【必備】校園四季作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的校園四季作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園四季作文 篇1
我們的校園四季都很美,春天陽(yáng)光明媚;夏天驕陽(yáng)似火;秋天落葉蕭蕭;冬天白雪紛飛。
校園的春天很美。春天萬(wàn)物復(fù)蘇,同學(xué)們換上了漂亮的新裝;ǘ奸_了,有的鮮花怒放、有的含苞待放……真是千姿百態(tài)!小草弟弟已經(jīng)探出頭了頭,柳樹姐姐的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。小燕子已從南方歸來(lái),有的排成“一”字形,有的排成“三”字形,還有的……小鳥在枝頭歌唱,仿佛在贊美校園的春天!春天真美呀!
校園的夏天很美。夏天,烈日當(dāng)空。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打羽毛球,羽毛球從左到右,有從右到左,飛得我們眼花繚亂。有些小花仍然拿著春天的接力棒,有些被淘汰出局了。夏天真美呀!
校園的秋天很美。秋天,整個(gè)校園變成了金色的海洋。上課了,校園變得很安靜。所有的樹葉都換上了黃色的風(fēng)衣,同學(xué)們也脫下了漂亮、可愛(ài)的連衣裙,換上了酷酷的長(zhǎng)袖衣。下課了,同學(xué)們有的看花,有的聊天,還有的看書……秋天真美呀!
校園的冬天很美。冬天,寒風(fēng)蕭瑟。冬爺爺已到來(lái),我們?cè)缇蛽Q上了棉襖、手套、圍巾等等。冬天,梅花開放,這讓我想起了詩(shī)人張謂寫的:“一樹寒梅白玉條,回臨村路傍溪橋。不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未消。”,梅花把香味給了別人,自己卻被寒冷折磨的痛苦留給了自己,這不正是我們要向它學(xué)習(xí)的這種精神嗎?冬天真美呀!
瞧,我們的校園四季多美呀,來(lái)吧,同學(xué)們,盡情的享受我們的校園帶給我們:春的暖風(fēng),夏的涼爽,秋的碩果,冬的暖日。
校園四季作文 篇2
走進(jìn)校園,展現(xiàn)在你眼前的是一片花海,一年四季的花兒競(jìng)相開放,菊花呀、玫瑰呀、月季呀、杜鵑呀……真的非常迷人;ㄏ泔h過(guò)操場(chǎng),飄向教室,也飄進(jìn)我們的心田,令人陶醉。
春天,校園一片嫩綠,樹木也抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了綠油油的嫩葉,小草弟弟鉆出地面,盡情地享受著太陽(yáng)公公溫柔甜蜜的吻。
夏天,校園一片深綠,小草妹妹為土地鋪上了深綠的地毯,太陽(yáng)公公明知夏天這么熱,卻還要讓工作的人渾身出汗,真是酷熱難耐!那美麗迷人的雞公花,國(guó)色天香。
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),校園金光閃閃,秋雨姐姐也無(wú)聲無(wú)息的降臨了,朦朦朧朧的秋天真美麗。
冬天,下起了皚皚大雪,可為什么校園里的雪卻沒(méi)有其它地方的'雪那么大呢?如果是我的老家,那簡(jiǎn)直比皚皚大雪的雪還要大,我多么希望校園如我老家一樣,那樣就能在厚厚的積雪上玩耍啦!所以我一直在想這個(gè)問(wèn)題。冬天太美了!
我愛(ài)我的校園,我愛(ài)校園的四季!
校園四季作文 篇3
我最喜歡我的校園了,她春、夏、秋、冬無(wú)不迷人,是個(gè)美麗的地方。
當(dāng)春姑娘走進(jìn)我的校園時(shí),她立刻煥然一新。小樹穿上了春裝,大地清醒了過(guò)來(lái)。柳樹姑娘梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)。土壤里的種子喝飽了甘甜的雨露,從地里鉆出來(lái),好奇地打探著這多姿多彩的世界。
夏天來(lái)了,太陽(yáng)公公從不偷懶,她焦烤著大地。學(xué)校蓮池里的荷花從水里冒出來(lái),綻放出了美麗的花朵;▔锏幕▋阂膊皇救酰_出了最美的花朵。你看,紅的、白的、黃的、紫的……真是五彩繽紛,美不勝收啊!
美麗的秋天終于來(lái)了!花壇里散發(fā)出沁人心脾、醉人神志的芬芳。校門旁銀杏樹上的葉子紛紛落下。有的像蝴蝶一樣翩翩起舞,有的像小鳥一樣飛翔,還有的像飛一蝶樣打著旋兒飄下來(lái)。
冬天來(lái)臨時(shí),漫天飛舞的雪花從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下。頓時(shí),整個(gè)校園銀裝素裹,白雪皚皚。下課了,同學(xué)們可以在雪地上玩耍嬉戲,堆雪人、打雪仗。每年冬天,校園里都會(huì)堆滿我們的雪人作品哩!
美麗的校園不管是春夏秋冬都給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)。我愛(ài)我的校園。
校園四季作文 篇4
我們的學(xué)!饷餍W(xué),猶如一顆璀璨的明珠,坐落在西壌坡中環(huán)路。這里如詩(shī)如畫,多姿多彩,徜徉其中,會(huì)讓你神清氣爽,流連忘返。校園的四季也別有一番風(fēng)味呢!
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,校園里生機(jī)勃勃,花兒抬起了頭,草兒挺起了胸,它們都在朝我們微笑呢!就連平時(shí)臉蛋通紅的紅葉櫸木,都在迎接著我們呢!鐵樹像那美麗的孔雀公主正在開屏。龍爪槐妹妹也來(lái)湊熱鬧,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,抽出新的枝條,那柔軟的枝條輕輕地倒垂下來(lái),真是一道獨(dú)特的風(fēng)景。一陣風(fēng)吹來(lái),它婆娑起舞,好看得很。
夏天,天氣炎熱,校園里雖然沒(méi)有春天那么絢麗多彩,但是帶給我們的是一片深綠,小樹綠得發(fā)亮,小草綠得發(fā)光。我們可以在一片綠蔭下嬉戲玩耍,顯得無(wú)比愜意。
秋天,是豐收的季節(jié),果實(shí)累累。我們?cè)谶@充滿書香的校園里收獲成功,感受快樂(lè)。那美麗的桂花姑娘也趕來(lái)為我們慶賀,你看,那黃色的桂花藏在綠葉中,散發(fā)著迷人的香味,真是“桂子花開,十里飄香!边@時(shí),一群蜜蜂哥哥跑過(guò)來(lái)采蜜,蝴蝶姐姐在花間跳起了歡快的舞蹈。這校園里有了美麗的桂花,真是芳香四溢,美輪美奐!
冬天,天氣寒冷。雪松顯得更加蒼翠挺拔,龍爪槐也脫去了翠綠的長(zhǎng)袍,光著身子傲然地站立在寒風(fēng)中。這時(shí),同學(xué)們興高采烈,在校園里翹旱船,打乒乓球……歡樂(lè)聲,打鬧聲,嬉戲聲,在校園里此起彼伏,校園里一片生機(jī)。
“一年之計(jì)在于春。”我要在這美好的春日里發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在絢麗多彩的校園春色中,仿佛變成了多姿多彩的校園中的一棵小草,一朵小花,在園丁的的辛勤澆灌下,正健康快樂(lè)的成長(zhǎng),把校園裝點(diǎn)得更美麗。
校園四季作文 篇5
校園風(fēng)景美如畫。
春天,校園里的小草從泥土里探出了頭,瞧著校園那美麗風(fēng)景,太陽(yáng)從云里露出笑臉。打開窗呼吸一口新鮮空氣,讓人覺(jué)得非常清爽、舒服。
夏天,天氣非常炎熱,小草長(zhǎng)得格外新鮮、茂盛,花壇中開著五顏六色的花兒,招來(lái)群群蜜蜂。每當(dāng)下課時(shí),我們便會(huì)到樹底下做游戲。同學(xué)們穿著五顏六色的衣裳,嬉戲著,猶如一群彩蝶在飛舞,校園被點(diǎn)綴得精彩紛呈。
秋天,天氣漸漸地變冷了,小草枯死了。校園脫去了夏裝,換上了秋天的絨裝。金黃一片。美麗中又透出一種凄涼,大家把小草掃成一堆點(diǎn)著火,我們手拉手圍著火堆轉(zhuǎn)啊,唱啊,跳!身上暖暖的,心里甜甜的。
冬天,天空下起了大雪,校園里到處都是白色,只有校園四周的松柏是綠色的,雪飄落在上面,好像一朵朵小白花。同學(xué)們?cè)诎籽╀伾w的操場(chǎng)上堆雪人,打雪仗,真是樂(lè)開了懷。
校園的四季真美啊!我喜歡校園的四季。
校園四季作文 篇6
我們的校園是個(gè)美麗的大花園,它擁有春、夏、秋、冬四個(gè)外表。每一個(gè)外表都有它的特色、它的魅力、它的神奇之處。
春天,站在校園里的“士兵”長(zhǎng)出了新的“頭發(fā)”。嬌嫩的迎春花和嬌小的小草經(jīng)過(guò)人工的護(hù)理正在茁壯成長(zhǎng)。抬頭仰望,幾只小鳥從藍(lán)天上飛過(guò),嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了”,再加上瑯瑯的讀書聲在校園中回蕩,這樣的場(chǎng)景多么讓人神往!
夏天,“士兵”的“頭發(fā)”更綠了。綠茵茵的草地上有幾多鮮紅的花,有幾只美麗的蝴蝶在上面飛舞?,小朋友在廣場(chǎng)上升旗呢!他們站得那么筆直,唱國(guó)歌的聲音那么嘹亮。草地、紅花、蝴蝶和整齊的隊(duì)伍構(gòu)成了一幅美麗和諧的圖畫。
秋天,秋姑娘用點(diǎn)仙棒點(diǎn)了一下“士兵”,“士兵”的“頭發(fā)”開始發(fā)黃,慢慢凋落;秋姑娘用點(diǎn)仙棒點(diǎn)了一下草地,草地立刻變得金黃;秋姑娘用點(diǎn)仙棒點(diǎn)了一下楓樹,楓葉馬上變紅,一片片紅葉在秋風(fēng)中飄落。小朋友們將它撿了起來(lái)做書簽、標(biāo)本。
冬天,校園變得銀裝素裹,操場(chǎng)上,一片白茫茫的景象。同學(xué)們?cè)谘┑乩锉寂,有的在打雪仗,有的在堆雪人,還有的在玩滾雪球大戰(zhàn)?傊,操場(chǎng)上熱鬧非凡,歡聲笑語(yǔ)響徹四方,青春在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
我愛(ài)我的校園,我愛(ài)校園美麗的四季!
校園四季作文 篇7
春天的校園,充滿生機(jī);夏天的校園,富有活力;秋天的校園,如詩(shī)如畫;冬天的校園,粉妝玉砌。
春天,校園里春意盎然,生氣勃勃。朵朵花兒競(jìng)相開放,爭(zhēng)奇斗艷;小草沖破地面,探著身子向四周張望;柳樹抽出了嫩條,在春風(fēng)的吹拂下,扭動(dòng)著身子,好像在跳著柔美的舞姿。我們?cè)诎仓k靜美的環(huán)境里學(xué)習(xí),真是“不是天堂勝似天堂”啊!
夏天,烈日炎炎,暑氣蒸人。樹木的葉子遮天蔽日。放眼望去,校園里蒼翠欲滴;花兒那醉人的芳香,引來(lái)無(wú)數(shù)的蝴蝶,翩翩起舞;知了的歡叫聲似乎在為小鳥伴奏:“知了,知了,嘰嘰、喳喳……”真是美不勝收。再看操場(chǎng)上,同學(xué)們玩得多么開心。捍蚧@球、跳皮筋、踢足球……跳呀,笑呀,盡情地玩鬧、戲耍。竟忘了天氣的炎熱,夏日的酷暑。
夏姑娘悄然離去,樹木一轉(zhuǎn)眼就換上了金黃的衣服,以前蒼翠的校園變成了一片金色的世界。冬天,寒風(fēng)刺骨,一場(chǎng)大雪,校園里銀裝素裹。小草蓋上了厚厚的“棉被”,樹木穿上了潔白的衣裳。同學(xué)們從教室里飛出來(lái),堆雪人,擲雪球、打雪仗……歡快的笑聲久久地回蕩在校園里。
我們的校園多么美麗!可是,老師更美麗!她們?nèi)找共賱,粉筆的灰塵,已把她們的青絲染成了白發(fā)。為了哺育祖國(guó)的花朵,她們嘔心瀝血,就像金鑰匙一樣開啟孩子們心靈的大門,又像蠟燭燃了自己,照亮了別人。
校園四季作文 篇8
春天的校園最美是早晨。我們小學(xué)生們一個(gè)個(gè)背著自己的書包,拿著自己的小包,走向教室。有的小朋友遇到同學(xué),邊走邊聊。學(xué)校中,操場(chǎng)邊的小草還沒(méi)完全透出青色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去依稀連成一片,近處一看,卻稀疏難辨。池邊的柳樹剛剛吐出淡黃的嫩芽,色彩還不勻。
夏天的校園最美是晚上。我們一個(gè)個(gè)背著自己的書包,拿著自己的小包,排著隊(duì)伍向著校門走去。路邊上的路燈亮了起來(lái),點(diǎn)亮了整個(gè)城市。校園門口,接孩子的家長(zhǎng)人山人海,車輛停在路邊。有汽車、自行車、摩托車……
秋天的校園最美是下課。有的人在練習(xí)跳短繩或長(zhǎng)繩,有的在練習(xí)踢毽子,還有的在班里和朋友一起聊天,還有的坐在教室外面聊天……值日的老師們一個(gè)個(gè)站立在那里,雖然冷,但是仍然站立在那。
冬天的校園最美是跑操。同學(xué)們一個(gè)個(gè)排著整齊的隊(duì)伍,勻速前進(jìn)。教師們也和我們小學(xué)生一起跑,有的老師在外圈跑,有的老師在內(nèi)圈跑,有的快有的慢。我愛(ài)我們的學(xué)校。
校園四季作文 篇9
我在東風(fēng)西路小學(xué)上學(xué),那里一年四季都洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。
春天,我們脫下厚厚的棉襖,興高采烈地去上學(xué),正所謂“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!蔽液屯瑢W(xué)們上課時(shí)認(rèn)真聽課,我們積極舉手發(fā)言,瑯瑯書聲傳遍校園里的每個(gè)角落。
夏天到了,太陽(yáng)火辣辣的,可校園里的小樹卻不肯屈服在這耀眼的陽(yáng)光中,小樹都不肯屈服,自然,我們這群小學(xué)生也不肯屈服啦!在體育課時(shí),我們的汗水像雨一般嘩啦啦地落了下來(lái),可我們依然堅(jiān)持跑步,不肯向太陽(yáng)“低頭折節(jié)”。
秋天,正是豐收之時(shí),滿樹的果實(shí),就像我們的勞動(dòng)成果。我們聚在一起討論在校園里收獲了什么,學(xué)到了什么。
冬天,小樹還是那么翠綠,可我卻長(zhǎng)大了不少,但依然玩性不改。在課間休息時(shí)我們玩”踩腳、槍戰(zhàn)......,玩得不亦樂(lè)乎。最好玩的是一個(gè)叫唱歌傳球的游戲,我們一起唱歌,當(dāng)歌聲停下來(lái)時(shí),球如果在你手上,哈哈,你完蛋了,要“獎(jiǎng)勵(lì)的哦”:就是表演一個(gè)節(jié)目。雖然冬天十分寒冷,但我們的歡笑聲讓校園煥然一新,如春天般溫暖。
這就是我們喜愛(ài)的校園,是它在春夏秋冬為我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。
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