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描寫(xiě)四季的小學(xué)作文400字

時(shí)間:2021-10-12 13:03:03 四季 我要投稿

關(guān)于描寫(xiě)四季的小學(xué)作文400字匯編十篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的描寫(xiě)四季的小學(xué)作文400字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于描寫(xiě)四季的小學(xué)作文400字匯編十篇

描寫(xiě)四季的小學(xué)作文400字 篇1

  我們的校園位于萬(wàn)榮縣西村的大街上,這里的景色美麗無(wú)比,是我們學(xué)習(xí)生活的大樂(lè)園。

  春天,校園中的松樹(shù)像一個(gè)個(gè)軍人一般聳立在那兒,沉默不語(yǔ),而柳樹(shù)姑娘搖著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,跟我們溫柔地打著招呼。校園的右邊有一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)的周?chē)际谴渚G的草坪,中間有一個(gè)亭子,是用五彩石搭成的,后面還有兩個(gè)蘑菇亭,在活動(dòng)時(shí)間,同學(xué)們都去那里玩耍。如果你看到這種畫(huà)面,你一定會(huì)忍不住的贊嘆著。

  夏天,樹(shù)木更加茂盛了,綠樹(shù)成陰,覆蓋著蘑菇亭,老師會(huì)叫我們?nèi)ツ抢镒x書(shū)。蘑菇亭里非常涼快,我們?cè)谀抢锟鞓?lè)地閱讀。在體育課上,老師會(huì)帶著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)。我們?cè)谘籽紫娜罩斜寂苤,汗水從我們頭上一直流下來(lái),但我們每個(gè)人都很快樂(lè),校園中到處飄著我們的笑聲。

  秋天,大多數(shù)的樹(shù)木都成金黃的了,可是松樹(shù)還是那么綠,他是不可打敗的戰(zhàn)士。走在校園中,秋風(fēng)吹到了我的身上,耳中聽(tīng)著樹(shù)葉落地的聲音,心情十分舒爽。

  冬天,一下雪,松樹(shù)就披上了白色的大衣,校園中一片雪白。寒風(fēng)爺爺吹著他那刺骨的冷氣,把我們都凍僵了。我們簌簌直抖,但他卻在一個(gè)角落里偷偷地大笑。

  校園的四季真是美極了,再加上我們的歡聲笑語(yǔ),你們能想象得到這樣的畫(huà)面嗎?我想,不管以后在哪里,我都不會(huì)忘記校園的美景。

描寫(xiě)四季的小學(xué)作文400字 篇2

  我的家鄉(xiāng)是個(gè)很美的地方,尤其是在四季,那景色更是迷人了!

  春,意味著萬(wàn)物復(fù)蘇,象征著希望。她來(lái)到了學(xué)校,墻角邊,迎春花伸了伸懶腰,吹起了粉紅的小喇叭,好像在說(shuō);“春天來(lái)了!”迎春花那美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)吵醒了正在睡覺(jué)的小草,小草舒展開(kāi)那嫩嫩的葉子,說(shuō):“啊,春天來(lái)了呀!”春又來(lái)到了小河邊,小河綠的像一塊玉,靜的像一面鏡子。小河兩岸的垂柳抽出了嫩黃的新葉。

  夏,一個(gè)炎熱的名字。柳樹(shù)那茂密的葉子幾乎全部下垂,被微風(fēng)一贊美,它就搖頭擺尾。荷塘中,荷花已經(jīng)開(kāi)放了,散發(fā)出淡淡的清香,有的花瓣全展開(kāi)了;有的只展開(kāi)兩三片花瓣;有的還是花骨朵,好像飽脹得馬上要裂開(kāi)似的。

  秋,一個(gè)豐收的名字。田野里,稻谷笑彎了腰,高粱舉著紅紅的火把……果園里,那壓彎了枝頭上柿子,猶如一個(gè)個(gè)小燈籠;那紅彤彤的蘋(píng)果在枝頭掛著,像小朋友的臉蛋……山坡上,小路兩旁開(kāi)著五顏六色的野花,有紅的、黃的、紫的、雪白的……五光十色,美麗極了!

  冬,猶如一位急躁的老爺爺。他吹出凜冽的寒風(fēng),灑下漫天的雪花,給大地鋪上了雪白的毯子,連房子和樹(shù)木都披上了薄紗,如同仙境般;▔械乃砂匾廊桓叽笸Π,穿上了冬爺爺送的鎧甲,顯得比以往威風(fēng)多了。

  你們說(shuō)我家鄉(xiāng)的四季美嗎?

描寫(xiě)四季的小學(xué)作文400字 篇3

  童年,應(yīng)該是多姿多彩的,在這“彩色蝴蝶”里,應(yīng)該還包括屬于自己的樂(lè)園。

  往事依舊,仍記得童年時(shí)期2、3歲的時(shí)候在外婆家住上了一段日子。在那時(shí),外婆家的'后面有一大片草地。雖然其中確鑿只有一片野草,幾塊青石,兩三顆梧桐樹(shù),兩個(gè)池塘,但那的確是我兒時(shí)的樂(lè)園。

  不必說(shuō)綠油油的草兒,光滑的大青石,高大的梧桐樹(shù);也不必說(shuō)樹(shù)上“喳喳”叫的山雀,花叢采蜜的蜜蜂,在草地上與我打滾的獵犬。光是那清新的空氣就能讓你陶醉。雖然與獵犬打完滾后,我身上沾滿(mǎn)了跳蚤,挨了外婆不少罵,但她沒(méi)有打我,她舍不得。

  樂(lè)園旁邊是一大片廣柑林,都是外公、外婆親手摘種的。為了防止我將未成熟的廣柑拿來(lái)隨地亂扔,外婆嚇唬我說(shuō):“廣柑林里有一個(gè)“狼外婆”,不吃大人,專(zhuān)吃小孩,你一進(jìn)去它就會(huì)把你吃掉!彪S后,又給繪聲繪色地給我講一個(gè)小孩進(jìn)廣柑林里偷嘴被“狼外婆”吃掉的事。誰(shuí)知,這本想嚇我的話(huà)竟激起了我對(duì)廣柑林的無(wú)限興趣。廣柑林在心中也充滿(mǎn)了神秘的色彩,于是,我便經(jīng)常進(jìn)去游玩、探險(xiǎn)。當(dāng)然,是在獵犬的陪伴下罷了。

  春天的樂(lè)園,是多姿多彩的。清風(fēng)中的綠葉,頗有“二月春風(fēng)似剪刀”之勢(shì)。只見(jiàn):鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌;蜜蜂在花叢中跳舞;野鴨在水塘中嬉戲;螃蟹在水中“橫行霸道”我與獵犬在草叢中打滾,這里充滿(mǎn)了無(wú)限的生機(jī)與活力。

  夏天的樂(lè)園,是清涼的。雖然頭頂上烈日炎炎,但有梧桐樹(shù)的“陪伴”,池塘的“擁護(hù)”,還是蠻涼爽的。

  不知不覺(jué),時(shí)間一晃而過(guò),父母要接我去上學(xué)了,我將要離開(kāi)我親愛(ài)的外公、外婆了。

  Ade(德語(yǔ):再見(jiàn)),我敬愛(ài)的外公外婆,Goodbye(英語(yǔ):再見(jiàn)),我的那青青草地,神秘的廣柑林。

描寫(xiě)四季的小學(xué)作文400字 篇4

  春天,微風(fēng)緩緩地吹過(guò)田野,吹過(guò)山嶺。嫩綠的小草在地里睡了一覺(jué)醒來(lái),慢慢地把腦袋伸出地面,小樹(shù)發(fā)芽了,它們隨著風(fēng)兒翩翩起舞。小鳥(niǎo)快活地在天空飛翔,在盡情地歌唱。風(fēng)兒用手輕輕地?fù)崦业哪,軟綿綿的,舒服極了。

  夏天到了,天氣總是那么悶熱,人們多么希望風(fēng)兒快些到來(lái)。而風(fēng)兒卻變得格外的淘氣,總在跟人們捉迷藏。好不容易出現(xiàn)了一絲風(fēng),可還沒(méi)來(lái)得及高興呢,它又跑得無(wú)影無(wú)蹤了,無(wú)論怎么都找不到它。嗨,真是拿它沒(méi)辦法!

  在秋天來(lái)臨之季,金風(fēng)也趕來(lái)了。它帶著豐收的喜悅,帶著神奇的色彩,帶著清爽的空氣,拿著一支大畫(huà)筆,把樹(shù)葉染得黃黃的,把田野、果園染上了金黃色。一切都變得金燦燦的,給人一種全新的感覺(jué),再加上風(fēng)兒那優(yōu)美的舞姿,更是讓人快樂(lè)無(wú)比。

  冬天很快就到了,金色世界成了白茫茫的一片。朔風(fēng)毫不客氣地躥了來(lái),它不像春天里的風(fēng)那么溫柔、貼切,而是來(lái)得又快又猛,像是一群餓急了的猛虎從四面八方呼嘯而來(lái)。它折斷了一根根光禿禿的樹(shù)枝。在北方,它將正在玩雪的孩子趕回了家。街上的行人穿得像棉花包似的,弓著身子,低著頭,縮著脖子,艱難地行走。出門(mén)的人也不多,大家似乎都不敢再跟朔風(fēng)會(huì)面了。不過(guò)我想,風(fēng)兒也許并不是有意的,它可能是太心急,盼望著早日迎來(lái)新的春天吧!

描寫(xiě)四季的小學(xué)作文400字 篇5

  我的家鄉(xiāng)在四川達(dá)州的一個(gè)僻靜的小山村里,那里群山環(huán)繞,山清水秀,是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。

  春天到了,我的家鄉(xiāng)換上了一件五顏六色的新裝。從我家的陽(yáng)臺(tái)上向遠(yuǎn)處望去:山青了,到處都是綠油油的,那漫山遍夜的杜鵑花開(kāi)得可熱鬧呢,紅艷的,紅得像一團(tuán)火似的。田野里,隱隱約約傳來(lái)了農(nóng)民伯伯們的歡歌笑語(yǔ),他們正忙著播種呢。

  夏天到了,走在鄉(xiāng)間的羊腸小道上,傳來(lái)了知了婉轉(zhuǎn)的歌聲。天氣熱了,小河里也開(kāi)始熱鬧起來(lái)了。小伙伴們?cè)诤永锉M情的玩耍,他們有的在打水仗,有的在游泳,玩得可開(kāi)心呢。

  秋天到了,天氣變的涼爽起來(lái)了。田野里,到處是一片豐收的景象。稻子熟了,從遠(yuǎn)處望去,真像一片金色的海洋!果園里,橘子熟了,真像掛上了一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠!路邊的野菊花開(kāi)了,到處都是,金燦燦的,一陣風(fēng)吹過(guò),空氣中彌漫著淡淡的花香。山上的楓葉紅了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,簡(jiǎn)直就像一片火海。

  冬天到了,天氣冷了。一場(chǎng)大雪之后,我的家鄉(xiāng)就變成了一個(gè)銀白色的世界。地上堆積了厚厚的一層雪,這時(shí),可把我和小伙伴們樂(lè)壞了,我們?cè)谘┑乩锒哑鹆搜┤,打起了雪仗,在雪地里你追我趕,好開(kāi)心!

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我更愛(ài)家鄉(xiāng)美麗的四季!

描寫(xiě)四季的小學(xué)作文400字 篇6

  享受著春雨的滋潤(rùn),漫步于夏天的星空下,拾取秋日下火紅燦爛的楓葉時(shí),欣賞著冬雪自由的紛飛,四季中都蘊(yùn)藏著我和書(shū)的故事。

  當(dāng)春雨連綿的時(shí)候,我正捧著《簡(jiǎn)˙愛(ài)》,品著香茗,為書(shū)中的女主人公因最后找到了自己的幸福歡呼雀躍。

  繁星如斗,夜色靜謐,我總是讀者我的最?lèi)?ài)——《安徒生童話(huà)》,讀到會(huì)心之處,常喜歡仰望星空,到星際去看灰姑娘與王子跳舞,看著故事中的一個(gè)個(gè)人物去追尋自己夢(mèng)一樣的國(guó)度,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有惆悵,一切都美好如圓月,以前,依偎在媽媽的懷里聽(tīng)媽媽這夢(mèng)一般的故事,每當(dāng)聽(tīng)媽媽講《美人魚(yú)》的時(shí)候,我的心就會(huì)飛到美人魚(yú)的海底城堡中,聽(tīng)她清脆的嗓音唱出美妙動(dòng)人的歌曲。我感到心曠神怡,心境亮如明鏡。

  秋風(fēng)拂面,碩果累累,我喜歡讀《老人與海》,感受老人那生活的辛酸,他不畏生死與鯊魚(yú)進(jìn)行了驚心動(dòng)魄的殊死搏斗,感受到了小男孩對(duì)老人的愛(ài)和敬佩,感受到了老人夢(mèng)中的獅子是那么的勇猛,感受到了飯店老板——馬丁的熱心腸,感受到了……

  冬雪飛舞,大地銀裝素裹,我沉醉于奧斯特洛夫斯金的《鋼鐵是怎樣煉成的》。保爾*柯察金的一生經(jīng)歷無(wú)數(shù)的挫折,但他依然樂(lè)觀的面對(duì)生命,一個(gè)人的生命也莫過(guò)于此,他的生命之光讓我為之震撼。我感受到了在以后的人生旅途中,無(wú)論遇到再大的風(fēng)浪,都不能畏懼,要相信信念,執(zhí)著追求夢(mèng)想,才可以在生命之巔豪邁的高歌。

  多少個(gè)春秋,多少個(gè)四季,在幽默方香中,我通簡(jiǎn)*愛(ài)聊天,與美人魚(yú)共歌,與老人一起下海捕魚(yú),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我和書(shū)的故事載入.我如歌如畫(huà)的生命旅途中。

描寫(xiě)四季的小學(xué)作文400字 篇7

  姥姥已經(jīng)是年逾古稀的老人了,她的一年四季是這樣的。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,姥姥看著窗外的大雁北飛回來(lái),隔窗嘮叨:“春天來(lái)了”?衫牙训拇禾靺s是在床上度過(guò)。因?yàn)槔牙训墓晒穷i骨折了,后來(lái)一直沒(méi)長(zhǎng)好。姥姥一直生活的不能自理。所以姥姥的春天望著窗外的春色在床上度過(guò)。

  夏天到了,姥姥看著窗外行人悠閑的散步,姥姥只能穿著棉褲慢慢的挪到在屋外的陽(yáng)臺(tái)上觀看。媽媽為了讓姥姥開(kāi)心,在陽(yáng)臺(tái)上栽種了好多的花草,姥姥的穿著顯得很不合時(shí)令。這應(yīng)該是姥姥的世界里的春天了。

  秋天夾雜著秋雨,很快的到來(lái)了,樹(shù)葉漫天飛舞的時(shí)候,姥姥就又躲到了床上,蓋著被子,無(wú)奈的望著天空中的南飛的大雁,嘮叨著,這一年的日子咋這么快!

  漫天飛舞的冬天是姥姥整個(gè)最恐慌的時(shí)節(jié),天寒地凍,姥姥怕感冒,媽媽又擔(dān)心姥姥的氣管因?yàn)榧竟?jié)的原因犯病,那樣,姥姥遭罪,全家人都跟著著急上火。

  不知道姥姥的生命之路還有多長(zhǎng),只是我感覺(jué)在姥姥有生之年的歲月里,沒(méi)有了分明的四季,這可能是姥姥的人生之路走到了真正的冬季。我害怕,也珍惜。

  如果,可以生命可以替代,我愿意縮短我的生命,讓姥姥生活的幸福。

  姥姥的四季應(yīng)該是灰色的季節(jié)。

描寫(xiě)四季的小學(xué)作文400字 篇8

  家鄉(xiāng)的四季,如詩(shī)如畫(huà),給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的歡笑和樂(lè)趣,我欣賞,我熱愛(ài),我愛(ài)我家鄉(xiāng)的四季。

  盼望著,盼望著,一年的開(kāi)始到了—春天。

  所謂:“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀,”春天像一位神秘的發(fā)型設(shè)計(jì)師,裁剪著各種樹(shù)木的新發(fā);又如:“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥,”鳥(niǎo)兒們也給春天帶來(lái)了生機(jī);再如杜甫一句:“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,”貴如油的春雨給世界萬(wàn)物帶來(lái)了生的氣息。

  不必說(shuō)春天家鄉(xiāng)的草野,也不必說(shuō)春天家鄉(xiāng)的新樹(shù),單是這桃花的芬香,就足使你留連忘返。我愛(ài)春,愛(ài)我家鄉(xiāng)的春。

  等待著,等待著,一年的高潮到了—夏秋。

  所謂:“蟬噪林逾靜,鳥(niǎo)鳴山更幽,”持續(xù)嘈雜的蟬兒不斷的長(zhǎng)鳴,使人很煩,但畢竟是等了十幾年換來(lái)的一條生命啊,卻把生命的意義綻放在這一季,使我感到生命在熱血沸騰;秋之色為赤的火,如夕陽(yáng),如紅葉,注滿(mǎn)豐收之情;這兩季是豐收之季,飽含著人們的希望和果實(shí)。

  不必說(shuō)夏天家鄉(xiāng)的茂樹(shù),也不必說(shuō)秋天家鄉(xiāng)的金麥,單是這湛藍(lán)的天空,就足使你心曠神怡。我愛(ài)夏秋,愛(ài)我家鄉(xiāng)的夏秋。

  準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備著,一年的終點(diǎn)到了—冬天。

  所謂:“瑞雪兆豐年,”也就是“冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡”了,歡歡喜喜的過(guò)年,穿著新衣服,感到蠻快樂(lè)蠻快樂(lè)的;大雪過(guò)后,整個(gè)鄉(xiāng)村變成了粉妝玉砌的世界,堆雪人,打雪仗,兒童的歡呼聲,都快把樹(shù)上的積雪震下來(lái)了。

  不必說(shuō)冬天家鄉(xiāng)的雪界,也不必說(shuō)冬天家鄉(xiāng)的煙花,單是這雪中之花,就足使你陶醉其中了。我愛(ài)冬,愛(ài)我家鄉(xiāng)的冬。

  春草接夏樹(shù),夏樹(shù)連秋葉,秋葉迎冬花,冬花開(kāi)于春。

  我愛(ài)四季,愛(ài)我家鄉(xiāng)的四季。

描寫(xiě)四季的小學(xué)作文400字 篇9

  校園的四季是十分迷人,千姿百態(tài)的。

  春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。小草破土而出,長(zhǎng)出了嫩綠的小芽?jī),在茂盛的草地上茁壯地成長(zhǎng)。在我們的科學(xué)長(zhǎng)廊旁邊有著三四棵玉蘭樹(shù),那雪百色的花朵像一個(gè)個(gè)鈴鐺在慢慢地?fù)u晃;ǘ溆械暮,有的爭(zhēng)奇斗艷,有的倒掛在枝頭,像好朋友在竊言竊語(yǔ),似白色的蝴蝶展翅飛翔……長(zhǎng)廊的另一邊有許許多多的繡球花,有白色、粉紅色、紫藍(lán)色等,盛開(kāi)時(shí),它像一個(gè)個(gè)繡球。

  夏天,是炎熱的?茖W(xué)長(zhǎng)廊邊有一排排茂盛的大樹(shù)猶如一個(gè)個(gè)巨大的“綠傘”。如果天氣很炎熱,人們就會(huì)在那綠樹(shù)成陰的樹(shù)底下乘涼。種植園里,玉米長(zhǎng)得胖胖的,懷著一個(gè)個(gè)孩子?jì)赡劭蓯?ài),身上披著金黃色的秀發(fā)。一個(gè)個(gè)西瓜長(zhǎng)得圓溜溜的像一個(gè)小足球,外面又綠又黑,我像,里面肯定是紅紅的,我看了直流口水。

  秋天,是個(gè)豐收的季節(jié)。桂花小小的,簇?fù)碓谝黄鸢l(fā)出那芬芳撲鼻的清香。銀杏樹(shù),黃黃的,從遠(yuǎn)處一看那一片片銀杏葉猶如一個(gè)個(gè)小扇子,扇來(lái)了秋天的豐收。果園里,葡萄圓圓的像一個(gè)個(gè)瑪瑙發(fā)出那晶瑩透亮的紫光。石榴又大又圓,像一個(gè)個(gè)燈籠。

  冬天,是個(gè)寒冷的季節(jié)。寒冷的風(fēng)中樹(shù)枝在瑟瑟發(fā)抖,一根根活像老人枯干的手,微微的伸向晨空。松柏和冬青依然翠綠,給冬日的校園增添了一份生機(jī)。棗樹(shù)的枝條彎曲曲猶如一條條小蛇,果實(shí)圓圓的。茶花是由五片紅白的花瓣而組成的,花蕾又細(xì)又黃,又給冬天涂上了另一種色彩。

  啊,校園的四季真美麗!

描寫(xiě)四季的小學(xué)作文400字 篇10

  我的故鄉(xiāng)荊州,是一座長(zhǎng)江之邊的迷人小城。這里有許多美麗的地方,環(huán)境宜人的中山公園,高樓林立的沙隆達(dá)廣場(chǎng),絢麗多彩的桃花村,波光粼粼的??水自然保護(hù)區(qū)…… 但我最喜歡的還是位于沙市區(qū)江津路的江津湖。

  江津湖一年四季風(fēng)景優(yōu)美,氣候宜人,是個(gè)休閑娛樂(lè)的好地方。

  春天,江津湖里的湖水開(kāi)凍了,湖邊的小草像雨后春筍般探出了腦袋,垂柳抽出了嫩綠嫩綠的枝葉,飄飄揚(yáng)揚(yáng),好像在照鏡子呢!一陣春風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)的枝葉輕輕拂過(guò)水面,分明就是在向春姑娘致謝!

  夏天來(lái)了,孩子們吃上了冰棍,小狗也熱得吐出了舌頭。一陣夏風(fēng)吹來(lái),隱隱聞到一絲清香,回頭一看,呀!江津湖上有一大片荷花,每一個(gè)翡翠玉盤(pán)上都托著一盞精致的寶蓮燈,亭亭玉立,呈現(xiàn)出“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的景象。傍晚來(lái)臨的時(shí)候,三三兩兩的人群在湖邊散步,夕陽(yáng)下,水天相接的地方,還有老翁戴著草帽釣魚(yú)呢,真是“醉翁之意不在酒”呀!

  天氣由熱慢慢變冷,原來(lái)是秋天來(lái)了,樹(shù)葉在林中飄舞,地上就象鋪上了一層金黃的音樂(lè)毯,走在上面,發(fā)出“咯吱”、“咯吱”清脆悅耳的聲音,顯得格外富有情趣。江津湖里劃船的游客多了不少,在這秋高氣爽的日子里游玩,的確使人心曠神怡。

  冬天,江津湖上蓋了一層薄薄的冰,一下雪,江津湖就成了孩子們的樂(lè)園。在湖邊白茫茫的草坪上,孩子們玩得不亦樂(lè)乎,滾雪球,堆雪人,打雪仗,一樣比一樣有意思。

  江津湖的四季就像一幅幅風(fēng)景宜人的山水畫(huà),有時(shí)間你可以來(lái)玩一玩喲!對(duì)了,我很樂(lè)意為你作免費(fèi)導(dǎo)游。

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