給老師一封信作文

時(shí)間：2024-04-05 17:41:30 書信我要投稿

實(shí)用的給老師一封信作文【精華】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的給老師一封信作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)用的給老師一封信作文【精華】

給老師一封信作文篇1

　　敬愛的李老師：

　　您的身體好嗎？

　　您想不到我會給您寫信吧？雖然我們天天見面，可您知道我在想什么嗎？雖然我在您心中一直是一個(gè)愛作小動作的學(xué)生，可你知道嗎？我雖然手中拿著橡皮可我的耳朵還在聽著您的講課。就是因?yàn)槲沂掷锬弥鴸|西，所以老是受到您的批評，可我這個(gè)毛病我想改卻總是改不掉。

　　您知道嗎？我每次來到您的辦公室接受您的批評時(shí)，我覺得像是世界末日到來一般的'恐怖和可怕。我想讓您以后少批評我一點(diǎn)，我一定會盡快改正的！不要總是在老師、家長和同學(xué)的面前批評我，每每讓我感到無地自容，因?yàn)槠渌猛瑢W(xué)都不和我玩了。

　　我知道以我平時(shí)的學(xué)習(xí)成績肯定評不上“文明學(xué)生”，同學(xué)也不會選我當(dāng)“三好學(xué)生”，可我希望您能給我一個(gè)獎，雖然我學(xué)習(xí)和表現(xiàn)現(xiàn)在不好，但并不代表我以后不好。世界上好多偉人小時(shí)候并不好，但經(jīng)過努力長大后成了著名的科學(xué)家。愛因斯坦小時(shí)候?qū)W習(xí)不好都被老師趕出了校門，可他長大后照樣成了大科學(xué)家。我想今后您是否能多給我一些鼓勵，我決不會辜負(fù)您的期望!

　　此致

　　敬禮

　　您的學(xué)生xx

　　20xx年xx月xx日

給老師一封信作文篇2

敬愛的老師：

　　您好！

　　時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼,我已念完小學(xué)四年級啦。這四年來，我從一個(gè)不懂事的小孩兒逐漸變成了一個(gè)勇敢、自信、懂事的小少年，這其中凝結(jié)著您多少辛勤的汗水，在我這成長的過程中，是您無微不至地在為我導(dǎo)航，也許，在多年后您已經(jīng)淡忘，但您給我的啟示，學(xué)生卻永生難忘。下學(xué)期，我將轉(zhuǎn)學(xué)到縣城中心小學(xué)就讀，此時(shí)，我非常想念您，今天寫了這封信，以表達(dá)我對您的感激和思念之情。

　　忘不了，我剛上一年級時(shí)，報(bào)完名走出教室時(shí)，一不小心被門邊的一張椅子絆了一下，摔了個(gè)跟頭，我又疼又羞，不由得哭起了鼻子。這時(shí)，您輕輕扶我坐在一邊的椅子上，刮了一下我的小鼻子，笑瞇瞇地說：“小小男子漢，可不要哭喲，不然，金豆豆都掉光啦！”；忘不了我做錯(cuò)事時(shí)，您對我的諄諄教誨；忘不了，您對我的作業(yè)嚴(yán)格要求，您說：“字是一個(gè)人的第二外表，字寫得好也是對人的一種尊重！”與此同時(shí)，您也培養(yǎng)了我做事情要一絲不茍的精神。忘不了，那次我下課玩游戲時(shí)，不小心把腦袋磕破了，是您，帶我去醫(yī)院包扎，還買了一些水果給我吃，我在家休息的那幾天，是您犧牲自己休息時(shí)間，來我家及時(shí)給我補(bǔ)了課，沒過幾天，學(xué)校進(jìn)行期中考試，我的成績在班上還名列前茅呢！

　　更忘不了，在我讀三年級時(shí)，學(xué)區(qū)組織各種競賽，語文老師您要我參加語文知識競賽，數(shù)學(xué)老師要我參加數(shù)學(xué)競賽，美術(shù)老師要我參加手抄報(bào)比賽！由于我時(shí)間上安排不合理，結(jié)果參加語文知識競賽時(shí)第一輪就被淘汰了，手抄報(bào)也由于沒準(zhǔn)備好而敗北了，從小到大都一帆風(fēng)順的我頓時(shí)整天垂頭喪氣，懶洋洋的什么也不想干。老師您看在眼里，急在心里！一次雨后，天邊出現(xiàn)了彩虹，您趕快拉我一起去看彩虹，并告訴我：彩虹其實(shí)就是陽光，是雨后空氣中的雨霧把陽光折射了，從而產(chǎn)生了七彩的光芒，這陽光折射，就象人生的挫折，折射才使陽光美麗起來，挫折也會使我們的人生美麗起來！您的鼓勵使我頓時(shí)豁然開朗，我重振旗鼓，振作精神，精心準(zhǔn)備數(shù)學(xué)賽，結(jié)果在最沒把握的數(shù)學(xué)賽上得了個(gè)第二名的好成績。從那以后，我深深懂得了幼稚只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮之后，羽毛才會更豐滿，翅膀才會更加有力。人也如此，只有經(jīng)歷挫折、荊棘的歷練后，才會更加堅(jiān)強(qiáng)。老師，謝謝您！

　　“焚芯化蠟紅燭燃”，敬愛的.老師，您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，一路上有您的導(dǎo)航，我才不會迷失方向，一路上有您的關(guān)注，我才更加自信，更加勇敢。老師，我會用行動證明，自己將是您的好學(xué)生的！我在這里向老師致以最崇高的敬禮！希望老師經(jīng)常來信指教。

　　祝

　　身體健康，工作順利！

你的學(xué)生

時(shí)間：

給老師一封信作文篇3

親愛的老師:

　　您好！

　　老師,在這六年的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，不過在這漫長的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中，老師您那誨人不倦的形象，給我留下了很多的印象，此時(shí)我有很多話要和您說：

　　老師是帶著我從那不懂事的`低年級小學(xué)生，帶到高年級的學(xué)生，但在您的眼里，我永遠(yuǎn)都是一位不懂事的低年級的學(xué)生，不過老師我們一定會懂事的，老師是把我們當(dāng)成那一些風(fēng)箏一樣,因?yàn)槟憬塘宋覀冊鯓尤ワw翔，讓我們飛到中學(xué)、高中、大學(xué)，老師您就像蠟燭，點(diǎn)燃了自己，讓我們走那光明的路，在那路上我們迷路了，您都會出來指引我們怎樣的走那前面的路，不讓我們繼續(xù)的迷路下去，老師在這六年的時(shí)間里，您讓我懂得怎樣做人，不要讓自己迷在任何地方，但是隨著時(shí)間的變化，我們已經(jīng)是一個(gè)在中學(xué)和小學(xué)的中間，我多么希望時(shí)間可以倒流，讓我還是一個(gè)不懂事的學(xué)生，讓我可以和老師您的師生之情再繼續(xù)下去，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不要改變，讓我在您的身邊聽您的教誨，其實(shí)老師，回顧六年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您的幫助和教導(dǎo)，六年就快結(jié)束了，在結(jié)束的一瞬間，我想對您說：“老師我愛您！”

祝：您青春長駐，身體健康!

　　您的學(xué)生：xxx

給老師一封信作文篇4

敬愛的陳老師：

　　·您好！

　　·您已經(jīng)退休兩年了，這兩年中您過得還好嗎？我經(jīng)常會想起您那溫柔的話語，慈祥的面貌，您那一根根銀絲經(jīng)常在我的腦海中閃過......

　　· 您以前教我們寫生字的'時(shí)候，總是要求我們讀筆順，如果您發(fā)現(xiàn)誰不讀或者沒讀好，您就會讓我們重讀，直到讀對為止，給陳老師的一封信作文。說真的，一開始我超級討厭讀筆順，可是一天天過去了，我越來越喜歡讀筆順了。這還得歸功于老師您呢！

　　·以前，我寫字總是馬馬虎虎，草草了事，寫得好不好根本無所謂。可是，偶爾有一次，我們的家庭作業(yè)很少，我就像好玩似的一筆一劃地寫了起來，字寫得不是很好，但比較公正。第二天，您把本子發(fā)了下來，我數(shù)了數(shù)，竟然有50多個(gè)圈圈，您還在課堂上表揚(yáng)了我。從此，我每天都認(rèn)真完成作業(yè)，本子上的紅圈圈越來越多。

　　· 老師，兩年了，您的面貌從來沒有在我的腦海中消失過。老師，您辛苦了，謝謝您。

　　祝

　　·身體健康，萬事如意！

　　·············· 您的學(xué)生· 高露蓉

　　·············· XX年5月6日

　　簡評：真實(shí)而感人，喜歡這樣的感覺。

給老師一封信作文篇5

　　親愛的李老師：

　　每天上學(xué)都能看見您開朗的笑容，也使得我的心情隨之開朗起來，就算早上發(fā)生了一些不愉快的事，也在不知不覺中，飛到九霄云外去了。您常常告訴我們做人、做事的道理。其中讓我印象最深刻的是“己所不欲，勿施于人�！睕]錯(cuò)！我們常常捉弄同學(xué)，卻沒考慮過同學(xué)的感受，自己不喜歡的事，又何必加在他人身上呢？媽媽常說我太自私，可能真的有點(diǎn)吧！所以我開始學(xué)習(xí)將心比心，雖然一開始做不到一百分，但是，我相信只要一步一步慢慢來，總有一天會成功的。如果當(dāng)初我沒有聽到您的話，可能會愈來愈糟糕吧！

　　我認(rèn)為，做一個(gè)好老師，了解學(xué)生，和學(xué)生談得來，是必要的；當(dāng)然教書教得好，也是很重要啦！如果不能了解學(xué)生的個(gè)性，當(dāng)他犯錯(cuò)時(shí)，也很難知道要怎么處罰他，才不會造成反效果，而要了解學(xué)生，也不是一件困難的'事，只要和學(xué)生談得來，自然而然的，就能了解學(xué)生的個(gè)性了。有一個(gè)老師，上課時(shí)，認(rèn)真地教課，下課時(shí)，也“認(rèn)真”地陪學(xué)生玩或聊聊天。猜猜看，那個(gè)老師是誰呢？沒錯(cuò)！就是您喔！李老師。或許，有些老師會說這談何容易？而且當(dāng)老師是要來教書，又不是來陪學(xué)生的，其實(shí)，有這種想法就大錯(cuò)特錯(cuò)了！如果學(xué)生是第一次看見老師，當(dāng)然會有陌生的感覺，而要讓學(xué)生接納自己，對自己留下好印象，就要和學(xué)生談得來，我相信那是一種很棒的感覺！

　　老師，我希望將來長大以后，還能見到您。每一次的考試，我都要盡力，希望將來能成為一位優(yōu)秀生，用好成績來報(bào)答每一位教過我的老師，讓他們知道，他們所付出的苦心，沒有白費(fèi)！九月十日是教師節(jié)，我們應(yīng)該感謝老師。如今我已是小學(xué)最高的年級——六年級，再不久，就要畢業(yè)了，離開您了，時(shí)間過得真快，總覺得彷彿昨天才剛要進(jìn)小學(xué)呢。教師節(jié)就要到了，希望在我們快要離開學(xué)校前的這個(gè)教師節(jié)，能夠給予您最多、最真誠的祝福，每一個(gè)字、每一朵花都有著我們成千上萬的心意！敬祝

　　教師節(jié)快樂

　　學(xué)生武寧敬上

給老師一封信作文篇6

敬愛的李老師：

　　您好！

　　老師，您現(xiàn)在已經(jīng)在火車上了，是嗎？老師，我讀完您的'信，才知道您小時(shí)候有多么辛苦，多么累了，您小時(shí)候是一個(gè)農(nóng)村女孩，您常常受凍挨餓，但您仍然熱愛學(xué)習(xí)。在中專以前，學(xué)習(xí)成績在班級一直都是排在前十名，你在困境中克服了所有的困難，成就了現(xiàn)在的您，現(xiàn)在的我們在溫室里成長，不知道什么是困難，所以學(xué)習(xí)不好�！独ハx記》的作者——法布爾，為了寫《昆蟲記》一書，一直觀察了35年，您也是因?yàn)橛^察才寫出了好作文，您還告訴我們：“只要我們用心觀察，一件件小事，都是一篇篇靈活的作文，知識改變命運(yùn)，今天的學(xué)習(xí)態(tài)度決定著未來的命運(yùn)�！蔽易x過這兩句話，真是金玉良言。

　　老師，我現(xiàn)在學(xué)習(xí)平平常常，不過，我以后一定好好努力，爭取像您一樣，寫出好文章，也有機(jī)會去參加筆會。

　　此致！

敬禮！

　　您的學(xué)生：譚棋雯

　　20xx年11月26日

給老師一封信作文篇7

敬愛的老師：

　　您好！

　　在這教師節(jié)之際，我想以最熱情的心對您說一句：老師，您辛苦了！

　　老師，我知道，您為了我們，可以說是嘔心瀝血：每當(dāng)有同學(xué)弄不懂題時(shí)，是您耐心的用一句又一句深刻的話語來教導(dǎo)我們，是您用那顆熱血的心來引導(dǎo)我們，讓我們走向正途。

　　老師，記得有一次，我碰到一道十分困難的奧數(shù)題，我苦思冥想，就是沒頭緒，這時(shí)，有一只溫暖大手伸過來，和藹的`說：“碰到難題了嗎？”�。±蠋焄乖][乖][乖]。我抬起頭，迷茫的看著他。他坐下來，開始給我講解這道題，可是，無論怎么說，我就是聽不懂。我認(rèn)為他一定厭煩了，可是，他好像機(jī)器，仍一心一意的教我，知道我聽懂。啊！老師。

　　老師，您如一臺機(jī)器，每天日日夜夜的守在講臺、辦公桌上，為我們而辛勤的備課；你又如一位辛勤的園丁，悉心栽培著我們，讓我們茁壯成長，您卻在逐漸消逝；啊，老師……我還有很多很多……

　　或許，您無法看到這篇文章，但是，我相信，您永遠(yuǎn)不會忘記我們！

　　我想再對您說一聲：“老師，您辛苦了！”

　　祝

身體健康

　　一位尊敬您的學(xué)生

　　20xx年9月9日

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