實(shí)用的四季的作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的四季的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四季的作文 篇1
這世界上或許很多地方都很美，但是我覺(jué)得最美的是我的家鄉(xiāng)，尤其是家鄉(xiāng)的小村莊。
春天，百花盛開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是個(gè)游玩的好季節(jié)。那個(gè)時(shí)候我就會(huì)從家里跑出來(lái)，來(lái)到村后的小樹(shù)林里，躺在草地上看著百花“跳舞”，呼吸著新鮮空氣，看著鳥(niǎo)兒“歌唱”，心情無(wú)比愉悅。有時(shí)候我還會(huì)跟爺爺一起打羽毛球，他打過(guò)來(lái)，我打過(guò)去，玩得不亦樂(lè)乎。
夏天，是一個(gè)炎熱的季節(jié)。那個(gè)時(shí)候我就會(huì)約上幾個(gè)好朋友在小樹(shù)里面逗蟋蟀，只見(jiàn)蟋蟀就像一員武將，舞動(dòng)著他那一簇小胡子似的觸角，可愛(ài)極了。玩累了，回到家隨時(shí)都有奶奶種的新鮮瓜果蔬菜吃。
秋天，是果實(shí)豐收的季節(jié)。每當(dāng)那個(gè)時(shí)候我就會(huì)挎一小籃子，和爺爺奶奶來(lái)到村后的地里，那里有奶奶種的棗樹(shù)。秋天，紅棗都成熟了，我們就搬把梯子蹬上去 ，爺爺在上面摘，我在下面撿，或者也可以去鄰居家的樹(shù)上搖下幾個(gè)蘋(píng)果，回家后做蘋(píng)果派和紅棗粥吃。秋天不僅是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，更是一個(gè)讓我難忘的季節(jié)。
冬天是一個(gè)魔法世界。那個(gè)時(shí)候我們就坐在家里。手里拿著香噴噴的燒餅，還有奶奶我們做的熱騰騰的冬瓜湯。喝完冬瓜湯，就不會(huì)冷了。然后我就會(huì)穿上棉襖出去和朋友們玩堆雪人，打雪仗，其中打雪仗是我最喜歡玩的游戲了，因此我們玩打雪仗的時(shí)候還編了一首兒歌呢。堆呀堆，堆雪人，圓圓臉兒胖嘟嘟。大雪人，真神氣，站在院里笑嘻嘻。不怕冷，不怕凍，我們一起做游戲。正是這一首兒歌，不僅給冬天增添了歡樂(lè)和無(wú)窮的趣味，更給世界增添了一份精彩。
啊，我愛(ài)家鄉(xiāng)的小村莊，更愛(ài)小村莊那五彩繽紛的四季！
四季的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在山西省運(yùn)城市下面的一個(gè)叫付村的小村莊，她雖然沒(méi)有城市繁榮發(fā)達(dá)，但她寧?kù)o美麗。
村子里有幾百戶(hù)人家，爺爺奶奶住在自己造的二層樓房里。整個(gè)村莊綠化很好，栽種著各種各樣的樹(shù)，走在村中的小路上，心情格外舒暢。
春天，柳樹(shù)發(fā)芽了，長(zhǎng)出了綠綠的頭發(fā)。桃樹(shù)也不甘落后，穿上了一套粉色衣裙。小草成群的從土里探出頭來(lái)，像給大地鋪上了一層綠色的地毯。
夏天，樹(shù)木的頭發(fā)長(zhǎng)得更密了，送給我們一片蔭涼。村頭還有一條小溪，水清清涼涼，水深到膝蓋，我和我的小伙伴們常常在小河里玩水，摸魚(yú)蝦。
秋天，柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了黃黃的柿子，石榴露出了紅紅的牙齒，笑著向秋天打招呼。田里一片金黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片金色的海洋。
冬天，鵝毛大雪從天而降，大家因?yàn)檠┑慕蹬R而一片歡樂(lè)。我們堆雪人，打雪仗，凍紅了臉也不管。村中的梅花也為單調(diào)的冬天增添了一抹亮麗的色彩。
家鄉(xiāng)的四季真美，歡迎你有機(jī)會(huì)去我的家鄉(xiāng)做客。
四季的作文 篇3
光陰荏苒，四季輪回。各有各的美麗，各有各的況味。
春天有令人羨慕的綠葉和花朵，夏天有驕陽(yáng)熱忱的撫慰和農(nóng)人汗滴禾苗的忙碌；秋天是沉甸甸的收獲的季節(jié)，深秋的凝重醇厚的美更是令人流連往返；而冬天到了，一切都籠罩在肅殺凜冽的嚴(yán)寒里，即使間或有一陣溫煦的暖陽(yáng)，也是稍縱即逝，周遭仍是徹骨的寒意。但你不能說(shuō)冬是無(wú)聊的，因?yàn)樗醒�，潔白的雪，純粹的�?mèng)。夢(mèng)里飽含春的希望、夏的張揚(yáng)、秋的豐富，而它自己絕對(duì)是一種閱世深沉的睿智和內(nèi)斂……如果非要將四季擬人的話(huà)，那么，是否可能以中國(guó)古代神話(huà)中的人物來(lái)戲說(shuō)一下：春是美麗又短促的帝子精衛(wèi)；夏是勇敢追逐太陽(yáng)的巨人夸父；秋則非成熟的艷麗的月宮嫦娥莫屬；冬只有騎牛出關(guān)的老子相匹敵了。
四季的作文 篇4
當(dāng)沏一壺茶在明月雕窗下捧一卷書(shū)時(shí)，我感覺(jué)到自己的心靈腳步頓時(shí)輕盈灑脫，似乎心有古今，抑或遺世獨(dú)立……
——題記
一壺香茗，一卷詩(shī)文，一隅書(shū)齋，可以修身養(yǎng)性；一段希緒，一絲泰然，一份坦誠(chéng)，可以讀書(shū)……
看，一草發(fā)芽，一片蟬鳴，一地金黃，一身銀裝。我獨(dú)坐在四季之中，獨(dú)自翻看一卷優(yōu)美的四季之作。
一陣“二月春風(fēng)似剪刀”后的春風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物。窗外，槐花的香味氤氳在空氣中，令人沉醉；鳥(niǎo)兒的叫聲，令人心情愉悅，我拾一本書(shū)，走進(jìn)翠綠的視野，輕坐于一方綠茸茸的綠毯中，小心謹(jǐn)慎的翻看，仿佛書(shū)中早已鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也分不清是墨香還是花香。書(shū)中描繪的春意似乎也是如此美妙，令人陶醉……一陣刺骨的寒冷，驀然驚醒，這才發(fā)覺(jué)，那身如其景般的春天，竟是書(shū)中的春天，我卻絲毫不察覺(jué)，我仍是坐于書(shū)齋中，品一壺香茗。
原來(lái)，書(shū)中的美似春天般的陶醉……
一場(chǎng)清爽的大雨過(guò)后，沖走了所有的煩躁。我翻開(kāi)夏日的書(shū)，“猛風(fēng)飄電黑云生，霎霎高林簇雨聲�！贝巴庖黄挈c(diǎn)降落的聲音。我上一秒因烈日的熾熱而煩躁的心，被這詩(shī)句、被這雨給冷卻了。頓時(shí)覺(jué)得一片清爽，心靈仿佛浸于這沁涼的雨中。當(dāng)然，這眼前的夏，也只不過(guò)是書(shū)中的夏，如此轟烈，又如此寧?kù)o。
原來(lái)，書(shū)中的美似夏日般清涼……
一片金黃的落葉飄落，在空中滑落，劃出一道悲傷的痕跡。秋風(fēng)瑟瑟，一片枯葉吹落在我的肩上。上面印著一行行的文字，哦，又是哪位是人在吟著“今夜月明人盡望，不知秋思在誰(shuí)家�！焙呛�，不如放寬心，“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，這些文字是古人對(duì)秋的感悟，一直在書(shū)中，一直一直延續(xù)到此地，此時(shí)，此景。
原來(lái)，書(shū)中的美似秋日般的凄美……
一場(chǎng)雪白從天而降，陡然降落在大地的每一個(gè)角落，我捧一本書(shū)，在這銀裝素裹中品讀，品讀書(shū)中的冬天，卻又不那么寒冷，書(shū)本傳達(dá)的熱度——一種來(lái)自?xún)?nèi)涵的源源不斷的溫度，似冬天的火爐溫暖我的心，讓我不曾感到冬天的刺骨與寒冷。
原來(lái)，書(shū)中的美似冬日般的寒冷而溫暖……
于四季中品書(shū)，于書(shū)中品四季。這春媚，這夏茂，這秋瑟，這冬寒便盡知了；這淡然，這坦誠(chéng)，這愁緒，這泰然便盡顯了。
不喜歡莎士比亞的“書(shū)籍就是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，也不喜歡卡萊爾的“書(shū)籍——當(dāng)代真正的大學(xué)”，我唯喜歡在四季中品書(shū)，在書(shū)中品四季，讀四季的更替……
四季的作文 篇5
品著春茶，賞著夏荷，念著秋思，化作冬韻。悠悠間，已是四季。
春
即將西落的斜陽(yáng)，調(diào)皮地把最后幾縷光透過(guò)葉縫，鋪灑下來(lái)，照在一株含苞待放的花蕾上，照在它旁邊葉片上的一個(gè)白繭上�；ɡ傥⑽⑤p顫著，給人一種即將開(kāi)放的錯(cuò)覺(jué)，卻始終未曾破開(kāi)那道無(wú)形的羈絆。而那只繭亦是。
當(dāng)夜，天微涼，可它們依舊努力著，只為最后一刻的蕊吐清香、化繭成蝶而努力著。
黎明，花蕾突然一陣輕顫，兩片花瓣就這樣微微張開(kāi)了“翅膀”；而繭在一陣輕蠕后，也裂開(kāi)了一道縫。頃刻間，大地光芒萬(wàn)丈，而我則清晰地聆聽(tīng)到了那兩聲裂變，那是奮斗的聲音，是不屈的聲音。露水沾濕了花朵，不，應(yīng)該說(shuō)是花朵在不懈的努力后流下了血和淚！
夏
沒(méi)有絲毫預(yù)兆的，一片烏云呼地出現(xiàn)在天空，頃刻，豆大的雨開(kāi)始盡情地?fù)]灑，洗刷著夏日里的喧囂和浮躁，砸向大地。一陣挾著泥土氣息的雨彌漫于天地之間，燃起了似火的熱情。
即使不久，它們就會(huì)消散，但它們依舊舞動(dòng)出最大的“奇跡”。在那噼哩啪啦的擊打聲中，我聽(tīng)出了似火的熱情，聽(tīng)出了永不磨滅的對(duì)生命的熱情！
秋
秋無(wú)疑是柔和的，也是嫵媚的，她成熟的風(fēng)韻讓人流連。然而她也是無(wú)情的，就譬如那凋零的花瓣、枯黃的秋葉。
在秋風(fēng)的迫使下，葉兒縱是再有不舍，也只能飄飄悠悠地落下，如折翼之蝶；然而，它不愿也不甘投入僵冷的秋色里，它要為生它養(yǎng)它的母親做些什么！天地?zé)o情葉有情，它終是義無(wú)反顧地來(lái)大地上，被一片黃土掩埋。然而它卻笑了，笑得天地動(dòng)容，為這份孝心而動(dòng)容。在這瑟瑟秋風(fēng)中，我聆聽(tīng)到了秋葉落地的'聲音，聽(tīng)到了那熾熱而執(zhí)著的孝心。
冬
冬雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一夜之間便白了世界，厚厚的積雪似要把所有的丘壑都用柔和的線(xiàn)條粉飾。站在高處俯看，驀然發(fā)現(xiàn)天地間都白了，那是一種怎樣的氣勢(shì)呀！那是一種要抹去世間一切苦難的心情！在這片寂靜中，我清晰地聽(tīng)到了一首“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的絕唱！
四季飄然從耳畔逝去，卻留下余音裊裊，留下對(duì)人生的更多思考！
四季的作文 篇6
春天最美的是早晨。小草抖落了身上的泥土，帶著幾分羞怯，幾分堅(jiān)定，裹著朝氣，挺立在棕色的土地上。放眼望去，乍暖還寒的天氣也被這些初生的草兒染上了幾分熱烈、幾分頑強(qiáng)。
夏天最美的是中午。蓬勃的夏日便更有生氣了�；馃岬奶�(yáng)，火熱的大地，似乎就要燃燒起來(lái)。到處一片熾熱，就像人們的激情，即將迸發(fā)出最耀眼奪目的光輝。熱烈著，蓬勃著，激情中似乎升騰出一朵無(wú)比絢麗的顛峰之花。
秋天最美的是夜晚。清冽的月光撒向平靜的大地，一切似乎都定格在了這一瞬。颯爽的秋風(fēng)吹散了憂(yōu)愁，云淡風(fēng)清中卻生出了一份凝遠(yuǎn)，一份悠長(zhǎng)……
冬天最美的是下午。隨著雪花落地的那一刻，嘈雜便歸于平靜，激情也隨之消融了。取而代之的則是靜謐，靜謐得透明，卻又靜謐得深沉。沉寂，漸漸趨于永恒。大地似乎安睡了，長(zhǎng)眠了……一片冰雪圣潔中，萬(wàn)物卻像在等待著什么。是小草抖落身上的泥土，春天早晨降臨時(shí)的那份生機(jī)嗎？
四季的作文 篇7
春之歌
春天，一個(gè)美麗的季節(jié)。很多人愛(ài)春天，愛(ài)春的陽(yáng)光明媚；愛(ài)春的婀娜多姿；愛(ài)春的五彩繽紛。而我更愛(ài)春的“歌謠”，因?yàn)槭谴旱母柚{告訴我們新一年的來(lái)到；是春的歌謠讓我們?nèi)A夏兒女的臉上有了燦爛的微笑；是春的歌謠架起了一座友誼的橋梁；是春的歌謠帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的歡笑。春雨過(guò)后是露珠滴答滴答的歌謠；是七色彩虹的逍遙。明媚的陽(yáng)光過(guò)后是多少人辛辛苦苦的勤勞；是無(wú)數(shù)兒女熱情激動(dòng)的擁抱。幽暗的黃昏過(guò)后是寧?kù)o的夜晚悄悄的來(lái)到；是溫柔的晚風(fēng)輕輕投入無(wú)數(shù)人們的懷抱。
我愛(ài)春，愛(ài)春的歌謠！
夏之香
夏天，一個(gè)熱情的季節(jié)。很多人愛(ài)夏天，愛(ài)夏的熱情奔放；愛(ài)夏的清澈明亮；愛(ài)夏的百花齊放。而我更愛(ài)夏的“香氣”，因?yàn)槭窍牡南銡飧嬖V我們夏天的來(lái)到；是夏的香氣讓我們孩子的臉上洋溢著微笑；是夏的香氣伴隨著我們愉快的談笑；是夏的香氣和著明媚的陽(yáng)光悄悄的來(lái)到。花期過(guò)后是花朵殘余下的味道；是無(wú)數(shù)人輕輕的嘆息聲。海浪過(guò)后是孩子們歡笑著吵鬧；是海面上平靜而動(dòng)人的歌謠。夜風(fēng)吹過(guò)后是人們愉快的憨笑；是老人們輕輕的微笑。
我愛(ài)夏，愛(ài)夏香氣的味道！
秋之葉
秋天，一個(gè)金黃的季節(jié)。很多人愛(ài)秋天，愛(ài)秋豐收的喜悅；愛(ài)秋清爽的微風(fēng)；愛(ài)秋金黃的顏色。而我更愛(ài)秋的“落葉”，因?yàn)槭乔锏穆淙~告訴我們秋天的來(lái)到；是秋的落葉帶給人們豐收的信號(hào)；是秋的落葉裝點(diǎn)著我們生活的家園；是秋的落葉伴隨著微風(fēng)留下了金黃的符號(hào)。綠葉過(guò)后是金黃的葉子喜上樹(shù)梢；是大地?fù)Q上了金色外套。農(nóng)民的笑聲過(guò)后是他們辛勤的汗水；是大地豐收的微笑。清涼的黃昏過(guò)后是帶著些許涼意的微風(fēng)漫漫的飄搖；是人們歡聚一堂的歡笑。
我愛(ài)秋，愛(ài)秋飄渺的落葉！
冬之梅
冬天，一個(gè)雪白的季節(jié)。很多人愛(ài)冬天，愛(ài)冬的潔白無(wú)暇；愛(ài)冬的漂漂灑灑；愛(ài)冬的純潔樸實(shí)。而我更愛(ài)冬的“梅花”，因?yàn)槭嵌拿坊ǜ嬖V我們要堅(jiān)貞不屈；是冬的梅花為我們中華民族樹(shù)立了困難中堅(jiān)強(qiáng)的榜樣；是冬的梅花告訴我們不能向困難低頭；是冬的梅花伴隨著雪花悄悄的來(lái)到。冬雪過(guò)后是孩子們洋溢著歡笑；是大地?fù)Q上了白色的外套。寒冷的涼風(fēng)過(guò)后是孩子們披上大衣在街頭歡快的蹦跳；是人們拿著鐵鍬在院子中堆起一個(gè)雪人在沖著他們微笑。冷酷的黃昏過(guò)后是深靜的夜晚悄悄的來(lái)到；是人們靜靜入睡的鼾聲。
我愛(ài)冬，愛(ài)冬堅(jiān)貞不屈的梅花！
我相信，生命的意義在于探索，生命的芬芳在于四季。讓我們揚(yáng)起四季的帆，踏上生命的船，去感受四季的美麗，感悟人生的芳香！
四季的作文 篇8
春
人們都說(shuō)“萬(wàn)紫千紅總是春”。小區(qū)的春天更是別有一番風(fēng)味。每當(dāng)春姑娘悄悄降臨我們身邊，只要打開(kāi)窗子，一股暖意就會(huì)撲面而來(lái)。這時(shí)，小區(qū)里的孩子們?cè)缫哑炔患按摰艉窈竦拿抟\，象一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛快地沖出家門(mén)，自由自在的去奔跑、玩鬧。他們還用自己充滿(mǎn)智慧和純潔的眼睛，用自己靈敏的鼻子與耳朵，去觀賞公園里五彩繽紛的鮮花綻放，去聞一聞青草和雨露的芬芳，去聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽(tīng)的歌唱……公園里，老人們趁著春天的大好時(shí)光，鍛煉舒展一下身體。孩子們則快樂(lè)地追逐著、嬉戲著。春天的小區(qū)每個(gè)角落都洋溢著他們的歡聲笑語(yǔ)，到處生機(jī)勃勃。
夏
“吱——吱——”蟬叫聲擾得小區(qū)的居民們心煩意亂。太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。在這炎炎夏日，人們都躲在涼快的空調(diào)房里，誰(shuí)也不愿意出去。唯獨(dú)小區(qū)里的孩子們熬不住這般寂寞，他們來(lái)到公園的小溪旁，蹲在樹(shù)蔭下，拿著小網(wǎng)兜，準(zhǔn)備捉小魚(yú)小蝦玩兒，有些技術(shù)高的孩子，一網(wǎng)下去就有兩三條，不到十分鐘，瓶子里就已經(jīng)裝滿(mǎn)了他們的“戰(zhàn)利品”。更多的孩子則會(huì)選擇聚在游泳池里，互相打著水仗，扔著水球，還不時(shí)來(lái)場(chǎng)游泳比賽。這些都是孩子們百玩不厭的游戲。他們像魚(yú)兒一樣在水中穿梭著，追逐著。浸在涼涼的池水中，可比呆在空調(diào)房間舒服多了。傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)西下，暖洋洋的晚風(fēng)輕輕拂過(guò)面頰，讓人感到愜意極了。金色的余暉給大地灑上了一層金子，公園里青瓦白墻的涼亭也被浸在了一片金黃之中。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，楊柳依依，溪水潺潺，只有鄉(xiāng)村田園才有的獨(dú)特美景展現(xiàn)在城市的小區(qū)里，令人陶醉……夜深了，勞累了一天的人們?cè)隍序忻烂畹拇呙咔羞M(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
秋
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，落葉紛飛。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，金色的落葉如翩翩起舞的蝴蝶般飄落下來(lái)。一夜睡起。往窗外望去，小區(qū)的道路上像是鋪上了一層金色的地毯，踩上去“沙沙”作響。火紅的楓葉染紅了公園里的楓樹(shù)林 ，微風(fēng)拂過(guò)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一簇簇?fù)u曳跳動(dòng)著的火苗。桂花開(kāi)了，一朵朵金黃的小花藏在綠葉間，星星點(diǎn)點(diǎn)，若隱若現(xiàn)，無(wú)論站在哪個(gè)角落，只要深吸一口氣，定能聞到它那淡淡的清香，沁人心脾，秋天的小區(qū)顯得格外迷人。
冬
“呼——呼—”刺骨的寒風(fēng)在窗外咆哮，吹到臉上如刀割一般，天，陰沉沉的，突然間，空中飄起雪來(lái)，一片，兩片……潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像活潑快樂(lè)的小精靈在舞蹈。它們落到了屋頂上，落到了公園的石凳上、涼亭上、小橋上，落到了結(jié)冰的小溪上，落到了光禿禿的枝干上。雪越下越大，不一會(huì)兒，整個(gè)世界都成了冰雪王國(guó)，到處白茫茫一片，就像童話(huà)世界一樣。這下可把孩子們給樂(lè)壞了，他們顧不上戴上手套，圍上圍巾，忘記了寒冷，不約而同地匯集到了公園里來(lái)，開(kāi)始了盡情地玩耍，打雪仗、堆雪人，好不快活！公園里又成了歡樂(lè)的海洋。
小區(qū)的每一個(gè)季節(jié)都是那么美，美得讓人陶醉，我愛(ài)我美麗的小區(qū)！
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