描寫一年四季的作文（精選30篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的描寫一年四季的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫一年四季的作文 篇1
一年是有春、夏、秋、冬這四個兄弟姐妹輪流值班。
開始，春妹妹來了，她給大地換上了新裝。大樹吐出嫩綠的新芽了，草原上，小草慢慢從地上抽出小小的頭兒，青蛙從河里跳出來了，又坐在那美麗，舒適的荷葉上開始唱歌了!桃花最喜歡打扮，它在頭上夾了許多各異的發(fā)夾。那些含苞欲放的花骨朵兒正瞇瞇細眼向外觀望。春天像可愛的娃娃，多么美麗
春天隨著落花走了。夏天披著一身的綠葉在暖風里跳動著走來了。天氣越來越熱，夏弟弟來了，他給大樹小草帶來了一個大火球。蟬兒在樹上不停地叫熱死了，熱死了!突然間，天氣漸漸地變黑了，遠處傳來幾聲隆隆隆的響聲，原來是要下雨了，嘩嘩雨越下越大，它落在圖利，大地潤濕了。最后，雨停了，天空出現(xiàn)了一道彩虹。
夏弟弟蹦蹦跳跳跑去地追春妹妹了。秋姐姐慢慢地走來。她的到來然大地煥然一新。大地被秋姐姐披上了大黃袍。一陣風吹來，已枯黃的樹葉紛紛落在地上了，像蝴蝶一樣。
天氣變冷了，冬哥哥帶著寒冷的北風來了。整個大地被冬哥哥變成了一個銀色的世界了
一年四季多么迷人啊!
描寫一年四季的作文 篇2
一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有不同的美麗景色。就好比四位姑娘在比美。
春天，百花盛開。你看，一串紅露出了那張迷人的臉。幾位小朋友走過，都夸一串紅真好看。竹林里，雷公公喚醒了竹筍寶寶們，竹筍寶寶們高興地鉆出了土壤，笑嘻嘻地看著雷公公。好像在說：“謝謝雷公公把我們叫醒，讓我們觀看這場美麗的春雨。
夏天，太陽火辣辣地照著大地。人們都很熱，有的人說：“這天氣是不是發(fā)了瘋了?”有的人說：“這天氣怎么會那么熱啊?”還有的人說：“這天氣是不是想把我們變成烤鴨�！毕奶炀褪悄敲礋�。
秋天，葉子都進了大地媽媽的懷抱里。稻田里，農民伯伯們的臉上洋溢著燦爛的笑臉。因為他們大豐收了。一大片一大片的稻子成熟了，遠遠望去，就像一片片金色的海洋。
冬天，整個大地都披上了白禮服。好像哪個人剛剛去世似的。臘梅很堅強地立懸崖峭壁上，就像一個士兵屹立在那，不怕冷，不怕困難。所以，我們要學習臘梅這種不怕困難的精神。
同學們，你們覺得哪個季節(jié)最沒啊?
描寫一年四季的作文 篇3
春天，大樹發(fā)芽了，小草也復蘇了，鳥兒又從南方飛回來了。春天的溫暖像橙色一樣。
夏天，大樹長出了茂密的樹枝，小草都長大了。夏天要是下像小圓片一樣的冰雹，那莊稼可就都毀了。夏天很炎熱，像紅色一樣。
秋天，樹葉都掉光了，落下金黃色的葉子。小草也是金黃色的，大地變成金色的海洋。秋高氣爽，小螞蟻們都在搬運糧食，都在準備過冬的糧食呢！秋天很涼爽，像淺金色一樣。我喜歡秋天的涼爽。
冬天，大樹都被冰雪覆蓋了，鳥兒又飛到南方去了。冬天，行人們在雪里行走，發(fā)出“沙沙”的聲音。雪是白色的，滿眼都是白色的，白雪皚皚的房屋、道路、山峰……每次只要下雪，我就會在雪地里滾雪球，摸著這又大有圓的雪球，手里涼涼的感覺。冬天是很寒冷的，像是藍色一樣。
我最喜歡的是秋天，因為它的涼爽。每當樹葉落下的時候都是十分美麗的。
描寫一年四季的作文 篇4
濱江長廊一年四季的風景優(yōu)美，景色宜人。
陽光燦爛的春天，到處是一片欣欣向榮、生機勃勃的景色，真是桃紅柳綠，萬紫千紅。草地上盛開著各種不同的花朵，有淺黃色的，粉紅色的……五彩繽紛，是多么美麗�。�
炎熱的夏天，陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢般大小的光斑。晚上，天上星星閃爍，一陣陣涼風驅散了白天的余熱，人們三五成群都到江邊乘涼、散步。
秋天，樹葉由青變黃，秋風輕輕一吹，枯黃的葉子漫天飛舞，就像要把大地變成黃色似的，從遠處看，那葉子就像一只只蝴蝶在空中舞動，美麗極了……
寒冷的冬天，西北風呼呼的吹來，吹得那光禿禿的枝葉搖來搖去，就像被凍得全身發(fā)抖�？墒敲刻煸缟线�是有很多熱愛運動的人們到這里鍛煉身體，給冬天增添一份活力。
濱江長廊一年四季的景色迷人，吸引了許多游客到這里游玩！
描寫一年四季的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在內蒙古大興安嶺，我們這里雖然沒有北京都市的繁華，沒有五顏六色的霓虹燈，但是，我們有美麗的大草原，這里山清水秀，空氣清新，景色宜人，是旅游玩耍的好地方。下面就由我來給大家介紹一下吧！
春回大地，萬物復蘇，小燕子從南方飛回來了，柳樹悄悄的長出了嫩芽，我們這些小孩子帶著充滿期望的心來到田野、來到山間。哇！好美呀！我們在青青的草上蹦啊、跳��！快樂極了，玩著玩著我們累了，小朋友就躺在了草地上，你們不要覺得草很扎人，躺在上面怪不舒服的，那你們就想錯了，這的草地就像綠綠的地毯，舒服極了，可以在上面盡情的玩耍嬉戲。
夏日炎炎，茂密的樹蔭展開翅膀，給人們帶來一片片清爽。山坡上那一朵朵絢麗多彩的小花，有名字的，沒名字的，紅的像火、黃的像金、白的像雪……花叢中飄出陣陣清香。一想起山的夏季像給人吃了一個五彩冰淇淋。山間的河水清澈見底，清晰的看到小魚在水中悠閑的游來游去。
秋高氣爽，云淡風輕。小花不知躲哪去了，夏日翠綠的樹木也脫掉了綠裝，只有幾棵松樹依然郁郁蔥蔥，在秋日的照射下顯得格外蒼勁有力。人們開始忙碌了起來，這時到處瓜果飄香，隨著秋風吹過，一片片麥浪閃著金光，人們不像以前拿著鐮刀去割，有了先進的收割機，收割起來快極了。收獲的玉米粒就像一顆顆飽滿的珍珠，晶瑩剔透。那滿山的野果，好吃極了，還有很多都銷往全國乃至世界各地，孩子們嘗著豐收的果實，臉上露出了燦爛的微笑。
寒風吹來，雪花飛舞。小動物們開始準備食物要冬眠了。街上來來往往的行人也少了，只有幾個小孩子在雪地里玩耍，滾雪球、堆雪人、打雪仗……他們是那么活潑可愛，他們的笑容是那么天真無邪。我們現(xiàn)在的孩子是多么幸福，還有什么理由不珍惜這美好的生活呢！
我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛我家鄉(xiāng)的一年四季。
描寫一年四季的作文 篇6
你想知道我們的學校有多么美麗嗎？那就跟著我腳步，讓我慢慢來告訴你吧！
我們的校園漂亮無比，景色宜人。春天，花兒張開了笑臉，小草探出頭了，到處都是鳥聲。小溪里的冰融化了，開始嘩嘩的流淌。桃花開了，你看那紅紅的小花，滿滿的枝頭上全是，宣告著春天的來臨。溪邊是柳樹也長出了嫩嫩的小芽，處處都是生機勃勃。
夏天，柳樹長得更茂盛了，他換上了淺綠色的外衣；串串紅開花了，像一串串誘人的糖葫蘆，我真想偷偷咬上一口；小草長得更綠了、花兒開的更艷了；松樹真的像一支筆挺立著；向日葵張開了燦爛的笑臉，一切都那么美好！
秋天，是個瓜果飄香的季節(jié)，梧桐樹的樹葉變黃飄落，那樣子像翩翩起舞的蝴蝶；桃子熟了，他們就像小雨點一樣一個一個往下掉；菊花完全綻放，向我們炫耀它的美麗！
冬天，那就更美麗了，小動物都躲藏到暖和的地方去了，花草都枯萎了，可下雪的時候卻多了那一朵朵潔白的雪花。小朋友們有的在堆雪人，有的在玩打雪仗，也許是想念冰淇淋了，有的小朋友忍不住張開自己的小嘴在品嘗雪的味道，雪花給大地穿上了白色的外裝，給房子戴上了白色的帽子。
��！我們學校的景色可真美麗呀！
描寫一年四季的作文 篇7
有人喜歡春暖花開的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡五谷豐登的秋天，還有人喜歡是冰天雪地的冬天，而我和你們可不一樣，這四個季節(jié)我都喜歡，今天我就來來說說這一年四季吧！
春天，小草從土里探出頭來，花兒害羞的綻開花瓣，好像生怕有人看見它似，這是從冬天來的雪融化了。
夏天，生機勃勃，花兒綻開了自己的花瓣，人們經常去地里種花，有時那些白云也變成了烏云下起雨來，幫助農民種地。
秋天，五谷豐登，秋天是農民的開心日更是快樂時，因為農民伯伯們可以收割金黃色的小麥，可以收割成熟的玉米，這一切一切都像一片金色的海洋。
冬天，天上下著鵝毛大雪，世界變白了，馬路穿上了厚厚的大衣，樹枝掛滿了毛茸茸的珍珠，房屋戴上了白色的帽子，高山和大河穿上了潔白的水晶衣。
這就是一年四季的景色，我喜歡一年四季，如果問我最喜歡什么季節(jié)？那非冬天莫屬，冬天小朋友們會堆一個很大的雪人，有的會打雪仗，冬天帶給我們與眾不同的樂趣！
我愛這四季，尤其愛四季中的冬天。
描寫一年四季的作文 篇8
風是我們再熟悉不過的朋友了，他有時候安靜，也有時候憤怒。安靜時，它像一個溫柔體貼的小姑娘：憤怒的時候就像一只蠻不講理的大老虎。
春天到，風是溫和的小姑娘。它緩緩得吹著，吹綠了小草，吹笑了花兒，吹得人們心中暖暖的。有了風，世界每個角落都生機勃勃，五彩繽紛。輕輕得就把大地從灰色染到了新新的綠色。
春天去，夏天來，風是悶熱的。它懶懶得吹著，是那么燥熱，人們都受不了它那脾氣。風是這么悶熱，連小狗都伸出舌頭至喘氣。有人說它是一個喜歡搗蛋的小男孩兒。
秋天到，夏天去，風是涼爽的。它像一位大畫家把大地涂一片金黃。秋風來到這里它給人們帶來了豐收的喜悅。有人說它是一位善良的姑娘。
冬天到，秋天去，風是寒冷的。它從遠方帶來一群白色小孩，他們落在房屋上，落在人的肩上。冬天的風也有憤怒的時候，狂風吹得人眼睛睜不開。刮得臉像刀割般痛。
啊!風和我們真是密不可分。如果沒有了風，那就沒有四季，人們也感覺不到大自然的氣息了
描寫一年四季的作文 篇9
每個季節(jié)都有每個季節(jié)的特色和風光。
春天，就像一個漂亮的姑娘伴著優(yōu)美的樂曲，降臨大地，使萬物復蘇。小草從土里探出了頭，看到了全新的自己。綠色的海洋開始生長，富有生機。綠色的大樹已經長出綠色的樹葉，一些冬眠的動物，也睜開了朦朧的眼睛。人們也精神飽滿，孩子認真學習，大人努力工作，一切都那么和諧，那么有秩序。
夏天，就像旺盛的精靈來到人間。樹木長得更旺盛，草長得更高了，就連太陽也燒得更熱了以至于白天都更長了。夏天，最想要做的事就是游泳。游在水中曬著太陽，想想都舒服。冰冷的水，炎熱的光，而我就在這熱冷的中間，這種滋味一生稀奇。
秋天，就像一位采摘果實的仙人。帶來了許多果實。秋天是豐收的季節(jié)，秋天是果實的黃金時期。但天氣變得寒風瑟瑟，樹上的葉子變黃了，片片飄落下來。但也創(chuàng)造了許多風景，五彩繽紛，像一條彩虹呈現(xiàn)在我們面前。
冬天，像一個內心寒冷的人。雪飄飄，銀裝素裹。但也是孩子的樂園，打雪仗、滑冰、堆雪人……各個玩得不亦樂乎。梅花也張開笑臉，迎接春天！
四季就像不同的小人，都有自己的獨特之處。
描寫一年四季的作文 篇10
春天，百花盛開，是一個看花的好季節(jié)。江嶺更是熱鬧非凡，來旅游的人數(shù)不勝數(shù)，大家都來看油菜花。
黃黃的，像金色的地毯，像璀璨的陽光，像滿地的落葉。七瓣，中間是淡淡的花蕊，像一雙母親的手呵護著最愛的寶貝。一到春天，整個江嶺都籠罩在濃郁的花香中，簡直成了一個人間天堂。蝴蝶來了，蜜蜂來了，它們都是最勤勞的主，把幸福的歌唱得格外動的。我站在那兒，閉上雙眼，仿佛看到了滿地的收獲，農民眼中最大的快樂。一年的收成就在此。
夏天很熱，玩一下就滿頭大汗。小孩子特別喜歡，因為可以放暑假，因為可以吃冰棒，因為可以游泳……我最喜歡游泳，可以跟河水進行最親密的接觸。
秋天，許多果子成熟了，農民伯伯可高興了，貪吃鬼也高興，連小螞蟻都高興了。我也樂開了花，因為院子里的果子成熟了，我可以吃個飽。
一到冬天，春天就踏著歡快的腳步來到我們身邊。我們不用上學，不用做作業(yè)，還可以領壓歲包。
一年四季都很美，我喜歡這里的四季。
描寫一年四季的作文 篇11
風是自然界的一種現(xiàn)象，一年四季無時不在。人們對四季風的感受和評價是不同的。人們常常把春天的風叫做和風；把夏天的風叫做熏風；把秋天的風叫做金風；
把冬天的風叫做朔風；雖然她們是親兄妹，但她們的脾氣卻千差萬別。
春天，一陣和風吹來萬物復蘇，樹木穿上了綠裝，大地象鋪上了一層綠綠的地毯，沉睡的種子們都探出頭來好奇東張西望，小草也和著微風起舞，春姑娘扶摸著他們幼小的身軀，希望他們茁壯成長。
夏天，烈日高照，人們的汗水像珠子一樣連成了串，此時人們多么希望有一絲涼風吹來，然而，夏天的風像淘氣的孩子總是和人們捉迷藏。但是，植物們在充足的光照，適中的環(huán)境中和著夏風茁壯成長。
夏天剛過，一陣金風吹來，秋高氣爽。金黃的葉子被秋風吹到地上，給大地蓋了一層地毯，踏上去軟綿綿的。田地里高粱被秋風吹紅了，稻子也被吹熟了，人們興高彩烈地忙著收獲勞動的果實。
冬天，朔風的脾氣最暴躁，見了誰都不高興，人們都裹著厚厚的衣服，圍著厚厚的圍巾，在路上急匆匆走著，都怕見到壞脾氣的寒風；植物們也緊縮著身體，躲在家里長睡，盼望著春姑娘早日到來。
描寫一年四季的作文 篇12
每當我做完功課，喜歡推開桌前的小窗，看那風兒將窗外小樹手舞足蹈，聆聽那風兒在窗外歡唱……
春天，萬物從皚皚白雪中蘇醒過來，窗前的小樹已是滿身蔥綠，頑皮的春風從樹葉中穿過，發(fā)出輕輕的“沙，沙，沙……”的聲音，象是春蠶在吃桑葉，又象是一首優(yōu)美輕音樂，我完全被陶醉了……
夏天，炎熱的太陽烤得大地直冒煙，鄰居不約而同聚集在樹下享受那大自然的綠蔭，這時風兒是人們最歡迎的朋友，它帶著一絲涼意從遠方趕來，輕輕搖晃著樹枝，叫醒沉睡的夏蟬，輕柔的風聲伴著歡快的蟬鳴，給煩燥的人們帶來一首美妙的交響……
秋天，風兒從遠方吹來，染黃了田野，染紅了楓葉，給大地帶著一絲寒意。頑皮的秋風吹著“呼，呼，呼……”的口哨撲向小樹，讓片片黃葉在空中隨著風兒飛舞，象一只只美麗的蝴蝶在輕歌曼舞，讓一幕歡樂的歌伴舞盡收眼底……
冬天，風兒一改往日的溫柔，它肆無忌憚的在大地上狂奔，樹葉早已落葉歸根，只剩它孤獨的在怒吼，它瘋狂的穿過光禿禿的樹枝，發(fā)出“嗚，嗚，嗚……”的叫聲，給沉悶的大地一首高昂的獨奏……
當我寫完這片文章，我又輕輕推開窗戶，去尋找風的足跡，聆聽那風的歌聲……
描寫一年四季的作文 篇13
風兒來無影，去無蹤，但卻在四季中彰顯它鮮明的個性。
夏風，好似一個淘氣的娃娃，不信你感受一下。驕陽似火，人們大汗淋漓，風兒帶來的清涼成了人們唯一的希望。而往往它吹過我們的時候，只不過像蜻蜓點水一般，我們剛想享受一下好不容易盼來的清涼，淘氣的風娃娃便收回了天然“電風扇”，讓人哭笑不得。
秋風，涼爽又舒暢。當?shù)谝豢|秋風拂我身邊，我頓時感到渾身的燥熱一掃而光，隨之而來的是秋日的清涼。啊，秋風，讓人心曠神怡。
冬風，用“刺骨”一詞表示最為恰當不過了。冬風的勁兒很大，連我在室內的時候都感到害怕，那風聲“呼呼”的，更別說行走在大街上了。盡管穿上了里三層外三層的毛衣、棉衣、羽絨外套，戴上了帽子、圍巾、手套。那風卻還一個勁的往脖子、袖子里鉆，感覺連骨頭都在發(fā)顫。
冬天過后，春風是第一個送春姑娘信箋的。它拂過云朵，云朵便跟著它悠悠地散步;它經過了小河，小河“嘩嘩”地笑起來;它掠過楊柳，楊柳的長發(fā)被甩進了池塘……它吹過了我的臉頰，啊，融融暖意……�。∥蚁矚g風！
描寫一年四季的作文 篇14
走進鄉(xiāng)村，你就會感到一股溫暖的氣息迎面撲來。
春天，花明柳媚。鄉(xiāng)村到處開出紅的、粉的、藍的、紫的……各種各樣的花朵；小草慢慢地探出了小腦袋；柳樹姑娘也不甘示弱，努力的讓自己變得更加翠綠。田野上、路兩旁、鄉(xiāng)間小路上都是一片生機勃勃的景象。
夏天，綠樹成陰。在我們很熱的時候，就可以在樹下乘涼。柳樹已長得蒼翠欲滴。一場雷陣雨過后，天邊架起了一座彩虹橋，葉子上、花瓣上、小草上，都有一顆顆“珍珠”在閃耀。
秋天，瓜果飄香。葡萄成熟了，你看：人們正在爭著摘它呢！稻谷成熟了，農民伯伯趕緊拿起鐮刀，割稻谷去了，如果你正在看，就趕快去幫忙呀！
冬天，天寒地凍。一場大雪過后，樹雖然變成了光頭，雪姑娘卻給它披上了一件潔白的“棉襖”，讓它感覺冬天也很溫暖的。雪姑娘來到哪，哪就會變白，你知道是為什么嗎？原來雪姑娘喜歡白色，所以才會這樣。雪姑娘不僅帶上了一件件“白棉襖，還帶上了快樂，有了雪，小朋友就可以打雪仗、扔雪球、堆雪人，但是也給我們帶來了煩惱，雪雖然好玩，卻很冷，如果冬天能暖和些，該多好呀！
春天、夏天、秋天、冬天，農村的任何一個季節(jié)都是那么的美，你想來玩玩嗎？我們隨時歡迎。
描寫一年四季的作文 篇15
我的家鄉(xiāng)在江蘇東臺，這里每個季節(jié)都十分迷人。
春天，一朵朵小花綻放出了笑臉，一株株小草也探出了腦袋，可愛的燕子從南方紛紛趕來報告春天的喜訊，冬眠的小動物也蘇醒了，慢悠悠地走了出來一起跳呀，唱啊，給大地帶來了一片生機。
夏天，天氣炎熱，人們紛紛拿出家里的大蒲扇坐在樹蔭下乘涼。知了也“吱——吱——吱“地叫著，像唱著優(yōu)美動人的歌曲。向遠處眺望，一株株粉紅色的荷花亭亭玉立，一陣微風吹過，荷花翩翩起舞。給大地帶來了喜悅。
秋天，碩果累累。像小手掌一樣的楓葉隨風飛揚。站在樹木里，閉上眼睛，仿佛聞到了一陣陣桂花香，看到了農民伯伯一派豐收的景色，嘗到了美味可口的各色水果。這樣的景象又給大地添上了豐收的氣息。
冬天，雪花飛舞，北風呼嘯。下了一場大雪后，大雪像蓋上了一張白毯子一樣，走在上面便留下一串串的腳印，遠遠望去，像一張白毯子上寫下了各種文字。有的孩子在滑冰，有的孩子在扔雪球，還有的孩子在堆雪人。
天空中回落著孩子附送的歡聲笑語。
描寫一年四季的作文 篇16
春天來了，帶著陽光來了，帶著溫暖來了，帶著人們的希望來了，嫩綠的小草鉆出了地面，給大地鋪上了綠色的新裝。楊柳發(fā)芽了，鮮艷的花朵點綴其間，美麗極了。陣陣春風吹過，清香四溢。燕子在天空中一邊飛翔一邊歡快的叫著，仿佛在祝賀著春天的到來。
轉眼間，炎熱的夏天來到了。飄動的花裙、五彩繽紛的小涼帽怎么抵不住火辣辣的太陽，汗水不停地流淌。在夏天，可以游泳、劃船的最好的季節(jié)。池塘的中央開放著可愛的荷花，就像展開一卷斑斕的彩墨畫。池中的荷花、綠葉亭亭、清淡美麗。
秋天悄悄地來了。一片片秋葉隨風飄舞，紅紅的蘋果、黃黃的梨掛滿了枝頭，田野中的稻谷黃澄澄的。歡樂的小鳥在飛翔大雁正在唱著、叫著，想好在喊著：”水果熟了、收獲的季節(jié)到了！”摘果兒的小朋友看著一筐筐的蘋果和梨，笑在臉上，甜在心里。
秋天過后，冬天便要來臨了。在我們的北方，最具特色的是下雪。
紛紛揚揚的大雪鋪滿了大地，就像給大地鋪滿了一層潔白的雪毯。每當下雪時，我們便在外邊欣賞著美麗的雪景、玩著打雪仗、堆雪人等有趣的游戲，大家在一起歡快自由的玩著，其樂無窮。
一年四季，無窮的樂趣陪著我們一起健康快樂的成長。
描寫一年四季的作文 篇17
我的校園，很美，四季景象各自不同。
春天的校園里，冰雪消融，化成一片又一片的水，把校園里灰得發(fā)白的地面洗刷得一塵不染，走在上面很踏實，不像冬天那么滑。隨著春雨的降臨，圍墻上面開始逐漸染上點點綠色。
夏天來了，校園的圍墻上鋪了厚厚的一層爬山虎，完全掩沒了原來稀稀拉拉的綠色。墻角開滿了五彩繽紛的小花。光禿禿了整個冬天的的圍墻，就這樣被裝飾起來。后草場的幾棵大樹葉子長得滿滿的，天氣炎熱的時候可以在下面休息，又涼快又安全，真是兩全其美！
步入秋天，墻邊的爬山虎從深綠到淺綠，再從淺黃到深黃，最終枯萎。樹上的葉子開始飄落，就像蝴蝶翩翩起舞，發(fā)出“沙沙”的聲音�？諝庵杏嘘囮嚊鲆�，一場秋雨一場寒，深秋的幾場雨讓地面覆上了一層薄冰。
童話般的冬天，雪后的操場一片銀白色，在陽光的照射下反射出強光。走在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，松軟的雪上會留下一串串清晰的腳印。偶爾會有形成冰面的地方，可以在上面打滑。這是我最喜歡的季節(jié)，也是我最快樂的季節(jié)。
我的校園，就是這樣美麗，綠得讓人心醉，白得讓人屏息，黃得讓人有一點傷感，五彩繽紛得讓人不禁想隨之舞蹈。你會和我一樣喜歡我的校園嗎？
描寫一年四季的作文 篇18
四季的小河是變化多端，多彩多樣，各有不同的。
春天，鳥語花香，萬物復蘇，小河也隨著這春暖花開的季節(jié)，慢慢蘇醒了。“叮叮咚咚”唱著美妙的，動聽的歌曲向遠方跑去。住在小河附近的村民也可以聽著小河唱的歌曲進入夢鄉(xiāng)。
夏天，天氣一天比一天熱。小伙伴們可以在河里捉魚摸蝦，打水仗等等；婦女可以帶著衣服，在小河邊洗衣服；老人們可以在小河邊談心，說話。河邊茂盛的樹把小河也染成了綠色。
夏天的小河也是熱鬧非凡的，因為，不單單只有小河在獨唱，還有青蛙，知了伴唱，蝴蝶，蜻蜓伴舞。
秋天，落葉紛紛落下，落到小河里，就像流動的樂普。落到小河里的落葉，順著小河流向遠方，說不定還能救下一些落難的小螞蟻呢！
秋去冬來，小河結了一層厚厚的冰，這可成了小朋友的樂園。小朋友可以在河面上滑冰等。我想如果在小河旁呆上一整天，看冰面上發(fā)生的變化，一定美妙極了。
春天的小河是美妙的；夏天的小河是熱鬧非凡的；秋天的小河是快樂的；冬天的小河是充滿幻想的。說來說去我覺得每一個季節(jié)的小河都非常美麗，畢竟每個季節(jié)都有它的特點。
描寫一年四季的作文 篇19
我在東風西路小學讀書，我們在那里一年四季充滿歡笑和歡笑。
春天，我們脫下厚厚的棉襖，快樂地去上學。俗話說，“一日之計在于晨，一年之計在于春�！蔽液屯瑢W上課認真聽講，大家主動舉手發(fā)言，書的聲音傳遍校園。
夏天到了，太陽在燃燒，但是校園里的小樹不肯向耀眼的陽光屈服，小樹也不肯屈服。自然，我們小學生也不肯讓步！體育課上，我們汗如雨下，但還是堅持跑步，拒絕對著太陽“低頭打結”。
秋天，收成好的時候，樹上結滿了果實，就像我們勞動的果實。我們聚在一起討論我們在校園里獲得和學到的東西。
冬天的小樹還是那么綠，但是我長大了很多，但是我還是有同樣的可玩性。課間休息時，我們玩了“踩著我們的腳，投籃……”并且玩得很開心。最好玩的游戲是一個叫唱歌和傳球的游戲。我們一起唱歌。唱完了，如果球在你手里，哈哈，你就完了。你應該“獎勵”:只是表演一個節(jié)目。雖然冬天很冷，但我們的笑聲讓校園煥然一新，溫暖如春。
這是我們最喜歡的校園，它帶給我們春夏秋冬無限的歡樂。
描寫一年四季的作文 篇20
我的家鄉(xiāng)是個很美很美，如詩如畫，的地方那里的風景說不完，寫不盡。
春天，迎春花開了，那金黃色的花，示意著春天的到來。在大地上，嫩綠的小草探出頭來觀賞著春天的景色，可它自己卻沒想到，自己也是春天里的一道風景。不幾天，野花開了，那一朵朵樸素而不失優(yōu)雅的小花，顯得他那么可愛、純潔。春天，一片嫩綠的景象，那些野花，給生機勃勃的、嫩綠的、春天點綴了一些細碎的斑點，那么美麗、那么可愛、一朵朵。
夏天，樹木茂盛，又是一個炎熱的夏天。在茂盛的樹蔭下，不怕熱的孩子們吃著雪糕，玩耍。草木茂盛，翠綠的桑樹樹蔭下，在那乘涼，可以聞到樹葉的清香。夏天雖然炎熱，對于孩子來說，沒什么，因為女生可以穿裙子，男生可以穿短褲。
秋天，是個秋風習習，涼爽，適合放風箏的季節(jié)，我和小伙伴們在田園里放風箏。玩累了，就爬到樹上，摘蘋果，梨子吃，忽然，刮來一陣涼風。啊真舒服。秋天適合玩耍的季節(jié)，豐收的季節(jié)。
冬天，我們穿著厚厚的棉襖，在外面玩堆雪人，怎么堆呢，先對一個大雪球，在堆一個比他小一點的，拿一根胡蘿卜做他的鼻子，三顆石頭做他的眼睛和鼻子，再拿一個桶做他的帽子，再拿兩棵樹枝，做他的手。
我愛農村的`四季!
描寫一年四季的作文 篇21
我的校園在北方一個干凈整潔的小縣城里。學校獨有的書香氣息熏陶著我，校園的景色非常有特色，四季景色分明。
春天，萬物復蘇，冬爺爺剛剛帶走校園白色的衣裳，春姑娘就帶來了她悄悄的紗縵，小樹冒出了新芽，就像張開的小嘴向我們微笑。
我們這里的夏天總是姍姍來遲，但也氣勢洶洶。校園里看起來那樣無精打采，你看，花兒都渴的底下了頭，小樹熱得頭上直冒青煙。
秋姑娘無聲無息地來到我美麗的校園。校園里也趕起了“時髦”，換上金色的外套。金黃的樹葉像一只只蝴蝶在空中飛舞，晃晃悠悠地飄下來，靜靜地躺在樹根旁，將秋的氣息慢慢地融入大地。
校園的冬季最漫長。秋姑娘還沒待夠，就被冬爺爺早早趕回了家。我冬天的校園多美�。∫粓鲈缭缦缕鸬涅Z毛大雪，被校園里的師生堆成形態(tài)異、各式各樣的雪雕。一幅幅冰畫把學生們對美好生活的向往和追求表達在其中。聽，操場上傳來的歡聲笑語，原來是一群快樂的同學在冰場上去滑冰！
你喜歡嗎？歡迎大家到我美麗的家鄉(xiāng)來做客，到我的四季校園來做客。我美麗的校園就是這么生機勃勃美不勝收，用我們寧波特有的美景找到您
描寫一年四季的作文 篇22
四季是個神奇的東西，在每一個季節(jié)里發(fā)生的人和事都深深地烙在心里……
春天萬物復蘇，小草探出頭來，路邊的樹木長出枝丫。從屋頂點下了小水珠，把厚厚的冰層給滴成了小洞。就算是再堅韌的冰，也抵不住日積月累的小水滴撞擊。
夏天火辣辣的陽光炙烤大地�；ㄩ_數(shù)朵，大樹長出茂密的紙條，冰也隨著太陽的溫暖漸漸地沒了蹤跡。學生也在太陽的洗禮下愉快地學習成長，跟天氣一樣一點點去探索知識的海洋，等待迎接考試。如果不珍惜學習的寶貴時間，那時間也絕對不會憐惜你。
秋天是一個豐收的季節(jié)，是農民伯伯最開心也是最繁忙的季節(jié)。農民伯伯辛苦了一年，大自然能否回報他們，就只看秋天了。農民喜盈盈地把金色的收獲裝進庫房。
冬天大雪滿天飛，給大地帶來暖和的被子，給孩子增添許多樂趣。梅花傲雪盛開，顯得格外美麗。
四季連接，讓時光歲歲增長；一寸光陰，一寸金，讓時間變得珍貴。不求自己有多完美，只求像梅花一樣傲雪盛開，珍惜每一分一秒的光陰！
描寫一年四季的作文 篇23
鄉(xiāng)村生活，無憂無慮，寧靜和諧。有“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田”的大忙碌，也有“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑。依我看，也的確如此！
春天，鄉(xiāng)下人家就要播種了，一顆顆滿懷鄉(xiāng)下人希望的種子睡在了沃土上。此時，大地也呈現(xiàn)出了勃勃生機：樹木抽出了新芽，小草揉著惺忪睡眼探出了頭，小溪唱起了歡快的歌兒，把南方的大雁也喚回來了。好一幅大地返春圖！
夏天，綠油油的大葉子拼成了樹蔭，擋住了炎炎夏日，小狗卻伸著粉紅的舌頭直喊熱。在鄉(xiāng)下的小池塘里，你會看見那似乎感覺不到熱的荷花，在酷暑下散發(fā)著陣陣清涼。
秋天，百花凋謝，唯有菊花散發(fā)著陣陣芳香；百草枯萎，唯有楓樹還火紅火紅的。這時，莊稼們開始回報辛辛苦苦的莊稼人：露著黃肚皮的玉米，羞紅了臉的高粱，金燦燦的稻谷……農民們那流著汗水的臉上露出了幸福的微笑。
冬天，雪花像小情靈似的從天上紛紛揚揚地飄落下來，整個農村幾乎都被覆蓋了。如果你看到這情景，你一定會想起岑參的詩：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”�！边@景色比起城市里那璀璨的燈光來說，更多了一份恬靜與安寧。
雖然鄉(xiāng)村沒有城市的霓虹閃爍，沒有高樓大廈，但是，它以獨特的方式展現(xiàn)了它的美！
描寫一年四季的作文 篇24
我們的校園真美麗！
春天，樹木長出嫩黃的新芽，它們就像一個個調皮的小娃娃，伸出頭來好奇地打量著這花花綠綠的世界，豎起耳朵專心致志地凝聽同學們瑯瑯的讀書聲。一股淡淡的清香朝我撲鼻而來。咦，這是哪兒發(fā)出來的？哦，原來是金燦燦的迎春花開了呀！花兒有的含苞欲放，像一個個靦腆的小姑娘，不敢把臉露出來；有的半開放著，像一個個小姑娘，用細嫩的手捧著臉龐；有的昂首怒放，花枝招展，開朗地向我們露出美麗的笑臉，真是千姿百態(tài)，美不勝收��！上課了，寬敞明亮的教室里，老師們孜孜不倦，不厭其煩地教我們知識，我們聚精會神地聽課，連窗外樹上的小鳥也不叫了，好像也在全神貫注地聽講。
夏天，烈日炎炎，高大挺拔的樹木長得郁郁蔥蔥，活像一把把撐開的大遮陽傘，為我們留下一片乘涼歇息的好地方。樹上的蟬兒也扯著嗓子歡暢地鳴叫著：“知了，知了……”上體育課了，同學們疾風似的奔向操場。
他們有的跳繩，有的打球，有的踢毽子，有的丟沙包，有的玩“老鷹捉小雞”游戲。他們一個個汗流浹背，氣喘吁吁，玩得可起勁了！
描寫一年四季的作文 篇25
四季如歌，充滿著各個季節(jié)獨有的特色，品味四季，品味每個季節(jié)獨有的風采。
聽春（交響曲）
隨著鳥動聽的叫聲，春天來了。聽！那小鳥唱著歡快的歌曲。聽！春雨打在樹葉上，春雨姑娘發(fā)出了窸窸窣窣的聲音。聽！那河流正在“咕嚕咕嚕”的打呼嚕。瞧，人們都陶醉在美妙的歌聲中��！
看夏（水彩畫）
“接天蓮葉無窮碧，映入荷花別樣紅�！笨�！那荷花開得那么鮮艷；看！那樹木披著綠大褂；看！那青蛙正字開演唱會，唱的那么開心。
聞秋（豐收的氣息）
隨著收割機的聲音，秋天到來了。聞！那菊花發(fā)出淡淡的芳香。聞！那果子發(fā)出誘人的甜香。再看那農民伯伯，他們正在微笑，笑的多么開心。
說冬（冬之童話）
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開�！笨纯茨茄┌阉械囊磺卸甲儼琢耍嗦飞献兂闪碎L長的地毯，那么白，那么純潔，那么晶瑩。
聽春，看夏，聞秋，說冬。真美啊，聽春天的交響曲，看夏天的水彩畫，聞秋天豐收的氣息，說冬天美麗的童話……啊，令人難忘的可愛的四季！
描寫一年四季的作文 篇26
我的家鄉(xiāng)在黑龍江省的大慶市。不會不知道吧？大慶的油田可是十分聞名的呢！當然，在嘉興里美麗的景色也是不會少的。大慶的冬天是最好玩的。
一出門，院子里全是雪。當時，小伙伴們最喜歡堆雪人，打雪仗。公園里的湖水都結上了一層厚厚的冰�；闪艘患苋菀椎氖隆Ｖ苣�，公園里到處都是來滑冰的人。春天對我來說，雖然美麗，但又很可怕。剛剛經歷了冬天，天氣又突然變暖了。體質差的偶不免又要發(fā)燒感冒。望著窗外花紅葉綠的景色，真想出去瘋跑一下。
公園里的滿樹桃花對我來說又是一大向往�？墒强蓱z的我無緣欣賞。秋天無疑是最美麗的。一樹樹的紅葉掛在枝頭，無疑是最好看的裝飾。滿地紅葉就像一條紅色的大地毯。只要一彎腰，你就可以撿起心愛的紅葉。鋪滿紅葉的公園就像一個舞臺，走在上面肯定會有很多聯(lián)想。夏天可沒有南方的熱。公園里百花盛開，大家都爭著比美。
小樹林里，到處都是讓人賞心悅目的綠。走在里面，真讓人心曠神怡。隨著祖國的發(fā)展，我的家鄉(xiāng)也跟著欣欣向榮地發(fā)展著。希望以后的黑龍江能一天比一天漂亮。
描寫一年四季的作文 篇27
我愛我的學校——北大培文學校，這里一年四季景色迷人。
春天，充滿了生機與活力。春姑娘邁著輕盈的腳步來到了美麗的校園，她在默默的喚醒小花小草和她一起玩。小草伸了個懶腰，從地下探出了小腦袋。小花們便從睡夢中醒來，在打扮著自已，為春光添了很多生趣。
校園的夏天也美。到處是一片火熱�！熬G陰不減來時路，添得黃鸝四五聲�！贝汗媚镫S著花落離開了我們，夏哥哥披著一身綠色像衛(wèi)士一樣的鎧甲走進了校園。于是，校園里的樹變的郁郁蔥蔥、密密層層的樹葉像一大把大傘遮住了強烈的陽光。同學們在大樹下乘涼、看書，整個校園充滿了歡聲笑語。
校園的秋天是果實累累的。是誰把秋天的樹染了顏色？原來是秋奶奶呀。她來到了校園的小果園，果園里的樹上長滿了紅彤彤的太紅蘋果，同學們看見直流口水。一陣秋風吹過，落葉像一只只蝴蝶在飛舞。
校園的冬天也美。寒風呼呼地吹著，把冬爺爺吹來了。校園里到處一片雪白，整個校園變成了白色世界。同學們在操場上堆雪人，有的在操場上打雪仗。
這就是我們的校園四季，我愛我的學校。
描寫一年四季的作文 篇28
鄉(xiāng)村，無論是春夏還是秋冬，都有令人向往的美麗風景。
春天，小花綻開笑容，小草偷偷探出頭，吸著清新的空氣。田野里一片蔥郁，很多農民在那里辛苦工作，忙得不可開交。
農家春天的植物也很美，房子前后的竹子、甜瓜、南瓜、大叢的花和草融為一體，紅、黃、綠…五色六色，簡直是世外桃源。雖然沒有城市庭院的華麗，但它清新、自然、和諧！
盛夏，辣太陽烤大地，田野換上閃閃發(fā)光的金衣，勤奮的農民們在烈日炎熱的田野里，辛苦的收割，播種…每下午，很多人都在家門前撐著傘，擺桌椅，拿著扇子坐在椅子上吃西瓜，扇著扇子和別人談笑風生……終于來到清涼的夜晚，微風吹在孩子們的臉上，安心地進入夢鄉(xiāng)…
農村更有魅力。果園里有很多孩子，他們把果園當作游樂場，笑、歌、勞動的喜悅聲匯集在一首“秋天的歌”充滿了人們的心！
嚴冬，大地復蓋了厚厚的棉被，但河邊的梅樹不屈不撓，茁壯成長，成為獨特的風景。雪花在天空中飛舞，農家小孩在雪地中盡情地玩耍，完全把寒冷扔在腦后。
鄉(xiāng)村無論何時何季，都有獨特迷人的風景。
描寫一年四季的作文 篇29
每個人都有自己的特點，季節(jié)也不例外，春夏秋冬，每個季節(jié)都有自己的風采。春之花，春天的特點是生機。春天到了，小草冒出了頭，柳樹也開始發(fā)芽，百花盛開。那粉紅的桃花帶著她紅撲撲的臉頰向春天微笑。那穿著雪白的仙女裙的梨花向春天問好，那紅色的孩子般的映山紅簇擁在一起歡迎著春天的到來。
夏之風，夏天的特點是熾熱。夏天到了，綠油油的樹葉都像霜打的茄子——蔫了，小狗也在不停地吐著舌頭好像在吐訴著夏天的炎熱。夏天的風是最沁人心脾的了，一陣涼風吹過，人們的炎熱都在那一刻消散，樹葉都變得更有生機。
秋之月，秋天的特點是憂愁。秋天到了，樹葉黃了像枯葉蝶一樣在樹下翩翩起舞，空氣中到處都彌漫著一股淡淡的憂愁。中秋的夜晚，月亮像玉盤一樣高掛在天上，不知道有多少人在對月思鄉(xiāng)，淡淡的憂愁在月間環(huán)繞。
冬之雪，冬天的特點是沉寂。冬天到了，雪花也隨之飄來，雪是冬天的使者。雪是潔白的天使，默默的裝點著這個世界。她是一個安靜的姑娘，總是沉寂在自己那最純潔的小天地里，從來不管那塵世的喧囂。
春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。
描寫一年四季的作文 篇30
一年有，春、夏、秋、冬，各自都有與眾不同的美麗。
春，是一位美麗婀娜的姑娘。她悄悄地來到萬物旁邊，纖細的手一揮，泥土中冒出了嫩綠的芽兒，含苞欲放的花朵綻放出動人的笑顏，枯萎的枝頭上伸出了葉子的腦袋，她晃了晃身子，在風中微微抖動。
夏，是一位頑皮可愛的小孩，她調皮的蹦蹦跳跳，使溫潤清涼的天氣變得炎熱起來。她喊出了太陽公公，驕陽似火地烘照在人們身上。粉嫩的卻幸運的得到了夏的眷顧，在靜謐的池塘中展現(xiàn)風姿。
秋，是一位樸素典雅的婦人，她和藹的臉上帶有親切的笑容。秋不想讓種植的人們沒有收獲，便來到，土地里的高粱紅著臉，何秋道謝。枝頭本應變黃的葉子在她的幫助下，換上了新衣，在中會散出一片艷紅的。
冬，是一位冷酷無情的老人。他板著一張臉，將萬物的顏色變成了他喜愛的白色。所以皚皚白雪覆蓋了這一切，只有白茫茫中高挺的，在與他抗爭，獨現(xiàn)堅強不屈的品質，兩人欽佩。
春、夏、秋、冬，四季各有不同的特點，正是因為這些與眾不同，才造就了我們生活的多姿多彩，更增添了一份豐富的美麗。
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