

  歲月流轉(zhuǎn),我已離開(kāi)母校,來(lái)到實(shí)驗(yàn)初中。

  我五年級(jí)來(lái)到您的身邊,您經(jīng)常鼓勵(lì)我上講臺(tái)讀作文,您常說(shuō):“只有登上舞臺(tái),你才有展示自己的機(jī)會(huì)!”

  您帶我來(lái)到一個(gè)大門旁,那個(gè)門好大、好高。您交給我一把鑰匙,那把鑰匙上寫(xiě)的:“自信之門、勇氣之殿”,我打開(kāi)門,里面好美麗,有春天的芬芳、夏天的顏色、秋的旋律、冬的味道。猶如世外桃源!從那以后,我有了自信心,上課積極發(fā)言、主動(dòng)幫您做事!

  是您,將我從懵懂的歲月走向成熟;是您,讓我從無(wú)知變得智慧;是您,讓我從野蠻變得文明。是您,我的老師,是您帶領(lǐng)我們把各自內(nèi)心的鎖子打開(kāi),是您,帶我們?nèi)タ刺煊卸喔,海有多深…?/p>

  您曾告訴過(guò)我:失敗,是因?yàn)楹顾畵]灑的不夠,那是否我努力了,就同樣可以跨越高山,看見(jiàn)鮮活的日出?

  您讓我堅(jiān)信:一次次失敗不代表一生失敗,不放棄以堅(jiān)忍不拔的精神勤奮行走,我們一樣可以書(shū)寫(xiě)自己輝煌的未來(lái),書(shū)寫(xiě)自己美麗的傳奇故事!

  曾經(jīng),我因?yàn)楹ε卤痪芙^而不敢與他人接觸,曾經(jīng),我因?yàn)槭涞耐纯喽桓覍?duì)別人承諾些什么。如今,我懂了,只要真心,就不怕失!

  我們活在浩瀚的宇宙里,漫天飄灑的宇宙塵埃與星河光塵,我們是比這些更渺小的存在,我們也許會(huì)被輕視、被放棄,但我們總在內(nèi)心中保留著不甘放棄的心。那種不甘心放棄的心,則是宇宙中小小的星辰——我們都是小小的星辰。

  我相信,只要給我們一個(gè)支點(diǎn),我們同樣可以撐起整個(gè)地球!

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感人的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩。我感謝您,因?yàn)槟覍W(xué)會(huì)做人,師愛(ài)足以驚天動(dòng)地,沐浴血色師愛(ài),任何贊美都顯得如此膚淺。

  我不知道可以用什么語(yǔ)言文字表達(dá)我對(duì)您衷心的.感謝,雖然說(shuō)文字是情感的發(fā)泄,但沒(méi)有任何文字比這六個(gè)字更能詮釋我對(duì)您的感謝:我愛(ài)您,謝謝您!

  舍不得離開(kāi)您,在這個(gè)世界上,最痛的傷,不是愛(ài)情如曇花的衰萎,也不是友誼帶血的背叛,而是您,對(duì)我有恩的老師,在離開(kāi)你時(shí),如切膚的痛!

  您是太陽(yáng),照著我們,那些陽(yáng)光會(huì)讓記憶變暖,讓泛濫的的淚水,不至于結(jié)冰!

  世界上全部的相聚,不是一場(chǎng)場(chǎng)華麗的聚會(huì)……

  陸老師,您將永遠(yuǎn)被我們尊重著,在此,我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了”

  請(qǐng)讓作為學(xué)生的我,在最后對(duì)您說(shuō)一句:

  “老師,秋天來(lái)了,天氣有些冷,您一定要多穿幾件衣服,不要生病了!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:xxx

寫(xiě)給老師的一封信作文 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  老師,您曾在那神圣的講臺(tái)上,灑下您的一滴滴汗水,澆灌給我們豐富的知識(shí)!您是辛勤的園丁,給我們澆水施肥,直到我們開(kāi)花結(jié)出碩大的果實(shí);您是茫茫大海中的船只,帶領(lǐng)我們暢想知識(shí)的海洋;您是燃燒自己的蠟燭,把自己的一生奉獻(xiàn)在了教書(shū)育人上,點(diǎn)燃自己,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不再迷茫!這就是您在教學(xué)路上留下的印記;這就是您在揮劃未來(lái)藍(lán)圖的神圣的每一筆;這就是您在無(wú)私奉獻(xiàn)的鐵據(jù)!漫漫的求學(xué)路,每一次都記載著您給予的感動(dòng),。您用知識(shí)的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛(ài),溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的`心;您用天下最美的語(yǔ)言,將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開(kāi),您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長(zhǎng)望,有著騰飛的欲望;臨淵俯魚(yú),有著遨游的夢(mèng)想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力,您的諄諄教誨,您的知識(shí)精髓在我們內(nèi)心深處筑起財(cái)富的雕塑。

  我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!”

  Xxxx

  Xxx年xxx月XXX日

寫(xiě)給老師的一封信作文 篇6

  xx老師:

  您好!光陰似箭,辭舊迎新,下一學(xué)期即將開(kāi)始了。一個(gè)內(nèi)向不善言語(yǔ)的我,禁不住有幾句心里話寫(xiě)給您。

  xx老師,我不得不承認(rèn),我是一個(gè)“馬虎”的“笨”學(xué)生。您教給我的知識(shí),我有時(shí)“馬虎不清”出差錯(cuò),有時(shí)“笨鳥(niǎo)先飛”忘掉了。因此,我的學(xué)習(xí)讓您費(fèi)盡心思。

  xx老師,是您耐心地開(kāi)導(dǎo),使我的理解能力有了提高;是您的鼓勵(lì),使我性格逐漸開(kāi)朗。我認(rèn)為上學(xué)期是我進(jìn)步最大的一個(gè)學(xué)期,期末考試各科能考90分以上,這完全是您的.功勞。

  當(dāng)然了,在上個(gè)學(xué)期里,我也做過(guò)錯(cuò)誤的事情。xx老師,請(qǐng)您放心,在新學(xué)期,我一定改掉不好的毛病,爭(zhēng)取做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  xx老師,遵照您的吩咐,寒假里我經(jīng)常做家務(wù),像擦桌子、洗碗、拖地等等,盡管是些小事情,爸爸媽媽還是很高興,夸我長(zhǎng)大了,有出息了。我還在假期里練習(xí)雙拼打字,到開(kāi)學(xué)后,我要讓您看看我的打字速度,是不是還可以?

  說(shuō)了這么多,總之一句話,您是我最最敬愛(ài)的老師!

  祝您

  身體健康

  萬(wàn)事如意

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的一封信作文 篇7

  敬愛(ài)的盛老師:您好!

  日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我們即將小學(xué)畢業(yè)了,感謝您對(duì)我們精心培育!還記得有一次我上課做小動(dòng)作,您批評(píng)了我,當(dāng)時(shí)我滿臉通紅,心里很不是滋味,對(duì)您恨之入骨,可我靜下心來(lái)想您是為了我好,俗話說(shuō):“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。 ”您為了我們的成績(jī)常常在臺(tái)燈下批考卷,感謝您為我們?nèi)找共賱冢∥覀兊拿恳稽c(diǎn)成績(jī)都離不開(kāi)您悉心的指導(dǎo),我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都浸透著您的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。每一次我要做小動(dòng)作只要想起您的批評(píng)我就自覺(jué)的停了下來(lái)。在您的教育下,我們的許多陋習(xí)都改掉了。每次我們做錯(cuò)的.題目您都仔細(xì)的講,把難的題目化簡(jiǎn)讓我們?nèi)菀卓炊≈灰型瑢W(xué)還不會(huì)您就會(huì)反復(fù)的講,直到每一個(gè)同學(xué)都會(huì)。

  祝您身體健康!

   您的學(xué)生 顧xx

   20xx年5月13日

寫(xiě)給老師的一封信作文 篇8

  我的老師您好!

  冬天過(guò)后,又是春天,又漸漸變暖了。老師現(xiàn)在你好嗎,一切都好嗎?

  時(shí)間過(guò)得真快,我離開(kāi)您已整整28天了,F(xiàn)在我是一位天天要走親訪友的大忙人。寒假真的好忙,但我常常想起您,想起在您的教育下度過(guò)的那三個(gè)學(xué)期,我笑過(guò)、哭過(guò)、瘋過(guò)、鬧過(guò),也吵過(guò)……

  哦,我的老師,也許您根本不知道我是誰(shuí),我只是您許許多多孩子中平平凡凡的一個(gè),但這并不重要。

  我是那個(gè)經(jīng)常扯著嗓子嚷嚷的小丫頭。下雨天,我會(huì)不撐傘,滿校園地蹦來(lái)跳去,讓雨快活的吻我的額頭,弄濕我的頭發(fā)。去實(shí)驗(yàn)樓的那條路彩磚遍地,有時(shí)我會(huì)站在那里一邊玩滴著水的辮子,一邊聽(tīng)雨和彩磚的對(duì)話。這時(shí),我的眼睛慢慢的閉了起來(lái),仿佛有一大片洗過(guò)的色彩把我的眼睛清清涼涼地籠罩起來(lái)。

  我也是那個(gè)愛(ài)闖辦公室的小報(bào)告王。每次去辦公室,我都是風(fēng)風(fēng)火火的大步向前走的。在那里我有滋有味的聞著作業(yè)與書(shū)香的化合物,說(shuō)著那些我要報(bào)告的搗蛋鬼。辦公室里我觀察英語(yǔ)老師的言行舉止,幫著歷社老師在她的辦公桌上尋找她復(fù)印的資料。我也閱讀語(yǔ)文老師的隨筆,探索數(shù)學(xué)老師找的難題,我還欣賞科學(xué)老師的`搞怪表情,音樂(lè)老師的深情演唱,美術(shù)老師的精美畫(huà)作……我明白了人類的另一面生長(zhǎng)著各種不同的藝術(shù)細(xì)胞,擁有者各種不同的美。有空了,我一定要去挖掘我的另一面。

  我還是做事丟三落四、考試常常粗心而會(huì)哭鼻子的假小子;我還是那個(gè)愛(ài)長(zhǎng)跑,有點(diǎn)神經(jīng)兮兮的運(yùn)動(dòng)員;我還是那個(gè)充滿殺氣,人人喊打卻沒(méi)人動(dòng)手的“暴力‘羊’”

  老師,我快樂(lè)地生活在您的班級(jí)里。這一年半,我的個(gè)子只長(zhǎng)了可憐的幾厘米,但我卻似乎天天聽(tīng)到骨頭在長(zhǎng)大聲音,因?yàn),我的心在長(zhǎng)大。我開(kāi)始學(xué)會(huì)體貼父母,學(xué)會(huì)照顧自己;我開(kāi)始用功地讀書(shū),因?yàn)槲颐靼琢饲趭^、扎實(shí)與一步一個(gè)腳;我開(kāi)始用我的筆寫(xiě)我的心,寫(xiě)我的感受和那永遠(yuǎn)燦爛的陽(yáng)光。現(xiàn)在,我真的體會(huì)到在您這兒的學(xué)習(xí)對(duì)我多么多么地重要。

  我的老師,其實(shí),您不必知道我是誰(shuí),您只要知道有這樣一個(gè)學(xué)生。我會(huì)更用功地讀書(shū),因?yàn)槲覍?huì)是從您這兒走出去的,我是您的學(xué)生。

  冬天過(guò)后,又是春天,又漸漸變暖了。我很想快點(diǎn)看看您,看看泛著一圈圈水波的小池塘,看看操場(chǎng)周圍那些靜靜的香樟樹(shù),看看地上正在茁壯成長(zhǎng)是小草……

  老師,我永遠(yuǎn)的老師。

  祝您

身體健康

  您的學(xué)生:

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