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寫四季的作文

時間:2022-06-11 17:37:17 四季 我要投稿

寫四季的作文3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的寫四季的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫四季的作文3篇

寫四季的作文 篇1

  一年四季中,我最喜歡春天。

  春天很美,有粉色的桃花,白色的梨花,還有白里透紅的杏花,草地上的小草也鉆了出來湊熱鬧了。

  小河邊柳樹姑姑正在梳著它嫩綠的辮子,小河里小魚們在快樂的嬉戲,河邊還有翩翩起舞的蝴蝶呢。

  田野里的布谷鳥好像在說:“農(nóng)民伯伯,出來干活了!鞭r(nóng)民伯伯干了一上午的活,沒多久,農(nóng)田里就有了一排排的秧苗,真壯觀。

  我們春天可以去郊外游玩,在草地上追逐打鬧,感受大自然的美好。

  我喜歡春天,你們呢?

寫四季的作文 篇2

  任何景物都會占有一定的時間和空間,由于時間的不同,空間的區(qū)別,景物往往會呈現(xiàn)不同的特色,因而我們要根據(jù)時令變化描寫景物。

  一年之中,四季景物不同;一天之內(nèi),晝夜晨昏有別;而且從天氣而言,陰晴風(fēng)雨又有差別。所以我們要寫出特定季節(jié)、特定時問、特定天氣中的景物特色。

  一般說,描寫短暫的時令景物,如晨、午、暮、夜,可以側(cè)重于光與影的變化;描寫長久的時令景物,如春、夏、秋、冬,可以側(cè)重于溫度氣候的變化。

  時間、溫度一般是無法直接描寫的,因為它們本身沒有具體形象。我們只能從側(cè)面去表現(xiàn)它。

  請看老舍寫的《濟南的秋天》:

  濟南的秋天是詩境的。……

  詩的境界中必須有山有水。那么,請看濟南吧。那顏色不同,方向不同,高矮不同的山,在秋色中便越發(fā)的不同了。以’顏色說吧,山腰中的松樹是青黑的,加上秋陽的斜射,那片青黑便多出些比灰色深,比黑色淺的顏色,把旁邊的黃草蓋成一層灰中透黃的陰影。山腳是鑲著各色條子的,一層層的,有的黃,有的灰,有的綠,有的似乎是藕荷色兒。山頂上的色兒也隨著太陽的轉(zhuǎn)移而不同。山頂?shù)念伾煌不重要,山腰中的顏色不同才真叫人想作幾句詩。山腰中的顏色是永遠在那兒變動,特別是在秋天,那陽光能夠忽然清涼一會兒,忽然又溫暖一會兒,這個變動并不激烈,可是山上的顏色覺得出這個變化,而立刻隨著變換。忽然黃色更真了一些,忽然又暗了一些,忽然像有層看不見的薄霧在那兒流動,忽然像有股細風(fēng)替“自然”調(diào)和著彩色,輕輕地抹上一層各色俱全而全是淡美的色道兒。有這樣的山,再配上那藍的天,晴暖的陽光;藍得像要由藍變綠了,可又沒完全綠了;晴暖得要發(fā)燥了,可是有點涼風(fēng),正像詩一樣的溫柔;這便是濟南的秋。況且因為顏色的不同,那山的高低也更顯然了。高的更高了些,低的更低了些,山的棱角曲線在晴空中更真了,更分明了,更瘦硬了。看山頂上那個塔!

  在秋天,水和藍天一樣的清涼。天上微微有些白云,水上微微有些波皺。天水之間,全是清明,溫暖的空氣,帶著一點桂花的香味。山影兒也更真了。秋山秋水虛幻地吻著。山兒不動,水兒微響。那中古的老城,帶著這片秋色秋聲,是濟南,是詩。

  這是一篇寫景散文。

  為了突出濟南秋天的時令特點,作者在繪畫時用了很多表現(xiàn)色彩的詞語,如“黃草”、“綠藻”、“紅袍綠褲”、“青黑”、“灰中透黃”、“黃色更真了一些,忽然又暗了一些”、“淡美的色道兒”正是這些準確、貼切的色彩詞語的恰當(dāng)使用,很好地表達了濟南秋天那“靜美的詩境”。

寫四季的作文 篇3

  那是一段遠離文字的時日,僅用一些影象來收藏感情。

  只是從最開始精美的組圖《綠》起,我便走錯了方向。不可否認,這明亮的`綠有多美麗,攜帶著清新的明媚和光亮,讓人愉悅。只是我深知,這并不是自己想要的東西。

  熬幾個夜看黃磊的戲,這個帶著古意的男子說:

  “那時候我好久沒有在一張紙上,寫一點和這個戲無關(guān)的事,于是我寫了,到底我們在做什么!

  于是在某個凌晨,我翻看自己以前的攝影,有了不可遏制地厭棄。自己手里的相機失去了重量,幾乎變得可以遺棄。那些我標志出的所謂高尚的東西,不過是所謂80年代精神的一種變相的表現(xiàn)而已。好在我錯得不遠仍可奮力回去,不至在虛假的繁華和宴樂中迷失自己,斷送自己。

  當(dāng)我開始學(xué)會降低自己姿態(tài),變得平和而沉靜的時候,這個城市已經(jīng)充滿了春意。

  我重新走上街頭,如我所料,一切變得更加廣闊而大氣,是純粹的善良和感動,我按下的每一個畫面都透露著真心實意。

  那是讓我真正掛懷,真正歡喜的東西。

  絕不是從前畫面上某少女的嬌作美麗,或是某一朵看似頹廢的云,我看到的是存在于我周圍如塵土般的人們,這些如草芥一般的生命種子。我用相機帶走他們的一行一行的汗水和眼淚,帶走他們?nèi)諒?fù)一日的操勞和奔波,帶走他們千絲萬縷的悲傷和歡顏。我曾經(jīng)跟隨過某個有著花白胡子的算命老人,靠近過廠房里某個拿衣服擦汗的工人,看過鐵路橋下挑著剃頭擔(dān)子的男人為一個孩子剪頭發(fā),也曾經(jīng)陪一位老人坐在荒涼的鐵路邊看火車開過。我也行走在校園里,看到了水池邊園藝工人背影的仰角,記下了香樟路上清潔工人掃起樹葉時一瞬間的蒼老。

  他們不與我言語,我也只能沉默地觀望記錄,有時甚至并不能讓他們知曉,只有隔很遠的距離調(diào)整焦距。

  靠著他們的滋養(yǎng),這一年的春季繁花似錦,只是他們對自己的施與一無所知,他們因不知而越加質(zhì)樸,

  而我因所知更為幸福。

  小城的春色浸潤進了他們帶著芬芳的塵土氣息,有了更為沉實的躍動和生機。

  只是那一刻,我陶醉于這內(nèi)心的安定時,你在哪里。

  那時的我似乎還未曾讓一切都與你聯(lián)系。你處在我的生活圈以外,沉靜而黯淡,我們之間輕微的共鳴,

  只通過每周一次文字上的傳遞。好在我很快領(lǐng)悟,終于懂得抬頭看一看你。知曉你的沉默比起他們的顯露,足以強大的讓潮汐都安安靜靜。而我們,同這春色一樣,來得這樣蘊籍。

  我終究還是沒有錯過你。

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