【實用】初一四季作文（精選30篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的初一四季作文，歡迎閱讀與收藏。
初一四季作文 篇1
每個季節(jié)都有不同的快樂，我的快樂都來自我家樓下的小樹林。
春天，樓下的小樹林剛剛睡醒，小松鼠就爬到樹上曬太陽。小樹上發(fā)了新芽，那是因為陽光和雨讓它長大。也正像歌中唱的那樣：“小松樹，快長大；綠枝葉，發(fā)新芽……”看著它們一天天地長高、長大，我滿心歡喜。
夏天，樓下的小樹林精神抖擻。看啊，那一棵棵高大挺拔的大白楊和那一群群長滿了松塔的松樹，它們互相競爭著往上長，它們要比賽看誰先長成參天大樹。鳥兒們在枝頭唱著歌，我們一邊捉蝴蝶、捉蜻蜓，一邊聽著它那美妙的歌聲，別提有多開心。
秋天，樓下的小樹林被風吹得沙沙作響，我踩在樹葉上，葉子被我踩得“吱嘎、吱嘎”地響，好像在抗議：“小朋友，你把我弄疼了，別踩我了。”我沖著葉了笑笑，然后又點點頭，葉子好像明白了我的意思，動了動，像是在感謝我。于是我離開了它所在的地方……
冬天，雪落在大樹上，遠遠望去，白茫茫的一片。我靠在大樹上，使勁一晃，大樹上的雪就“刷刷”地往下落。我在小樹林里堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎。
有一次，我和一個小伙伴玩捉迷藏，我藏他找。于是我便悄悄地爬上了一棵大樹，我躲在了樹上。這時，他往我這邊走了過來，我心里十分緊張，害怕他發(fā)現我的藏身之地�？墒撬伊撕靡粫䞍�，也沒找到我，我心里暗暗高興，心想：終于找到了一個好地方。
又過了一會兒，他認輸了，我正好在他背后的那一棵大樹上，于是我就“嗖”地一下子從大樹上跳了下來，他嚇了一跳，問我藏到哪了，我神秘地往樹上一指，他說：“看來，我玩不過你呀！”我開心地笑了。
我喜歡樓下的小樹林，那是我快樂的家園，心靈的牧場。
初一四季作文 篇2
我的家鄉(xiāng)四季秀美，這里有青青的山，藍藍的天，靜靜的水，秀秀的草，媚媚的花。
春天，蒼松爭翠，百花斗艷，一點點紅色，一片片翠綠，把家鄉(xiāng)打扮得更加風雅。在那可愛的春晨，我常常和小君、薇薇一起到離家不遠的那片野草叢中采花，濃郁的芳香，吸引著無數勤勞的小蜜蜂；嬌艷的花瓣，引來成群的蝴蝶在她的身旁翩翩起舞。晨風輕輕地像我們問好，我們一邊摘花，一邊說笑。笑聲把熟睡的太陽驚醒了，它紅著臉露出了頭，給大地穿上了金黃色的紗衣。我們哼著歌兒，在一塊地毯似的草地上坐下，把采來的花用線穿成一串，做成花環(huán)。我們戴著花環(huán)，追逐嬉戲。也真怪，花兒被我們玩弄了半天，卻沒有絲毫疲倦的樣子—也許這就是它獨特的風格吧！
瞧！春天剛走不久，太陽便脫下了她柔和的外衣，射出了灼人的火焰。在這炎熱的夏天，玩水當然是我們最佳游戲。不過，有時我喜歡跟姐姐和妹妹去山上玩；有時我也會邀小君和薇薇來我家的“天然涼亭”—樹陰下做功課。每當做完功課，我們便談天說地，不時幻想著未來，幻想著那富有吸引力的小學生活。
送走了奔放的夏天，迎來了恬靜的秋天�！拜p羅小扇撲流螢，銀燭秋光冷畫屏。天階夜色涼如水，坐看牽�？椗�，”詩人把秋天描寫得充滿憂愁，我卻不以為然。
秋雨當然也是有的，灰蒙蒙的天空下，颯颯的西風搖曳著柳樹…沉默著的秋天一下子喧鬧了起來。秋雨也來了，夕陽下窗前，點點滴滴。一陣颼颼的涼風沁入心脾，驅散郁積了整個夏天的燥熱與煩惱，丹桂淡淡的幽香，絲絲縷縷，溢呀溢，溢過人的心肺…
等到十一月份，青海冬季的風很大，冬雪多，特別美。一夜過來，被白雪覆蓋的青海更顯出了其特有的亮麗。雪后，孩子們一起堆雪人、打雪仗，在雪地上留下了歡快的笑語；當積雪初融時，被陽光一照，那閃亮的景色更是迷人。
啊，家鄉(xiāng)的四季真誘人。
初一四季作文 篇3
從出生到現在，我已經經歷了十二回周而復始的變化，對于燦爛的季節(jié)心里也有了評價。
每年春天，遠遠望去，田野里、草地上已經全是綠色，仿佛一塊綠地毯鋪在上面。唐代大詩人白居易寫過“野火燒不盡，春風吹又生”贊美小草的生命力。再一看，那在地里的農民伯伯撒下生的希望，春天是四季中的第一季，有的是工夫，有的是希望。春天上的顏色是綠，是百花爭艷的季節(jié)。
接下來是烈日炎炎的夏天，這種氣息讓人充滿活力，孩子們最為明顯，他們玩耍、嬉戲，太陽公公在夏天活力爆發(fā)，讓植物、農作物在陽光的吮吸下生機勃勃。大人們也是最高興的，曬曬陽光，享受夏天的撫愛。夏天像小姑娘，活潑、開朗。
轉眼間，秋姑娘穿著金色的舞裙來了。秋天是個豐收的季節(jié)。秋天留下那唯一的信物，就屬那一片片形態(tài)各異的秋葉了。每次在回家的路上都會拾起一片紅楓葉，夾在一本書里做標本。秋天的田野里，“果香、鱖魚肥”證明了這個豐收的季節(jié)。秋天的顏色是金黃的，秋天，那個靜謐的秋天！
最后，冬爺爺拿著他的白地毯來了。他把白毯鋪在地上，一片雪白的景象，冬天，孩子們也增加不少衣服，寒風殘酷的刮著，但也有樂趣，看那些孩子在堆雪人，一個個都記了寒冷。冬天的顏色是白。冬天，那銀裝素裹的冬天！
走過四季，感受自然，這十二年周而復始的變化沒讓我感到厭煩，而是快樂。春天百花爭艷，夏天烈日炎炎，秋天金黃遍地，冬天銀裝素裹。每個季節(jié)都有它的特點，你們也來感受自然吧！我愛那個燦爛的四季！
初一四季作文 篇4
我常伏在窗口欣賞著人世間最美好，最純潔的四季。它們似一幅幅美麗生動的畫卷，向我盡情地展示著它們的風采。
春天是一幅桃紅柳綠的，姹紫嫣紅的畫卷。窗外的空氣清新極了，帶著一絲泥土氣息和花的香甜，溜進來的那一縷縷陽光向我訴說著暖意。嫣紅的桃花、嫩嫩的綠葉，花下的蜜蜂和蝴蝶，互相爭著，鬧著，為這美好的春天增添了一份生機。
夏天是一幅酷熱而又爽快的畫卷。六月的天熱得發(fā)了狂，給人一種沉悶的感覺，小狗則伸出了自己的舌頭，大口大口地哈著氣。漸漸地，烏云聚集了起來，一眨眼的時間，那傾盆的大雨便似黃豆般倒了下來，煞是爽快。雷雨來得急，走得也急，打了幾個雷，便停了。雨后的天空出現了七彩的虹，猶如花束編織的環(huán)帶，綴在藍色的裙襟上。
秋天是一幅蒼茫又明媚的畫卷。秋風蕭瑟，吹拂著林間的樹木，落葉似仙子在起舞，似精靈在飛旋，給大地披上了一層金燦燦的外衣。這畫面就似李白的停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花一般。
冬天是一幅粉妝玉砌的畫卷�？耧L吹著大雪飄落，降落在林間，路邊。給人一種忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開的感覺。大人，小孩們懷著愉快的心情在雪中玩耍，滿地的白雪引得人們笑逐顏開。
窗，謝謝你，向我展示了如此美好的四季。
初一四季作文 篇5
四季是人們心中清麗的夢，珍藏著人生的解語和自讀，它是清新的期盼，是人們輪回著無常的匯集。春天人們萌動著契機。夏天人們蘊藏著清涼。秋天人們收獲著希望。冬天人們承重著成長。
走過春天，猶如騰挪的少女飄曳著走過微風，那么輕搖，那么神馳，那么仙欲，那么清香，那么心顫，那么慌亂。春天是心的復蘇，是人的歸望生命的起點，所以人們倍加期待春天，播種著一年的希冀。
走過夏天，猶如蓬勃的少年揮汗著趟過葉舟，那么力量那么向往，那么震撼，那么熱情，那么干勁，那么期望。夏天是內展生命的延續(xù)，是人生命美麗的華章，所以人們猶為珍惜夏天，堅持著碩果前的積淀和升祥。
走過秋天，猶如成熟的少婦收割著內心的希望，懷抱初生的嬰兒，那么幽雅，那么滿足，那么美好，那么成熟，那么魅力，那么無華。秋天是她初為人母的收獲的愜足，是成熟中成果的展現和奢華，所以人們猶為擁抱秋天，收獲著一
年努力的蘊藏的碩果和理想。
走過冬天，猶如韻深的男人肩載著全部的內涵，那么無私，那么堅韌，那么耐受，那么堅持，那么責任，那么慮長。冬天是蟄伏希望的重新規(guī)劃，是新年種植價值的良華，描繪著未來無盡的希望和方向。
四季是人們心中亮麗的風景，是對各自美好愿景的不斷重播和回放，是人們在放棄和拾起、淡泊和無爭、有為和無為、慎獨與自正的掙扎中努力行走著自己的生命。走過四季，走過人生的風雨，走過世事的彷徨，在超越自我的不斷前行
中，不斷糾正的人們前進的偏斜，為了那份四季的美好，人們正續(xù)寫著一篇篇各色千秋的人生華章!
初一四季作文 篇6
寒來暑去，四季更替。我已經經歷了十幾種這樣周而復始[注: 周：環(huán)繞一圈；復：又，再。轉了一圈又一圈，不斷循環(huán)。]的變化。季節(jié)體驗，給我留下了許多揮之不去的記憶。由于性格不同每個人的經歷也不同，當然感受也不一樣。
《贊春》
春季，是我最喜歡的季節(jié)，他是一個不冷不熱、非常溫馨的季節(jié)。夏天太熱冬天太冷，雖然秋天涼爽，但盛氣不足，不像春天。春天是一年之中的早晨，盛氣不足。
“一年之計在于春[注: 要在一年（或一天）開始時多做并做好工作，為全年（或全天）的工作打好基礎。]”，不錯的，春天就是一位千姿百態(tài)的小姑娘，哺育大地，煥發(fā)出新的生機。
小草偷偷的從地理鉆出來，嫩嫩的、綠綠的。園子里，田野里，瞧去一大片一大片滿是的。坐著、躺著，打兩個滾，踢幾腳球，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。
《韻夏》
夏天，柳樹長出了嫩嫩的綠葉。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我我不讓你，都開滿了花趕趟兒。閉上眼，樹上掛滿了桃子、杏子、梨兒，讓人回味無窮[注: 回味：指吃過東西以后的余味。比喻回想某一事物，越想越覺得有意思。]。一陣風過后，樹上的花兒輕輕地落在了地上，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
《秋之韻》
涼爽的秋季，瞧去一片金黃色。果實累累，瓜果飄香。真想時間永遠停留在金色的秋季。秋季是農民伯伯最喜歡的季節(jié)，勞動了一年希望贏得一年的好收成。
《誦冬》
白雪皚皚[的冬季，是老年人最難熬的季節(jié)，空氣寒冷。反而是小孩子喜歡的季節(jié)，冬天里下了雪，家家戶戶[注: 每家每戶。指所有的人家。]的小孩子都在自家的院子里堆一個最漂亮的雪人。傳說“年”見到雪人，會被雪人凈化，變成一個純潔、快樂的年。
寒來暑去，四季更替。一年四季，春-夏-秋-冬。都有著自己獨特的景觀，只有在一次的“寒來暑去”
初一四季作文 篇7
朦朧細雨滋長了生命，縷縷金光照亮了人生旅途，舞蹈落葉間是我淺笑流年，茫茫飄雪中卻又紛飛了一段年華。
生命如春
小草在春雨的洗滌下鉆出地面，樹木在春風的吹拂下又吐新芽，我在春天的懷抱里獲得生命。淅淅瀝瀝的雨似一些無盡頭的銀線，沖刷心靈的塵埃，給我?guī)硪粓錾南炊Y，以一顆純潔的心靈去面對往后的生活。傾聽自然的頌歌，贊頌春的細膩和慈愛。
生命如夏
鮮花在日光沐浴下燦爛綻放，萬物在炎熱中展現熱情，我在夏天里面臨考驗。將汗水揮灑在陽光下，折射出生命的光芒。驕陽似一團不熄的火焰，所謂“星星之火可以燎原”，它要我去燃燒前行的障礙。仰望夏夜的繁星，熱愛夏的熱情和魅力。
生命如秋
吹落了枝頭的枯葉，飛舞：吹飛了滿地的鮮花，翻騰：我在秋天里倍受啟迪。秋天的確由失敗、頹廢、孤單、寂寞交織而成，可是別忘了，秋天還是豐收的季節(jié)，呈現在農民們的笑臉上，呈現在果農們的竹筐里。秋日如一位學者，闡述著秋天的故事，他說“成功的路上總是孤獨的。”秋給了我無盡的力量，好去迎接成功的風浪�；赝w舞的落葉，我學會了秋的勇敢和堅強。
生命如冬
呼號寒風是冬天，它冰冷了世間萬物，卻冰冷不了我那顆熾熱的心。冬是一張白紙，任我描繪出生命的彩畫，譜寫出勝利的高歌，書寫出沿途的見聞。我之所以屹立于風雪之中，或許是因為熱愛生命，不想枉費了年華；或許是因為飽含熱情，足以燃燒冰雪；或許是因為學會了堅強，在不畏懼了吧。拾取紛飛的白雪，感受冬的美好和希望。
生命如歌，唱過了春夏秋冬；生命如河，流過了一年四季；生命如四季，拿春風吹綠心中的荒漠，拿熱情點燃失敗的冷落，拿堅強攀向成功的頂峰，拿希望播在自己的心中。是誰在歷史的長河上一路高歌？是我，是我那如四季般的生命！
初一四季作文 篇8
風，總是神神秘秘的，“來無影，去無蹤”的。它有時會為人們帶來極大的歡樂，也有時，會為人們帶來一些不愉快。
春天到了，春風微微地吹拂著大地上的萬物。到了春姐姐的地盤，來到土地上，喚醒小草們。來到柳樹姐姐身邊，為她梳理那長長發(fā)絲，柳樹姐姐高興極了。小草，伸了伸腰，低下了頭去把那件新綠衣穿上了身；小樹，晃了晃身子，把自已的黃袍脫下，輕輕地拿起了綠袍，披在肩上；小鳥飛了過來，在大樹上盡情地歌唱...春風吹來，它們隨著春風，開始歡樂地翩翩起舞。
夏天來了，天氣悶熱，太陽公公無情地向人間發(fā)射著烈烈火團，與樹伯伯奏樂，沙沙沙，多美妙。給太陽公公照耀的大地帶來一絲涼意。夏夜里我給睡蓮唱催眠曲，與螢火蟲談心，與知了共鳴這時候，人們是多么希望風兒快點到來�。★L兒仿佛聽到了人們的呼喚，連忙趕來，帶來了陣陣涼爽的風，讓人們盡情地享受著夏天的涼爽。風兒則在人們的微笑中，快樂地為人們工作。
秋天來臨之際，風兒趕了過來，它拿起一支“馬良神筆”把樹葉，果園，田野...翻起金黃色的麥浪，都染上了金燦燦的顏色，吹落滿山的紅葉，就好比那一張張可愛的笑臉。蘋果小妹見了我漲紅了小臉。一面送走大雁，一面給菊花寒冷的考驗。也帶來了豐收的喜悅，神奇的色彩和涼爽的空氣。
冬天很快就到了，金色的世界轉眼之間變?yōu)榱税酌Ｃ５囊黄４蠹掖档亩疾桓以俑凤L會面了。
風兒，有時像慈愛的母親，有時也像瘋狂的猛虎……風總是變化莫測，讓人捉摸不透。
初一四季作文 篇9
我，欣賞一切美好的事物；我，追求一切美好的答案。所以，我戀上四季，戀上那如畫的美景。
我愛春花燦爛。春天，所有的生命都在蘇醒。然而最能代表春天的，只有那萬紫千紅的花兒了�？矗∮夯ㄔ谀莾禾嵝阎覀兇禾靵砹四兀u，別說話！別嚇著那害羞的小桃花�？此呒t著臉，真想知道那“千朵萬朵壓枝低”的景象，咦？那不是海棠嗎？真美！不過，不知道這里的海棠和西花廳的是不是一樣……聽！這是櫻花盛開的聲音，可為什么好像有一份凄涼在里面呢？
我戀夏雨的纏綿。夏季的雨，總是十分頑皮。荷塘邊，一群孩子在嬉笑玩鬧，剛才明明還是晴空萬里，這會兒卻下起了傾盆大雨。驚得孩子們四處采摘荷葉避雨，而夏雨則像個調皮的孩子，在一旁竊笑著看人們手忙腳亂。夏雨有時也很纏綿，淅淅瀝瀝的，像等候不到戀人的女孩的淚水，這時候，人們也像受了感染似的，高興不起來。不過，如果你足夠幸運，可能還會看到“太陽雨”哩！
我賞秋葉飄零的孤寂。深秋的葉，不像春花燦爛，也不像下雨纏綿。她，帶著一份寂寞，一份失落�；蛟S，她是因為沒有人陪伴，因為沒有人了解。我想，每個人都是一片秋葉，都在渴望有人陪伴，渴望有人了解。那一片秋葉，因為孤獨，所以美麗。
我喜冬雪的飄逸。冬雪是純潔無瑕的，對于雪，每個人的印象怕都是“白茫茫的一片”吧！我喜歡冬雪，喜歡它從天空降落的模樣，像蒲公英，但它比蒲公英更添了一份灑脫。我欣賞它自由自在的模樣，并且，我一直在追逐真正的自由自在。
我愛春花燦爛；我戀夏雨纏綿；我賞秋葉飄零的孤寂；我喜冬雪的飄逸。
哦，四季！我愛你！
初一四季作文 篇10
風，一年四季的常客。
人們常常把春天的風叫和風，夏天的風叫燕風，秋天的風叫金風，冬天的風叫朔風。風就像人一樣，有屬于自己的性格，難道不是嗎？
春回大地，冰雪消融。農民伯伯早已脫下厚厚的棉衣，播下一粒粒種子。微風拂來，輕輕地喚醒大地，讓萬物萌動著勃勃生機�；▋禾匠鲂∧X袋東張西望，小草伸展腰枝，一個充滿希望的季節(jié)被風滋潤了。春風是溫柔可人的，它帶給人們快樂。
眾所周知，夏天是炎熱的，人呼吸都感到困難，人們臉上汗珠不停地流，像雨一般流下。這時，人們多需要風。然而，它卻和我們玩起了捉迷藏，不知道躲到哪里去了，即使偶爾有風也是熱熱的，感覺不到一絲涼爽。
豐收的秋天，一陣涼風吹來，人們感到涼絲絲的，黃色的樹葉在天空中你追我趕，像一個個活潑可愛的孩子。河邊的蘆葦輕輕地搖擺著，高粱紅了，稻子熟了，人們忙碌地收割莊稼。
寒冷的冬天，凜冽的寒風呼嘯著，讓人不想出門。人們穿上了厚厚的衣服，像一個個肥肥胖胖的大熊貓。有些人特別怕冷，圍巾、帽子、口罩全副武裝。我們——陽光下的孩子，迎著寒風跑步。風，像刀子一樣吹在臉上，但也嚇不倒我們，因為我們有一顆火熱的心。
風的聲音你認真地聆聽過嗎？那聲音帶著溫情，帶著欣喜，帶著令人捉摸不透的神秘，癢癢地搔著你的心。時而強，時而弱，時而似有，時而似無。有時風也會跟天空中的鳥兒、田野中的蟋蟀、池塘里的青蛙來個大合唱呢！
風，四季不同，有著多重性格。我們要更多地利用它，為人類造福！
初一四季作文 篇11
風是千變萬化的，四季的風是各不相同的。人們常常把春天的風叫和風，吧夏天的風叫熏風，把秋天的風叫金風，把冬天的風叫朔風。
春天的風，永遠是那么溫柔。她用慈母般的手去撫摸小草，小草開心地手足舞蹈；去撫摸冬眠的小動物們，小動物們都從舒服的被窩里探出頭來。農民伯伯也忙著在復蘇的大地上播下希望的種子。
夏天的風，總是變換無窮。他時而像個急躁的老頭，讓人感到窒息難耐；時而像個可愛的小孩子，讓人感到清涼、愜意······可有時，他又像個兇猛的巨人，呼呼地刮著，人們膽戰(zhàn)心驚、心驚肉跳，不敢出門。這些都是他的杰作。
秋天的風，是一個文靜的小姑娘。她用手一揮，果園里結滿了熟透的果子。田里的稻谷一片金黃，把農民伯伯樂壞了，大雁感到天氣冷了，成群結隊地往南飛，人們也穿上了毛衣。她用手一揮，一陣秋風把人們的臉吹得枯燥，到處是干燥的。楓葉也紅了，像一塊紅地毯，梧桐葉金燦燦的，遠望，猶如一片金子，十分奪目。
冬天的風，則與秋風相反，她的脾氣最暴躁。樹葉賴在樹上不愿下來，她就會很生氣，刮一陣大風，把它們全吹落，只剩下光禿禿的樹枝，或許她認為這才是最美的。小草是最具有生命力的，也不得不聽從冬風的命令，枯萎了。膽小的動物們早鉆到被窩里去啦！這時的大地，到處呈現出一片凄涼的景象。dong風好像滿意了給大地蓋上雪被子，靜靜地等待著春分的來臨。
四季的風，各具特色，姿態(tài)不一，但她們都盡職的管理著大地，讓大地永遠不會寂寞。
初一四季作文 篇12
在有的人看來，溫暖是一種幸福，呵斥是一種幸福，親人的關懷也是一種幸福，同樣，人與人之間的友誼也是一種幸福，可在我看來，四季的變幻也是一種幸福。
春天的幸福
春天是溫暖的、舒適的。一到春天，世界上的萬物，可全都蘇醒了。到這時，人們也全都出來舒活舒活筋骨，感受春天帶來的氣息和微型機。這不也是一種幸福嗎？春天的幸福又何止這一種。傾聽春雨的竊竊私語是一種幸福；享受春風的溫柔撫摸是一種幸福；注視春草的勃發(fā)生機也是一種幸�！�
夏天的幸福
一聲驚雷，夏小伙踏著雄健的步子，疾走而來。知了在樹上不停地叫著，似乎在訴說著對夏天的熱愛。太陽無私地奉獻著自己的光和熱。姑娘們在夏小伙的鼓勵下，穿上艷麗的夏裝，盡情展示著自己曼妙的身姿。孩子們接二連三地跳進水里，可以肆無忌憚地與精靈般的水做親密接觸。夏天真讓人感到幸福。
秋天的幸福
秋姑娘一揮長袖，把大地染成一片金黃。黃葉如一只只美麗的蝴蝶，在空中翩翩起舞。金燦燦的果實高掛枝頭，散發(fā)著誘人的香味，引得人心醉神往。人們的臉都映著夢幻的色彩，憧憬著這豐收的季節(jié)。當人們觀賞著那累累碩果，當人們采摘下那金燦燦的果子，當人們滿懷著希望時，這是一種何等的幸福。
冬天的幸福
當大地穿上一件銀白的衣裳，冬天名正言順地來到了。雪光映著孩子們那燦爛的笑臉，雪花在風中紛紛揚揚，最后投入孩子們那溫暖的小手，在孩子們的巧手下，或化為一個個雪羅漢，或化為一顆顆“炸彈”，在孩子們的歡聲笑語中，雪滿足地化了。
春夏秋冬給人的感覺雖然各不相同，但人們從四季中獲得的幸福卻是異曲同工的。
初一四季作文 篇13
大自然送給了我們很多禮物，有高高的大山，有清亮的河流，還有那些新鮮的果實……，其中，最好的禮物就是四季的花兒了！
春天的桃花
"人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開�！贝禾�，桃樹上的花兒有些仍是花骨兒，有些已經含苞待放，還有些完全綻放開來。一個個花骨朵兒像未睡醒的嬰兒，正在享受著溫暖的陽光；含苞待放的那些花兒像害羞的小姑娘，不敢向行人展現自己的漂亮；完全開放的那些花兒，則在枝關盡情展現自己動人的身姿！小鳥在枝頭唱著歡快的歌，流水潺潺正在伴奏呢！
夏天的荷花
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”夏天，“荷花小姐”穿著一件粉色的衣裙，一陣夏風吹過，就像一位美人在那里隨風起舞。荷葉像一個大圓盤，在這圓盤里，早晨的時候住著一位位露珠寶寶，一群可愛的小魚，圍著荷葉在水中玩耍、嬉戲，給美麗的池塘添加了一線生機。
秋天的桂花
“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。”秋天，很多的花都調零了，而桂花卻開始綻放自己的漂亮，一陣秋風吹過，落下一地的碎金，如米粒般大小。桂花們喜歡一簇簇、一叢叢，你挨著我，我靠著你開放著，似乎有說不完的靜靜話。桂花的用途可多了，可以泡茶，可以做成糕點，還可以做成香包……。
冬天的梅花
“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有幽香來�！倍�，雪花飄舞，給大地披上了一床潔白的棉被，在這嚴寒的冬天，居然還有梅花傲然開放，像一位略施粉黛的美女。花骨朵兒想要擺脫這厚厚的外衣，但已盛開的花兒已經在枝頭盡情地歡笑。
花開四季，一年四季都能聞見花的香味，看見花的身影，正因為它們的漂亮和獨特，給大自然增添了許多的樂趣！
初一四季作文 篇14
時間，走過春夏秋冬。帶我們品味她的美。春春天是從院門外那株桃樹上一點很小很小的花骨朵里開始的。樹枝上，葉片上鉆出一小截鵝黃的嫩芽，驚奇地打量這個世界，陽光灑落在大地上，很美。
一簇桃花，一簇令人驚艷的桃花，躍入了眼簾，所有疲憊頓時一掃而光！這就是那個夢中的女子嗎？站在誰家的籬笆外，像一位等待了一生的新娘，一臉羞澀，滿身馨香！柔軟的陽光如水一般，鋪滿了整個春天。
夏陽光悄悄地撥開晨霧的衣裳，安靜地坐在一片薄薄的荷葉上。微風把手伸進密密的荷叢，抓住一些晶瑩的水珠，紛紛落入了荷塘清澈的掌心。蓮葉下，兩條小魚兒在無拘無束地嘻樂。人間的煙火似乎離它們很遠很遠。層層疊疊的花朵，染成一片迷蒙，仿佛寂寞的煙花，在兩岸點燃。江南是位嬌媚的女子，沾滿一身天然的脂粉，藏在六月的深處，紅著臉，不敢抬頭。秋風安靜地棲落在葉片上，黑夜張開了眼睛，你是來自天堂的精靈還是來自地獄的使者？你喜歡數山上的樹葉，然后把這些金黃的葉子當成書簽，摘下來，夾進季節(jié)的記事本。當夜深人靜時，打開青春的往事輕輕翻閱。
秋天，還有什么比一片楓葉更令人感動？在霜凍染紅身子，在冷風中舉起燃燒的火把。然后有如春天里的花朵漫山遍野，點燃天空，點燃季節(jié)，點燃每一顆疲憊的心靈。
冬一場大雪覆蓋了一個漫長的冬天，殘垣斷壁的墻角，幾朵孤傲的梅花，在黑暗中張開了冰清玉潔的臉龐。盡管有凜冽的風，在它的身邊低低地咆哮；盡管有沉重的雪，還沒有融化那一層冷峭。它依然靜靜地在天空下獨自開放。這些小小的花朵，每一瓣，都是一個堅貞不屈的語，生動了一個沉寂的季節(jié)。一朵梅花燃盡了所有的寒冷。不同的季節(jié)中發(fā)生著不同的故事，去讓我們回味。
初一四季作文 篇15
我的家鄉(xiāng)在湯浦，那里的景色十分美麗。
春天，小草從土地公公的懷抱里蹦了出來，探出了一個個可愛的小腦袋。風兒一吹，就搖來搖去，互相碰擊，像一個個活蹦亂跳的小孩子。油菜花也開花了，遠遠望去，一片金黃，像一條大大的金黃色的毛毯。山上，映山紅也也開花了，姹紫嫣紅、漫山遍野，十分美麗！遠遠望去，山上的映山紅，這兒一叢，那兒一簇，像棋盤上的棋子。河邊，柳樹也正芽苞初放，風兒一吹，柳枝就在空中蕩漾起來。春天的農村真美麗啊！
夏天的白天，人們去菜園割油菜花，然后把它們曬干，取出里面的油菜籽，去榨成菜油。男人一般去河邊釣魚，釣來的魚去市場賣。女人就去田野里種瓜點豆。到了晚上，家家戶戶的人們都去院子里乘涼。夏天的農村真可以用“晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。”來形容。
秋天，落葉從樹上紛紛揚揚地飄下來，像一只只黃色的蝴蝶從天而降，落葉落在樹林里，你踩幾腳，就會發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。田野里一片金黃：水稻成熟了，彎下了腰，紅色的高粱也成熟了，像一個個害羞的小姑娘似的，低下了頭。農民們忙著割起稻谷來。到了傍晚，農民們累得汗流浹背，才回家去了。秋天的農村真是一個豐收的好季節(jié)��！
冬天，一有太陽，老人們就去曬太陽，農婦們又是洗、又是曬，還為過年做準備：做年糕、包餃子、炸扣肉、買年貨，冬天，人們比往日都要忙。一下雪，老人們心里就納悶，因為，下雪了，什么事情都辦不成，而且，天氣又冷。動物也早就找到了自己的家，找到了自己喜歡吃的食物準備過冬了。冬天，人們真是太忙了！
農村，一年四季真是太美麗了！真是一幅美麗的畫卷！
初一四季作文 篇16
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！眹@在我身邊的事物，像北極光般絢爛多彩，讓我心存感恩。
柳芽綠了，它感恩于春的吹撫；荷花開了，它感恩于夏的熱烈；樹葉黃了，它感恩于秋的絢爛；雪花紛飛，它感恩于冬的呼喚。一年四季，我們都要做心存感恩的人。
春天，我要將感恩之心獻給大地。大地給了我們生命，沒有春風的吹拂，哪來綠葉萌發(fā)；沒有春雨的滋潤，哪來紅花綻放；沒有春雷的轟鳴，哪來生命復蘇。春天是一位無私奉獻的精靈，有了它，才有秋天大地上的碩果累累。閑暇時，漫步于春意盎然的大地上，感恩自然的一草一木，感恩大地的勃勃生機，感恩春天的默默奉獻。
夏天，我要將感恩之心獻給農民伯伯，他們的辛勤耕耘，讓我懂得“粒粒皆辛苦”的真啼。是他們讓汗水變成糧食，讓園林瓜果飄香，讓沃土變成綠野。烈日炎炎之下，他們奏響著鄉(xiāng)村的樂章，讓土地不再荒涼。沒有他們，我們會永遠忍受饑餓之苦。
秋天，我要將感恩之心獻給老師。失敗時老師給我鼓勵，成功時老師贈予喜悅的笑容，落后時老師給予我提醒。當教師節(jié)來臨，我將送一封信給老師，放一盆綻放的花朵在老師桌前，我會默默地用抹布擦干講桌便于老師講課，我還要主動說出“老師辛苦了。”
冬天，我要將感恩之心獻給父母。他們就是我冬日中的暖陽，照亮我的心房。下雨了，他們總撐起一把傘向我靠攏；傷心的時候，他們也用手為我擦干眼淚。寒冷的冬天，水冷冰冰的，我認真幫媽媽洗菜，為爸爸捶背，這時，我看見了世間最美的笑容。
感恩之心，幻化為蝶。一年四季，感恩永存。
初一四季作文 篇17
不必慨嘆生命的匆匆流逝，融入四季，感悟生命的芬芳。
春之頌
是誰留下了一季的亮麗與一時節(jié)的燦爛？是誰拋灑了一地的紫花與一原野的翠綠？
看，春雨過后，如穹廬的春天架起了一座七彩的橋，如同人們臉上的微笑。春神你是否就是從這里走過，聆聽山泉的回響，錚錚縱縱如同那會自動奏出優(yōu)美旋律的杜鵑。瞧，那樹上的啾啾合唱團，此起彼伏……融入春的懷抱，你是否已經感受到春的朝氣，春的蓬勃，以及生命包容萬物的芬芳。
夏之戀
炎炎夏季，漫步在碧藍的海邊是一種至高的享受和歡樂，這千變萬幻而又變幻莫測的自然奇景，顯得異常安靜，金黃色的陽光照在上面，如同一灣鍍滿金粉的江水，有時層層海浪中夾雜著朵朵雪白的浪花，如同一只饑餓的猛獸撲向那弱小的羔羊。
黝黑的大海中，那無數海的精靈，是否讓你讀懂夏，讓你嗅到生命堅強不屈的芬芳。
秋之思
曾為《秋之思》而飲泣，但秋真的'只是蕭瑟的嗎？你曾說過：“友誼如花永不凋謝，如海水永不枯竭，如山永不崩塌�！比欢趬糁�，又有多少次，你與我一同度過，我將滿懷愁思寄予楓葉，用一只水晶似的小船，給你一個水晶似的夢。片片紅葉，你領會生命里友誼的芳香了嗎？
冬之盼
高掛在天空的是孤獨，墜落在人間的是沉寂。冬，灑滿了一山的柳絮，送來寒瑟的北風，有人說：“歲月如流成枯枝，日月如梭韶華逝。”冬，我是該恨你的早臨，還是該怨春的遲臨。
揚揚風雪，讓你明白了生命中磨難的芬芳。我相信，生命的意義在自然，生命的芳香在四季中，讓我們揚起四季的帆，踏上生命的船，去感受四季，感悟生命的芳香。
初一四季作文 篇18
成長路上的十幾年，時光是一去不復返了，陪伴我們的只有輪回的四季。
———題記
若將春比喻成一曲悠揚的旋律。這是萬物復蘇的時節(jié)，枯萎的小草仿佛一夜之間換好了綠裝，柳樹吐露出嫩綠的芽兒。春天里，走在公園的小路上，沐浴著清晨的陽光，一片生機盎然的景象在眼前浮現，暖暖的春風輕輕拂過臉龐，這種溫暖的景象使人心曠神怡。
若將夏比喻成一片荒廖的沙漠，說到夏天給女生們最深刻印象的便是那火辣辣的太陽了，驕陽似火用來形容夏天最合適不過了。夏天里，給人們帶來一絲清涼的唯有那池塘中的荷花了，笨拙兒厚重的荷葉將荷花映襯得更加小巧玲瓏了。
若將秋比喻成一位帶著果實而來的仙子，秋天里，田間的作物是農民樂得合不攏嘴。高粱被沉甸甸的果實壓彎了腰，玉米的果實一粒粒豐滿而碩大。那一片片的麥浪看得讓人有些眼花繚亂。行走在這片金色的海洋中是人們心中充滿豐收的喜悅。那秋天的紅葉，更是看得人們有一絲悲涼的意境。
若將冬天比喻成雪精靈，冬天的雪是我們所最喜愛的了，雪花伴隨著嚴寒的冷風，在空中凄凄涼涼的落下，使我不禁流下眼淚，雪花雖然僅有那一瞬間的美麗，可她那美麗的瞬間將永遠定格在寒冷的風中。梅花也正是在這樣的環(huán)境中愈開愈盛，雪越大，她就越開的美麗，使我的腦海里不禁浮現出一句古詩，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！倍旖稚先藗兂鲂锌偸切凶呔徛�，更是人煙稀少，使我讀出幾分冬的悲涼。
春，夏，秋，冬陪伴我們四季輪回，每每它們走過，心里總會禁不住泛起波瀾，不禁感嘆道“歲月無情人有情。”
繽紛的四季，留下我們成長的足跡。
初一四季作文 篇19
春
春天到了，春姑良是每個角落都散發(fā)著春的氣息；綿綿的春雨使在泥土里沉睡的春筍都升升懶腰爬出了溫暖的床，這不禁讓我想到了一句詩歌：春天的竹筍一節(jié)節(jié)向上。
春天就像一名游者，她漂泊四方，播下春天的種子，傳播春天的訊息，春天來了！
春天雖美，可她卻是一個無型的殺手，她使人們換上了薄薄的毛衣，又使人們患上了感冒，但她又使大地花紅柳綠，我愛春天！
夏
雄雞一唱天下白，這句話最適合驕陽似火的夏天了。
初夏的陽光漸漸把春娃娃無情的趕跑了，夏娃娃身披彩裝蹦蹦跳跳的跑來了。草原上各色的野花都開了，紅的、綠的、粉的、紫的……一朵朵像繡在綠地毯上的彩色斑點。
七月盛夏，瓦藍瓦藍的天空萬里無云，火熱的太陽烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙，整座城市都靜悄悄地，唯有游泳池是熱鬧的。
夏天，一個美麗的季節(jié)。
秋
一場秋雨洗凈了夏天的悶熱，遠山顯得各位幽靜，河邊流淌著初秋田野的香甜氣息。
秋天正是豐收的美麗季節(jié)，正是絢麗多彩的季節(jié)：一串串金黃的玉米，一掛掛火紅的辣椒都急不可耐的向人展示秋天的風采。
花壇里開滿了五顏六色的菊花：有淡藍色、深紅色、粉色……我最喜歡黃色的，因為那正是秋天田野的色彩。
秋天像畫家，把大地描繪成金黃的世界；秋天像音樂家，奏響了“秋天交響曲”。
冬
嚴寒的冬天降臨了，人們換上了笨重得像狗熊一般的防
寒服，今年的冬天也如此。
冬天幾乎把屬于春天的時間也占領了。春節(jié)已臨近，可老天卻不聽使喚，風更大了，雨更沉重了，甚至讓很多地方下起了鵝毛大雪，這些壞天氣影響了很多人的路程，那擁擠的場面真想象不出來。
我討厭白色的冬天！
初一四季作文 篇20
再好的東西，沒有人來分享，就失去了它的價值。
—— 題記
我要和你分享春的生機。
我們牽著手走到田野里，看那剛發(fā)了芽的小草和那抽了新枝的柳條，麥苗青青，小花朵朵，河流歡唱，天也變得湛藍如寶石，云寶寶在天空的懷抱里快樂嬉戲，一會裝成小鴨子，一會又變成了小狗，真讓人猜不透它的心思�？�，那邊的小樹苗正在努力生長，相信他來年一定能長成一棵大樹，用它粗壯的手臂來迎接新生命的到來。
我要和你分享夏的熱情。
夏天真像個假小子，充滿活力，我們要投入它的懷抱，盡情地嬉戲，我們要感受河水帶來的歡暢和知了美妙的音樂。小草，樹苗，不要被熱情沖昏了頭，快打起精神來，我們要向著新生的太陽揚起我們的笑臉，讓它也被熱情的空氣包圍。
我要和你分享秋的成熟 。
面對秋天，你不要有‘‘自古逢秋悲寂寥’’的情感。我們要去看金黃的稻子，一層層的金浪，農民伯伯揮起鐮刀在田野里辛勤勞作，我們也去搭把手，在那揮汗如雨里感受豐收的喜悅。金黃的柿子沉甸甸地壓在枝頭，露出了笑臉，這都是它們這些時間努力的成果，落葉像蝴蝶一樣翩翩飛舞，讓人流連忘返，那調皮的露珠也像珍珠一樣晶瑩。
我要和你分享冬的詳和。
一場大雪預示著冬天的到來，大地換上了銀裝，在柔和的月光的照耀下，發(fā)出鉆石一般的光芒。我們拿起鐵鍬， 出門去滑雪，堆雪人，打雪仗，寒冷的冬季被罩上一層快樂的外衣，冬爺爺慈祥的笑了。莊稼在雪白的被子下邊暖和的睡著，來年肯定是一個豐收年。
走過四季，你是否體味到了分享的快樂呢？
初一四季作文 篇21
春夏秋冬，四季輪回，這些都是大自然賜予人間最美的景色。溫暖的春天，炎熱的夏天，涼爽的秋天，寧靜的冬天。每一個季節(jié)都有一本屬于它的詩集，只要細細地鑒賞，就不舍得放下了。
隨著我慢慢長大，父母也不再為我講故事，但我并沒有哭鬧，因為那時我已經能識不少字了，我漫游在書的海洋里，書讓我明事理，書讓我的精神愈加富有。
有的書讓我知道“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”的后悔，有的讓我感受到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的忠貞不渝，還有的讓我體會到“海內存知己，天涯若比鄰”的情厚的友誼……
記得起初，只是好奇那本或厚或薄的書，那整齊劃一的正方字的字里行間，藏著怎樣的世界，于是，便踏上了與書同行的征途。同書一起走來，我從好奇、驚喜，直到熱愛，我發(fā)現，書的世界樂趣無窮。在無人陪伴的時光中，讀書同樣給我?guī)砜鞓贰?/p>
書，漫延無邊，應有盡有。
書中有黛玉葬花，悲吟“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？”書中有李清照憑欄倚望，低嘆“梧桐更兼細雨，到黃昏點點滴滴。”書中有辛棄疾拍遍欄桿，卻只能“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營�！睍杏斜柹須堉緢缘囊懔�，書中有居里夫人淡泊名利的優(yōu)秀品質，書中有愛因斯坦的求索精神，書中有北國千里冰封，書中有蘇州古典園林的古樸秀美……
書如海，無邊無際；書如天，廣闊偉大；書如路，彎曲向前……成長中我在閱讀，閱讀讓我成長很多。
一杯香茶，一本書，大概是人生中最恬淡的時光了吧，在這樣的時光里，我享受著快樂，享受著閱讀。
初一四季作文 篇22
我愿輕輕地伸出雙手，觸摸美妙的四季，品賞春雨、夏雨、秋雨和冬雪。
——題記
潤物細無聲
春雨淅淅，在吹面不寒的風中，我輕輕地伸出雙手，悄悄地尋覓春雨滋潤大地的蹤影。萬物貪婪地吮吸著這瓊漿玉露，展現出生機勃勃的景象：小草露出嫩芽，楊柳抽出嫩枝，鮮花吐露新芯……河水融化了，燕子飛來了，農人耕田了……��！好一派盎然，彌漫著春的氣息，充滿著春的生命力。
空山新雨后
夏雨過后，空氣中彌漫著陣陣清香。我輕輕地伸出雙手，卻擁抱滿懷的馨香：成熟稻谷的味道，新摘瓜果的甜香，芬芳泥土的氣息……還有鳥兒清脆婉轉的歌唱，蟬兒高昂興奮的聒聒。聆聽這抑揚的音律，所有的倦意隨即撣去，如雨后深山，一塵不染，一股清新蕩心胸。
煙籠寒水月籠沙
纏綿的秋雨，用它靈巧的雙手勾畫出一幅煙雨迷朦的山水畫卷。我輕輕地伸出雙手，悄悄地觸摸著這份恬美：遠山披上一層薄紗，若隱若現，像盛裝的仙女，令人浮想聯翩。近處的楓樹，搖曳著鮮紅的楓葉，接受著雨的洗禮，暈染出一層層的紅霞。鳥兒在雨中穿行，似乎想要用自己的身體裝點雨簾，讓美麗的畫卷更空靈。
千樹萬樹梨花開
仿佛天女散花，一夜間，大地飄落了一地的潔白。田野里、馬路上、房頂上、樹枝上，全蓋上一床厚厚的毛毯。走出溫暖的屋子，我輕輕地伸出雙手，靜靜地感受這份潔凈。遠望，天地白茫茫一片；近看，玉樹瓊枝，亮晶晶、毛茸茸。整個世界像一塊通靈的白水晶。這塊水晶里包著山、水、樹、房子，還有一個正在賞雪的我。
春夏秋冬，一年四季，我輕輕地伸出雙手，攬最美麗的風景入懷，將它們化做我生命風景的顏料，涂滿我人生的畫板，讓我的人生空靈、鮮活而美麗。
初一四季作文 篇23
我的家鄉(xiāng)是一個美麗的小山村，那里有美麗的山，美麗的花和鳥。那里的春天充滿活力，夏天充滿歌聲，秋天充滿谷物，冬天布滿銀絲。說起來，我還是喜歡秋天，秋天是收獲的好季節(jié)。接下來，我們去看看！
春天，每當春風吹過我的花園，田野就充滿了生機。迎春花醒了，它慌忙驚醒沉睡的大地。杏花桃花也爭相開放，真的比一朵更美，比一朵更艷，一個態(tài)度一個態(tài)度。在春天的田園風光里，是一個活潑可愛的孩子。
夏天，我媽媽總是在她家門前的花壇里放一些彩色的花。每當我家來到花壇，總會看到那些鮮花挨著，像好朋友牽手；那些花有的是花，有的是骨頭！當你用鼻子聞它時，一股淡淡的花香撲鼻而來。夏天的雷雨更有趣。那只是一片晴朗的天空，轉眼間已經下起了傾盆大雨。
秋天，整個鄉(xiāng)村彌漫著桂花的香氣，讓你陶醉，讓你心曠神怡，久久不愿離去。深紅色的楓葉像小棕櫚樹一樣，給空曠的鄉(xiāng)村增添了無限的生機。環(huán)顧四周，地球是金色的，仿佛是一片黃色的海洋。玉米田里，整齊的玉米稈粗壯，仿佛士兵們站直了列隊。樹葉就像跳舞的樂隊。每一個粗壯的玉米稈都有一根結實的棍子，有的甚至會長成雙胞胎。棍子有一英尺長。剝下來的時候，金黃色的玉米粒一排排整齊，就像老人的牙齒里長滿了金子�？磥硪桓髯又辽倌艽虬虢锛Z食。這是我最喜歡的季節(jié)，秋天。
冬天，雪花飛舞，把大地變成了一片銀色。給人一種天真無邪的感覺。孩子們打雪仗和堆雪人就像走進了童話世界
我愛家鄉(xiāng)的四季！你家？當你有空的時候，歡迎來到我的家鄉(xiāng)。
初一四季作文 篇24
四季如歌，充滿著各個季節(jié)獨有的特色，品味四季，品味每個季節(jié)獨有的風采。
聽春
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！彪S著鴨子們動聽的叫聲，春天來了。你聽！那鳥兒的細聲歌唱，給春天添了生機。你看！那美麗的花兒在春天的守護下綻然開放。你聽！那嫩綠的柳葉，被風輕輕刮過的聲音，“沙沙——沙沙——”是那么的動聽。你聽！那柔嫩的小樹苗，在春雨的滋潤下茁壯成長。呀！這真是“等閑識得東風面，百紫千紅總是春。”呀！春天真是一首美妙的交響曲！
看夏
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”夏姑娘踏著輕快的腳步走來了。你看！那粉嫩的荷花在夏姑娘的精心呵護下，它綻放出自己最美麗的花苞。你聽！那小河中幾只青蛙的嬉戲，是不是可以聽到幾聲“呱——呱——”的叫聲。你看！那小草變得更加茂盛，讓夏天添了生機。夏天真是一幅美麗的油彩畫呀！
聞秋
“古藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬�！憋L兒不知道從什么時候開始變得蕭瑟起來。聽！小溪叮嚀的歌聲，時不時有幾條小魚在小溪里嬉戲，小蝦也在在小溪里悄悄地探出頭來，去看那美麗的秋天。聞一下那黃橙橙的菊花，一片片的，仿佛置身在一片花海之中。啊！秋天真是一個美麗的仙境！
說冬
“北國風光，千里封冰，萬里飄雪。”說起冬，真如童話故事一般。而冬姑娘這時也正繪聲繪色地向大家說冬呢：冬天最美的景色要數雪了！那潔白的雪花從天上紛紛落下來，將大地染白，真像給大地鋪上了一層地毯一樣。
聽春、看夏、聞秋、說冬。聽春天的交響曲、看春天的水彩畫、聞秋天豐收的氣息、說冬天美麗的童話......
真美呀，令人心悸的可愛的四季！
初一四季作文 篇25
我家住在北湖旁邊，那里也是我最喜歡去的地方。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。
春回大地，萬物復蘇，北湖變得生機勃勃。湖邊，各種花兒爭相開放，月季花像是舉行比美大賽，紅的、粉的、黃的、白的……色彩繽紛，形態(tài)各異。有的花瓣全部展開，好像在盡情呼吸著泥土的芬芳，又好像在欣賞著這個美麗的世界。有的半開半合，像個害羞的小姑娘。還有的花兒沒有開放，好像還沒從夢鄉(xiāng)里醒過來呢！旁邊，桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅得像火，粉的像霞，白的像雪。往遠處看，湖水從夢鄉(xiāng)中醒了過來，正叮叮咚咚地唱著歌呢！
悶熱的夏風吹過，大樹好像是一把把大傘為人們乘涼，人們的手不停地扇著扇子，知了在樹上不知疲倦地叫著：“知了、知了……”仿佛在說：“太熱了！太熱了……”
秋風掃過，天朗氣清。正是水果成熟的季節(jié)，樹上的葉子像紙蝴蝶一般優(yōu)美地跳著只屬于自己的探戈，向和藹的大樹媽媽告別，而地上已落的樹葉則是“落葉舞鳳高復下”，一下子就變成了金黃的世界。只見金黃的果實三個一群，五個一伙地掛在格外茂盛的枝頭上，一陣秋風吹過，只見金黃的果實在風中與還未落下的金黃的樹葉翩翩起舞，香飄四溢，很是誘人。幾個孩子在樹下走過，只見金黃的果實你爭我搶著往小朋友們手里蹦呢！
“呼呼”的北風一刮，冬爺爺來了。俗話說得好“瑞雪兆豐年”，無數的雪精靈跳著芭蕾舞從天而降，為農作物蓋上了厚厚的白雪被子。小朋友們興致勃勃地在湖面上滑冰。本來寂靜得連根針掉地上都能聽見的湖面上，充滿了歡聲笑語，哪怕一張小臉凍得通紅也不管。
我喜歡北湖，更喜歡北湖四季的美景。
初一四季作文 篇26
作為一名中學生，我眼中的世界已經遠遠不同于小學時候的世界了。春夏秋冬在我們逐漸成熟的眼里是那么的富有韻味。
瞧！一縷春風伴著春姑娘愉快的步伐來到了人間。春姑娘滿臉的微笑，讓我們覺得春天真的是太美好了！只看，春姑娘雙手一揮，在大地撒下了春草、春花的種子后，不久，那些種子就長得朝氣蓬勃了�；▋涸诼愤叿路鹣裎覀兇蛘泻�；小草在地上貪婪地享受著太陽公公賜予的溫暖。小朋友也在這溫暖、富有青春活力的季節(jié)里盡情嬉戲……好一派生機勃勃的景象。
翠綠的大幕合攏了緊接著又迎來荷花的期齊放，驕陽似火的夏季�？窗�!走進公園，最顯眼的就是那些在池中靜靜地為酷暑中的人們送去芬芳的荷花們，它們出自泥而不染的品節(jié)，從古至今，都是詩人筆下贊頌的對象。再往前走，在一排排的樹木下，老人們在一起下象棋，喝涼茶……小孩子們在樹蔭下捉迷藏，盡情享受著夏日里的清新。好一派其樂融融的景象。
送走了酷熱的夏日，迎來了一個豐收的季節(jié)—秋。農民伯伯滿臉歡笑地在田地里收割農作物。玉米整齊的牙齒露了出來；高粱漲紅了臉；沉甸甸的谷粒低垂著頭，好像在說：“看看今年又是個豐收年�。 焙靡粋�金色的季節(jié) 。
小朋友們最盼望的季節(jié)—東來臨了。白色覆蓋了一切。所用的東西都顯得那么干凈。小朋友們忙著堆雪人，打雪仗，對于他們來說這可是他們最喜歡的季節(jié)啊，而且冬季的代表植物梅花，不畏嚴寒，在風雪中凌寒綻放，這種精神難道不值得我們學習嗎？?
同學們春夏秋冬不正像我們人生中所要經歷的酸甜苦辣一樣嗎？人生不也是這樣豐富多彩，富于變化嗎？只有經歷了風雨，才能見彩虹。
初一四季作文 篇27
春天來了，家鄉(xiāng)的小溪步伐更快了。岸邊的柳枝吐出綠芽，在平靜的水面上飄動；小溪邊的竹子倒映在水中，偶爾有幾只鳥經過，形成一幅早春的美妙畫面。此時的大地披著青草編織的軟軟的綠衣服，山丘上的野花點綴在上面，真的很美。聰明可愛的燕子從南方回來，和其他鳥兒一起唱歌，給盛大的花會增添了一些樂趣。“花兒芬芳，鳥兒在呼喚。家鄉(xiāng)的春天真美！”
夏天是成熟的季節(jié)。快看！我家鄉(xiāng)淶源的紅色大番茄。紫色的茄子，綠色的黃瓜，還有很多豆子，有些好像躲在肥美的樹葉下乘涼；有的好像很困，躺在地上睡的很香。不自知的胖。果園里，白桃紅梅，你不讓我，我不讓你爬滿枝頭，枝頭又彎又低。
秋天的家鄉(xiāng)沉浸在豐收的喜悅中。黃澄澄的大米覆蓋了廣闊的田野，從遠處看，它就像一個迷人的金湖。田野里的臨時打谷場，就像一只在湖里游蕩的小船。家鄉(xiāng)的人們忙著收割汗水的果實，每個人的臉上都掛滿了幸福的笑容。歡聲笑語和打谷機聲交織在一起，像一首秋天的民歌在田野里回蕩。
當冬天給我們帶來銀色的雪花時，家鄉(xiāng)的梅花也驕傲地開放了。看著她，我不禁想起了宋代大詩人王安石的那句詩:“墻角有幾個李子，凌寒獨留。遙知不是雪，是淡淡的香。”家鄉(xiāng)的圖圖河覆蓋著厚厚的冰層，我似乎不想再去旅行了。大地用雪花給自己蓋上厚厚的被子，靜靜地睡著了。連麥苗都巧妙地鉆進被子里取暖。臘月姑娘走啊走，遇到了活潑的春姑娘。她高興地和春姑娘吻別，回家了。然后，美麗的春天又來到了我們身邊。
初一四季作文 篇28
有人說，四季是多彩的，魔法般變幻著神奇的顏色。而我更鐘情于流淌在四季里的歌聲，悠遠綿長、深情美好。
春天，萬物復蘇。冰凍的泉水蘇醒了，發(fā)出了“叮叮咚咚”的聲音。過完冬的鳥兒回來了，開始嘰喳鳴囀，仿佛在說：“春天真暖和呀！”沉睡的小草，睡眼惺忪，悄悄地從土里探出了腦袋，和同伴們竊竊私語。春雨從夢中醒來，“沙沙沙，沙沙沙”它們歡快地唱著歌。春風跑了過來，溫柔地向大家宣布：春天來了！
夏天，烈日炎炎。聽，音樂家們的劇場開演了。白天，太陽高高地掛在空中，好像要把大地烤熟了似的。樹枝上，善于隱身的蟬姑娘們開始作曲，此起彼伏，合奏出悅耳的多重奏。只是，怎么就瞧不見它們的身影呢？夜里，月光皎潔。草叢里的小蟋蟀正興致勃勃地哼著月光曲。“呱呱呱”稻田里的小青蛙按捺不住了，也歡快地唱起歌來
秋天，美麗的落葉好似一個大舞臺。金色的、紅色的、黃色的一陣秋風，它們從樹枝上“簌簌簌”地跳落下來，搖搖曳曳，婀娜多姿�？矗瞧淙~在空中劃了一道優(yōu)雅的弧線，最后輕輕地飄落在地面，就像是在跳舞。一片又一片，一層又一層，金色的落葉為大地鋪上了一層厚厚的毛毯，似乎在為過冬做準備。當我們輕輕踩在上面，“嘎吱、嘎吱”這聲音清脆而動聽！
冬天，是梅花的主場�！昂艉艉簟北憋L呼嘯，大雪飄飄，卻都不能阻止它優(yōu)雅地綻放。寒凝大地，它依舊頑強地開出朵朵美麗的花兒，彌漫著陣陣幽香。也讓我為之輕吟：“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！�
自然的歌詠，四季的歌唱，永不停歇！
初一四季作文 篇29
夏秋冬各有各的模式。我與你約定，收獲春天的生機，夏天的熱情，秋天的歡樂，冬天的純潔。春天給了我奇妙的綠色，也給了地球生命綠色。在你的召喚下，所有的東西都從睡夢中蘇醒出來，而小草偷偷地探出頭來。光禿禿的樹枝發(fā)芽了。小溪里的水融化了，歡快地唱著。風在放風箏，小動物們從沉睡中醒來，恢復了日常的歡聲笑語，享受著春天的溫暖。這就是你，我和你有個約定，會收獲春天的生機。夏天，給了我一團火紅的火焰，給了地球一片生機勃勃的紅色。有了你，一切都顯得更加光明，更加熱情。荷花在你的呼喚下盛開，像母親叫醒熟睡的孩子。各種名花盛開，整個夏天就像一座花城，開滿了五顏六色的鮮花。這就是你。我和你有約定，我會在約定中收獲夏天的熱情。秋天給我金黃色，給大地成熟的黃色。秋天是收獲的季節(jié)，農夫的叔叔帶著你深深的愛收割滿谷，綻放著豐收的喜悅。松鼠忙著收割成熟的松子，也在享受豐收。你如釋重負地笑了。你把一件黃色的連衣裙放在樹上，像一只蝴蝶在跳舞。這就是你，我和你有約定，秋天的歡樂會在約定中收獲。
冬天給了我仙境般的白色，給了大地無暇的白色。一切都蓋著“被子”，銀裝素裹，妖嬈無比。雪花在空里飄動，像一個純潔的孩子，不受家人的控制。雪花落在地上�？粗�，地上的孩子們正在開心地玩耍，堆雪人，打雪仗......這就是你。我和你有協議！在協議中收獲冬天的純潔。春夏秋冬，我和你約定。在協議里，我收獲了很多人生的情感。我和你有個約定，每年都不會變。
初一四季作文 篇30
像黃鶯唱著歌曲，像孩子跑過田野，我每憶及鄉(xiāng)村的童年，就禁不住涌起思鄉(xiāng)之情。在記憶的心扉中，童年時候的農村生活恰似一盒甜滋滋的糖果，也似一場不醒的夢。
春天，鄉(xiāng)村呈現出一幅生機勃勃的樣子，柳樹像一位美麗的少女，風一吹，柔軟的“長發(fā)”隨風飄動。樹上的鳥兒撲扇著翅膀，嘰嘰喳喳地叫著，好像邊指揮，邊唱著歌。小河嘩啦啦地流淌著，似乎在跟著鳥兒的拍子，奏起了一首“交響樂”。老黃�！斑柽琛钡亟兄坪踉谡f：“今年又會是一個豐收年。”忙碌的農民快樂地播撒著種子。多么和諧的田園生活！
夏天到了，小河里的魚蝦活蹦亂跳。我們常常挽起褲子，跑到小河里，打水仗，捉幾條小魚小蝦養(yǎng)在玻璃瓶里玩，或是在草地上捉幾只小蟲子，裝在塑料袋里，拿回家喂小雞小鴨。好不快活！
當到了夜晚，那美麗的景色更令人陶醉，使你駐足觀看。走在鄉(xiāng)村的羊腸小道上，螢火蟲跳起了優(yōu)美的舞蹈，蟋蟀唱起了歡快的歌曲。
涼爽的秋風吹來了。向日葵像個害羞的小姑娘，低著頭；玉米桿抱著個"金娃娃”；我們經常跟著大人去刨土豆，將刨出來的土豆分類，一個個土豆就像一個個棕色皮膚的胖孩子，圓溜溜的。分好類后，我們又拿出準備好的尼龍袋，幫大人把土豆一個一個放進袋子里。秋天讓農民的笑容格外燦爛！
寒冷的冬天到了，但我們的心依然是火熱的。我們將放了一年的冰車取出來，吹吹灰塵，就拿去玩了；或是拿著爸爸親手刻得陀螺，在冰上讓它個不停。玩完后，冰上都是冰車的痕跡和陀螺的漩渦。
我愛家鄉(xiāng)的四季，更愛那家鄉(xiāng)美好的田園生活。
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