【必備】給老師的一封信
無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過書信吧,書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。那么你有了解過書信嗎?以下是小編收集整理的給老師的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
給老師的一封信1
尊敬的老師:
您好!
我不會遺忘是誰教會了我知識;不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯;不會遺忘是誰用辛勤構建知識的殿堂。
有人說:你是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲至死方休!有人說:你是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人說:你是朝露,常在黎明到來之前,默默滋潤著大地萬物;還有人說:你是晚霞,當太陽回歸之后,用最后一絲光亮燃燒蒼穹。
老師啊!你自己卻說:我最渴望的就是鋪路,最幸福的還是燃燒;我只是湛藍天上的一縷飛煙,不慕華貴,美在天然;我只是征途上那塊蒼老的階石,是黑暗中那顆遙遠的寒星;我只是滔滔江河中的一滴水珠,來也悄悄,去也從容。親愛的老師!黑板上你畫出了彩虹,卻擦去了功利;講臺上你舉起了別人,卻奉獻了自己;你放飛了許多的希望,而守巢的卻依舊是你!
親愛的'老師,我想對你說:你是人類文化的傳播者,世界前進的推動者;你是春風,吹綠了一座座山頭,你是陽光,照亮了每個角落;你是紅燭,把光熱毫不吝嗇地灑向人世間;你從知識的海洋走來,手捧一掬甘泉,灑下一路汗水,滋潤了我干渴的心田,一種孜孜以求的愿望。當蠟炬成灰時,你就是不朽;當蠶絲吐盡時,你將會永恒!
回首串起春秋的腳步我的人生在你的期待的目光里繼續(xù)向前向前。
您的學生:XXX
20xx年XX月XX日
給老師的一封信2
尊敬的語文老師:
您好!
日月如梭,六年的小學生活就這樣在匆匆里閃過。轉眼間您已經(jīng)伴我們一年的時間了!在這一年里,您像一位辛勤的園丁,為我們改掉壞習慣;您像一支蠟燭點燃自己,照亮我們,您在課上我們是師生,在課下我們是朋友。
在這一年的時間里,我改掉了以前的懶散,養(yǎng)成了早睡早起的好習慣,養(yǎng)成了愛閱讀的好習慣,這些都是您的'引導和幫助!最難志的一件事就是我
您講的課總是那么娓娓動聽,就好像身臨其境一樣!在教學方面,您非常地細心。您總是想讓每一個同學都聽懂,對于基礎差的同學,您會不辭疲倦地耐心地去輔導他們。您在課下總是那么溫柔、大方、漂亮,謝謝您的教導!說到這里,我不禁想到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩罾蠋煟褪且晃惶幪帪閷W生著想的老師,在這里我想對您由衷的說聲:“謝謝您!”
祝您
身體健康、萬事如意
您的學生:喬名奇
20xx年4月7日
給老師的一封信3
敬愛的老師:
您好!
好久沒見您了,最近怎么樣?快開學了,我又可以見到您了。今天我在這里表達一下我對您的敬愛。
在我的心里您是位很負責人的老師,對我們的功課更是抓緊,不會浪費我們一點時間。因此,我們的數(shù)學成績在6年級總是第一名,我們非常的感謝您。記得那一次,您的`孩子生病了,您為了不耽誤我們的功課,讓其它老師給您的孩子去看病,您留下來給我們講課。每當想到這里就有一股暖流涌向心頭。
當然,您也有生氣的一面。一直是第一名的我們,那一次的測試我們卻考了最后一名。您非常生氣,說:“我辛辛苦苦的給你們講課,你們卻考出這樣的成績,你們太讓我失望!贝蠹衣犃四脑挾寄蛔雎暎淌依锓浅0察o,大家?guī)缀跻鞒鲅蹨I,都感覺到特對不起您。為了迎接下一次的考試,大家都刻苦學習。黃天不負苦心人,我們又是第一名。您臉上露出了欣慰的笑容,我們也非常的高興。
。±蠋,您對我們真是恩重如山。
祝:您在新的一年身體健康,萬事如意!
學生:xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信4
敬愛的老師:
您好!花開花落,歲月匆匆。時間就想一個圓盤,里面裝著分針,秒針,時針,都是因為它們無時無刻的轉動,一眨眼小學生活即將過去,我將離開母校,告別誨人不倦的老師,朝夕相處的同學,充滿快樂的校園,踏進新的學校,走進陌生的班級,見到陌生的同學。但我還是不會忘記您——我的語文老師。
雖然桃李滿天下,但您對我來說,您卻是我童年生活中非常重要的一個人。遇到了您,我感到很慶幸。歲月匆匆,點點滴滴的往事沉淀在我心中。
老師,您是茂盛的葉,您用您強有力的身軀護著我們。您總是默默的付出,為您的'學生,為您的使命,您甘愿做露草也不愿做紅花,您用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓您的學生為下一代的繼承人。
老師,您用您的一生教我們懂得為何要追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把您最美的笑容留給了這個精彩的世間,您是我們心中最棒的老師!
在此,我想真誠的說一句:老師,您辛苦了!
祝您身體健康,工作順利,幸福美滿,萬事如意!
此致敬禮!
您的學生:XXX
20xx年6月6日
給老師的一封信5
最親愛的老師:
您好!
是誰像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了他人?是老師;是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵,卻不求一點回報?是老師;是誰像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們,教我們知識,培養(yǎng)我們的潛力,告訴我們?nèi)绾巫鋈。在這個充滿豐收的季節(jié)里,我們感恩于您!
老師,您是幽默的。
記得那一次上課,您對我們班的同學進行評價,您把我們分成了三類,一類是不用老師帶,自己會走的。一類是要老師帶著走的,一類是不論老師怎樣帶,就是不走的'。您幽默的話語,讓我們捧腹大笑,同時,同學們也深刻地意識到了自己的錯誤,第一、二類努力做到更完美,第三類慢慢地改正缺點。老師,我感恩于您,因為,您讓我們明白了:批評也能夠是甜的!
老師,您是善良的。
記得那一次,我在課堂上違反了紀律,您并沒有當著同學的面說我,而是等到放學后,把我叫住,和我講我在課堂上的不對之處,以及這樣下去,貽害的只會是我自己的道理;丶业穆飞,我頭腦里一向在細細地回味著您的話,雖然我以后還犯過同樣的錯誤,可您并沒有對我失望。老師,我要感恩于您,因為:您保全了一個孩子的自尊心;您心中裝著對每一個不論好壞的同學的期望。
老師,您是專注的。
老師,當您講每一個難題,幫忙我們攻克每一堵困難之墻時,您總是會毫不保留地把心中的想法說給我們聽,總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您,因為:您是我們在知識的海洋里航行時的引路人,您總是會把我們成功地送到海的彼岸。
老師,您是神奇的。
當您讀每一篇課文,為我們分析課文意思時,您的神情總是那么專心致志,您動聽的聲音,您抑揚頓挫的語調以及您讀出來的情感,使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動畫片。您的種種,都令我們深深地折服。老師,我感恩于您,因為,您讓我們明白了:課文,其實能夠變成有聲有色的動畫片。
老師,您曾對我們說過,您辛勞,但您為能教育祖國的花朵而自豪快樂,您說您喜歡這個職業(yè),雖然它要付出汗水,要付出心血,但它很高尚。老師,我感恩于您,因為您并不為這個職業(yè)而感到為難,相反的,您很喜愛這項工作。我為我們有這樣的好老師而感到驕傲!
老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個喜慶的季節(jié)里,收獲到同學們寄于您的每一份祝福!
此致
敬禮
您的學生:
給老師的一封信6
親愛的王芳老師:
您好!
好久不見,您還好嗎?最近我遇到一件苦惱的事,希望能得到您的幫助。
這這學期開始不久,我的成績就像隕石墜落一樣,直線下降?荚嚥皇70分就是80分,總是上不了90分,為此不知道受了多少打罵。我每天都在家里用功,不是寫這樣就是讀那樣,可成績還是上不來。我覺得我的`成績下降是因為上課的時候心不在焉,寫試卷的時候粗心大意,雖然我盡力地在改變,但是我在課堂上只要一坐直認真聽老師講課一會兒,就堅持不住了,我的心思連我自己也不知道飛到哪兒去了。
寫試卷時我也很認真,還是堅持不了一會兒,心思又不知道飛哪兒去了,這時我就特別想快點把試卷寫完,就連腦子也不想動一動,隨便一個答案便直接寫上去,所以才得到了這樣的分數(shù)。我很著急,王老師,您可以告訴我,我該怎么做嗎?
祝:
工作順利,身體健康!
學生王思昊
20xx年11月17日
給老師的一封信7
敬愛的老師:
今天是教師節(jié),祝您教師節(jié)快樂!您曾幾何時教過我認字,您曾幾何時教過我做人......您,是我最離不開的人。
四年了,在這說長不長,說短不短的四年里您兢兢業(yè)業(yè),您把講臺當成舞臺,執(zhí)著一根粉筆,在黑板上寫出您生命的旋律。您把我們當成您的孩子來照顧,如小苗一樣呵護,您把您的知識像陽光一樣給我們,讓我們茁壯成長。
有一次,我在課上吐了,同學們都嫌棄起來,但您卻和大家不同,迅速地跑到廁所拿拖把上來,甚至有手把我吐的食物扒下來......老師,不知您手上有多少細菌呀!
還有一次,您正站在講臺上上課,突然,您咳了起來,同學們都投來關注的目光,但您卻說:“沒事,有什么大不了的,不就是咳了點嗽嗎,多喝點水就好了,我們繼續(xù)上課!”老師,不知您站在講臺上吸入了多少粉筆掉下來的粉末呀!
還有一次,我沒有帶作業(yè),但您卻沒有罵我,只是輕言細語地問我:“作業(yè)真的'寫了嗎?作業(yè)真的寫完了嗎?”老師,您是我見過最溫柔的老師,我想,您應該已經(jīng)快被我氣炸了吧!
感謝記憶,感謝生命,感謝有您,雖然我已經(jīng)換了一所學校,但我永遠記得您對我的教誨。
衷心地祝您節(jié)日快樂,您是最好的老師!
給老師的一封信8
敬愛的老師:
光陰似箭,彈指之間,六年已經(jīng)過去了,那一幕幕的“精彩瞬間”都已經(jīng)成了過眼云煙,但卻依舊歷歷在目。他們就像風味不同的調味包一樣,有酸,有辣,有甜,有苦……更像一個個機靈的小音符,有的高,有的低,一個接一個,一串又一串,組成了一支悅耳動聽的交響樂,把咱們的生活裝扮的有色有彩!
在這一年里,得到您的教導是我榮幸的事情。這一年,我有許多事情想向你傾吐,但我一直都沒有向你說。現(xiàn)在時機來了,我想坦然的向您吐露我的心聲:
一、尊敬的老師,這一年過得真快,轉眼間與你一起的學習時間過去了,這一年里您給我留下了深刻的印象!
二、尊敬的老師,當我聽說您擔任我的語文老師時,我心中充滿著歡喜。
三、尊敬的老師,在開學的第一堂語文課上您就教我們做人要善良、純潔、自信。當時我感覺您太像一位“慈愛”的母親。
四、尊敬的老師,漸漸的,老師您的教導在我的腦海里消失了,我出現(xiàn)了語文課睡覺、不交作業(yè)的跡象。
五、尊敬的老師,當時你并沒有責怪我,而是更熱心的關心幫助我,從此以后我慢慢的從懶散的學習中走了出來。
六、尊敬的老師,你總覺得我是一個聽話、懂事、有責任感的女孩,同時你認為能教六(3)班的語文是你榮幸的事。確實,這一年在您辛勤、忘我的工作背后,現(xiàn)在獲得回報了,在期末考試中我們班以全年級第一的優(yōu)異成績報答了您!這時的您心中充滿了甜意與滿足感。
七、尊敬的老師一年的六(3)學習生活過去了,你留給我的印象是嚴厲而溫和。
八、尊敬的老師,在升六(3)下學期的暑假補課期間,或許因某些事情,我倆之間的師生情意疏遠了,你變的不愛和我們交流、對學生的學習抓嚴了。
九、尊敬的老師,或許是因為緊張的工作給你帶來煩惱的緣故吧!在平時的`課間時間里,您總是嚴厲的要求我們要抓緊時間溫習學過的詩歌,當時我們并不覺察出什么!
十、尊敬的老師,在六年級舉辦的一場語文詩詞知識比賽中,我們?nèi)嗖耪嬲拿靼祝銥槭裁匆獓栏褚笪覀円獙W習詩歌的緣故。當我們班同學登上領獎臺時,此時的你露出了欣慰的笑意。
您的每一次問候,每一次幫助,每一次的關懷,都深深銘刻在我們的記憶里。即使是暴風來襲,即使是黃沙卷起,也帶不走那顆感恩的心,那份真誠的、肅穆的敬意!
有人說老師是體,以偉岸的身軀拖著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進的道路,映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索!
老師你是否看到那搖上樹梢的月兒,他帶著我的一片感恩之心和我最真摯的祝福:愿您天天有鮮花相伴,夜夜有星辰共隨,也愿您在人生的大道上平平安安,快快樂樂!
此致
敬禮!
給老師的一封信9
尊敬的孫老師:
您好!日月如梭,我已經(jīng)上了五年級了,不管是嚴厲的教導,還是學習的鼓勵;不管是用心的呵護,還是諄諄的教誨,都給了我很大的收獲。是您,照亮了我前進的方向;是您,用知識的乳汁哺育我茁壯成長;是您,推動了我人生的船。您讓我學到了許許多多。
在前幾天里,老師讓我們抄一篇在暑假里寫的作文,還要親自指導!因為我暑假里的作文寫得又短又不好,老師要親自篩選,那我怎么辦!老師要從西面開始,我坐在東面,我緊張極了,希望時間能過得慢一點,可是時間卻像一個調皮的孩子,你讓想讓它干什么,它偏不干什么,讓我感覺只過了幾秒鐘,就該中間大組了,可是老師卻不讓來了,這才讓我舒了一口氣,心情平靜了下來,心想:老師既不看中間大組的了,應該也不會看我們東邊組的作文了吧!可本以為逃過去的我又掉入了深淵,老師要看我們東邊組的作文!我的心跳加快了速度,手攥的更緊了,我感覺我的額頭上冒出了滴滴豆大的汗珠,我坐在第二排,離講臺非常近,我站了起來,慢慢地移動著我已經(jīng)發(fā)顫的腿,向講臺走去,每一步對我來說都非常艱難,我感覺,我身體里的每一個細胞都在責怪我:你為什么不好好寫假期作文,一會兒很可能會被老師吵了!我也很后悔,但又能怎么樣呢?我已經(jīng)走到講臺前了,我不敢正視您,低著頭,輕輕把本子遞給您,您接過本子,看了好幾篇,我的心情幾乎到了絕望,想著會被老師吵,我的'心里的小兔子跳的越來越快。您在我的《夏令營總寫》上停住了手,您說的話卻讓我很震撼:“你前面幾篇作文寫的都不是很好,但是,這一篇作文里面的六個地點,選一個寫寫,我相信你一定能寫的很好!”我被老師的鼓勵深深打動了,既然老師都對我這么有信心,那我又是何苦呢這么緊張呢?
我那時寫的非常認真。第二天老師批改后發(fā)下來,我看見作文本上“打印投稿”那鮮紅的幾個大字高興極了,如果沒有您的鼓勵,就沒有我的成功!
老師,如果我們是星星,那您就是月亮;如果我們是純潔的云朵,您就是碧藍的天空;如果我們是小鳥,那你就是大樹……老師在這個屬于您的節(jié)日里,讓我獻上對您最真摯的祝!
祝您工作順利,心想事成!
您的學生柳雨菲
20xx年9月10日
給老師的一封信10
敬愛的魯老師:
您好!
教師節(jié)那天,我早早的起了床,吃了早飯,我就急忙地來到班級,想祝你節(jié)日快樂。邁進班級的第一步,我就聽見里面熱鬧的聲音,有的'同學送上鮮花,這時,您比鮮花還要鮮艷,有的同學送上糖果,這時,您笑得比糖果還要甜美。
看著您臉上的笑容,我不由得想起上次發(fā)生在我們班的一件事:有一天晚自習,我上來交作業(yè),一不小心,我把您叫成了“媽媽”,全班哄堂大笑。但我們心里很清楚,您就像我們的媽媽一樣,把滿腔的愛和無私地奉獻給了我們,您把整個心都放在學校,放在我們48棵小苗的成長上。
還有,很長一段時間,我們犯了很多錯誤,很多毛病,我們還有很多缺點,是您,多多的包容我們,是您,多多的關心我們,是您,多多的保護我們。
謝謝您,我親愛的老師。在這個節(jié)日里,再多的話也不能表達你我的感情。媽媽,我希望您每天都像現(xiàn)在這樣開心,快樂!。
祝您:平安快樂,永遠年輕!
給老師的一封信11
親愛的老師:
您好!
金秋送爽,桂菊飄香,第xx個教師節(jié)伴著幾縷成熟的芬芳,踏著一片豐收的金黃向我們款款走來。一千多年前的韓愈曾對教師的作用有過經(jīng)典的詮釋“傳道,授業(yè),解惑”,但歷經(jīng)十年寒窗的我們,深知老師的意義決非這簡單的六個字?我們不會忘記:進步時,老師的鼓勵;退步時,老師的憂慮;歡樂時,老師的微笑;傷心時,老師的撫慰。老師,您不僅是傳授知識的長輩,更是伴我們成長的知心朋友。
我們不會忘記:您悠悠的關愛像細雨一樣,于無聲處滋潤著我們的心田;您殷切的期望像導航的燈塔,讓我們目標更堅定更高遠;您諄諄的教誨,像顆顆砌階的石子,鋪就道路讓我們登上人生的高峰。老師,您不僅掌握知識大門的鑰匙,您更像我們的嚴父慈母。我們不會忘記:您何時佇立在教室外,陶醉于朗朗書聲中;您何時疾行于走廊上,生怕課時有一絲延誤;粉筆灰塵染白了您的雙鬢,紅墨水浸紅了您的眼底;無數(shù)個晨昏無數(shù)個節(jié)假日,您用心血換來滿枝碩果,用苦苦的.守望向人民交出了優(yōu)秀的答卷:從清華北大的錄取通知,到各學科競賽頻傳捷報,從政府部門重要職務,到各行各業(yè)的精英骨干,從沿海發(fā)達地區(qū)到祖國大漠高原,從中山到全國,僑中的老師送走一批又一批學子。
老師,您不僅是一個平凡的職業(yè)人,您更是祖國大業(yè)振興中華的脊梁。教師被譽為人類靈魂的工程師,而我們的老師又是那樣的樸實,“捧著一顆心來,不帶半根草去。”一塊黑板,三尺講臺,演繹了您一生春蠶般的孜孜不倦,凝結了您多少年的辛勤汗水。歲月滄?梢愿淖兡娜蓊,時光荏苒卻難以更改您的忠誠!沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有蓬勃的生命;沒有老師,就難以鑄就我們燦爛的理想……千言萬語,說不盡對老師的感激;萬語千言,道不完老師的恩德。感恩就要懂得回報:贍養(yǎng)父母,是對養(yǎng)育的反哺;善待朋友,是對友愛的回應;建設家園,是對社會的反饋;扶貧解困,是仁愛的推廣。對我們親愛的老師的回報,的方式就是發(fā)奮學習,勤奮上進,用出色的成績和健康的成長,換來老師燦爛的微笑,讓老師為我們而驕傲,為我們而自豪!
在這個教師節(jié)的早晨,我們?nèi)w同學向各位老師,真摯的說一聲:“謝謝您,老師!祝你們節(jié)日快樂!”同時,我還衷心地祝福,祝福我們老師身體健康!家庭幸福!祝福僑中桃李滿天下!
此致
敬禮!
xx中學全體同學
給老師的一封信12
敬愛的李老師:
您的身體好嗎?
您想不到我會給您寫信吧?雖然我們天天見面,可您知道我在想什么嗎?雖然我在您心中一直是一個愛作小動作的學生,可你知道嗎?我雖然手中拿著橡皮可我的耳朵還在聽著您的講課。就是因為我手里拿著東西,所以老是受到您的批評,可我這個毛病我想改卻總是改不掉。
您知道嗎?我每次來到您的辦公室接受您的批評時,我覺得像是世界末日到來一般的恐怖和可怕。我想讓您以后少批評我一點,我一定會盡快改正的!不要總是在老師、家長和同學的面前批評我,每每讓我感到無地自容,因為其他好同學都不和我玩了。
我知道以我平時的學習成績肯定評不上“文明學生”,同學也不會選我當“三好學生”,可我希望您能給我一個獎,雖然我學習和表現(xiàn)現(xiàn)在不好,但并不代表我以后不好。世界上好多偉人小時候并不好,但經(jīng)過努力長大后成了著名的'科學家。愛因斯坦小時候學習不好都被老師趕出了校門,可他長大后照樣成了大科學家。我想今后您是否能多給我一些鼓勵,我決不會辜負您的期望!
此致
敬禮!
您的學生xxx
給老師的一封信13
親愛的老師:
您好!
每當春末夏初的時候,各色的花都開放了,紅的、紫的、白的、黃的,像繡在一塊綠色的燦爛斑點上;在這個季節(jié),桃紅柳綠,美麗的讓人暈眩:成群的蜜蜂在花叢中忙碌著,在空中飛來飛去。為這個世界增添了一份生機。
然而,在這個鳥語花香的時節(jié),我卻怎么也愉快不起來。是啊,轉眼間已經(jīng)六年了,這初夏也就意味著我們即將離別。離別和藹可親的老師;離別整天朝夕相處、天真爛漫的同學;離別我們已經(jīng)把它當成家的母!@讓我怎么舍得呢!
老師,您是一位誨人不倦、循循善誘的老師。一頭飄逸的長發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛?吹侥徒o人一種神清氣爽的感覺。
老師,您在課堂上是一個嚴謹認真的老師,俗話說的好:“嚴師出高徒,這是您的教學方法。有一次,我們班的兩位同學在您的課堂上竊竊私語。您下課把他們叫過去,嚴厲的'批評了他們。
老師您在課下就像是我們的知心大姐姐,我們有什么困難向您傾訴,您總是耐心的傾聽我們的困難,為我們排憂解難。
老師,您也是一個熱愛工作的老師。我們都知道,您的嗓子經(jīng)常疼痛,有時課上到一半您的嗓子都已經(jīng)沙啞了?赡廊缓敛辉谝,咬牙堅持給我們上課。當時,我們是多么感動。拇,我在心里暗暗下決心,上課一定要專心聽講,不用您多為我操心。
老師,您對我們的愛是最偉大、最無私、最發(fā)自內(nèi)心的愛。您的每一次問候,都是愛;您的每一次幫助,都是愛;您的每一次關懷,都是愛。總之,您對我的愛,我都深深地銘刻在我的記憶里。
流水匆匆,秋風吹落您年輕的容顏;歲月無情,夏日曬彎您健朗的脊背;冬雪皎皎,覆蓋了您那飄逸的長發(fā)。但您“教書育人”的精神依舊抖擻煥發(fā),不減當年。
老師,再過不久我就要離開您了。您對我的辛勤培育,不是能夠用語言就能表達出來的。千言萬語,萬語千言匯成了一句話:“老師,謝謝您!”
祝您身體永遠健康,桃李天下!
祝您
桃李滿天下!
此致
敬禮!
您的學生:xx
20xx年x月xx日
給老師的一封信14
親愛的代老師:
您好!
新的一學期到來了,非常歡迎您加入我們五年二班。在這個學期中,希望我們能夠共同度過美好的校園時光。
首先做個自我介紹:我叫林吳芊彤,是班級里你唯一一個姓和名加起來一共四個字的同學,林和吳是我爸爸媽媽的姓,因為媽媽希望我健康快樂的成長,所以給我取名為“芊彤”,我覺得非常好聽,因此很喜歡它。
我的性格活潑開朗,又特別愛笑,而且笑點很低:有一次上課,老師給我們講了一個冷笑話:有一只猴子,想坐著火箭到宇宙去看看,結果,它回來的時候,動物們問它看到什么,它卻說:火箭飛得的太快,我什么都沒看見。話音剛落,我就哈哈大笑,笑得前俯后仰,然而同學們只是“呵呵”笑了幾聲,接著呆呆地看著我笑,也許是我笑得太夸張,有的同學被感染了,莫名其妙地跟著笑了起來。就因為這樣,媽媽每次都說我沒心沒肺的,像個瘋丫頭。
其實別看我每天笑的沒心沒肺的,我對自己在學習上的要求挺嚴格的:在寫作業(yè)的時候,我總是要求達到盡善盡美,只要有一個字讓我不滿意,我就立刻劃掉重新再寫,所以老師們總喜歡把我的作業(yè)拿上去講評;課堂上,我總是要求自己百分百地投入。不但認真傾聽老師的'提問,更認真傾聽同學的發(fā)言,用心思考、積極發(fā)言,做一個好學生。
這就是我,一個五味雜陳的我!
您的學生
林吳芊彤
20xx年xx月xx日
給老師的一封信15
敬愛的齊老師:
您好!
時間過得真快啊,一轉眼三年就快過去了,我即將畢業(yè),馬上就要跨進高中的門檻,我有一種依依不舍的感覺,同時又有一種激動的心情。
記得剛進入岢嵐三中的時候,我還是一個什么都不懂的小男孩,但在你的關心和幫助下,我成長了許多,我知道我很不懂事,很調皮,經(jīng)常惹你生氣,也沒少挨你的批評,但從心里講,我還是挺喜歡您的。您的教育方式和其他老師不同,您經(jīng)常對我們說,來到學校,不僅僅是學習,更多的是學會做人。
是的,您有時候很嚴厲,經(jīng)常嚴格要求我們,對我們認真負責,也經(jīng)常教訓我們,讓我們變得更好。
記得初一初二的'體操比賽,我們在您的帶領下,堅持每天辛苦的訓練,最終贏得了全年級第二的優(yōu)異成績,當時心中的激動心情難以掩飾,我們的努力沒有白費,得到了回報。過一段時間,我們又迎來了激動人心的拔河比賽,雖然成績不理想,但我們堅持了下去,這其中少不了您給我們的加油和鼓勵,到最后初三的體考中,我們堅持每天訓練,操場的角落里少不了我們的汗水,最終我們以八個滿分的成績,成為了全校第一的班級。
三年同窗,一起成長,一起度過了一千多個日夜,那些美好的回憶,都將成為過去,我會把他們永遠的留在心里,最后祝我們中考大捷,也祝齊老師桃李滿天下!
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