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校園四季作文

時(shí)間:2022-04-15 09:08:01 四季 我要投稿

【精選】校園四季作文四篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的校園四季作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】校園四季作文四篇

校園四季作文 篇1

  新的一年又到來(lái)了,回想過(guò)去,每年的這一天都是新的開(kāi)始,伴隨著校園的四季美景圖我們慢慢成長(zhǎng)。

  春天,花木萌動(dòng),大地復(fù)蘇,溫暖的春風(fēng)送走了寒冷的冬日。天地萬(wàn)物沉睡了一冬之后,正滿(mǎn)載著嶄新的春色,撲面而來(lái)。校園的桐樹(shù)也抽出嫩芽,小草也探出自己的小腦袋,好奇地張望著奇妙的世界,旗臺(tái)旁邊的花朵也含苞欲放,嬌羞的等待著綻放的那一刻。教學(xué)樓也熱鬧起來(lái),同學(xué)們都沉浸在返校的喜悅中。

  夏天,火辣辣的太陽(yáng)照著我們的校園,校園就像一個(gè)大蒸籠,熱得喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí),樹(shù)木就像一個(gè)個(gè)大太陽(yáng)傘,為我們遮擋陽(yáng)光,花朵們也爭(zhēng)奇斗艷,似乎在舉行比美大賽,蜜蜂和蝴蝶也為它們助興,辛勤的工作著。

  秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié),樹(shù)葉也飄落下來(lái)。有的像蝴蝶一樣翩翩起舞,有的像黃鶯一樣展翅高飛,還有的像舍不得離開(kāi)樹(shù)媽媽的懷抱,在樹(shù)枝上搖搖欲墜。

  冬天,下雪了!我們的校園變成了白色的世界,同學(xué)們都在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗,玩得不亦樂(lè)乎。

  這就是我的校園,希望你們也能喜歡它。

校園四季作文 篇2

  春天的校園,充滿(mǎn)生機(jī);夏天的校園,富有活力;秋天的校園,如詩(shī)如畫(huà);冬天的校園,粉妝玉砌。

  春天,校園里春意盎然,生氣勃勃。朵朵花兒競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷;小草沖破地面,探著身子向四周張望;柳樹(shù)抽出了嫩條,在春風(fēng)的吹拂下,扭動(dòng)著身子,好像在跳著柔美的舞姿。我們?cè)诎仓k靜美的環(huán)境里學(xué)習(xí),真是“不是天堂勝似天堂”!

  夏天,烈日炎炎,暑氣蒸人。樹(shù)木的葉子遮天蔽日。放眼望去,校園里蒼翠欲滴;花兒那醉人的芳香,引來(lái)無(wú)數(shù)的蝴蝶,翩翩起舞;知了的歡叫聲似乎在為小鳥(niǎo)伴奏:“知了,知了,嘰嘰、喳喳……”真是美不勝收。再看操場(chǎng)上,同學(xué)們玩得多么開(kāi)心啊:打籃球、跳皮筋、踢足球……跳呀,笑呀,盡情地玩鬧、戲耍。竟忘了天氣的炎熱,夏日的酷暑。

  夏姑娘悄然離去,樹(shù)木一轉(zhuǎn)眼就換上了金黃的衣服,以前蒼翠的校園變成了一片金色的世界。冬天,寒風(fēng)刺骨,一場(chǎng)大雪,校園里銀裝素裹。小草蓋上了厚厚的“棉被”,樹(shù)木穿上了潔白的衣裳。同學(xué)們從教室里飛出來(lái),堆雪人,擲雪球、打雪仗……歡快的笑聲久久地回蕩在校園里。

  我們的校園多么美麗!可是,老師更美麗!她們?nèi)找共賱冢酃P的灰塵,已把她們的青絲染成了白發(fā)。為了哺育祖國(guó)的花朵,她們嘔心瀝血,就像金鑰匙一樣開(kāi)啟孩子們心靈的大門(mén),又像蠟燭燃了自己,照亮了別人。

校園四季作文 篇3

  我們的學(xué)校美如畫(huà)。每當(dāng)我走進(jìn)這美麗的校園時(shí),就會(huì)感到神清氣爽,心情舒暢。相信每個(gè)人都有,自己喜愛(ài)的季節(jié),而我呢,四個(gè)季節(jié)都喜歡,我喜歡春的生機(jī),夏的爛漫,秋的收獲,冬的期望。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,校園里的生物恢復(fù)生機(jī),抬頭向上看,瓦藍(lán)的天空上只有幾片薄紗似的白云漂浮在監(jiān)控中,如一個(gè)女郎,穿著一件藍(lán)色的紗衣,紗衣上像是點(diǎn)綴著幾顆紐扣。校園里的梧桐樹(shù)、龍爪槐等都抽出嫩綠的枝條,枝條上萌發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,一陣暖風(fēng)吹來(lái),像是在朝同學(xué)們招手。小草也來(lái)湊熱鬧,從土里探出小腦袋,窺望著四周……

  夏天,校園里樹(shù)木的綠葉把整個(gè)校園遮擋住了,只能透過(guò)縫隙,看到點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光。教學(xué)樓前挺立著一排龍爪槐,它的葉子就像一只只龍爪,他們仿佛在和草坪講悄悄話(huà)。這些龍爪槐排列整齊,像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵,保衛(wèi)著花壇;▔锏幕ǜ鞣N各樣,有五瓣梅、步步高,鳳仙花,芍藥,月季……它們個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,姿態(tài)萬(wàn)千,散發(fā)出淡淡的幽香。一陣清風(fēng)吹來(lái),它們隨風(fēng)搖擺,向一個(gè)嬌羞的少女舞動(dòng)著自己婀娜的身姿。

  秋天,校園里的樹(shù)木上的葉子,從樹(shù)上飄落下來(lái),像一只只花蝴蝶,在空中翩翩起舞,同學(xué)們到樹(shù)木旁撿落葉,把撿到的落葉做成標(biāo)本或書(shū)簽,還做成賀卡送給別人,楓樹(shù)的葉子,火紅火紅的,像一枚枚郵票,遠(yuǎn)看就像一團(tuán)燃燒的烈焰。梧桐的葉子像一個(gè)個(gè)手掌,好像在為秋天的到來(lái)拍手慶祝。

  冬天,校園里蒼翠的松樹(shù)迎著凜冽的寒風(fēng),挺立在白皚皚的雪地里。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),校園里成了粉妝玉砌的世界。同學(xué)們?cè)谘┑乩锒蜒┤,打雪仗,玩的不亦?lè)乎。厚厚的雪堆積在地上,大地變得銀裝素裹。我不禁想起“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”

  這就是我們校園的四季景色,有時(shí)間一定帶你游覽一番。

校園四季作文 篇4

  校園是一個(gè)華麗的樂(lè)章。以青春為譜,歡樂(lè)是在上面躍動(dòng)的音符。一年四季為弦,時(shí)光的雙手在彈撥。春夏秋冬化作黑白琴鍵,歲月纖長(zhǎng)的手指在上面舞動(dòng)。

  夏天,是一段最歡快,興奮的樂(lè)章,他如同一座花園,瘋狂在里面做著最歡喜的游戲。熱情在這里生根發(fā)芽。他是一首激昂的進(jìn)行曲,烈日下,操場(chǎng)飛揚(yáng)的身影,揮灑著活力的汗水?諝庵袗灍崴剖窃诜e蓄這什么,如緘默的火山,即將爆發(fā)。終于陰沉的云遮蓋天空,暴吼的雷霆,狂怒的雨水一齊釋放。像是要把這個(gè)世界的規(guī)則顛覆。我們?cè)谟曛锌駳g著,被淋濕了不要緊,我們的熱血會(huì)把水珠蒸發(fā)!夏,是一段可以看到他的心臟在勃?jiǎng)拥腵樂(lè)章。

  冬天,是一段孤獨(dú)的,用來(lái)離別的樂(lè)章;野档奶炜瞻涯慵聞(dòng)的熱情給鎮(zhèn)壓。孤冷的風(fēng)化作沉沉的嘆息,校道上那固執(zhí)地與風(fēng)抗?fàn)幎馐軞绲闹θ~飄零著,在風(fēng)中它們消逝了。在空中劃下的痕跡是凄美的樂(lè)章。那受傷的樹(shù)在低嗚著,如二胡聲般,似在低泣,又似在控訴。在這樂(lè)章,你會(huì)發(fā)現(xiàn)用力握住,留下的只有指尖的風(fēng)。

  春,是一個(gè)連接著夏和冬的樂(lè)章。她有如歡快的牧歌,清新優(yōu)美,也如木吉他彈奏的鄉(xiāng)村音樂(lè),透著股淡淡的憂(yōu)傷。她歡快,但又不如夏般熱烈;她憂(yōu)傷,但又不似冬那般悲切。

  秋則是包含了所有的季節(jié)。校園里的秋,總能發(fā)現(xiàn)其他季節(jié)的身影。她是一種無(wú)法形容的樂(lè)章。神秘,高貴,卻又親切,熱情。樹(shù)上甜美的果實(shí)是那么的可人,但你低下頭又發(fā)現(xiàn),你喜愛(ài)的那朵花已香消玉殞。一張美麗的樹(shù)葉劃出優(yōu)美的弧線(xiàn)飛向你,當(dāng)你伸出手,想要抓住它。它卻又隨風(fēng)而去,只留下回憶的殘影。

  四季的樂(lè)章交響出了一個(gè)美麗的校園,青春的樂(lè)聲回蕩著……

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