一封信的作文

時(shí)間：2024-12-01 12:30:27 書信我要投稿

(通用)一封信的作文6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的一封信的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

(通用)一封信的作文6篇

一封信的作文篇1

　　尊敬的老師：

　　您好！我是一名六年級的學(xué)生，再過半年就是貴校的學(xué)生，雖然我們素不相識，但我想給您提一些意見，希望你能接受。

　　首先，要了解學(xué)生內(nèi)心的想法，有時(shí)候?qū)W生做錯(cuò)了什么事，如果罵學(xué)生，學(xué)生的心里就會(huì)產(chǎn)生對您的反感。所以，學(xué)生做了錯(cuò)事，盡可能的教育他，不要罵他。那么，誰都不會(huì)對您產(chǎn)生反感了。

　　還有，學(xué)生的.課業(yè)方面不能布置得太多，要不然學(xué)生就會(huì)隨便應(yīng)付差事，這樣，據(jù)跟沒寫一樣了。然后，老師不能看成績判定學(xué)生的品質(zhì)問題。對于成績時(shí)好時(shí)壞的學(xué)生而言，差的時(shí)候要鼓勵(lì)他，使他不要灰心，繼續(xù)努力�？荚嚨臅r(shí)候，如果作文拿了高分，但基礎(chǔ)不好，就應(yīng)該表揚(yáng)作文，忽略批評，以后努力就行了。

　　最后，我希望老師講課的時(shí)候能貫通一些課外知識點(diǎn)，使課堂活躍起來，不使課堂無味過去。

　　每一位老師有每一位老師的講課特點(diǎn)，每一個(gè)學(xué)生的心里有每一位不同的老師，我希望老師能接受我的意見。

　　祝：身體健康！

　　您未來的學(xué)生：xxx

一封信的作文篇2

　　人類不歇的欲望是推動(dòng)歷史車輪滾滾前進(jìn)的原動(dòng)力，它推動(dòng)世界發(fā)展的同時(shí)，也在積蓄著毀滅世界的力量。對待這一顆顆仍在膨脹的“好奇心”，我們應(yīng)當(dāng)何去何從？

　　不知道大家還記不記得那一天？一場突如其來的大地震無情的帶走了成千上萬人民的生命，無數(shù)個(gè)家庭破碎。也許已經(jīng)淡忘，但那些被帶走生命的人們和家庭，卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記—汶川大地震。

　　人們在關(guān)注死亡數(shù)據(jù)或者獲救的人群和錢財(cái)損失的時(shí)候，是否想過這是怎么發(fā)生的呀？答案就只有一個(gè)，人類是自作自受。為什么這樣說呢？因?yàn)楫?dāng)時(shí)四川地下的礦石和煤資源非常豐富，人們?yōu)榱私疱X，為了眼前的`利益，無情的將“母親”的“孩子”一塊又一塊挖出去，地表受不了這么大的重量就“放手”了。許多時(shí)候，人們?yōu)榱俗约旱睦�，將養(yǎng)育了我們幾千年的地球“母親”身上的一點(diǎn)點(diǎn)小財(cái)寶--礦石也要將它取掉，這樣就是愛護(hù)環(huán)境嗎？不，不是，如果有一天我們的“母親”不再愛我們，失望了，它放手了，我們還會(huì)快樂嗎？

　　人們不僅僅把自然資源占為己有，連人類的朋友～動(dòng)物也不放過。象牙，大家都知道，可能有的人還帶著象牙裝飾品，不過這些什么象牙工藝品，都只是人們殺害動(dòng)物后將它們身上所有的東西，都占為己有的一個(gè)小小的行為罷了。有時(shí)人們的行為甚至不如一個(gè)動(dòng)物，你對動(dòng)物好，動(dòng)物會(huì)用生命來報(bào)答你，可是人類呢？許多時(shí)候人們說“不要?dú)⒐�，狗是人類的朋友”，這句話真實(shí)嗎？每年有2千多萬條狗死在人類“朋友”手里，這就是愛護(hù)狗嗎？羊有跪乳之恩，虎口再毒也不食子，這些都說明了什么？人們就是用刀來愛護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)地球的嗎？不，我們和動(dòng)物共同生活在地球上，我們相互依存，我們是彼此的朋友，地球因?yàn)橛辛藙?dòng)物才有生命，我們因?yàn)橛辛说厍虿庞猩?/p>

　　其實(shí)，不僅僅是大自然和動(dòng)物們在警告我們，那些電影還有廣告都在警示教育著我們，如果人類再這樣破壞自然，殺害動(dòng)物，地球“母親”真的傷心了。到那時(shí)，世界上就聽不到鳥的吟唱、清泉的叮咚，這些大自然帶給我們的音樂聲就再也沒了，所以請愛護(hù)大自然吧，愛護(hù)我們賴以生存的地球“母親”！

一封信的作文篇3

　　小燕子姐姐：

　　你好！

　　今年暑假，我們成為了非常好的朋友。今年，我想請你到我媽媽的故鄉(xiāng)來好好地、盡情地玩一趟。

　　這里一年四季都很美，所以我很喜歡。我知道，你也一定會(huì)喜歡的！

　　春天，這兒被花兒們裝扮得姹紫嫣紅。它們爭奇斗艷，競相開放，瞧呀！梨花、杏花和梅花正在互相比美呢！紅的似火，粉的像霞，白的如雪，黃的賽金，煞是美麗。

　　夏天，山上一片蔥綠。小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱著動(dòng)聽的歌曲。知了也不甘示弱，盡情地唱著那歡快的歌謠。小魚在小溪里游來游去、嬉戲玩耍。看！它們的小尾巴一甩一甩的，游得可歡啦！

　　秋天，碩果累累，在這個(gè)時(shí)候，沒有人會(huì)比農(nóng)民伯伯更開心了。果園里，蘋果穿上了紅襖，葡萄披上了紫袍。香蕉和芒果嫌太冷，穿上了漂亮的黃衣裳。柿子如同一個(gè)個(gè)紅燈籠，掛在樹上。黃燦燦的鴨梨把樹枝壓彎了腰。這時(shí)，一個(gè)小男孩蹦蹦跳跳地跑了過來，看到了這一切，不禁垂涎三尺，恨不得一把就將這些果實(shí)摘下來呢！

　　冬天，許多花草都枯黃了，只有松樹、柏樹還是那么翠綠，那么挺拔。遠(yuǎn)處，有幾枝梅花，真是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”��！從遠(yuǎn)處看，白花花的`一片，好像雪�。〉抑滥遣皇茄�，因?yàn)閺哪抢镲h來一陣陣淡淡的清香。大概“遙知不是雪，為有暗香來”就是這個(gè)意思吧！

　　小燕子姐姐，我們這兒到立夏時(shí)，還有一個(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗呢——“立夏嘗三新”。農(nóng)歷四月初，春去夏來，天氣漸漸暖和，萬物欣欣向榮，三麥油菜已經(jīng)成熟，櫻桃、青梅、枇杷等鮮果陸續(xù)上市，各種蔬菜也應(yīng)時(shí)而生。這時(shí)，人們自然需要換換口味，我們這兒就有“立夏嘗三新”的習(xí)俗。“三新”是指味道甘美的櫻桃、脆生生的青梅和名貴的鰣魚了。

　　聽了我的介紹，你一定會(huì)動(dòng)心吧？心動(dòng)不如行動(dòng)，到我的家鄉(xiāng)來吧！讓我們一起度過一個(gè)快樂的假期！

　　祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步、生活愉快、天天開心！

　　你的好朋友盛祺筠

　　XX年1月1日

一封信的作文篇4

敬愛的梁老師：

　　您好，時(shí)光流逝，又是秋天了，我們對您的思念是如此的深切啊！

　　記得您曾經(jīng)對我們說，秋天是您最愛的季節(jié)。您說您喜歡豐收的季節(jié)，喜歡看到人們收獲后臉上綻露的笑容。您說您每當(dāng)看到稻田里的一穗穗，飽滿而金黃的稻谷時(shí)，您總喜歡感慨：“豐收的稻谷都是熱愛勞動(dòng)的人們辛勤和智慧的結(jié)晶��！”而當(dāng)看到一片片落葉，您也總喜歡問我們“你們說，葉的離開，是風(fēng)的邀請，還是樹的不挽留呢？”那時(shí)那刻的我多想能解出老師您的問題，可是我總是百思不解您話中的奧秘。我想這話正是您向我們暗示著某種人生的哲理吧！因?yàn)槟闶亲盍私馕覀兊娜恕?/p>

　　我們一起學(xué)習(xí)；一起歡樂；一起歌唱；一起為了成功而努力拼搏。很快就與您相處了整整兩年了。我想起兩年前剛認(rèn)識的時(shí)候。您擔(dān)任我們的班主任，一開始您對我的印象并不是很好，就連我的名字也記不清。可是你知道嗎？您對我們說過的每一句話，每一個(gè)動(dòng)作都已深深烙在我的腦海中。您的敬業(yè)精神都將伴隨我一路走下去。

　　永遠(yuǎn)忘不了那天晚上，您為了班上的紀(jì)律差點(diǎn)就發(fā)火了，甚至說想要放棄我們。說到這里，您的眼珠已在眼眶里打轉(zhuǎn)，而作為學(xué)生的我，心更是難過，淚也打濕了我衣角�！澳銈冎绬�？你們在老師的心中一直是乖孩子，勇敢的戰(zhàn)斗者，沒有任何困難能阻擋你們前進(jìn)的信念。我們做事不求最好，但求更好，這次做得不好，可我們還有下次，我相信你們�！崩蠋煹�.話太誘惑人了，我真地很佩服您，在這樣的情況下，您還一味的鼓勵(lì)，安慰著我們。其實(shí)我真的很感謝上帝讓我遇到了您，有了您，才有了現(xiàn)在永遠(yuǎn)前進(jìn)著的我們。

　　對于學(xué)習(xí)，您對我們投注了太多太多的精力。晚上您在微弱的燈光下為我們備課，白天則耐心地一遍一遍地為我們講解。您希望我們以后都能幸福，讓我們現(xiàn)在必須努力拼搏�！白蛱煲渤蔀榱藲v史，明天還沒到來，我們能把握地只有今天，我們必須用好今天！”您的話，每天在我的腦海中浮現(xiàn)；在我的精神上揮灑；在我的行動(dòng)中運(yùn)用。我相信您的話會(huì)指引我不斷前進(jìn)，也會(huì)帶動(dòng)更多的學(xué)子走向更光明更幸福的道路。

　　對于您，有千言萬語，但更多的是感激�，F(xiàn)在的我，什么也給不了您，只有一句問候，一聲謝謝。而我能做的只有好好學(xué)習(xí)，努力，再拼搏，不負(fù)您所望。今天，我為您驕傲；明天您會(huì)為我而自豪。

　　此致

　　敬禮

　　學(xué)生：XX

一封信的作文篇5

　　敬愛的局長：你好

　　我是一名十二歲的女孩兒，趁這次機(jī)會(huì)，我要把我的所見所感向您傾訴

　　我來自大山腳下，我的家鄉(xiāng)山清水秀，綠樹成蔭，每天早上小鳥在樹上嘰嘰喳喳得叫個(gè)不停，好像是無數(shù)個(gè)鋼琴家在演奏鋼琴曲似的把我從夢鄉(xiāng)中喚醒，還能喝從水井中打出來的山泉水坐在綠毯似的草地上，仰頭看藍(lán)天上漂浮的朵朵白云，享受著大自然給我的一切一切。

　　如今，我來到了一個(gè)小城市，來到了我所向往的小城市，那寬闊的馬路上車水馬龍，人山人海，商店里琳瑯滿目的商品堆得小山似的。。。。。。。但在這一片熱鬧和繁華的景象后我也感到隱隱的不安和煩躁，這里沒有鄉(xiāng)村的寧靜，到處是機(jī)器的'轟鳴聲，喇叭的怪叫聲，總而言之，統(tǒng)而言之，這里幾乎到處是噪音，令人心煩，這里沒有純天然的山泉水，只有經(jīng)過幾次消毒處理的自來水；這里沒有藍(lán)天白云，藍(lán)天總被一層黃色白沙遮蓋著，特別是我居住的地方，樓下的垃圾堆成了一座小山，晴天時(shí)，什么蒼蠅蚊子滿天飛，弄得臭氣熏天的；雨天時(shí)，垃圾里的污水流得到處是；最可怕的是刮風(fēng)的天，多少只“白蝴蝶”在隨風(fēng)飄舞。

　　局長，如果沒有大樹讓小鳥筑巢，他們就會(huì)無家可歸；小雨如果沒有清澈見底的河水養(yǎng)育，他們的生命還能健康嗎？我們少年朋友如果沒有美好的環(huán)境，還能茁壯健康得成長嗎？我多么希望能生活在藍(lán)天白云之下，鳥語花香之中啊！

　　前幾天聽到一個(gè)事，一個(gè)人在法國可以幾天不換襯衣，不擦皮鞋，有一次他去河邊散步，看見一個(gè)5歲的小孩正在挖蚯蚓準(zhǔn)備去河邊釣魚，挖完后，這位小還有主動(dòng)把草地整理好。聽完后，我深受感動(dòng)，是��！社會(huì)是大家的，如果我們每個(gè)人都向這位法國小孩一樣，都來做保護(hù)環(huán)境的主人，那該多好啊！

　　局長，您能用您手中的權(quán)利為保護(hù)大自然多做幾件實(shí)事嗎？我們期待著！

　　祝：

　　一切順利！萬事如意！

　　xxx

　　年月日

一封信的作文篇6

　　親愛的爸爸、媽媽：

　　你們好！

　　你們?yōu)槲腋冻龅奶嗔耍苍S你們根本不放在心上，可我會(huì)一輩子記在心中。

　　媽媽，您在生活上無微不至的關(guān)心著我，照顧著我。一日三餐準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)的為我做好，雖然家里不是很富裕，您卻費(fèi)勁心思、變換花樣的為我做上可口的飯菜，讓我吃得飽飽的。衣服雖然不是很新的，但您總是洗得干干凈凈，從沒讓我穿得破破爛爛的，讓我穿的舒舒服服、暖暖和和的。媽媽，是您讓我衣食無憂，讓我生活得快快樂樂。

　　爸爸，您在學(xué)習(xí)上是我的良師益友。記得那次數(shù)學(xué)期中考試，我只得了75分。當(dāng)我垂頭喪氣的回到家，雙手捧著將試卷交給您，我轉(zhuǎn)過頭去，忍不住淚流滿面，因?yàn)槲矣X得太對不起您了！我以為，您一定也會(huì)很生氣，我一定會(huì)挨一頓狠狠的訓(xùn)斥。但我想錯(cuò)了，我收獲到的是更多的溫暖。您面帶微笑對我說：這次的`成績不代表永久的，好好努力，老爸相信你！盡管我當(dāng)時(shí)表現(xiàn)得是那樣的平靜，但是我的熱血在沸騰，我激動(dòng)萬分。爸爸就是我的靠山�。�

　　所以，在這里，我想說一聲：爸爸、媽媽，我感謝你們！是你們給了我生命，撫育我成長，在我成長的道路上，你們付出了無數(shù)艱辛。作為子女，我會(huì)尊敬你們，關(guān)心你們，體貼你們，感謝你們的養(yǎng)育之恩。

　　祝爸爸、媽媽身體健康，萬事如意！

　　此致

　　敬禮！

　　您的兒子：金源

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