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給老師一封信作文

時(shí)間:2024-02-22 17:07:26 書信 我要投稿

給老師一封信作文(優(yōu)選)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的給老師一封信作文10篇,希望能夠幫助到大家。

給老師一封信作文(優(yōu)選)

給老師一封信作文 篇1

  周老師:

  您好!

  首先,我祝你新年快樂!時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)學(xué)期過去了。而你離開我們也剛好是一個(gè)學(xué)期,我們都非常的想念你。不知道,你在新的學(xué)校里的學(xué)生是否聽話?還是像我們這樣,經(jīng)常調(diào)皮搗蛋,惹你生氣呢?

  記得剛?cè)雽W(xué)的那一年,我什么都不懂,吃飯也經(jīng)常掉飯粒,而且,每次都吃得最慢?墒牵悴]有很嚴(yán)厲的批評(píng)我。而是在一旁對(duì)我說:“孩子,慢慢來,別噎著了!睗u漸地,我吃飯的速度快起來了,飯粒也不再掉出來了。

  在過去的歲月里,你一直用心呵護(hù)著我們,使我們茁壯成長,使我們獲得了許多知識(shí)。每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,你總是嚴(yán)厲地批評(píng)我們,每當(dāng)我們受傷了,你又像媽媽那樣關(guān)愛著我們。每當(dāng)我們?nèi)〉每上驳某煽儠r(shí),你總是告訴我們“驕傲使人落后!

  周老師,希望你有空的時(shí)候,能看看我們。我們已經(jīng)長大,不會(huì)像以前那樣那么淘氣了。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您的,謝謝您的'教誨。最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué),送上我最美好的祝愿。

  敬祝

  身體健康

  您的學(xué)生:

  20xx年1月1日

給老師一封信作文 篇2

  尊敬的陳老師:

  您好!

  時(shí)間像流水一樣,一眨眼,三年的時(shí)間就過去了,在這三年里我才真正知道您其實(shí)是一位好老師,您那溫柔、親切的樣子給我留下了深深地印象。您總是對(duì)我們說:“要認(rèn)真讀書啊”!有您這樣的好老師,我是多么幸運(yùn)啊!在家里,我是一個(gè)調(diào)皮的搗蛋鬼,有時(shí)我像一個(gè)文靜的小女孩,自己靜靜的坐在家里看書、做作業(yè),還有時(shí)幫媽媽做一些家務(wù)。在學(xué)校,我是一雖然敢回答問題卻很小聲還有時(shí)粗心大意的小女生,正因?yàn)橛心?鼓勵(lì)我才變的更加勇敢、細(xì)心,也讓我感到了學(xué)習(xí)的興趣,這些優(yōu)點(diǎn)都離不開您辛勤的汗水,是您教會(huì)了我怎么知識(shí)。爸爸和媽媽才會(huì)露出滿意的笑容。在此,我很感謝您教會(huì)了我這么多,在今后我要更加努力,不辜負(fù)您對(duì)我們的希望。

  陳老師,謝您謝您。

  祝您:

  工作順利,萬事如意,天天健康。

  您的學(xué)生:郭江蕓

給老師一封信作文 篇3

親愛的黃老師您好:

  我是您一、二年級(jí)的學(xué)生,我是李xx。

  現(xiàn)在我在三年十一班讀書,我交到了許多知心的好朋友,還有一位很帥氣又英俊的老師。雖然,三年級(jí)的`功課變難了,但是,我的老師還是把我們教到會(huì)為止。

  我們班有許多的高手,個(gè)個(gè)身懷絕技。像扯鈴高手──張xx、作文高手──吳xx、跳繩高手──陳xx。而且他們都是我的朋友呢!

  現(xiàn)在,讓我來介紹我最要好的朋友──吳xx,他長得高高瘦瘦的,他常常會(huì)去永福公園跟我玩戰(zhàn)斗陀螺,有時(shí),還會(huì)一起打籃球?梢哉f他是我最要好的朋友呢!

  我祝您平安快樂

  您最用功的學(xué)生xx敬上

  五月五日

給老師一封信作文 篇4

敬愛的李建老師:

  你好,聽說你最近生病了,希望您早日康復(fù)

  據(jù)說,您早就生病了,而作為學(xué)生的我們卻全然不知--您依然是一絲不茍的堅(jiān)守在工作的崗位上直到今日--您,終于病倒了

  上午三節(jié)課,您剛從外面走進(jìn)來大家就發(fā)現(xiàn)了您的臉色很難看“這節(jié)可你們先做練習(xí)冊”您并沒有多說半句話我本以為你會(huì)先行離開,但您卻勉強(qiáng)掩蓋住身體的不適,堅(jiān)持到了下課,才緩緩的離開了教室

  下午,從何老師的口中我們才了解到了一些有關(guān)與您病的事--這已經(jīng)是你第三次發(fā)病了頭兩次,您都是匆匆地打完消痛針,就用最快的速度趕到學(xué)校就是為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),就是為了我們以后的前程

  都是我們的錯(cuò),是我們拖累了您太久,我們欠了你太多太多

  想想這兩年,您每天幾乎24小時(shí)守在學(xué)校,為的是什么?您不僅將我們班的數(shù)學(xué)提到了年級(jí)頂尖地位,還特地抽出一節(jié)數(shù)學(xué)課來上體育,為的又是什么?您家中有著上百萬的資產(chǎn)開著小車卻依然來教學(xué),這為的又是什么?

  我茫然,我不解,這是一種什么樣的生活態(tài)度和精神?我只知道,您是個(gè)值的我尊敬的人,一個(gè)大寫的人!

  但看看我們自己呢?我們卻全然不理解您的良苦用心--夜自習(xí)比其它班早進(jìn)教室20分鐘,您為的是我們多學(xué)一點(diǎn),事事走在別人的前面而我們卻有人在背后抱怨您的'激進(jìn)體育課上增大訓(xùn)練強(qiáng)度,您為的是讓我們得到更好的鍛煉而我們卻在背地里諷刺您為“馴獸師”

  真是不應(yīng)該啊

  李建老師,今天你不在大家都很懂事,依然按照您訂好的時(shí)間表按時(shí)學(xué)習(xí);自習(xí)課上,班長一個(gè)人也能管好紀(jì)律了您不用太擔(dān)心是看不見您,大家心中都空落落的--我們這才明白了您對(duì)我們的重要性和我們對(duì)您習(xí)慣性的依賴--夜自習(xí)時(shí),我獨(dú)自凝望著窗臺(tái),期盼著那張熟悉的面孔走來,用嚴(yán)厲而又慈祥的目光瞪我兩下,再說上幾句鞭策我的話,給我以更大的學(xué)習(xí)動(dòng)力

  好了,不多說了,我該學(xué)習(xí)了,您也該早點(diǎn)休息了多久以來,您都沒有睡過一個(gè)囫圇覺

  祝:

  早日見到一個(gè)健康的您!

  您的劣徒:

  20xx年4月21日

給老師一封信作文 篇5

周老師:

  您好!周老師,辛苦了!每天早上,您早早地來到了學(xué)校。一放下包就來就來教室批改我們的家庭作業(yè)。還收集了好多古詩詞,讓我們利用早上的好時(shí)光,讀一讀、背一背,為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的語文基礎(chǔ)。還沒有上課,您卻早早地站在講臺(tái)前。上課鈴聲一響,您就讓我們讀5句名句,還給我們解釋難理解的句子,好讓我們很快地掌握。然后,就帶著我們走進(jìn)了課文,您仔細(xì)地講解著每一段,讓我們細(xì)細(xì)地品味每一個(gè)優(yōu)美的句子和每一個(gè)生動(dòng)字詞:明白文中運(yùn)用了什么修辭手法,關(guān)鍵句又在文中啟到了什么樣作用。使我們陶醉在知識(shí)的海洋里。

  下課時(shí),您還不去辦公室休息,而是在教室里,聽著我們過關(guān)。一有讀錯(cuò)的字,您就馬上幫助讀錯(cuò)的'同學(xué)糾正,還把正確的讀音寫在他的作業(yè)本上。如果這個(gè)字有很多同學(xué)讀錯(cuò)了,你就會(huì)把那個(gè)字的正確讀音大大地寫在黑板上,再讀給大家聽,好讓我們記住。中午,您吃好飯,還沒有來得及休息,一長排的同學(xué)早已等在您辦公室的門口了,要你批改。放學(xué)了,您顧不上休息,還要幫助那些沒有做完作業(yè)的同學(xué)補(bǔ)做作業(yè),耐心給他們講解,使他們在原來的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。在他們回家時(shí),還不忘在他們的家校聯(lián)系本上寫上評(píng)語,好讓他們的爸媽及時(shí)知道孩子在校的學(xué)習(xí)情況。

  周老師,您對(duì)我們付出的太多了,我代表405班全體同學(xué)向您道聲:謝謝您!周老師!您辛苦了!

  敬祝身體健康

  您的學(xué)生 張揚(yáng)

  12月2日

給老師一封信作文 篇6

  親愛的王老師:

  您好!

  讀小學(xué)的時(shí)候,我就聽說過您。因?yàn),大家都說您教得好,對(duì)學(xué)生和藹可親。從那時(shí),我就喜歡上了您——親愛的王老師。

  升入初中的第一天,當(dāng)我聽說您即將成為我們704班的語文老師時(shí),我便激動(dòng)不已。鄰樓上的錢佳妮姐姐告訴我:您對(duì)學(xué)生好極了,很少生氣,就像一位大姐姐一樣關(guān)懷、鼓勵(lì)著每一名學(xué)生。于是,我便連做夢都?jí)舻侥鸀槲覀兩险n。我不斷盼望著您能早些來,早些來。

  當(dāng)您終于步入我們的教室,融入我們704班的集體,我便愈發(fā)喜歡您——喜歡您那柔和的聲音,喜歡您姍姍走進(jìn)教室的樣子,喜歡您那秀麗的字跡……您對(duì)待工作是那么的認(rèn)真,在我們的作文本上寫滿了密密麻麻的評(píng)語,那些清秀的筆跡里字里行間都溢滿了您對(duì)我們的理解與尊重。

  但是,我的缺點(diǎn)很快暴露在了您的眼前,我的作文只追求華麗,只知道用一些自認(rèn)為充滿詩情畫意的辭藻堆砌,結(jié)果使作文華而不實(shí),成為了一座“空中樓閣”。而且我很少寫記敘文,多半為抒情,立足點(diǎn)總是遠(yuǎn)離生活。因?yàn)槲液苌偌?xì)心體驗(yàn)生活,觀察生活,認(rèn)為生活中的小事根本用不著去寫。對(duì)于這個(gè)毛病,爸爸媽媽已經(jīng)多次向我指出,但我卻不以為然。您在和我媽媽一番交談后,為了不傷我的自尊心,便用委婉的語言給我寫了一封長信,信中您向我提出了我的.缺點(diǎn),為我指明了目標(biāo),并且向我提出了許多寶貴的建議,告訴我要多留心觀察生活,在生活中發(fā)現(xiàn)寫作素材,寫作的靈感便會(huì)源源不斷而來了;還可以養(yǎng)成記日記的好習(xí)慣,日記不用拘泥于格式,可以把生活中的素材積累下來,這樣在寫作文的時(shí)候就不會(huì)感覺無事可寫了。我捧著這封厚厚的信,不由自主地流下了眼淚。老師,謝謝您!

  不過,我現(xiàn)在已經(jīng)可以自豪地告訴老師您,我已經(jīng)養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣,已經(jīng)堅(jiān)持寫了兩個(gè)多月的日記了。我終于發(fā)現(xiàn),原來生活中竟然有那么多的趣事值得我珍藏!

  您從來不提倡學(xué)生做作業(yè)做得越多越好,語文家作總是五門主課中最少的。您從來不讓我們抄詞語、抄課文。唯一的一次因?yàn)槲覀兊穆爩懬闆r太差,您讓我們抄寫語文書上一個(gè)單元的詞語,第二天您竟對(duì)我們說,您內(nèi)疚得一夜都沒睡好!

  在我的心里,總有這樣的一幅畫面:有一位美麗的天使用愛澆灌著一叢待放的雛菊。有一群被愛包圍著的孩子,正抬起頭,面朝天空,輕揚(yáng)起嘴角,用最燦爛的表情迎接朝陽……老師,您就是我們心中的天使,從現(xiàn)在,到永遠(yuǎn)。

  “天高任鳥飛,海闊憑魚躍!崩蠋,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話,不斷向理想的巔峰攀登!

  祝您

  新年快樂,工作順利,青春永駐,心想事成!

  您的學(xué)生

  xx年xx月xx日

給老師一封信作文 篇7

親愛的老師;

  第一次走進(jìn)母校,陌生,迷茫,不知道前進(jìn)的道路,是您,似茫茫大海中的引航燈,似黑暗中的,照亮我心頭的燈。

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)光不知不覺在手中漸漸流逝。我們在成長,您卻在悄悄的,又失去已所剩無幾的青春。

  在我眼中,最讓我難忘的是您那甜蜜的微笑,那么明亮,那么清澈。您公私分明,小小的`鼓勵(lì),適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),一絲絲建議,委婉的批評(píng)。一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)表情,一句話,都深深落在了我的心中。

  記得一次,一個(gè)同學(xué)用手去砸母校窗戶的玻璃,受了傷,您放下了手頭的工作,急急忙忙趕了過來,刀子嘴豆腐心。眼里滿是焦急與關(guān)心,一邊叮囑,一邊把同學(xué)送去醫(yī)院。而您自己生病了,卻堅(jiān)持給我們上課......

  時(shí)光匆匆逝去,轉(zhuǎn)眼六年過去了,我不在迷茫,因?yàn)槟鸀槲抑敢说缆贰?/p>

  謝謝您!陪伴我成長,教我做人。

  祝您;

青春常在。

給老師一封信作文 篇8

  親愛的夏老師:

  您好!

  在這烈陽高照的夏天,注定了我們的分別。清風(fēng)又輕輕地拂過,過去的時(shí)間匆匆。在這樣的日子里,涼風(fēng)吹過,心,卻不為所動(dòng),仿佛停止了跳動(dòng)。任驕陽在空中無情地烘烤,亦難忘師恩如山。坐在教室,無休止地悲嘆,眼前卻是一片迷茫;在操場上無休止地走過,腦海里,只剩下那一幕又一幕……

  今年,在小學(xué)六年時(shí)間中,應(yīng)該算是成果累累吧。但我知>這些年,我的'作文水平日益漸長,這都要?dú)w功于您。那一次,您讓我們寫一篇作文。我并不知應(yīng)當(dāng)怎樣寫,怎樣才能寫好,只是憑借著自己感覺來寫。于是,我懷著忐忒不安的心情,小心翼翼地將文稿交遞。結(jié)果,我的作文得了a ,這是最高分,是一種榮耀。我在欣喜之余,還在那紅的刺眼的評(píng)語間,感受到絲絲溫暖?粗蠋熞痪渚涔膭(lì)的話語,涌起一股暖流。于是,這事便印在我的腦海,我下定決心。要讓作文上的a ,越來越多。

  云兒在天空點(diǎn)綴,為天空添上一抹風(fēng)采,那是它對(duì)天空的感恩;花兒在地上綻放,為大地增添絲絲色彩,這是花兒對(duì)大地的感恩;我將成就慢慢提高,為老師的臉上增添一絲笑意,這便是我對(duì)老師的感恩。

  祝您:萬事如意

給老師一封信作文 篇9

親愛的邱老師:

  您好!我寫下這封信,是為了感謝您曾傳授給我一種心態(tài)。我收到過許許多多的禮物,大的小的、吃的用的……但您送的有一件禮物,是一個(gè)雖然很小,但值得我珍藏。每當(dāng)我見到這個(gè)小小的禮物時(shí),臉上總會(huì)浮起笑容,想起那件事。我想您一定也想起來了吧!

  那是半年前的事了。那天,我正高高興興的從選修教室回來,忽然,小A從教室里跑出,給我說了一個(gè)讓我感到十分驚訝的消息:語文積分(換獎(jiǎng)品的)清零了,以前的分?jǐn)?shù)沒用了!我那高興的表情從臉上飄走了!霸趺磿(huì)呢?”“全場打五折,不讓你這種存分多的人占便宜,就清零了!”得到的是讓我石化了一般的.答案。

  當(dāng)時(shí)的我怎么那么愚蠢呀,也沒想您證實(shí),就躲到教室外默默地想著,默默的流淚。我想:“怎么這么倒霉的事都讓我碰著了?老天爺,給我個(gè)回答呀!我覺得老天對(duì)我太不公平了,在教室外呆了很久,幾個(gè)同學(xué)拉我進(jìn)教室,我也”屹立“在那兒。

  終于,我被拉進(jìn)了教室。我當(dāng)時(shí)十分怕面對(duì)您,覺得似乎有一種力量壓住了我的頭。您”批評(píng)“了我,平靜的說:”我沒說清零啊,我只是說分不能加入打折區(qū)去換東西。你應(yīng)該先核實(shí)一下呀!“我待在了那兒……

  后來,我被叫到了您的辦公室。我本以為您又要批評(píng)我了,但您不但沒有批評(píng)我,而是開導(dǎo)了我。您說:”看待事物一定要用樂觀積極的心態(tài)!有個(gè)小故事,說的是兩人騎車上山,很費(fèi)勁,一個(gè)想:現(xiàn)在辛苦一點(diǎn),等會(huì)兒下山的時(shí)候就可以輕輕松松地沖下去了!所以,他一直很高興努力地騎車。第二個(gè)人想:唉!上山好累呀!直到走下山的路時(shí)才高興一點(diǎn)。誰是聰明人呢?肯定是第一個(gè)人,因?yàn)樗m然和別人做的同樣的事情,但是他一直都很開心。你愿意做哪種人呢?“說著,您給了我一個(gè)笑臉徽章,”出門時(shí)臉上要掛著笑容哦!“我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  謝謝您送我這份禮物。每當(dāng)出現(xiàn)它,我總會(huì)想起您這段話。您告訴了我一個(gè)淺顯的道理:要樂觀的面對(duì)一切。謝謝!

  祝您:

  身體健康,萬事如意!

  你的學(xué)生:xx

  x月x日

給老師一封信作文 篇10

  親愛的張老師:您好!

  小雨淅淅瀝瀝地下著,我出神地望著窗外,一股酸澀之情油然而生。打開記憶的閘門,六年來那一幕幕動(dòng)人的情景便出現(xiàn)在我的眼前。我不知道該說些什么,但是您那模糊不定的身影,依舊慢慢清晰在我的眼前。

  您微胖的身材,充滿著慈愛;您的目光就像三月的陽光,那樣溫暖,那樣明亮;您的慈愛就像綿綿春雨,悄悄地灑向我們的心田,將希望的幼苗培育。您的目光還有一股神奇的`力量,我常常從您的眼睛里得到無限的鼓舞、教育……

  您生性寡言,不善辭令,但一到課堂上,話匣子就打開了,大有演說家的氣勢。您講話風(fēng)趣得很,依然像孩子一樣滿是奇思妙想,平平常常一件事,被您一說果然顯得滑稽。談到興起時(shí),先把學(xué)生逗得樂顛樂顛的,然后自己也忍不住咯咯咯地笑,就算是一只路過的蝴蝶也會(huì)染上您的快樂的。

  您就像一只“鐘表”,總能在鈴聲一響恰到好處地結(jié)束講課,讓學(xué)生盡情享受那自由自在的課間十分鐘。您簡直就像一只顛簸的小舟,在大風(fēng)大浪里滿載著知識(shí)和力量駛進(jìn)孩子們那一個(gè)個(gè)心靈的港灣。夏天,是您的精彩課堂給我們解暑;冬天,是您火一樣的熱情使我們感到溫暖。您的聲音像媽媽關(guān)心孩子的話語,娓娓動(dòng)聽。有您,我們的學(xué)習(xí)會(huì)更加愉快。老師,自從那次沒有寫作文之后,我就不敢怠慢每篇作文了,我將會(huì)用心用情來寫,絕不辜負(fù)您的期望。我將會(huì)以您的關(guān)心為動(dòng)力,好好學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的。

  老師,我將來到您的窗前,給您帶來最美麗的紫丁香。當(dāng)您累了的時(shí)候,您回頭看看花吧,讓花香和快樂永遠(yuǎn)包圍著您!

  老師,您和全國各地的老師一樣,是天底下最偉大的人。沒有您的諄諄教導(dǎo),我們怎么會(huì)有今天的成長!

  再見了,老師,讓我真誠地向您道一聲:老師辛苦了!老師多珍重!

  您的學(xué)生:李彩虹

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