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四季風作文

時間:2022-01-29 17:35:11 四季 我要投稿

【熱門】四季風作文

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的四季風作文,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】四季風作文

四季風作文1

  “大自然”,一個親切而又溫和的名字。“大自然”好像我們的慈母一般養(yǎng)育著我們。大自然中美麗如畫,一年四季,大自然都有著那獨特的美麗。

  萬物復蘇——春

  春天里的大自然,美不勝收,充滿了活力,充滿了生機,真是春意盎然。走到郊外,呼吸那春的氣息,草兒們一個個探出綠綠的小腦袋好像在和春姑娘打招呼;▋簜兊哪垩恳矎耐晾锩俺鰜。樹木們的身上也長出了新的綠葉,春天的大自然是多么美、多么神奇啊!

  百花爭艷——夏

  夏日烈日炎炎,驕陽似火。大自然更是美輪美奐。我獨自走在花園中,看著那周圍爭奇斗艷,競相開放。大地里的莊稼都長大了,草原上的草兒們也都長高了。真是應了那句詩,“天蒼蒼野茫茫,風吹草低見牛羊……”

  落葉紛紛——秋

  秋天,走進那美麗的樹林里,落葉紛紛。走在那林間的小徑上,腳踩樹葉,林間靜靜的,只能聽見那腳踩樹葉的清脆聲音。秋天的大地里,農民伯伯正在農田忙著,去收割那用汗水換來的收獲。田間充滿了農民伯伯的喜悅的歡笑。

  白雪皚皚——冬

  在冬天,穿上那厚厚的棉衣,走出門去,一望無際的白色如仙如畫。我和伙伴們一起堆雪人,打雪仗,玩的不亦樂乎。冬天的寒冷,仿佛已經被孩子們的笑聲消去,在這寒冷的冬天里已經充滿了溫暖。

  這所有的一切是大自然給我們帶來的,大自然就好像一本厚厚的書,讓我讀之不盡。大自然,我愛你,四季中的大自然。

四季風作文2

  四季的風雨都是美好的,可它們是怎么樣的呢?跟我一起來look吧。

  春天的風是暖和的,更是讓人心暖的。在家里,吹著這暖暖的風,吃著大餐,那就是一級棒。春天的雨更是讓人感嘆啊,因為春天是最會下雨的季節(jié),特別涼爽!并給人一種溫暖的感覺。越是風雨多就越是開心、快樂!你覺得怎么樣呢?是不是很夢幻!

  夏天的風是熱乎乎的,可以說,我最怕也最喜歡夏天的風了。害怕是因為這風一來,可熱了;喜歡是因為要是夏天沒有風,那我們將被曬死!夏天的雨愈是涼爽。一陣雨后,大地濕潤,之后就會出現(xiàn)彩虹,干燥的大地也變的涼涼噠。我最喜歡的,就是夏天的雨了!你呢?

  秋天,它本來就是一個涼爽的季節(jié),要是雨一來,就變的像冬天一樣。冷冷的,使人要藏在被子里,愈是風大就愈是會感冒!但秋風是比較少出現(xiàn)的。人們說:“秋風雜秋雨,夜亮添幾許。颼颼不絕聲,落葉悠悠舞。”秋風一來,樹葉就落的越多,那就越要打掃。但是在秋天,秋風是天天有的,人們就越要勤勞!秋風,秋雨,似乎沒什么區(qū)別一樣!你覺得呢?

  冬天就是寒冷的季節(jié)!要是風一來,那可無法想象!要是厲害的話,這樹肯定倒,瓦房肯定塌!怎么樣,你一定會害怕的吧!雨一來,更是寒冷。說的都不敢說了,是不是很可怕,讓人想大叫“!救命啊!救命!好冷。 

  四季的風和雨就是這樣的,你喜歡哪個呢?我最喜歡春天的風和夏天的雨!

四季風作文3

  春之頌

  是誰灑下了一季的亮麗與一個時節(jié)的燦爛?

  是誰拋下了一地紫花和一原野的綠草?

  哦!是春天。春天,就如姑娘們臉上燦爛的笑容,使人迷醉。

  青山的下面,是一條歡快活潑的山泉,它似乎很愛唱歌:“丁冬……丁冬……”。很快就“跳走了”,“嘰、嘰”的聲音此起彼伏,原來是鳥的鳴叫,這多么像春天的頌歌啊!遙望天空,真是天高云淡,朵朵白云變幻莫測、漂浮不定,讓人看了神清氣爽,不禁拋開了憂愁,忘卻了不如意的煩惱。

  夏之戀

  《夏天的戀歌》這首我最喜歡的歌聲不停地回響在我耳邊,它悠揚動聽、似夢似幻,叫我久聽不厭。

  我和朋友欣然來到小溪旁,打開音樂,然后把小腳丫伸進清涼的小溪里,十分愜意。

  晚上,群星璀璨,一顆顆耀眼的星星閃閃爍爍,活像小女孩那天真無邪的眼睛,我很快被深深吸引了,便情不自地禁地唱起那首《夏天的戀歌》!

  秋之思

  “惟恐秋節(jié)至,錕黃華葉衰”這首詩詞送來了蕭瑟的秋天。

  秋天,是豐收的季節(jié);秋天,給人們帶來欣喜。

  很快,萬物凋謝,樹兒只剩下光禿禿的枝桿,孤孤單單,它現(xiàn)在是多么思念春天的綠意盎然、夏天的烈日高照!

  冬之盼

  孤獨、沉寂伴隨我來到冬天,推開窗戶,寒風刺骨,我便立即關上窗戶,“哐當”的聲音徘徊在呼嘯的風中。

  冬天,正如成長的過程,盡是苦澀。

  冬天來了,代表春天即將來臨,讓我體會到了人生也是如此,所以,我們要對凡是都充滿信心。

  讓我們迎接春天、揚帆遠航吧!

四季風作文4

  蒙蒙秋雨,從屋檐滑落,滴落在手心……

  又是一年深秋,雨絲微涼,讓人思緒翻涌,過去的一年碩果是否豐收?過去的一年還有多少心愿未了?……

  春天的微風拂過發(fā)梢,陽光暖暖地映射在石階上,蔥綠的小草剛剛探出小小的腦袋,迫不及待地品位著新春的滋味,甜絲絲的風里帶著春天獨有的清新味道。仿佛我?guī)еㄏ愕耐辏嵌螘r光美好的使人不敢忘記,每一天都像是一首歡快的歌,總有很多很多的歡樂等待著明天的帶來。

  夏天的陽光映照著荷塘,裙袂不經意沾染了荷香。湖水像是一塊碧藍碧藍的寶石,包含著湖底的水草,湖面的片片荷葉,還有那挺立在湖面的荷花,他們宛如亭亭玉立在水中央的仙子,揮灑著香味。難以抵御的暑氣伴在身邊,又似我活潑的少年時代。少年時代的我已經學會了好多技能,我變得越來越自信,漸漸成長中,我已懂得了生活的樂趣,比兒時更加慎重、自信,就想是夏天的熱烈。

  秋天的果實從枝頭掉落。秋日,該豐收了,碩大的麥粒壓彎了麥稈,那沉甸甸的收獲便是秋天獨有的。風總是從西方吹來,帶著瓜果的清香,這便是收獲的味道吧!仿佛秋天就是青年時代的模樣了吧!我對青年時期的旅程一無所知。但是,我知道,曾經付諸的努力不可能白費,他們會以另一種形態(tài)出現(xiàn)在我眼前,宛如秋天的收獲沉甸甸的。但到了那是,我必須獨立,前途未卜,卻充滿了青春的味道……

  風吹過,云散落。雨停了,秋日的寒涼漸漸侵入體內。回憶像是一扇窗,推開了就再難合上。春的溫潤如玉,夏的烈火驕陽,秋的豐收飽滿,以及未來冬的白雪紛飛,一幕幕又重新來到眼前,還帶著四季輪回與時間一滴一滴地流淌,一滴一滴,滴在心頭,久久不能忘卻……

四季風作文5

  鄉(xiāng)村,一個多么令人向往的地方。那里的一年四季都依山傍水,像一幅連綿不斷的畫卷。

  春天的鄉(xiāng)村非常漂亮。瞧,那樹林里,小草經過幾場春雨的呼喚,終于從土里爭先恐后地探出頭來。在那廣袤無垠的田野里,盛開著一片金燦燦的油菜花,從 遠處看,就像一片金黃色的地毯,一縷縷清風吹來,油菜花隨風翩翩起舞,連過路的小鳥也被這動人的舞姿迷住了,嘰嘰喳喳地叫著。走進一聞,一股濃濃的清香直 泌肺腑。

  夏天的鄉(xiāng)村另有一番景象。早晨,樹林間還是霧蒙蒙的,走進去猶如進入仙境一般。過了一會兒,當?shù)谝豢|陽光照向大地時,樹林逐漸變得清晰,對面的山也 逐漸變得柔美。到了中午,池塘里有許多鴨子,在水里大搖大擺地游來游去,它們挺著脖子,還時不時互相嬉戲,完全不把垂釣的人放在眼里。到了晚上,草叢中的 青蛙“咕咕呱呱”地唱著歌,這個歌手的聲音那么地歡快,和貝多芬的交響曲不分上下。

  秋姑娘邁著輕快地腳步走來了。那田野里的麥穗金黃金黃的,個個筆直地站著,好像在迎接秋天的到來。農民伯伯看見這景象,開心極了!

  冬天到了,地上鋪了一層雪的“地毯”,雪花在空中飛舞,孩子們在外面堆雪人,打雪仗,高興極了!

  鄉(xiāng)村的一年四季各有各的特點,我愛鄉(xiāng)村的四季風光。

四季風作文6

  風,在我眼中是多姿多彩的'。春天的風,是和煦的;夏天的風,是溫暖的;秋天的風,是涼爽的;冬天的風,是寒冷的。這四季的風,雖然各有特色,但我都十分喜愛。

  春天的風,是那么和煦。

  “兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”在春風的感召下,放了學的兒童趁著春天柔和的東風,興高采烈地放著風箏。

  春天的風,也能引起人們的思念,觸發(fā)人們的詩興。“人面不知何處去,桃花依舊笑春風!本褪且粋非常典型的例子。

  夏天的風,是那么溫暖。

  當你漫步在綠樹成陰的季節(jié)里,舔著冰淇淋,這時一陣涼風吹過,輕拂你的面頰,撫弄你的秀發(fā),你該會多少歡暢哇!

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”是夏天的風,把蜻蜓吹了過去,否則,蜻蜓怎么會愿意停留在一朵還未開放的小荷上呢?

  秋天的風,是那么涼爽。

  當你在一個金色的、豐收的季節(jié)里小憩,品味著濃濃秋意,感受著秋高氣爽的氣候,下了一場秋雨,帶來絲絲涼意,雖然心里有可能會有些惆悵,但那滋潤萬物的甘霖,或許已悄悄灑在你的心田。

  冬風,在銀妝素裹的季節(jié)里,冷酷無情地呼呼吹著。雖然有時會遭到人們的謾罵和白眼,但是你千萬別忘記,在這萬物凋零的季節(jié)里,冬風卻吹開了一枝枝飄著一縷縷清香的蠟梅。∵@裊裊清香,直鉆入你的心脾,讓你倍感舒暢。王安石的《梅花》:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來!辈徽呛L下蠟梅的真實寫照嗎?

  四季阿娜多姿的風,真讓人著迷哇!

四季風作文7

  四時的景色漸漸變化,每天上學的我們,是否曾駐足欣賞過校園四季的改變呢?

  開學不久后,就進入秋天了,大家換上了長袖的衣物。球場旁的樹木開始掉葉子,一片片以旋轉舞姿飄下的樹葉,好像怎么掃也掃不完。我喜歡站在洗手臺旁邊,心賞一棵轉紅的楓樹。

  冬天,每個人換上冬衣,大家搓著手直呵氣,嘴里吐出白色的水氣,真有趣!我不知道樹枝什么時候會長出碧綠的嫩芽,不知道什么時候樹葉還會再跟我打招呼,不知道春姑娘什么時候才會讓花兒綻放……不知不覺中,天氣開始變暖和,春天就要來了。

  春天,枝頭上長出嫩芽,害羞的花苞展開甜美的笑容。整個校園生氣蓬勃,不再是冬天蕭瑟的面貌。這時候,校內最美的阿勃勒花,就像一串串高掛在樹上的黃金風鈴,風兒一吹,花瓣從樹梢飄落,鋪成滿地的金色花瓣。光陰似箭,提早向大自然報到的蟬兒,在枝頭上哼著歌,好像唱著:“來吧!夏天來了!”

  夏天的校園,一心想飛的毛毛蟲蛻變成蝴蝶,翩翩起舞。強壯的獨角仙,爬到樹上吸食汁液。池子里的青蛙鼓起腮幫子,嘴里好像塞了一塊大肉丸,它就這樣賣力的叫著,可愛的模樣常常把小朋友逗得合不攏嘴!快樂的時光總是過得特別快,微涼的秋風吹起,吹走了水池子旁的嬉笑聲,吹走了嬌艷的蝴蝶,也吹走了夏天熱鬧的氣息。秋天到了!

  校園四季循環(huán)不斷,歡樂的春天;熱鬧的夏天;秋高氣爽的秋天;寒冷的冬天,各有不同的特色,你們校園的四季是什么模樣呢?

四季風作文8

  【春】

  春姑娘邁著輕盈的步伐走來,給大地帶來了勃勃生機。放眼望去,萬物復蘇,一碧千里,冰雪消融,。在這個春暖花開的季節(jié),農民伯伯那勤勞的背影又出現(xiàn)在了田野里。春到了人間。

  【夏】

  春姑娘走了,夏姑娘早已閑不住了,立刻趕往人間。太陽炙烤著大地,人和動物都滿頭大汗,知了在樹上不停地叫著,小狗懶洋洋地躺在窩里,瞇著眼睛愜意無比,人們坐在屋里,吃雪糕,吹電風扇……都不例外。至于那些在路上走的,也都不約而同地朝著涼亭的方向而去,如果能下場大雨,人們可就歡喜了。

  【秋】

  秋天,到處金黃一片,碩果累累。但這可辛苦了那農民,耗費多少力氣才能收割完哪!小朋友們成群結隊,膽大的,在偷果子,膽小的,正相互追逐著玩游戲呢!跑著跑著,沒了人影……

  【冬】

  冬天來了,最開心的要數(shù)小孩子了。那皚皚白雪從天而降,落在每一個角落里,雪地里頑皮的小狗踩下一個個腳印,倒像是一幅梅花圖。那棉被覆蓋在田野里,屋頂上,樹梢上,給這個冬天帶來了絲絲暖意。既然下了雪,那孩子們可要熱鬧熱鬧了,成群結隊的,有的堆雪人,有的打雪仗,就連大人也加入了“戰(zhàn)斗”,好似在追憶童年。對了!還有一個特殊的日子呢——春節(jié),人們都穿上漂亮的衣服,聚在一起“比美”。“故鄉(xiāng)的山,故鄉(xiāng)的水……”我仿佛又聽見了這首動人的歌,站在這片土地上,我感到更親切了……

四季風作文9

  風,總是神神秘秘的,“來無影,去無蹤”的。它有時會為人們帶來極大的歡樂,也有時,會為人們帶來一些不愉快。

  春天到了,春風微微地吹拂著大地上的萬物。到了春姐姐的地盤,來到土地上,喚醒小草們。來到柳樹姐姐身邊,為她梳理那長長發(fā)絲,柳樹姐姐高興極了。小草,伸了伸腰,低下了頭去把那件新綠衣穿上了身;小樹,晃了晃身子,把自已的黃袍脫下,輕輕地拿起了綠袍,披在肩上;小鳥飛了過來,在大樹上盡情地歌唱...春風吹來,它們隨著春風,開始歡樂地翩翩起舞。

  夏天來了,天氣悶熱,太陽公公無情地向人間發(fā)射著烈烈火團,與樹伯伯奏樂,沙沙沙,多美妙。給太陽公公照耀的大地帶來一絲涼意。夏夜里我給睡蓮唱催眠曲,與螢火蟲談心,與知了共鳴這時候,人們是多么希望風兒快點到來啊!風兒仿佛聽到了人們的呼喚,連忙趕來,帶來了陣陣涼爽的風,讓人們盡情地享受著夏天的涼爽。風兒則在人們的微笑中,快樂地為人們工作。

  秋天來臨之際,風兒趕了過來,它拿起一支“馬良神筆”把樹葉,果園,田野...翻起金黃色的麥浪,都染上了金燦燦的顏色,吹落滿山的紅葉,就好比那一張張可愛的笑臉。蘋果小妹見了我漲紅了小臉。一面送走大雁,一面給菊花寒冷的考驗。也帶來了豐收的喜悅,神奇的色彩和涼爽的空氣。

  冬天很快就到了,金色的世界轉眼之間變?yōu)榱税酌C5囊黄。大家吹的都不敢再跟朔風會面了。

  風兒,有時像慈愛的母親,有時也像瘋狂的猛虎……風總是變化莫測,讓人捉摸不透。

四季風作文10

  風神有四個仆人:春風、夏風、秋風、冬風。四個季節(jié)的風有著不同的特點,在我們的社會中,不同的風也代表著不一樣的人。

  春風,是溫暖的。它在寒冬之后滋潤萬物,溫暖我們的心田。這讓我想到了那些樂于助人、為他人著想的人。他們的善行也是那么溫暖,如同冬日里的一縷陽光,為我們去除寒冷。那些曾幫助過他人的人,自己的心肯定也十分溫暖,被幫助的人肯定也會感受到那份溫暖。這是我所理解的春風。

  夏風,是炎熱的。它使人感到無比的狂熱。它也總是讓我想起那些豪爽大方的人,譬如一些無私捐款的人。他們那一顆赤誠之心,讓世人為之銘記。

  秋風,時而涼爽時而溫暖,它對于人類而言幫助可真是太大了。它給農民伯伯帶來豐收的喜訊,讓人們感到了豐收的快樂。那滿滿的一筐筐的果實,是愛心的果實,是甜美的果實,是辛苦勞作的成果,從那可以看到許多人愉悅的笑臉。這讓我想到了我國的一位大文豪。他那犀利的眼神,瘦小的臉頰,隸體一字式的胡須,他就是人們敬愛的魯迅先生。他用筆作為武器,戰(zhàn)斗一生,被譽為“民族魂”。他給人民無限的關懷與鼓勵,給反動勢力以無情的打擊。先生是我心中最為貼切的秋風形象。

  冬風。寒冷的冬風讓人直發(fā)抖,它把各種各樣的景物都給“凍結”了。這讓我想起了社會中的一些不良人物,那些人盡貪小便宜,以大欺小,以多欺少,成為人民公敵。

  四季之風在我心中有著不同的含義,它代表不同的群體。

四季風作文11

  我的老家在鄉(xiāng)下,那兒沒有堆滿垃圾的河流,沒有大聲的喧嘩與吵鬧,沒有嗆人的廢氣,只有清澈見底的小溪、蔚藍色的天空和茂密的森林。它四季的景象最令人陶醉。

  春天,大地媽媽換上漂亮的綠色新裝,點綴著五彩繽紛的野花。萬物復蘇,山上結冰的泉水開始融化,融化的雪水從高聳的山澗飛瀉下來,像千百條鐵鏈,在太陽的照射下就像一朵朵盛開的白蓮;田野間的小路旁,冒出了一個個小花叢,給單調的小路添了一抹色彩,給沉默的小路增了一絲可愛;杏花、桃花開了,有的含苞欲放,迫不及待地想要看看外面的世界,有的只開了一些,抽出細長的花蕊,有的全開了,露出甜美的笑容。

  夏天,知了寄住在樹上,唱起那熟悉的歌謠,“知了,知了……”那歌聲真好聽。夏天是樹木最茂盛的時候,每一棵樹都投下一片綠綠的濃蔭,坐在樹蔭下,聽著知了的音樂?柿耍肮;餓了,挖土豆找一個沒樹沒草的地方,生火烤著吃,剝開那層皮,香氣撲鼻而來,兩三口就能吃完。

  秋季,田野里可熱鬧了!高粱笑紅了臉,稻子彎下了腰,玉米露出排排金黃的牙齒,果樹上掛滿了一個個紅通通的小燈籠,農民伯伯笑著收割農作物,因為今年有了大收成!

  冬天,雪姑娘跳著舞來到人間,整個田野變得雪白一片。咦?雪上怎么有“血”?原來是落下的梅花瓣,梅花樹傲然挺立在寒風暴雪中,為雪白的冬天添了一抹生機與色彩。

  鄉(xiāng)村,雖然沒有高大的房屋、繁華的城市、雄偉的建筑……但總有一道迷人的風景。

四季風作文12

  母愛如四季的風,有時如春天的暖風,有時若秋天的涼風,有時似夏天的熱風,有時像冬天的寒風,我在這陣陣風里,享受著不同的母愛,一天天長大,一天天懂事。

  記得那次我的作文《三月的垂柳》在報刊上發(fā)表了,當我拿著報刊給媽媽看時,媽媽那高興勁就別提了,面帶微笑,說起話來和風細雨,似三月的春風吹進我的心窩,我心里舒服極了,足足高興了一個星期,那母愛的暖風也跟著刮了一星期,我簡直有點得意忘形,飄飄然了,學習也不怎么用心了,動不動就昂著頭說:“哼,我的作文發(fā)表了,你發(fā)表么?”

  我的傲氣怎能逃過媽媽那雙慧眼,你聽,媽媽拖著長腔:“常作家,你的大作又快發(fā)表了吧?”聽著這風涼話,我心里像吹過陣陣秋風,涼颼颼、冷冰冰,再也飄不起來了,忍不住哭了,嘟囔道:“我不就是作文發(fā)表了么,干嗎這樣挖苦我!毙睦飬s想:媽媽,我不驕傲了,以后我會更加用心學習。

  當我參加競賽失利的時候,心灰意冷,一副垂頭喪氣的樣子,這時媽媽的一番話語,會讓我心里熱乎起來,像吹過一陣夏天的熱風,把我的怯懦吹的一干二凈,給我渾身的勇氣和力量,讓我重新燃起希望之火,去戰(zhàn)勝困難,正確面對失敗,迎接新的挑戰(zhàn)。

  我的視力不好,媽媽讓我有選擇的看電視,還規(guī)定了時間,可我常?雌饋頉]完,喊一遍,兩遍,三遍,還在看,這時,媽媽就會大吼一聲,像冬天的北風,讓人不寒而栗……

  母愛如四季的風,吹著我不斷進步,伴著我康健成長!

四季風作文13

  四季風,你變化的心情是一個調色盤,調出了四季的色彩,調出了四季的喜怒哀樂。

  春風踏著輕盈的步子,翩然而至。她輕輕的送來陣陣花香,那味道撲鼻而來,讓人心醉。在她那裊裊的倩影身后,是被春風感召著綠樹紅花,它們那年輕的生命煥發(fā)出了奪目的光彩,渲染著大地。春風,是少女輕盈的舞步,旋轉著,溫和舒緩,輕輕拂動你發(fā)絲,她嫣然一笑,雀躍而過,只留下一個歡快的倩影。

  沉悶的夏風如約而至。他使世界沉默,看吧,太陽毒辣的熾烤著大地。這時,一向沉默寡言的夏風,沒有一絲清爽涼風。長時間的沉默,使得他不在清爽灑脫,而是背負著各種包袱,溫熱的夏風,讓世界也沉默起來,使生動活潑遠去。

  沉悶之后,是歡騰的秋風,她舞蹈著來到了人間,在果園中、麥田里漫步,她金黃的秀發(fā),散發(fā)著秋的氣息,這氣息拂過每一片田野,頓時一片豐收。陣陣果香頻頻飄來,吹得人們神清氣爽。秋風是收獲的天使。

  冬風是暴躁的,他時不時的呼嘯著恐嚇生靈,對大地進行瘋狂的肆虐,把萬物當作出氣筒,把一切視為軟弱無能的懦夫。他使萬物喪失生機,使生活不再多彩。自從他來到大地,枯枝爛不能開始孕育新的生命,被他刮得滿天飛,還被迫向行人打去。樹不能平安過冬,被他吹得東搖西晃,冬風是自然的破壞者。

  四季的風,變化無窮,歡快、沉悶、歡騰、暴躁,才使人們享受四季的不同。

四季風作文14

  冬去秋來,從樹的枝杈上探出點點新綠,迎著溫暖的春風,顫動著,打了幾個滾,翻了幾下身,那綠色仿佛眼看著長起來,由嫩綠變深綠,漸漸地,綠成一片。在陽光下,忽明忽暗,掩映生輝。

  大地也是綠色的,嫩綠剛從土壤里鉆出,細軟輕柔,但很快地,這兒一叢,那里一縷,鋪成綠的地毯,織成綠的棉繡,這便是開花的前兆。斑斕絢麗的花朵,正是出自這醉人的綠呢。

  要想飽覽春天最濃的綠色,莫過于去看湖水了,記得朱自清先生曾寫過梅雨潭的綠,深的甚至有些微微地發(fā)藍,那是集葉片、草尖和天空為一身的顏色。在明澈、純凈、綠色的湖水中,無數(shù)尾小魚在暢游。在如此美好的環(huán)境中,到了秋天,它們將是怎樣的肥壯。那時,只要去看垂釣者的笑臉就行了。

  春天綠色是十分清秀的,但春天絕不僅僅限于綠色,它的顏色十分齊全的。可以說,任何一種顏料都不可能把春天所有的顏色繪出。

  春雨是無色透明的,經它的清洗過的樹木更蔥蘢,青草更鮮嫩。土地被春雨浸濕,泛出縷縷清香,彌漫不散。蕩漾的湖面,被激起一圈圈波紋。葉尖、草梗,掛著滴滴晶瑩的水珠,當日出時反射出七色光華,寶石一般。

  花朵是繽紛的。春雨把它澆灌,春風催它綻開?恐G葉創(chuàng)造的“財富”,它們競相斗艷。這兒一朵,那兒一束。紅白的飄逸清香。它們是美的使者,春的芬芳,大概不難令人想到秋天那甘甜的果實了。

  春雨滴人花心,春風搖動花枝,美不勝收。

四季風作文15

  我是四季風,我多變,可以變成春風、秋風、寒風,還能變成熱乎乎的風,因此,春夏秋冬,都少不了我。

  春天,我就是春風。我走到柳樹面前,叫醒它:“柳樹,柳樹,春天來了,你也該醒了吧?”柳樹回答:“哦!春天來了!我也該換身兒衣裳了。”說完,它就換上了一身薄薄的,翠綠的衣裳。我走到迎春花的家,召喚它:“迎春花,迎春花!春天來了,你也該瞧瞧外邊兒的景色了吧?”迎春花回答:“噢!春天來了!我要打扮打扮了!”

  夏天,我是“熱乎乎”的風,我飛到荷花池,推推荷花:荷花,荷花!現(xiàn)在夏天正到,你是不是得開啦?荷花回答:“喔!夏天到了,我也該讓人們看到我了。”我又去找柳樹:“柳樹,柳樹!現(xiàn)在是夏天了,你又要換衣服了。”柳樹回答:“對!對!我又該換了!”于是,柳樹又換上了一件墨綠的衣裳。

  秋天,我是秋風。我去看望楓樹,建議它:“大家都說你穿紅色的衣服最好看,你不如穿紅衣服吧!”楓樹說:“謝謝!我這就去換。”楓樹一會兒就換好了,換了一套艷紅色的小禮服。我跑到雨那里,對它說:“雨,現(xiàn)在已經入秋了,你下去看看吧!”雨,就下去了,漸漸地還交了不少朋友呢!”

  冬天,我又成了寒風。我沖下去,圍著人們一圈圈地轉,警告人們,冬天來了!穿暖和些!別凍著!人們,就在毛衣外,套上了小棉襖。我又飛到雪那邊兒,提醒它:“雪,你看地上,所有的植物、土地,都快凍壞了,你還不快下去給它們做些棉被子?”雪回答:“是呀,它們都凍著了,我得去給它們做些避寒的東西!”說完,它就下去做被子了。

  我是一陣四季風,多變的四季風,春,夏,秋,冬,都少不了我。

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