校園的四季作文精選15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的校園的四季作文，希望對(duì)大家有所幫助。
校園的四季作文1
同學(xué)們，我的校園里住著春姑娘、夏哥哥、秋姐姐和冬爺爺，你們是不是覺得很神奇呀！
春姑娘來了，她邁著輕盈的腳步，喚醒了剛剛睜開朦朧睡眼的小草，它吐出了嫩綠的枝條。教學(xué)樓前后的迎春花隨風(fēng)擺動(dòng)著細(xì)長細(xì)長的小手，像是在對(duì)同學(xué)們說“你好呀！活潑可愛的孩子們，歡迎你們來到學(xué)校！”
夏哥哥和我們玩起了捉迷藏，讓大家紛紛尋找他。盛開在飯?zhí)瞄T口的花兒們，紅的像火，粉的似霞，白的如雪，真美麗��！一群群小蜜蜂歡快的在花朵里唱歌跳舞。那一刻，它們仿佛捉到了夏哥哥。夏哥哥把翠綠色給了楊樹，茂密的樹葉像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。
秋姐姐靜悄悄的跨進(jìn)了校園，她揮舞著神奇的魔法棒，給學(xué)校的地面上披上了一層金燦燦的黃地毯。同學(xué)們的腳丫踩在上面，“咯吱咯吱”地響，像柔軟的海綿，舒服極了。教室外面黃燦燦的枇杷讓同學(xué)們饞地直流口水。
冬爺爺踏著沉重腳步慢慢地走來，狂風(fēng)猛烈地刮著樹枝，像要把它連根拔起。風(fēng)“呼哧呼哧”地喘著粗氣，吹來了鵝毛大雪。從遠(yuǎn)方向校園望去，像一座白色的宮殿。同學(xué)們穿著厚厚的羽絨服，奔向操場(chǎng)打雪仗、堆雪人，玩得很開心！
歡迎你們來參觀我的校園，我愛我的校園，它美得讓人留戀忘返！
校園的四季作文2
春天的校園，變幻的四季，一年又一年，總是帶給我們?cè)S多驚喜和無盡的歡樂。
春天來了，萬物復(fù)蘇。校園里一派綠意盎然、生機(jī)勃勃的景象，幾顆小樹抽出了嫩綠的枝條，桃樹上開滿了小小的花骨朵兒，爬山虎正一個(gè)勁兒地向上爬。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在跳繩，有的在跑步，還有的在踢足球，大家都鉚足了勁兒比賽誰在春天長得更高更快呢！教室里也傳來了瑯瑯的讀書聲，那清脆的聲音久久地回蕩在校園里。
夏天來了，小樹苗早已長成高大挺拔的大樹，葉子也由嫩綠色轉(zhuǎn)為了深綠色，美麗的梔子花形態(tài)各異、潔白無瑕，有的還是含苞待放的花骨朵兒，有的梔子花已經(jīng)綻開了笑臉，乳白色的花瓣一層又一層，就像白色的小裙子。一陣微風(fēng)拂過，校園頓時(shí)彌漫著淡淡的清香。爬山虎也早就為我們搭好了涼棚。操場(chǎng)上的足球小將們，在烈日下肆意的奔跑，灑下了他們拼搏的汗水。
秋天的腳步近了，天氣也變得涼爽了。秋天的校園是五彩繽紛的，綠色的葉子變成了深深淺淺的黃色、褐色、紅色，花朵也漸漸枯萎了，從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落的落葉給校園鋪上了一層又軟又松的地毯，小朋友踩在落葉上，落葉就唱起了清脆的“咔嚓咔嚓聲”，像是伴奏曲，陪伴著我們走過了又一個(gè)迷人的季節(jié)。
冬天消無聲息地來了。原來的大樹只留下幾根光禿禿的枝干。下了雪，整個(gè)校園就像是披上了一件潔白的外衣，到處都是晶瑩剔透的白皚皚的雪花。雪軟綿綿的，大家都很喜歡雪后的校園，操場(chǎng)上洋溢著小朋友的歡聲笑語，有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在溜冰呢！
校園就像是我的秘密花園，只要我們用心觀察，就可以領(lǐng)略到校園四季獨(dú)特的美。
校園的四季作文3
我們的校園一年四季都是美麗的。春天鳥語花香、夏天生機(jī)勃勃、秋天碩果累累、冬天銀裝素裹，我愛校園的四季。
當(dāng)春姑娘邁著輕快的腳步來到我們身邊，小草弟弟已經(jīng)迫不及待地從土里探出了小腦袋。瞅瞅這，望望那，在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭�；▋好妹靡搽S著風(fēng)哥哥翩翩起舞，柳樹姐姐梳著自己的長發(fā)，鳥兒們也伴著溪水齊歌唱。小燕子嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來啦！春天來啦！”
不久，夏姐姐又邁著輕盈的腳步來到學(xué)校。大樹變得郁郁蔥蔥，蜻蜓圍繞著池塘點(diǎn)水輕飛，蝴蝶和小蜜蜂也在花叢中翩翩飛舞。響亮的下課鈴響了，同學(xué)們像離弦的箭一樣，沖向操場(chǎng)。
霎時(shí)，操場(chǎng)上熱鬧了起來，操場(chǎng)上每個(gè)角落都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。
秋姑娘穿著金色衣裙的仙女，向我們款款走來，她那輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給大地；她用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。同學(xué)們都愛秋天，愛她的天高氣爽、愛她的云淡日麗、愛她的香飄四野。
涼爽的秋風(fēng)一過，冬天便帶著她的冰肌玉骨，把那纏綿的靈智帶到人間，送給大地。冬天的使者——雪，邁著輕快的腳步，靜靜地向我們走來了。她將她的白大衣朝天空一拋，剎那間，一大片一大片的雪花像無數(shù)傘兵從天空中飄了下來。一朵朵鵝毛似的白雪落到了學(xué)校里，操場(chǎng)上、同學(xué)的頭上、肩上、樹枝上的雪花，猶如一條條銀色絲帶。在冬天，同學(xué)們玩的可歡啦！不是打雪仗，就是堆雪人，玩得可開心啦！
這就是我們校園中美麗的四季，我愛校園的四季！
校園的四季作文4
我在一個(gè)既美麗又寬敞的學(xué)校里讀書，她的一年四季各不相同，有時(shí)充滿活力；有時(shí)活潑歡快；有時(shí)果實(shí)累累；有時(shí)銀裝素裹。
我們學(xué)校的春天是充滿活力的。春天來了，萬物復(fù)蘇，鳥兒從南方飛了回來，立在我們學(xué)校那即將抽出新芽的大樹上，唱起了婉轉(zhuǎn)流麗的歌曲。綠茵地上，小草探出了小腦袋；大操場(chǎng)上，大柳樹已泛出了點(diǎn)點(diǎn)新綠；葡萄架下，葡萄藤已在努力地向上爬……
夏天，我們的學(xué)校是活潑開朗的，夏天剛到，蟬就搶占了最佳位置，開始演湊他的“個(gè)人演唱會(huì)”“知了，知了，知了……”而我們則在操場(chǎng)時(shí)不知疲憊地玩，跑得滿頭大汗，我們也不在乎，只是用手抹一抹，直到上課時(shí)才依依不舍地走回教室。
秋天是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，田地里的莊稼泛著金色，風(fēng)一吹，猶如是金色的波濤；果園里的果實(shí)壓彎了每一棵果樹，就像是果樹笑彎了腰；我們的學(xué)校也變了樣：葉子金黃金黃的，風(fēng)一吹，葉子搖擺起來如同一只只美麗的蝴蝶。當(dāng)然，我們也收獲了知識(shí)的果實(shí)。
冬天，一個(gè)銀裝素裹的，孩童夢(mèng)寐以求的世界。大地變得一片雪白，大樹“長”出了白枝，小草蓋上了“棉被”。我們來到操場(chǎng)上晨跑，漸漸地我們的頭上滲出了許多細(xì)小的汗珠。有的人甚至把手套、帽子給脫了下來……
�。∥覑勰�，美麗的四季，美麗的校園！
校園的四季作文5
如果一年四季你都在我們學(xué)校呆過，你肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們學(xué)校無論是春夏，還是秋冬，都是很美的。
春天，校園里一片生機(jī)勃勃的景象：楊樹的新葉圓圓的，前端突出小尖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)個(gè)綠色的桃子；柳樹用它那又柔又長的辮子甩動(dòng)起來，似乎把清香帶到了另一座城市，所有聞到清香的人，都變得很健康；還有那毛茸茸的狗尾草，被風(fēng)一吹，就好像無數(shù)條小狗的尾巴在左右擺動(dòng)；所有的樹都穿上了新裝，披著融融的春光，迎著悠悠的春雨，再配上那朗朗的讀書聲，那是一道多么亮麗的風(fēng)景線�。�
夏天，懸鈴木伸出寬大的葉子，在校園上空撐開了一把巨傘，遮住了刺眼的陽光。抬頭一望，綠色一片。頓時(shí)，空氣仿佛凝固了，時(shí)間好像停止了，同學(xué)們似乎都不動(dòng)了，原來，世間萬物都被這美麗的景色所驚呆了！
再來說說秋天吧！所有的樹葉仿佛都被施了魔法一樣，一轉(zhuǎn)眼，顏色全變了�？蔹S的樹葉從空中慢悠悠的隨風(fēng)飄落，猶如上萬只枯葉蝶從空中飛落下來。不過，有些葉子還是呈綠色的。黃黃綠綠的樹葉錯(cuò)雜在一起，看上去，也算是一幅美麗的圖畫哦！還有些許的樹葉落在了池塘里，它們就像是一艘艘小船，承載著人們的美好祝愿，駛向遠(yuǎn)方！
不光是秋天，冬天也給人們帶來夢(mèng)幻般的感覺。雪不停地下著，落在了老師們的車子上，簡直就是個(gè)奶油大面包。雪還落在了大地上，為大地穿上了一件厚厚的棉襖�？�，樹上也積滿了潔白無瑕的雪花，像柳絮一樣的雪，像鹽沫一樣的雪，帶給了我夢(mèng)幻，更是帶給了我快樂！
呵！好一個(gè)美麗的校園！
校園的四季作文6
校園一年四季的景色如詩如畫，美景怡人，令人陶醉在其中。
校園的春天最吸引人的是花兒綻放。其中，玉蘭花更能讓人的眼球“移動(dòng)過去”。玉蘭樹上那穿著雪白的外衣的玉蘭花，著是迷人。玉蘭花里的黃色花蕊上，還有幾只辛勤的小蜜蜂在工作呢！在玉蘭樹下的草叢里，有些不知名的小野花，正努力地想綻放出自己的美麗，野花的顏色也很多：紅的似火，白的似雪，黃的似金……草地從遠(yuǎn)處看，就像是一片綠色的地毯。
校園的夏天最吸引人的是綠樹成蔭。梧桐樹在自己的崗位上堅(jiān)守著，就像一個(gè)守衛(wèi)邊疆的士兵抵擋夏天的酷暑。龍爪槐樹如其名，它的樹枝就像龍找一樣密密麻麻的。
校園的秋天最吸引人的是那飄飄搖搖的落葉。有的像蝴蝶，有的像扇子，有的像小船，似乎給地面鋪上了紅黃相間的衣服。下課了，我們來到操場(chǎng)上玩，樹葉的沙沙聲，猶如秋姑娘奏響了優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲！
校園的冬天最吸引人的是那一片白雪。樹白了，花也謝了，草穿上了一層厚厚的銀衣服，如同給校園鋪了一條白花花的地毯。我們穿上棉衣，在操場(chǎng)上打雪仗，可開心了！雖然說在人們眼中，冬天本是“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，可是我們這美麗可愛的校園，冬天依然處處有著生機(jī)，有著活力！
我愛我們的校園，春夏秋冬各有不同，讓人終生難忘。如同四幅能讓人回味無窮的畫卷一般，給我們帶來了快樂，伴我們成長！
校園的四季作文7
春天的校園是一位漂亮的春姑娘；夏天的校園是一位英俊的小男孩；秋天的校園是一位優(yōu)雅的舞者；冬天的校園是一位浪漫的畫家。
春天，春姑娘帶著喜悅的心情走來了。我們的校園有一片小竹林，特別是在春天的時(shí)候，同學(xué)們經(jīng)常來到小竹林里玩。燦爛的陽光透過小樹林灑在我們的'身上，大家盡情地享受著春的溫柔。花壇里的鮮花也與我們一樣，鮮花數(shù)不勝數(shù)，有黃的、紫的、白的……都引來了蜜蜂和蝴蝶呢！蝴蝶穿著自己的小舞裙翩翩起舞，蜜蜂踩著花尖兒旋轉(zhuǎn)。
春姑娘走了，英俊的小男孩激動(dòng)地向我們走來了。小鳥在枝頭上“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在和我們打招呼似的，知了跑到了小竹林里，發(fā)出“知了知了”的聲音。幾位調(diào)皮的同學(xué)們溜進(jìn)了小竹林里頭，有的玩躲貓貓，有的玩跳格子，還有的人正蹲在竹林底下，趁著綠蔭數(shù)著排隊(duì)的小螞蟻呢！
秋天，優(yōu)雅的舞者提著舞裙走來了。同學(xué)們紛紛去撿落葉，把它們拼成各種各樣的圖案，有三角形、正方形、平行四邊形等，手巧的同學(xué)更是把它做成了相框，把照片放進(jìn)去記錄了秋的味道。
冬天，畫家揮灑著畫筆來到了校園里，為同學(xué)們添上了棉衣。你看他們，有的躲在教室里看書或?qū)懽�，都變得安靜無比。
這就校園里的四季，充滿著驚喜，我愛我的學(xué)校。
校園的四季作文8
一年四季，校園里季季不同，五彩紛呈。
春天，冰雪融化，萬物復(fù)蘇。校園的一角是美麗的花園：小草探出了腦袋，好像在說：“啊，春天真美！”早開的花兒一朵、兩朵……它們不停地隨風(fēng)飄舞，好像在比誰的舞姿最優(yōu)美。蝴蝶飛來了，小蜜蜂飛來了“小伙伴們快來啊，快來這兒采蜜��！”小朋友們聞著花香，帶著愉悅的心情健步走進(jìn)校園。下課了，他們來到花園里嬉笑、打鬧，玩得不亦樂乎……
夏天，驕陽似火，我們穿上了短袖，涼鞋，可還是熱，大家恨不得有一個(gè)綠色的太陽。校園里的大樹枝繁葉茂，像一把把大陽傘，同學(xué)們?cè)跇涫a下玩耍；樹上的知了熱得不知如何是好，只能不停地叫著：“知了，知了”。夏夜的操場(chǎng)上，小朋友們有的在打球，有的在騎車，有的在跳繩……
秋天，校園里銀杏樹的葉子變黃了，像一把把金色的小扇子，有的慢慢落下來，微風(fēng)一吹，落葉飄到半空中，像一只只隨風(fēng)舞蹈的黃蝴蝶。許多落葉飄到地上，變成了金色的地毯，小朋友們?cè)诘靥荷吓軄砼苋�，發(fā)出“沙沙沙”地聲音。累了就在“銀杏葉地毯”上坐下來，一起欣賞銀杏落葉……
你會(huì)不會(huì)認(rèn)為，冬天下雪了，小朋友們覺得太冷，都待在教室里呢？千萬別這樣想。一下課，一放學(xué)，操場(chǎng)上的同學(xué)就多起來，鍛煉鍛煉身體棒！雪下大了，小草上、樹葉上都落了一層潔白的雪，這場(chǎng)雪把校園裝扮得銀裝素裹，美極了！
春天的校園，富有生機(jī)；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿笑容；冬天的校園，則另有一番景致……
我愛校園的四季！
校園的四季作文9
漫步校園四季，回首春花秋月，夏云冬雪，真的很珍貴。
當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，你會(huì)感受到一種濃郁的綠色氛圍，一排排挺拔的松柏和整齊的冬青，就像雄偉的綠軍，春夏秋冬嚴(yán)格遵守校園。
有好樹，自然有好花。雖然四季不全，但是不一樣。春天有海棠，秋天有菊花，夏天有泡桐，冬天有梅子。一個(gè)字：美。那種朦朧的意境和感覺，伴隨著微風(fēng)中的花香，讓人無法陶醉。
好樹出好景是理所當(dāng)然的。樹和花會(huì)成為一個(gè)很好的場(chǎng)景。有時(shí)候再加上風(fēng)、雨、雪、霜的點(diǎn)綴，就更難了�；ń�(jīng)過風(fēng)吹，雖然有些亂，但很自然，花瓣被吹得滿地都是，是不是很美？雪后是最美的，用任何華麗的詞藻修飾都不過分。冷靜點(diǎn)。
我的校園太美了。
在校園里，來來往往的同學(xué)中，可以看到這樣的場(chǎng)景：一個(gè)小姐姐摔倒了，會(huì)有一個(gè)大哥哥大姐姐過來幫她，給她安慰。上課時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槲掖颐﹄x開家，忘記了我?guī)Я耸裁次木撸瑢W(xué)生們會(huì)伸出援手，立刻，一套新的、最特殊的文具出現(xiàn)了。美女。課間休息時(shí)，有一個(gè)人不小心把別人的書碰掉了。當(dāng)他不知所措的時(shí)候，他說“沒關(guān)系”。瞬間，他全身充滿了說不出的感覺。美女。
這些都正好對(duì)應(yīng)了那句話：敬美仁更漂亮。
不是都說校園是我的家。我們應(yīng)該把校園當(dāng)成我們的家，學(xué)校里的每一個(gè)學(xué)生，讓每一朵花和每一株植物，都是這個(gè)家不可或缺的一員。在同學(xué)中互相幫助是我的責(zé)任。保護(hù)每一種植物、花和樹是我的職責(zé)。團(tuán)結(jié)學(xué)生是一個(gè)不變的目標(biāo)。
四季景觀優(yōu)美，花木獨(dú)特，春花秋月沁人心脾；團(tuán)結(jié)互助的氛圍，健康向上的集體，這是我的校園，也是美麗的京美人校園。
美麗的校園，我的家。
美麗的校園，我愛她。
校園的四季作文10
一年有四個(gè)季節(jié)，學(xué)校在四季也帶給我們四種不同的感受
春天伴著春風(fēng)而來，春風(fēng)在學(xué)校吹過，學(xué)校里到處都是綠色。到了中春，三株丁香花開了，花朵的香氣芬芳撲鼻，各自在花池里開放著，好像在互相比美一樣。當(dāng)丁香花凋謝后，花池旁邊的山楂花就開了，白色的花映襯著旁邊一排排綠綠的柳樹，非常好看。當(dāng)柳葉完全長大時(shí)，梧桐花就開放了，小小的、紫色的花兒非常美麗。下過雨后，紫色的花瓣被雨打落到地上，和身后的綠葉組成了一幅美麗的風(fēng)景圖。
炎熱和夏風(fēng)一起到來。夏天是炎熱、干燥、無味的，可是我卻一點(diǎn)兒也不覺得，因?yàn)槲铱吹叫〔賵?chǎng)南面的爬山虎，我就把炎熱和煩躁拋在腦后。雨后，炎熱不敢出來胡做非為，爬山虎與雨水把著天氣。夏天也是涼爽的。
秋風(fēng)伴著落葉來到校園。在花池旁邊，一排柳樹站在那里像一群在等待理發(fā)的人。秋風(fēng)像一位理發(fā)師，在柳樹周圍吹一吹，柳樹的葉子就全變黃了，再吹一下，柳樹就變成一個(gè)“光頭小子”了。其它樹的葉子也隨秋天的到來，全部落在了地上。秋天是涼爽的。
冬天，大雪彌漫在天空，地上全是白茫茫的一片，樹全被白雪覆蓋，像一群牧人在雪里放牧。這時(shí)，雪地里傳來一片嘩笑，同學(xué)們?cè)谘┑乩锎蜓┱�、堆雪人，胡亂奔跑，一跑一摔倒，就像剛出生兩三天的小牛，向前沖，卻站不穩(wěn)。冬天是快樂的。
四季有四種味道，可四季的感受更值得我回味。
校園的四季作文11
我們的校園是一個(gè)生動(dòng)活潑的地方，那里的四季都很美麗。
春天，那里的花、草、樹都吐出了新芽。粉紅的桃花開滿了枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一片片的紅云，小草綠油油的，好像一片綠色的大地毯。小蝴蝶在天空中翩翩起舞，成群的小蜜蜂在花叢中忙著采蜜，小燕子也從南方飛來了，為春光增添了很多生趣，它們飛過花叢，箭尾或翼尖不時(shí)碰一下花朵，不一會(huì)就飛走了。
夏天，綠樹成蔭，知了在樹上不停的叫著“熱死了，熱死了！”教學(xué)樓不時(shí)傳來我們朗朗的讀書聲，太陽烤著大地，我們都在教學(xué)樓里玩耍，不敢到操場(chǎng)了，于是教學(xué)樓里傳來了同學(xué)們的嬉笑聲。樓下樹木在火熱的陽光下?lián)纬隽艘黄瑳鏊臉涫a。同學(xué)們也總愛在樹蔭下聊天、玩樂、說話�；ú萦捎跊]有樹木的保護(hù)顯得無精打采，而同學(xué)們?cè)跇涫a下卻玩的興高采烈。
秋天，碩果累累，楓葉火紅火紅的，天氣不冷不熱，同學(xué)們這下可來勁了，都一起到塑膠跑道去玩，跑的滿頭大汗。菊花開放了，黃的似金，紅的似火，白的似雪。有的像千手觀音，有的像金元寶，有的像一團(tuán)團(tuán)火焰，把天空照紅了。秋高氣爽，到處又變的生機(jī)勃勃。
冬天，白花花的雪花從天上灑落下來，乖乖的落在了地上、房屋上和樹上，漸漸的雪下得越來越大。下課了，我和同學(xué)們一起來到操場(chǎng)上打雪仗，玩的特別歡快，漸漸地，雪停了，我們又堆起了雪人。
學(xué)校的一年四季可真美呀！
校園的四季作文12
每名學(xué)生都有自己的學(xué)校，你們知道我的學(xué)校是什么樣子嗎？接下來就請(qǐng)大家來參觀參觀我的校園。
校園旁有一條小河。春天，小河里的冰融化了，河里的水變得清澈見底，像一面透明的鏡子。突然，一群鴨子向河邊走來，跳進(jìn)了水里，拍打著翅膀，互相嬉戲，就像古人說的“春江水暖鴨先知"�。⌒@里的櫻花紅了，樟樹綠了，小草也從土里探出了頭，隨著春風(fēng)在翩翩起舞。
夏天， 太陽照射著你，如果待在操場(chǎng)上，額頭上的汗水會(huì)情不自禁地流下來。操場(chǎng)上的人越來越少，因?yàn)樗麄儾幌胂耠u蛋一樣，被“煎熟”；偶爾有人在操場(chǎng)上走著，雖然他們撐著太陽傘，但汗水還是會(huì)流出來。大地似乎在冒煙，好像在說："快下一場(chǎng)大雨吧，好讓我涼快涼快！”空氣中一絲風(fēng)也沒有，花圃里的花草被火辣辣的太陽曬得低下了頭，彎下了腰。
秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，大雁帶著寶寶們往南飛，它們一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字。樹媽媽的頭發(fā)變黃了，紛紛落了下來，就像一只只金黃色的蝴蝶在空中飛舞。我們來到操場(chǎng)上，抬頭一看，天空多么藍(lán)，還有形態(tài)各異的云朵，有的像憨厚可愛的小狗，有的像英姿颯爽的戰(zhàn)馬，有的像動(dòng)作靈活的機(jī)器人。
我喜歡百花齊放的春天，我喜歡熱情似火的夏天，我喜歡果實(shí)累累的秋天，但是我更喜歡銀妝素裹的冬天。當(dāng)雪花從一望無際的天空飄落下來，慢慢地，輕輕地，落在了光禿禿的樹枝上，感覺給大樹媽媽涂上了一層銀霜。整個(gè)校園變成一個(gè)潔白純凈的世界，這是天空媽媽送給我們的禮物。
這就是我的校園，你的校園是什么樣子的呢？
校園的四季作文13
我們的校園就是一個(gè)萬花筒。每一個(gè)角度都有不同的色彩。不信你看。
春天的校園一片生機(jī)勃勃。桃花、月季花、牡丹花、玫瑰花像趕趟兒似的都綻放出它們最美的笑容給校園添了幾份色彩。小草也掙脫了大地媽媽的束搏，偷偷地探出了小腦袋，欣賞著校園春天的美景呢。小燕子從南方飛回來了，也在校園里安家落戶，想聆聽我們的書聲呢。
夏天的校園一片火熱。池塘邊的柳樹上知了聲聲叫著夏天。柳樹的枝條和池水嬉戲著，這不禁讓我想到了一首兒歌：“柳樹姑娘，辮子長長，風(fēng)兒一吹，落入池塘�！鼻嗤茉诤扇~上唱歌，把剛露出花蕾的荷花當(dāng)作自己的麥克風(fēng)。小魚呢，正躲在荷葉下一邊乘涼，一邊欣賞著美妙的音樂會(huì)。
秋天的校園是豐富多彩的。紅燈籠似的柿子、黃澄澄的琵琶掛滿樹梢，最有趣的就是那滿是的桂花。每到八月，桂花樹長滿了米粒大小的花骨朵，花骨朵綻放開來，小巧，淡黃，清新，樸素。那濃濃烈烈是花香從花枝上下來，使整個(gè)校園都彌漫在“香氣”中。同學(xué)們?cè)诠鸹湎滦菹�，讀書，好不快樂。
冬天的校園充滿了活力�？吹綕嵃椎拿坊ǎ谥︻^傲放，我不由得想到了這首詩“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，唯有暗香來�！碑�(dāng)雪花給大地披上雪被時(shí)，一下課，校園就熱鬧起來。同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人……你看，那一個(gè)個(gè)小雪球像小精靈一樣飛來飛去。好不熱鬧。
你看我們的校園是不是一個(gè)萬花筒？
校園的四季作文14
在校園里，我們度過了一個(gè)個(gè)歡樂的日子。我們的校園生活多姿多彩！四季的景色也美麗如畫。
春天，操場(chǎng)上，小草努力地從泥土里鉆出小腦袋，好奇地望著這個(gè)世界，仿佛在尋找自己的小伙伴；朵朵紅絨花也搖著毛茸茸的腦袋，綻開紅紅的笑臉，仿佛在歡迎春姑娘的到來……
夏天，花壇旁，枝繁葉茂的大樹就像一把把巨大的遮陽傘，給小花小草們送來清涼。你瞧瞧！那枝葉密密麻麻，重重疊疊的，從枝頭只見斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。大樹下，同學(xué)們會(huì)一起討論問題，互相學(xué)習(xí)；亭子里，同學(xué)們會(huì)一起看書，分享書中的樂趣；操場(chǎng)上，同學(xué)們會(huì)奔跑，享受風(fēng)吹到臉上清涼的感覺。
秋天，教學(xué)樓旁，一棵棵銀杏樹的葉子紛紛飄落，就像一只只金黃的蝴蝶，隨風(fēng)飄舞，把藍(lán)天映照得黃黃的。地上，銀杏樹的葉子堆了一地，踩上去，“沙沙”的聲音就像一支歡快的舞曲，把同學(xué)們的煩惱甩得煙消云散。
冬天，金魚池邊，鵝毛般的雪花從空中跳了下來，宛如一個(gè)個(gè)雪寶寶在天與地之間玩耍。一個(gè)到這兒，一個(gè)到那兒，仿佛整個(gè)天空就是個(gè)滑滑梯，把天與地之間連了起來。地上，雪寶寶們聚在一起，歡樂的玩耍。走在雪地間，雪寶寶們還會(huì)爬到你的腳面上，跟你一起環(huán)游整個(gè)校園。
春風(fēng)拂面，驕陽似火，秋高氣爽，白雪皚皚……我們?cè)谛@生活了一年又一年，校園就像我們的家，我愛我們的校園！
校園的四季作文15
校園的四季，真美！
清早，我到了學(xué)校，看見中路兩邊的迎春花開了。哦，春天已經(jīng)來了！忽然一陣微風(fēng)吹過，送來一股淡淡的清香，我抬頭一看，是櫻花！
我走在操場(chǎng)上，看見周圍的花也都漸次開放了，有白的、紅的、黃的、紫的，千姿百態(tài)，搖曳在枝頭，好像是在比美呢！招來了很多蝴蝶和蜜蜂。下課了，我和小伙伴們抓蝴蝶玩。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼到了夏天。操場(chǎng)上，一群男生在踢足球。他們熱得脫掉外套，一個(gè)個(gè)努力奔跑著，足球在他們的腳下飛來飛去，喝彩聲、叫喊聲此起彼伏。
樹上傳來蟬兒“知了，知了”的叫聲，好像在為這一隊(duì)加油。一陣清風(fēng)過后，墻根的小花、小草有的左搖，有的右擺，好像在給那一隊(duì)鼓掌。不久，秋天到了。蝴蝶飛倦了，都在家里休息呢！咦，空中怎么還有更多的蝴蝶！它們隨風(fēng)飛舞、旋轉(zhuǎn)，紛紛落在地面上，原來，那不是蝴蝶，而是落葉。它在春天發(fā)芽、生長，夏天茁壯成蔭，給人們帶來清涼。到了秋天，它完成了自己的使命，要回到大地母親的懷抱好好休息了。楓樹上還有許多楓葉，紅通通的，像是奧運(yùn)圣火的火把一樣紅。它們不忍離開，要把最后的美麗留給人們。
冬天，雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)，給大地鋪上了一層厚厚的、雪白雪白的被子。老師就帶著我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，我們圍著雪人唱啊，跳啊，是那么開心！
校園的四季，真美！我愛美麗的校園。
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