【精華】致一封信作文匯總8篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的致一封信作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

致一封信作文 篇1

　　尊敬的校長：

　　您好！六年的小學生活即將結(jié)束，我們將告別母校，進入初中的`學習。畢業(yè)之前，根據(jù)我們所了解和熟知的學校設備的一些情況，談談我們的建議供您參考。我校的設備均存在著不著人意之處：C棟供水設備時來時緩，導致學生們洗澡時被迫停洗。

　　有一次，我們班同學李俊在洗澡時剛脫衣服，洗澡水就停了，導致他大發(fā)脾氣。還有一個就是食堂衛(wèi)生管理不夠好，同學們在吃飯的時候經(jīng)常吃出一條條綠色青蟲使人感到害怕。我認為這些問題主要是由于學校管理不嚴和設備不完善所導致的。

　　特提出建議如下：

　　1． 改善C棟的供水設備，使同學們在洗澡時不用擔心停水。

　　2． 加強食堂衛(wèi)生管理，特別是洗青菜時先放一些鹽泡一下，使同學們不用害怕菜中的小蟲而不敢吃。

　　3． 希望領導深入調(diào)查，使之改善。以上建議，希望校長核實、采納。

　　此致

　　敬禮！

　　 學生：宋鍇笛

　 　20xx年3月3日

致一封信作文 篇2

尊敬的.劉老師：

　　您好！我是咱們班的宋佩璇，我想跟您說件事兒。

　　過幾天就是圣誕節(jié)了，這個節(jié)日的確很快樂。那天下了課，我看見一群人圍著賈濮伊、田小蕊等人。我過去一問，才知道，原來他們圣誕節(jié)要去狂歡，劉子睿也邀請了我。

　　我一聽到這個消息，高興得不得了。但是我回了家，卻怎么也高興不起來：圣誕節(jié)是星期三，不是星期日第二天要上課，又不能玩得太晚；星期三晚上肯定有作業(yè)，寫完了作業(yè)再去，天已經(jīng)黑了，晚上獨自出門不太安全。

　　因此，我很糾結(jié)：去吧，怕玩得太晚，第二天早上起不來，遲到了怎么辦？不去吧，人家會覺得我這個人怎么這么不夠朋友呢？所以又不好意思拒絕。您看，我是去還是不去呢？

　　敬祝

　　身體健康 工作順利

致一封信作文 篇3

親愛的妹妹：

　　此時的你正在小床上在媽媽的撫摸下酣然入睡，看著你圓圓的、帶著嬰兒肥的小臉，我的嘴角揚起了微笑。今天是你降臨到這個世上整整一百天，在這個有著紀念意義的日子里，我坐在桌前，寫下了這封信。

　　還記得五月九號那天，你出生了。你是個幸運又幸福的孩子，當你降臨到世上時，便被全家人的愛所包圍著。在那些天里，每每我放學回家，總會看到你在小木床上熟睡的可愛模樣。那時的你是那樣的幼小，又是那樣的脆弱，剛出生時只有五斤八兩。小小的人兒被包裹在小小的衣服里，讓人忍不住去憐愛。你知道嗎，我是第一次看到那么小的嬰兒。是你讓我真真切切地感受到一個小生命的孕育與成長，是你讓我多了一個身份——姐姐。

　　還記得你出生十幾天時，每天不必睡很長時間，于是你就用你那雙十分明亮的、十分有神的小眼睛慢慢地、一點一點地開始打量這個偌大的世界。

　　姐姐想對你說：在你成長的路上，你會遇見朋友，希望你能真心對待你的朋友，因為他們也許會成為你一生的伙伴，也許會送你一段美好的回憶，也希望你要睜大眼睛看好誰是真心的對你好。在我的童年里，也有過幾位知心朋友，可后來因為某些原因，也因為我們長大了，那些好朋友都漸行漸遠，最終再無聲寂，消失在我的世界里，只留下一段帶著梧桐葉的清香的回憶。我希望你會遇見能攜手走過一生的.伙伴，我希望你會遇見能在你傷心時安慰你，在你快樂時一起快樂的伙伴。

　　姐姐想對你說：在你成長的路上，你會遇到挫折與困難，希望你能勇敢地直面挫折與困難，像海嘯中的海雁一樣戰(zhàn)勝挫折與困難。在你戰(zhàn)勝困難后，那些奮力拼搏的日子會成為你一生難忘的回憶，也會讓你有了戰(zhàn)勝挫折的經(jīng)驗，讓你從一個剛學會咿呀學語的稚童成長為一個可以在大風大浪中勇敢前行的少年，成長為一個可以有足夠的韌勁與毅力在你的尋夢之旅中歷經(jīng)九九八十一難，最終到達理想的彼岸的少年。但是無論何時，都不要忘記，在你的身后，有你的爸爸媽媽和姐姐，我們是你永遠的堅強的后盾，我們是你失落時可以避雨的港灣，我們是你獲取成就時為你驕傲和自豪的家人。希望你做一個懂得感恩的人。

　　轉(zhuǎn)眼間，似水流年，你慢慢長大。無論何時，姐姐對你的愛永不變。

致一封信作文 篇4

　　親愛的媽媽：

　　您好！又到一年的春天，不知不覺也迎來了您的節(jié)日。首先，祝您節(jié)日快樂！

　　歲月的流逝，使一切都變得老成，而我也是，青澀減退。時光改變了我的幼稚，卻蒼老了你的容顏，彷徨中與您的距離也越來越遠，我在成長，你卻在老去。

　　幼時的我，戀你，念你�？赡憧偸橇艚o我一個落寞的身影，任我在后面哭得怎樣驚天動地，你還是毫不留情的往前走，投入到你的事業(yè)中。我曾一度埋怨你，因為不能沒有你，只覺得你才是我的天。最后，你所就職的工廠要搬遷，搬到城里去，原本身擔重任的你肯定也要跟著工作走，可你為了我，不舍得離我這么遠，竟留了下來，放棄了高薪的工作，放棄了自己工作了十幾年的崗位。你眼睛中閃著的淚光，卻是因為調(diào)皮的我；你為我又留下的身影，讓我從此不孤單。

　　上小學以后，原本性情乖戾的我，竟變得十分安靜。學習上從來沒

　　讓你擔心過。父親出事后，又是你一個人挑起整個家庭的重擔。那時我已上四年級，略微懂事，看到你流淚，看到你難過，心中不覺也有了心疼。 妹妹的出生那天，去醫(yī)院看你，鋪在床上的墊子上一片殷紅，流了

　　這么多血，你肯定很疼吧！妹妹今年3歲，她的成長歷程仿佛讓我看見了自己是怎樣長大的，原來，你就是這樣愛我的。你愛我之深，我卻不知。 總是聽旁人說，家里有了小孩后，家人就不親大的了�？稍谀闵砩�，我從來沒有看見，相反，升入初中后，你對我的學習更加關注了“不要老是看電視！”“作業(yè)是不是還沒寫完？”，成了你對我經(jīng)常說的話。

　　青春的叛逆，讓我又一次與你越來越遠。每周回到家，聽你的嘮叨，總是不耐煩，好像每周必吵一架，成為我們不變的主題。時光的.流逝，我似乎忘了該怎樣愛你？我曾一度抱怨自己不幸福，QQ空間里一個視頻有這樣一個片段“幸福是什么？”“有媽在就是幸福！”我一下子震撼了，再也阻擋不住淚水蔓延。原來，我是這么幸福，只是因為我還有你。

　　春花秋月，昨夜星辰；云卷云舒，雁去雁歸。人生的最美，你陪我走過，你眼角的皺紋，頭上日益增多的白絲，使我觸目驚心。歲月成長了我的心靈，卻蒼白了你的身影，你的青春，為我消失殆盡，還能拿什么來愛你，我的媽媽，我的感謝也是微不足道的。 你入學的新書包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打；你愛吃的三鮮餡，有人給你包；你委屈的淚花，有人給你擦。啊，這個人就是娘，啊，這個人就是媽！這個人給了我生命，給了我一個家！親愛的媽媽，今天，是你的節(jié)日，我衷心的祝福你，我最愛的人。

　　此致

　　敬禮

致一封信作文 篇5

　　媽媽：

　　上個星期六，您打了我一頓，因為我上課說話，所以您就打了我十下，哦，不是，是八下，媽媽，我知道，您打我，是為了我好，是想讓我改正上課隨便說話的壞習慣，因為我上課隨便說話的'話，就聽不了老師在上面說什么了。在打的時候，媽媽用雞毛毯子連續(xù)打，把我打哭了，在打之前，媽媽說：知道錯了沒有，以后在也不許這樣子了，快趴下來給我打。媽媽生氣的說。我聽了以后，哭著說：媽媽，可不可以打輕一點呀？我怕疼。媽媽聽了后，生氣地說：不可以討價還價，你做錯了事，還好意思討價還價。我聽了之后只好趴下來給我媽媽打了。媽媽打的時候，我一邊哭一邊傷心地說：媽媽，請您相信我吧！媽媽，請原諒我吧！我會改正上課隨便說話的壞習慣的，我不會辜負您的期望。

　　媽媽，有時候你對我非常好，給我買這樣買那樣，你想實現(xiàn)我的愿望。有時候你想哭，就在自己的心里靜靜地流淚。媽媽，我答應你，我會盡力拿個好成績回來。媽媽，我想對您說一聲：媽媽，我愛您。

　　祝您

　　身體健康

致一封信作文 篇6

親愛的奶奶：

　　您好！

　　您的身體最近還好嗎？前幾天，溫州這下了一場大雪，可冷了，我把最厚的.衣服都穿上了。安徽那冷不冷？您有沒有多加幾件衣服？

　　我很懷念奶奶親手做的水餃和粉蒸肉，回到老家我一定要爽爽地吃上幾頓。好啦，奶奶，我不多說了，饞得我口水都快流出來了！我在這里一切都好，您不要掛念。

　　敬祝：

　　身體健康

　　您的孫子 蔣金旭

　　12月19日

致一封信作文 篇7

　　25歲，似乎永遠是一個尷尬的年紀。25歲，一個女人年齡的分界點，25歲，一個女人一生的轉(zhuǎn)折點。

　　有人說，25歲是一個女人走下坡路的分界，因為隨著年齡的增加，25歲以后的女生會慢慢開始變老，身體機能已經(jīng)不再擁有十幾、二十出頭年紀的活力。而另一部分人說，25歲以后會是一個女生開始走向輝煌的起點。25歲以后的女生，褪去十幾歲的青澀，二十出頭的沖動，慢慢歸于平和寧靜，沉穩(wěn)內(nèi)斂。相對于這兩種說法，我更傾向于后者，最起碼從25歲到30歲之前的女人是最美的。沒有了少女時代的嬉笑打鬧，有的更多的是趨于成熟后的舉止優(yōu)雅；沒有了少女青澀的愛戀，有的更多的是趨于理智的選擇。我喜歡25歲這個年紀，這個年紀讓我慢慢褪去青澀，學會成長，學會沉穩(wěn)，學會內(nèi)斂。25歲的自己，已經(jīng)不再留戀那些娃娃衫，蕾絲領，我更喜歡挑選精干簡潔的職業(yè)套裝。因為，這樣的套裝讓我覺得自己有能力改變一切，讓我有種運籌帷幄的感覺，我似乎從簡簡單單的套裝中，找到那個充滿自信光環(huán)的自己。今年，剛好25歲的自己，寫下這些話，是對自己深深地祝福。

　　25歲，過了做夢的年紀，自己想要的東西，學會用自己的努力去擁有，在努力好久后得到的東西，那一刻的快感，是比任何贈予或是不勞而獲要更讓人留戀。

　　25歲，過了沖動的年紀，學會控制自己的情緒，對于別人無私的幫助，心懷感恩，對于別人的惡意傷害或是冷漠，抱有平淡的心態(tài)。

　　25歲，過了孩子氣的年紀，早已不是小時候會哭就會有糖吃的年紀，學會堅強，即使面對再大的磨難，微笑的對自己說，很快一切都會好起來的。如果還是難過，就狠狠地哭一場，暫時休息一下，然后重新微笑著站起來，開始新的旅程。不要在悲傷地過去里徘徊不前，因為悲傷里的每一次徘徊都是在自己的傷口上撒鹽。與其一次次的痛過，潰爛，不如忍一時之痛，痛過就不再留戀，然后傷口會慢慢愈合，結(jié)疤，隨著時間的流逝，也許有一天當你看到這個淺淺的疤痕時，你會記不起當時為什么會痛那么久。

　　25歲，學會愛自己的年紀。這個世界上，最愛自己的人只有自己。學會給自己的健康投資，為自己的美麗加碼。擁有健康的體魄是實現(xiàn)一切夢想的基石，學會讓自己美麗優(yōu)雅，是給自己二額外的獎勵。學會優(yōu)雅的活著，你可以不是出身名門，你可以沒有好的家世背景，你可以沒有驚為天人的容貌，但是學會驕傲的為自己活著。自信的.女人最美麗，學會為自己的美麗加分。

　　25歲，學會規(guī)劃未來的年紀。這個世界，能對自己未來負責的也只有自己，無論別人如何承諾你美好的未來，要明白那些只是別人的藍圖，自己只不過是其中的一個點綴，而這個點綴隨時可以更換。只有自己構(gòu)筑的藍圖，自己才是中心，無論周邊的環(huán)境如何變遷，只要自己還在，一切的本質(zhì)就不會改變。有時間，多讀書，可以增加自己的氣質(zhì)。學會用知識充實自己的未來，提升自己的實力。技多不壓身，學會提升自己的經(jīng)驗，各項技能。不是為了讓自己成為多強的人，只為了就算沒有愛情，沒有婚姻，也有自己養(yǎng)活自己的本事。只有把自己培養(yǎng)的越來越優(yōu)秀，才能守住想守住的人。因為，不是你放手，你想守住的人就不會離開，只有讓自己做一個發(fā)光體，從內(nèi)到外的散發(fā)光芒，有吸引力，那些你想守住的人才會心甘情愿的留在你身邊。

　　最后對自己說一句：加油！即使全世界都放棄你，自己也要學會愛自己！You are theonly one! You are special !

致一封信作文 篇8

尊敬的家長朋友：您好！

　　很高興我們能攜手陪伴寶貝走過了三年多的成長之路，孩子剛?cè)雸@時哇哇大哭的場面仿佛就在昨天。而今天的寶貝聰明、睿智、大方、自信、活潑、可愛，還有不到6個月就要離開幼兒園開始小學生活，還真有點舍不得。

　　進入大班，我們原本活潑可愛的孩子們別的異常的活躍。從早晨入園到下午放學，直到最后一個孩子安全的接走，才會深深地松一口氣，唯恐寶貝在我們的手中有任何的閃失。每天不厭其煩的提醒成了家長便飯，因為現(xiàn)在孩子們開始更喜歡打打鬧鬧。

　　打鬧，都是從快樂開始的，大多數(shù)以快樂結(jié)束，但是也有意外的發(fā)生。

　　意外，我想這是我們共同擔憂的問題。前一分鐘你剛剛提醒，孩子轉(zhuǎn)身又去追逐打鬧，為什么老師和家長禁而難止？說實話，非常的無奈和無語。想淡定，但是不能。一旦有意外發(fā)生，老師是無比愧疚的，雖然你一直在禁止這件事情，但是孩子就是不聽，他就去做了，事情就發(fā)生了。就像您幫朋友托管一下孩子出了意外一樣的心情。

　　為此，我查閱了一些與這方面相關的資料。哈弗大學譯叢《游戲》一書中有關于“混戰(zhàn)游戲”的介紹。我國對這方面研究甚少，實例研究更是寥寥無幾。大量國外的研究表明追逐打鬧游戲?qū)�孩子的發(fā)展有重要的作用。追逐打鬧游戲既是身體動作游戲又是社會性游戲。可以促進兒童身體的發(fā)展，又能促進兒童之間的交往，增強兒童之間的'友誼。研究還表明，可以促進兒童的認知發(fā)展，幫助兒童“去自我中心”等。回憶自己的童年，我們深深地感受到，雖然追逐打鬧游戲是雖然司空見慣、不引人注意，甚至讓成人痛恨的游戲，卻有著濃厚的神秘性和無限的魅力，足以讓每個參與者陶醉其中。

　　其實，大班孩子對打鬧游戲的渴望，不僅僅包含著對合作交往的需求，同時也包含著對承認和支持的需要。渴望與同伴一起活動，渴望得到同伴的支持與認可。孩子在游戲中可以向同伴彰顯自己力量和優(yōu)勢。每當問起孩子為什么打鬧，孩子的回答基本都是：我想和他鬧著玩。

　　興趣，孩子對追逐打鬧充滿著興趣。興趣是最好的推動力。所以在老師和家長的不斷告知甚至訓斥下孩子依然“不長記性”，經(jīng)常不由自主的參與打鬧游戲。

　　由此不難發(fā)現(xiàn)，打鬧游戲看起來是對同伴身體的攻擊，但是與攻擊性行為的惡意傷害動機完全不同。追逐打鬧游戲的動機是友善的，大班的孩子只是為了尋求快樂、釋放剩余的精力，為了與同伴交往，表達與同伴親密接觸的愿望，而不是為了有意傷害同伴，造成同伴受傷。

　　為此，我們在理解孩子的基礎上做到提醒在先，結(jié)合每天發(fā)生的事情開展實地的安全教育和安全討論活動，讓孩子們學會自我保護和他護。

　　同時，也請您做好孩子追逐打鬧行為的理解支持者。

　　一、理解老師

　　面對三十多個孩子，老師在園一分鐘都不敢懈怠，但是安全問題始終不可避免。因為大班孩子的年齡階段特點活潑、好動，有時老師一轉(zhuǎn)身的功夫就會弄傷自己或同伴。我也是母親，我知道有時候作為家長面對一個孩子的時候我們也難免閃失。所以當孩子在園發(fā)生不快時，請您像寬恕自己一樣寬恕老師，讓老師能夠適當?shù)脑试S追逐打鬧游戲的發(fā)生。我們都不想孩子成為坐在椅子上不動小木偶。

　　二、理解孩子

　　追逐打鬧游戲是孩子成長過程中必不可少的內(nèi)容。孩子可以在這種游戲中感受生命的脆弱，逐漸的學會保護自幾和避免傷害他人。總體來說是利大于弊的。追逐打鬧難免磕碰，一旦有意外的發(fā)生，請您像理解自己的孩子一樣理解別人的孩子。不要因為孩子的意外小傷上升到成年人之間的“大仇”，我們都做聰明的父母、理智的父母、有素質(zhì)的父母，身教大于言傳。

　　三、正確引導孩子。

　　孩子入園不在爸媽身邊，有時候我們會擔心還在在園受欺負。不管是朋友間的交流還是同學間的隨意聊天，我知道“別人打你，打回去”的心理和做法確實不少。還有“別人動你就告老師”，無形中對孩子“報復行為和告狀行為”進行了很好的誤導，使孩子對同伴的游戲信號理解為攻擊信號，影響了同伴間的交往。而家長因追逐打鬧而受傷的處理方式也會深深的影響孩子。

　　感謝您認真的看完這封信的全部內(nèi)容。希望我們攜手共進陪孩子渡過的每一天都是快樂的。希望當多年以后回憶起孩子四年的幼兒園生活我們都心存美好。

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