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給老師一封信作文匯編【8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的給老師一封信作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
給老師一封信作文 篇1
親愛的馬老師:
您好!
日月如梭、光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,時間像匆匆的腳步,六年光陰眨眼間悄然地飛過,不久,我們就要畢業(yè)了。在這里,我思緒萬千,看著我美麗的校園、敬愛的老師、親愛的同學(xué),我的心里充滿了不舍之情。
敬愛的馬老師,六年來,是您,交給我們寶貴的知識;是您,引領(lǐng)我們走進成功的大門;是您,在運動會上為我們加油。六年的點點滴滴,都有您辛勤的汗水,都是您在一直鼓勵、支持者我,才讓我走到了今天。
我即將告別母校,即將告別我那熟悉的一切,走進一個陌生的天地,臨別之前,我給您寫一封信,讓我再坐在教室的椅子,再聽老師上一堂課,再舉一次手發(fā)言吧!
老師啊老師,您為我做的.太多太多,就列舉一件我記憶最深刻的一件事吧。
一年級下學(xué)期,因為我不小心在玩爬桿是滑了一下,右手抬不起來了。您正巧看到我臉色蒼白的樣子,便關(guān)切地問我怎么了?因為疼痛,我說不出話來,我猜想您是看到我右手抬不起來,就拉著我的左手進了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生說可能骨折了,要去醫(yī)院檢查,您馬上打通我媽媽,讓她把我送進了醫(yī)院。
后來,醫(yī)院檢查出我右手果然骨折了,便做了手術(shù),在醫(yī)院住院了一個星期。
一個星期后,我又來到了學(xué)校。當(dāng)您看到我時,就馬上派了幾位同學(xué)來幫助我解決生活上的困難。一到放學(xué),您還不知疲倦地為我補課,上課的第一天,您就讓我感受到了溫暖。
老師,您如沙漠里的一杯水;黑夜里的一盞燈;冬天里的一件暖意。您的恩情,我永遠不會忘記!
祝您工作順利!
您的學(xué)生xxx
20xx年5月26日
給老師一封信作文 篇2
敬愛的梁老師:
您好!我們很久沒有見面了,我特別想念您。最近您身體好嗎?您的病痊愈了嗎?工作還是那么辛苦嗎?
梁老師,您是我的.啟蒙老師。我們剛踏進學(xué)校的大門時,還是一個天真、調(diào)皮、無知的孩子,是您手把手的教我們學(xué)習(xí)文化知識,教我們做人的道理。您對我們每一位同學(xué)都是那么關(guān)心。記得有一次,我生病了,您馬上帶我去醫(yī)院看病,還及時打電話通知我的爸爸媽媽,使我的病情得到了及時的治療和控制。還記得有一次,我和同學(xué)吵架了,您不但沒有批評我,還親切的教誨我,要我和同學(xué)友好相處。您為了我們的成長嘔心瀝血、廢寢忘食。人累病了,頭發(fā)也白了!您無怨無悔。梁老師,我們謝謝您了!我們一定要勤奮學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來回報您。
梁老師,教師節(jié)快到了,我代表全班同學(xué)祝您節(jié)快樂!身體健康!工作順利!
您的學(xué)生:張兆祥
XX年XX月XX日
給老師一封信作文 篇3
尊敬的老師:
您好!
老師,您就像長明的燈,點燃了自己,照亮了每一位學(xué)生;老師,您就像一位辛勤的園丁,培育著我們,讓我們成為祖國的棟梁之材;老師,您是我們?nèi)松分械穆窐,指引我們走上成功之?老師,您是我開啟智慧大門的鑰匙,教會了我無窮的知識。
那時侯,我剛開始學(xué)寫作文,一寫作文,心里就直犯嘀咕:“作文作文,叫人頭疼!”寫起來總是“東拉葫蘆西扯瓢”!就像一團亂麻,理也理不清。而您看見了,一疊聲贊揚:“不錯不錯嘛!只是作文有點生硬,沒寫出真情實感!”隨后,您笑瞇瞇地捏起紅圓珠筆,說:“讓我來給你修改一下吧!”臺燈下的您,額頭上滲出細密的汗珠,您手里捏著的筆,就像一桿槍,瞄準一字一標點地掃描過去。改完后,我瀏覽了一遍,哇!還真是“點石成金”啊!您拍著我的肩膀,說:“寫作文,要仔細觀察,寫出真情實感,要不作文就永遠也寫不好!蔽衣犃耍粲兴嫉攸c點頭。從那以后,我的作文水平大大地提高了。
老師您就是大海,我是一只小船,在您的`懷里飄蕩。老師您是園丁,在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長,老師您是大海,我是一條小魚,在您的胸前玩!袄蠋煟覑勰恪边@些,或許是一個您溺愛過的孩子并不任性的話。
您的學(xué)生:XXX
20xx年XX月XX日
給老師一封信作文 篇4
敬愛的張麗莉老師:
您好!張老師,聽聞了您的事跡后,我的心中大為震撼。是您,奮不顧身地推開兩名學(xué)生,而您卻被車輪碾軋,至今仍在醫(yī)院治療;是您,用自己的普通書寫著不平凡;是您,將愛的.種子撒向人間......您,是可親可敬的,是了不起的。我在想:是什么,讓您如此而為?是作為一名教師的職責(zé)?是不忍讓悲劇發(fā)生?是自身第一反應(yīng)所為之?還是出自內(nèi)心的愛?不管怎樣,您用自身為兩名學(xué)生創(chuàng)下了生命之門,創(chuàng)造了不朽的奇跡!
張老師,從您身上,我看到了教師的美,看到了人性的美。您在危急時刻,想到的是學(xué)生,沒有考慮自己,您的無私打動了無數(shù)人,相信您平時也一定是一名好老師,用自己的平凡來教育學(xué)生、愛學(xué)生,讓每個學(xué)生都得到最好的教育。張老師,在我們的生活中,也有很多像您一樣平凡,一樣無私也一樣偉大的老師,總是苦口婆心地引導(dǎo)我們,盡心盡力地教育我們,讓我們天天都有所進步。你們不愧是人類靈魂的工程師,彰顯太陽底下最光輝的職業(yè),譜寫著最了不起的樂章,演繹著最動人的故事。
張老師,茫茫人海,漫漫長路,有了您,生命就更有意義;有了您,生活就會更精彩;有了您,那兩個學(xué)生“重生”了......張老師,您現(xiàn)在還在醫(yī)院治療,您的傷情牽動著人們的心,請您安心養(yǎng)病,相信您一定可以勇敢接受治療,戰(zhàn)勝一切困難,讓自己早日康復(fù)!愿您,早日回到學(xué)生身邊來。我們祝福您,時時為您祈禱,愿您明天更好!
此致
敬禮!
給老師一封信作文 篇5
暑假過后老師就要離開我們了,會換新老師。
我是既興奮有難過。在這3年來教室里天天充滿了我們的歡歌笑語!
留著永久消除出不了足跡 ,老師,您辛苦了。∧请p水靈靈的.眼睛中充滿了慈祥,充滿了對我們的鼓勵。您和我們在同一間教室里游戲、學(xué)習(xí)了整整三年。到最后要離別時,我感到莫大的痛苦,整個心都碎成碎片。不過,我不能太自私,你一定還要教好下一個教學(xué),老師我愛你!
給老師一封信作文 篇6
敬愛的何老師您好:
我是您的學(xué)生曹夢鈞,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)成為四年級的小學(xué)生了,您對我們的關(guān)心和照顧都非常的多,而且,還非常的細心,我們都非常感謝您。
您每次上課的時候,都帶著開心、燦爛的笑容來上課,還細心的交著我們有感情的讀課文,而且,有些不會的難題還提前教我們怎么做,讓我們掌握住這道難題的技巧,從而領(lǐng)會到這道題的.樂趣。
有一次,我的卷子忘學(xué)校了,媽媽很不好意思跟您打了電話,說:何老師對不起,曹夢鈞忘拿卷子了,怎么晚了,我們又沒有鑰匙,不知道該怎么進班里,您說:要不然你們明天拿卷子吧?媽媽激動地說:那謝謝您了何老師,您說:沒事。雖然,您爽口的答應(yīng)了,但是我心里還不是很好受,畢竟爸爸媽媽和何老師回班拿卷子,不但,很麻煩,而且,還很累,我希望能改掉這個壞毛病,以后不要再丟東西了。
何老師謝謝您對我們的教學(xué)之恩,祝您工作順利、祝您全家快樂每一天!
您的學(xué)生:曹xx
xxxx-xx-xx
給老師一封信作文 篇7
敬愛的老師:
您好
看到這封信,您也許會奇怪,我們天天見面還需要些信嗎?但是我覺得信中什么都可以說,平時我話少,有些話說不出口,只有在信中暢所欲言,來表達我的情感。
老師,相處這段時間,我感覺您板著臉時多,面帶笑容時少。看到您生氣時,我們都不敢回答問題,老師我們身上有許多不好的地方,有些同學(xué)讓人很頭痛,我也經(jīng)常惹您生氣,但我們多想看您燦爛的笑臉,您一笑,會讓我們心里輕松,同時也會充滿信心,記得那次講故事比賽,我和同學(xué)們在講臺上講故事,講到精彩的地方,老師您笑了,我覺得老師的笑多么的親切,頓時覺得全身都充滿了力量……
老師,非常感謝您對我們的'辛勤付出,我無法回報,只能努力學(xué)習(xí)。另外,我告訴您一個秘密,我愿意幫您做力所能及的事,只要我能做到的,一定會做好。成為您的小幫手,是我的榮幸。
今天我把話說出來,我很開心。
祝老師天天開心,工作順利!
給老師一封信作文 篇8
敬愛的老師:
您好!
或許是太激動,手竟有了些發(fā)顫。很高興自己小學(xué)畢業(yè)了,回首六年小學(xué)歷程,酸、甜、苦、辣四味俱全。有些舍不得,有些難忘,但終究是要離別的。踏進新年級,初中,從此可以拍著胸脯說:“我是中學(xué)生了!”
不久,我就要認識您了,首先介紹一下我自己,我叫焦淑媛,今年12周歲了,我可是“00”后。∥姨貏e愛展示自己,當(dāng)讓也會有些羞澀。我喜歡唱歌,跳舞,對了,我還會古箏咧!當(dāng)然,我還只是個“菜鳥”,也就是新手意思。自認為長相不算太丑,但也不漂亮,長相一般,但心地善良。一大特點是耳朵較大但比胡圖圖的小很多。人家說,大耳朵有福,我想也是,我福運不斷,要不怎會在您這位不可多得的好老師班上呢!這一定是上天降福與我,您說呢?
下面說一下我的學(xué)習(xí),哎,談起這,我就黯然傷神了。不知怎的,我的學(xué)習(xí)總不扎實,以前的老師說我浮在上面,沉不下來,不穩(wěn)當(dāng)。但我今后不會再苦惱了,因為您教學(xué)這么棒,我以后想浮也浮不起來了?隙ㄒ徊揭粋腳印,扎扎實實、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù),您說對吧!我的弱項是數(shù)學(xué)和英語,會做卻做不對。語文嘛,比如這張卷那我就不好說了,生字都忘了,我的大腦一片空白,唉,苦惱!
老師,我希望您是一個溫柔成熟型的.,不會在我們考不好后對我們大吼大叫,更不能體罰我們,比如扎馬步、打耳光等等啦。也別嚇唬我們,比如,要是我們考不好就打死我們了等等。可能要求蠻高的,可對您這種高水平、高水準的老師,不高要求豈不是太小瞧您了,太大材小用了!
我以前當(dāng)過班長,我應(yīng)對能力較強,社交啊,主持啊,都可以試試。我希望您能經(jīng)常給予我們鍛煉的機會,狠抓品德修養(yǎng)。我認為一個人的談吐不光代表你自己,在學(xué)校,你代表你們班;在外地,你代表你們家鄉(xiāng);在國外,你甚至代表中國!我認為品德很重要,社交能力更重要!
以上是我的想法和建議。特別希望您多關(guān)注關(guān)注我。說不定,長大以后我成了比較厲害的人物,我會在電視上感謝您喔!所以,老師,該批評時使勁批評,該表揚時略微表揚一下即可,但最好當(dāng)別人面啊!關(guān)注一下我,一個不錯的女生,焦淑媛。
您未來的學(xué)生
焦淑媛
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