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走過(guò)四季作文實(shí)用15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的走過(guò)四季作文，歡迎大家分享。
走過(guò)四季作文1
春夏秋冬不斷更替。
春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了，她撫摸一下大地，大地就披上了一件綠色的外套，特別美麗。春天的使者——燕子，也從南方飛回來(lái)了。農(nóng)民伯伯們正忙著播種呢！
夏天來(lái)了。雖然夏季在別人的眼中是一個(gè)煩躁的季節(jié)，但在我眼中卻具有獨(dú)特的風(fēng)韻。夏天有火辣的.太陽(yáng)，溫柔的風(fēng)，急驟的雨，多姿多彩的云……我最喜愛(ài)的是那雨。夏天的天氣，像小孩兒的臉——說(shuō)變就變，剛開(kāi)始還揮汗如雨，不一會(huì)兒烏云來(lái)了，太陽(yáng)進(jìn)去了，豆大的雨落下來(lái)，乒乒乓乓的。我喜歡這雨，是因?yàn)檫@雨可以把我那煩躁的心情沖走。大雨過(guò)后，天空中那道美麗的彩虹更令我心馳神往。彩虹有七色光彩，絢麗奪目，但我更愛(ài)它的經(jīng)歷。因?yàn)槲矣X(jué)得人生亦是如此，不經(jīng)歷風(fēng)雨的磨煉怎能見(jiàn)到彩虹的美麗呢？
隨著夏天腳步的遠(yuǎn)去，豐收的秋又來(lái)了。這個(gè)季節(jié)可是農(nóng)民伯伯們盼望已久的。瞧：那滿山的棉花全漲破了肚皮；田野里，稻子全都謙虛地低著頭，好像在向農(nóng)民招手，又好像在和大地母親告別。放眼望去，一派豐收的景象令人心曠神怡。
純潔的冬姍姍來(lái)遲，那特有的景色——雪透著潔白的天性。農(nóng)民來(lái)年的豐收全仗著雪了。俗話說(shuō)“瑞雪兆豐年”，雪融化后，雪水滲進(jìn)地里把害蟲(chóng)全給凍死了，又滋潤(rùn)了莊稼。
大自然一年四季不停地循環(huán)，為我們奉獻(xiàn)出美不勝收的美麗畫卷。
走過(guò)四季作文2
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有開(kāi)的時(shí)候�！奔竟�(jié)變遷，人事沉浮。獨(dú)自一人靜靜地坐在窗下，任思緒在不停地漂浮……
“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”，清幽的花香將我的思緒帶到了生機(jī)勃勃的春天。這是一個(gè)靚麗的季節(jié)。鳥(niǎo)兒縱情飛翔在湛藍(lán)的天空，放聲歌唱，演奏著一曲賦有春的氣息的交響樂(lè)。魚(yú)兒恣情遨游，怡然自樂(lè)，繪制著生機(jī)盎然的春天。萬(wàn)物復(fù)蘇，預(yù)示著新開(kāi)始，新氣象，新希望。
“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，飛舞的蜻蜓將我?guī)У搅吮毯Ｋ{(lán)天的夏日。出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植的荷花勾勒出絢麗繽紛的夏。夏日，漫步在湖邊，便能看到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
“停車坐愛(ài)楓林晚，雙葉紅于二月花”，一絲涼意將我?guī)У搅似鄾龆置利惱寺?秋天。秋日，菊花傲然開(kāi)放，在白花叢中逸散著迷人的清香，讓人神清氣爽，心曠神怡。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，漫天飛舞的雪花將我?guī)У搅巳缭?shī)如畫的冬季。放言望去，天地渾然一體，圣潔而又美麗。冬日的松柏，像是鋼鐵戰(zhàn)士正經(jīng)受著考驗(yàn)。
走過(guò)四季，那些美好的回憶漸漸逝去，任思緒在不停地漂浮……
走過(guò)四季作文3
我傾聽(tīng)四季的聲音，我感受四季之美，走過(guò)四季，那保留著我心底最深處的美好。
杏花在某個(gè)雨天的夜晚悄然綻放，小草也相繼探出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋，當(dāng)一陣春風(fēng)拂過(guò)，這樣美妙的春天般的氣息離我們?cè)絹?lái)越近。慢慢的，我能從那一片萬(wàn)物復(fù)蘇的景象中感受到春天的腳步正圍繞在我們的身邊。獨(dú)自躺在草地上，一束束金燦燦的陽(yáng)光直射眼底，我和大地都被籠罩在這一片暖意之中。這個(gè)春天有我，我就像被春天眷顧了一樣，在萬(wàn)物復(fù)蘇的同時(shí)，我也有了新的開(kāi)始。
蟬在大叔上大聲的.鳴叫，這個(gè)夏天顯得更加沉郁，在炎熱的中午，沒(méi)有人愿意呆在外面，只有荷塘中那尖尖的一抹紅才能讓這樣的夏天增添一絲樂(lè)趣，在這樣炎熱的天氣的下午，四處被落日覆蓋著，收拿著相機(jī)去荷塘邊走一走，我愛(ài)拍夾在盛開(kāi)的荷花中間那含苞待放的幾朵，我時(shí)常在想，它們開(kāi)的晚，是否凋謝的也最晚？可惜我并不能看到它們留到最后的樣子，有些失望，有些迷惘，帶著這些小情緒夏天悄悄走過(guò)。
向日葵就像一個(gè)年過(guò)七旬的老人，它用了大半輩子的時(shí)間去追逐太陽(yáng)，然后選擇在這樣一個(gè)蕭索的季節(jié)度過(guò)它的余年，但也留下了一顆顆飽滿的果實(shí)，在這樣的季節(jié)我最愛(ài)去園林呆上一下午，果林是秋天的小秘密，當(dāng)外面樹(shù)上的葉子光禿禿的時(shí)候，這里還美麗依舊，果園也是我的小秘密，這里有我的歡笑。
雪花飄過(guò)，大地披上了新的外衣這樣純潔，不含一絲的雜質(zhì)……在這樣的美好中，我們迎來(lái)又一個(gè)嶄新的開(kāi)始！
走過(guò)四季作文4
在這個(gè)四季更替的世界，有人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，有人喜歡炎熱無(wú)比的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，還有人喜歡大雪紛飛的冬天。四季不同，給人的美也會(huì)不同。
春天，“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙�！庇眠@一句話來(lái)形容春天再合適不過(guò)了。春風(fēng)拂面，好像媽媽溫暖的手撫摸著我的臉。迎春花好像花姑娘一樣迎接春天的到來(lái)，送走了冬天。燕子飛來(lái)了，在這里搭窩筑巢，嬉戲玩耍。春天是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。你看，天上的風(fēng)箏有老鷹的、有燕子的'、還有超人的。孩子們玩得可高興了，他們互相追逐打鬧，好像春天的孩子。
有一天，我看到蓮花開(kāi)了，天氣慢慢變熱，樹(shù)上的蟬開(kāi)始不停地叫著：“知了，知了······”青蛙也在荷葉上邊唱起了歌。我還去了游泳館，游泳館的人可多了，我在深水區(qū)游來(lái)游去，在這炎熱的夏天游泳可真爽。游完泳之后吃了冰棍，涼涼的，真消暑。
秋天到了，瓜果飄香，秋高氣爽。秋天是金色的季節(jié)，也是豐收的季節(jié)。樹(shù)上的葉子開(kāi)始變黃，不再是綠色。動(dòng)物們儲(chǔ)藏著過(guò)冬的糧食，準(zhǔn)備迎接冬天的到來(lái)。螞蟻互相搬東西，灰熊吃的一身肥油，都是準(zhǔn)備冬天的到來(lái)。
冬爺爺終于來(lái)了，有的動(dòng)物開(kāi)始冬眠了。鵝毛大雪下了下來(lái)，大雪紛飛。樹(shù)上落滿了雪，像盛開(kāi)的梨花，梅花開(kāi)了，粉紅色的，可真漂亮。我們都去堆雪人，打雪仗。冬天雖然寒冷，但我愛(ài)它的潔白。
四季景色不同，各有各的美，所以給我的感受也不同，我愛(ài)四季！
走過(guò)四季作文5
最近，我讀了一套《這就是二十四節(jié)氣》的書籍！翻開(kāi)書本，生動(dòng)的繪畫深深的吸引了我！
這本書讓我學(xué)到了很多知識(shí)！原來(lái)我只知道一年分為春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，并不知道什么是二十四節(jié)氣！
那我來(lái)給大家講講二十四節(jié)氣！一年有十二個(gè)月，每個(gè)月有兩個(gè)節(jié)氣！所以一年有二十四節(jié)氣！二十四節(jié)氣不僅是農(nóng)業(yè)的好幫手，更是提醒大自然和人類的訊號(hào)！它很偉大！二十四節(jié)氣分為立春，雨水，驚蟄，春分，清明，谷雨，立夏，小滿，芒種，小暑，大暑，立秋，處暑，白露，秋分，寒露，霜降，立冬，小雪，大雪，冬至，小寒，大寒！
從立春開(kāi)始，立春是一年的開(kāi)始，俗話說(shuō)“立春一日，百草回芽”！雨水氣溫回升，天氣變暖，冰雪融化，降雨整多，我們能夠明顯的感覺(jué)到春天的氣息！驚蟄，春雷始鳴，氣溫升高，冬眠的動(dòng)物開(kāi)始蘇醒。驚蟄時(shí)節(jié)已是春光一片，桃花紅，梨花白，黃鶯鳴，春燕飛，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香！
每個(gè)節(jié)氣都有不一樣的意義！但是我最喜歡的兩個(gè)節(jié)氣是大暑和大寒！大暑是一年中最熱的節(jié)氣！我可以吃喜歡吃的冰淇淋，可以在游泳館里盡情的玩水！大寒天氣，冰天雪地，天寒地凍的，大地一片白茫茫的，非常的漂亮！我跟同齡的小伙伴在雪地里打雪仗，堆雪人，歡聲笑語(yǔ)的.非常的開(kāi)心！
讀了這套《這就是二十四節(jié)氣》的書我學(xué)到了非常多的知識(shí)！知道了勞動(dòng)人民的智慧和大自然的奇特！
走過(guò)四季作文6
如果說(shuō)春天是剛落地的娃娃，那么秋天就是花枝招展的小姑娘。如果說(shuō)夏天是熱情奔放的少年，那么冬天就是飽經(jīng)滄桑的老人。他們都在時(shí)光爺爺?shù)闹笓]下，進(jìn)行著周而復(fù)始的表演……
春
春天是朝氣蓬勃，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)�！皫滋幵琥L爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥�！北M顯一派生機(jī)勃勃的早春圖。四周一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香，欣欣向榮�！耙荒曛�(jì)在于春�！比藗兌紡亩炷菃握{(diào)乏味的生活中解脫出來(lái)，享受著這和煦的陽(yáng)光，輕柔的微風(fēng)沉浸在一片幻想中。
夏
夏天是熱烈的季節(jié)。人們忙著割麥。麥香彌漫在田野上，盤旋環(huán)繞。太陽(yáng)炙烤著大地，熱浪翻滾著，樹(shù)上的蟬兒更加知知不休地叫著，讓人們的'心情更加煩躁了。不禁引人猜想：這樣悶熱而又急促的旋律，何時(shí)才能結(jié)束呢？
秋
秋是最美麗的。一片片金黃火紅的葉子飄落在地，是原本色彩豐富的秋季更加絢麗多姿。陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉，斑斑駁駁地灑在地上，為落葉鍍上了一層金邊，烘托出一片安詳寧?kù)o的氣氛，使人心曠神怡。
冬
之所以說(shuō)冬飽經(jīng)滄桑，完全是因?yàn)樗?jīng)過(guò)了春、夏、秋的滋潤(rùn)。在一年的最后幾月，冬，悄然來(lái)到。在雪花紛飛，梅雪四溢的時(shí)節(jié)，大地一片茫茫。與秋相比，冬更多的卻是冷漠與蕭條……
走過(guò)四季，不知不覺(jué)間，我已走過(guò)12個(gè)四季。在春、夏、秋、冬無(wú)休止的變換中，我也變得更加成熟，走向人生的四季。
走過(guò)四季作文7
我愛(ài)春天，因?yàn)樗錆M生命力；我愛(ài)夏天，因?yàn)樗芯o張熱烈的氣氛；我愛(ài)秋天，因?yàn)樗砹顺墒�；我�?ài)冬天，因?yàn)樗籽┌}皚充滿浪漫；我愛(ài)四季，因?yàn)樗鼈兙拖裎业囊簧?/p>
短暫的春天，如《春夜喜雨》中的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”所描寫的春雨那樣。春天悄悄地來(lái)，悄悄地去。剛感覺(jué)到春風(fēng)和煦，卻已進(jìn)入到夏季的'緊張熱烈。但是，春季的溫柔，卻讓我難以忘懷。
熱烈的夏天，像現(xiàn)在的我們。充滿青春的活力，緊張熱烈。農(nóng)民為了生活，在稻田里頭頂著烈日，辛勤地耕作；小孩子為了去熱，恨不得多吃幾個(gè)雪糕；而我們，卻在教室里，任憑汗水一滴一滴的往下淌，也還要完成學(xué)業(yè)。夏天就是如此的緊張、難熬。
成熟的秋天，是我最愛(ài)的季節(jié)。滿園的瓜果梨桃，發(fā)出的香氣，籠在果園里。醞釀著仙露瓊漿。秋風(fēng)一刮，滿山遍野的楓葉紅了，好像黃昏的朝霞，又像火紅的笑臉；黃澄澄的柿子，像小燈籠一樣，掛在樹(shù)梢，壓彎了枝頭。秋天就是這樣，充滿了果味兒。
浪漫的冬天，如魔法師般，把世界變成了雪的王國(guó)。只有松柏梅，不甘示弱，仿佛“釘子戶”一般，傲立在白茫茫的雪中。一時(shí)間，人們出來(lái)了。他們也來(lái)享受冬的氣息來(lái)了！打雪仗、堆雪人，充滿了歡笑。冬天就是這樣，充滿了歡笑。
四季就是這樣，多姿、多彩。充滿生活的情趣。
我愛(ài)四季。
走過(guò)四季作文8
晝夜交替，日轉(zhuǎn)星移，我們走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)多姿多彩的四季，也有著更多對(duì)四季的真切感受。
春天，是四姐妹中的生命力最旺盛的活潑娃娃。她剛剛從甜美的睡夢(mèng)中悄然驚醒，奔跑在大地上。動(dòng)物、植物在她的呼喚下蘇醒，和她一起奔跑著、嬉戲著。連被小石頭壓著的不起眼的小草也努力將石頭撐開(kāi)，想要感受春娃娃的魅力。鳥(niǎo)兒們賣弄著它們那清脆的歌喉，歌頌著春娃娃的來(lái)到。
夏天，是四姐妹中熱情、開(kāi)朗的少女，她的熱情，感染了小樹(shù)，感染了大地。太陽(yáng)炙熱的`烘烤這大地時(shí)，知了便出來(lái)為夏姑娘的熱情伴奏，不甘寂寞的青蛙也在繁星滿天的夏夜開(kāi)著演唱會(huì)，慶祝著夏天的降臨。疲勞的人們?cè)谏碁┥舷硎苤?yáng)光沐浴，仿佛夏天是他們唯一的享受。
秋天，是四姐妹中最勤勞的阿姨，她披著金黃色的風(fēng)衣，撒下豐收的果實(shí)，農(nóng)民伯伯們一臉幸福的享受著收獲的喜悅，用辛勤的汗水贊頌著秋天的來(lái)臨。
冬天，是四姐妹中有點(diǎn)冷漠的姑娘，她在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花中悄然誕生，但孩子們卻一點(diǎn)也不懼怕她的冷漠，他們?cè)谘┑乩飻S雪球、打雪仗、堆雪人……他們就是冬天里的火把，孩子們這些熱情似乎很快感染了她，于是她將雪化成晶瑩美麗的花兒，和孩子們一起歡呼著，一起為冬天的誕生歌唱一起為下一個(gè)春天祈禱。
美麗的四季，都有著獨(dú)特的個(gè)性，使人置身于截然不同的境界里。我為這如歌如詩(shī)的四季歌唱、喝彩，我愛(ài)這美麗的四季！
走過(guò)四季作文9
走過(guò)四季，大自然的偉大杰作令人嘆為觀止。
漫步在春的歲月里，飽覽春的婀娜多姿：“過(guò)春風(fēng)十里，盡薺麥青青�！倍碌拇猴L(fēng)拂動(dòng)梳妝的柳絮。春雷響徹天空，大地從睡夢(mèng)中驚醒。春雨滴答，孕育著大地的生靈茁壯成長(zhǎng)。猛然抬頭，陽(yáng)光明媚，照得人一身暖洋洋。躺在大地母親的懷抱，盡情享受春的.嬌艷和陽(yáng)光的洗禮。
駐足在夏的樂(lè)園里，體驗(yàn)夏的熱情洋溢：小溪?dú)g快的流淌，停不下青春的腳步。樹(shù)上蟬兒激情的演唱，奏響夏日的穹音。池塘里荷花含苞怒放，襲來(lái)陣陣荷香，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的畫面再現(xiàn)眼前。回望田野，聽(tīng)取蛙聲一片。在這充滿激情的季節(jié)里，點(diǎn)燃青春的火炬，傳遞火熱與激情。
游走在秋的故鄉(xiāng)，盡享秋的金黃：漫步田野，放眼望去黃橙橙的一片盡收眼底。近觀眼前，飽滿的稻穗彎腰欲墜。走進(jìn)鄉(xiāng)村，炊煙裊裊，談笑風(fēng)生，盡是豐收的喜悅。院中的梧桐樹(shù)脫去了昆黃的外衣，正向人們展露它的鐵干虬枝。深夜里，寒霜也悄悄襲來(lái)，于是有“金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來(lái)霜”的感慨。
融入冬的懷抱，品嘗冬的韻味：瑞雪飄飄而下，大地變成了白茫茫的一片，這正體現(xiàn)了冬的潔白無(wú)暇。寒風(fēng)呼呼，夾雜著沁人心脾的花香，遙望遠(yuǎn)方，瑞雪覆地，絲毫不見(jiàn)一花一草，終究按奈不住好奇，四處尋覓。止步間，眼前的景象令人嘆為觀止，株梅花冒雪盛放，香氣撲鼻。于是有“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”的真實(shí)寫照。同時(shí)也展示了不怕風(fēng)霜雨雪的崇高精神。
走過(guò)四季作文10
每個(gè)人對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己獨(dú)特的品味，對(duì)不同季節(jié)的欣賞，可以揭示一個(gè)人的性格特點(diǎn)。
春天的一切似乎都是美好的。喜歡春天的人一定是充滿朝氣的。它們樂(lè)觀、開(kāi)朗，正像春天孕育希望醫(yī)院，它們對(duì)生活充滿希望。春天的一切都是新的`，喜歡春天的人必是善于接納新鮮事物的人，他們能發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，愿意尋找快樂(lè)之源。正如春天的溫暖，他們有一顆善良的心，會(huì)溫和地對(duì)待他人。
喜歡夏天的人是熱情的。在夏天，萬(wàn)物都已生長(zhǎng)到最茂盛的時(shí)刻，我們的視覺(jué)不再單一，而是變得五彩繽紛，絢麗多姿。喜歡夏天的人心胸開(kāi)闊，敢愛(ài)敢恨，有激情的生活著。有廣泛的興趣，善于交朋友，喜歡表達(dá)和展示自己。他們身上總帶著用不完的活力，就像喜歡春天的人善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。然而有時(shí)，他們面對(duì)困難也會(huì)選擇逃避。
秋天則是一個(gè)有點(diǎn)復(fù)雜的季節(jié)。它含蓄而深邃。喜歡秋天的人必定經(jīng)歷過(guò)一番酸甜苦辣，有對(duì)人生很深刻的理解。他們是很有潛力的，是成熟的。他們善于思考，能發(fā)現(xiàn)秋天悲壯的美。感情很豐富，很獨(dú)立。而且像秋天一樣有奉獻(xiàn)精神。他等待著成功的喜悅，注重結(jié)果。
冬天似乎很少有人會(huì)喜歡，因?yàn)樗暮洹Ｏ矚g冬天的人卻有著豐富的內(nèi)心世界，有極豐富的想象力，而且是很有智慧的。他們追求一種浪漫和與眾不同，善于挖掘事物內(nèi)在的美，而且有一顆童心，有點(diǎn)天真。他們追求完美，可以為實(shí)現(xiàn)自己的理想而不畏艱難險(xiǎn)阻，但卻只追求一種簡(jiǎn)單。
走過(guò)四季，會(huì)發(fā)現(xiàn)春夏秋冬都有各自的神韻。不管完美善于發(fā)現(xiàn)哪種美，都可以收獲一個(gè)美麗的人生。
走過(guò)四季作文11
我愛(ài)校園的四季，它伴隨著我走過(guò)童年，帶領(lǐng)我走向成熟。
春天的校園百花爭(zhēng)艷，萬(wàn)紫千紅。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。瞧，春天已悄無(wú)聲息地向我們走來(lái)。小草迫不及待地頂破泥土，為草坪鋪上了綠油油的地毯。在春風(fēng)的吹拂下，小草輕輕地晃著腦袋，好像在跳一支春之舞�；▔�，海棠花開(kāi)的正盛，樹(shù)上開(kāi)滿了密密層層的淡黃的花，陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉。天空中不時(shí)地飛過(guò)幾只小鳥(niǎo)，為春天奏上一支春之歌。
夏天，綠樹(shù)成蔭，枝繁葉茂。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。夏天風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)到我們身邊。在她的感召下，校門口的那棵樟樹(shù)，枝繁葉茂，為同學(xué)們撐起了一座綠色的大傘。一下課，同學(xué)們便在“傘下”讀書，書香伴著樹(shù)香，融入我們心房。知了更是引吭高歌，為夏天奏上一首夏之歌。
秋天落葉飄零，菊花怒放。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。涼爽的秋風(fēng)來(lái)到我們身旁。金燦燦的樹(shù)葉紛紛從樹(shù)葉上落下來(lái)，飄到了操場(chǎng)上，被同學(xué)們踩的`“咔嚓”直響；飄到了花壇上，好像在靜靜地觀賞菊花。
冬天大雪紛飛，梅花綻放。 忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。寒風(fēng)凜冽的冬天來(lái)了，大雪紛飛，一下課，同學(xué)們便在雪地里玩耍，玩得不亦樂(lè)乎。這時(shí)，蠟梅開(kāi)得正盛，那花白里透黃，黃里透綠像琥珀或玉石雕成的，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。
四季的校園，不管春、夏、秋、冬，總能讓人感到它那獨(dú)特的美麗。
走過(guò)四季作文12
我們的校園里到處花木扶疏，景色宜人，伴我走過(guò)四季，走向成熟。
春風(fēng)拂面，楊柳如煙，春姑娘邁著輕盈、歡快的腳步滿面笑容地來(lái)到了人間，來(lái)到了我們的校園。這時(shí)，枯黃的小草打起了精神，披上了綠袍子，伴著春風(fēng)跳起了舞蹈。小花園里，冰封已久的溪水又“叮叮咚咚”地唱著歌兒奔向遠(yuǎn)方。校園里一片盎然生機(jī)。
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間脾氣暴躁的夏大哥悄然而來(lái)。法桐樹(shù)又長(zhǎng)出了許許多多的綠色樹(shù)葉，就像一頂頂撐開(kāi)的綠色大絨傘，為我們遮擋烈日。荷花池里的荷花出淤泥而不染，在水面上亭亭玉立，與一些不知名的小花爭(zhēng)奇斗艷，使人眼花繚亂、目不暇接。
天高云淡，秋風(fēng)瑟瑟，樹(shù)葉寶寶們依依不舍地從大樹(shù)媽媽的懷抱中飄落下來(lái)，像給大地鋪上了黃色的地毯。原來(lái)那些嬌艷的花兒們也無(wú)精打采了，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷，舒展開(kāi)她俏麗的花瓣，裝點(diǎn)著我們的校園。
秋去冬來(lái)，北風(fēng)凜冽，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時(shí)，所有的樹(shù)木都只剩下光禿禿的.樹(shù)干了，而教學(xué)樓前那四季常青的松柏卻生機(jī)勃勃，像鋼鐵戰(zhàn)士一樣聳立在風(fēng)雪之中，守護(hù)著我們的校園。
在這美不勝收的校園里，我快樂(lè)自由地成長(zhǎng)，貪婪地吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。我愛(ài)我們的校園，我要在這美麗的校園里放飛我的夢(mèng)想。
走過(guò)四季作文13
天上，雨不住地下著，淅淅瀝瀝。打在樹(shù)葉兒上，留下顆顆晶瑩的水珠，打在綠地上，悄無(wú)聲息，打在河塘里，又泛起陣陣漣漪。
雨是最尋常的，特別是春季和夏季。春天，雨絲悄悄地輕輕地落下來(lái)。伴著柔和的春風(fēng)為人們送來(lái)春的訊息。漫山遍野的小草一齊從土里鉆出來(lái)，萌發(fā)出清新的嫩芽。田野里，人們辛勤地勞作著，這是他們對(duì)春雨最好的回報(bào)。
夏天，雨是突如其來(lái)的。前一秒還是晴空萬(wàn)里，下一秒，天上一道銀光閃過(guò)，緊接著，就是隆隆的雷聲。這是暴風(fēng)雨的前奏，看，豆大的雨珠飛泄而來(lái)，打在屋頂上，發(fā)出陣陣巨響。房前的陰溝被擊出凹陷的圓弧，濺起陣陣水花。莊稼也被這強(qiáng)而有力的雨打敗了，一個(gè)個(gè)彎著腰，點(diǎn)著頭�？墒�，這傾盆大雨好像是在跟人們嬉戲。收好了衣服，蓋好了花生玉米，大雨又消失地?zé)o影無(wú)蹤了。
秋天，雨是涼爽的。山上的果樹(shù)，今夜里果實(shí)還是青綠色的。一場(chǎng)秋雨過(guò)后，山上已是成片成片鮮紅的橘子，野果。瓜果的香味是最誘人的，雨一停，孩子們，農(nóng)民們就被吸引了過(guò)了。也不管樹(shù)葉兒上的水珠兒，只顧著摘下最新鮮的果實(shí)大口地品嘗著。田野里的稻谷又忽地?fù)Q上了一件金黃的衣裳，在雨后的清中盡情舞蹈。
春夏秋，雨都是那么清新，那么滋潤(rùn)�？墒牵钟姓l(shuí)關(guān)注過(guò)冬天的'雨呢？是的，冬天的雨是少之又少的，有時(shí)候甚至是夾著點(diǎn)兒小雨一同落下來(lái)。冬天的雨，沒(méi)了春天的溫暖，沒(méi)了夏天的強(qiáng)勁，也沒(méi)了秋天的涼爽，冬天的雨，只是隨著小雪一同飄落下來(lái)。冰冰涼的，很刺激，也很舒服。
“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。一年四季，雨永遠(yuǎn)是那么滋潤(rùn)，那么清新。大地在它的陪伴中沉睡，也在它的陪伴下蘇醒。
走過(guò)四季作文14
每個(gè)人的心中都有屬于自己的四季，都有屬于自己的“四季圖”。每個(gè)人眼中的四季都各有不同，有的是快樂(lè)的，有的是動(dòng)人的，有的是無(wú)潔的，有的是幸福的…總之，四季像個(gè)魔術(shù)師，讓四季更替，讓生活多姿多彩！
春天，像個(gè)小姑娘。接著冬的班向我們走來(lái)，她來(lái)了，把草叫醒了，把蒲公英吹醒了，把花朵撫醒了。風(fēng)微微的吹著，仿佛是在為柳樹(shù)姐姐梳頭，它吹化了殘雪，淚流從它的冰被窩里鉆出來(lái)了。
夏天，像個(gè)大哥哥。他披著長(zhǎng)衣，蹦蹦跳跳的向我們跑來(lái)了。風(fēng)兒帶著微微暖意吹著，把鳥(niǎo)兒的歌聲帶給我們，草不再那么綠茵茵了，仿佛被太陽(yáng)灼傷了似的'。莊稼耷拉著腦袋，有氣無(wú)力的呼吸著。
秋天，像個(gè)阿姨，她帶給我們的是金黃，是豐收。沉甸甸的穗子抬不起頭，谷子也高興的笑彎了腰，就連玉米也在為秋天的到來(lái)而喝彩。同時(shí)，秋也是雨的季節(jié)，它不如春雨那么含蓄，而是靜靜的流淌著，仿佛秋阿姨傾吐著自己的心事。
冬天，像個(gè)老爺爺，他坐著神奇的飛毯趕來(lái)了，伴隨他的，是呼呼北風(fēng)和飛舞的雪花，他送來(lái)的是潔白，房頂、道路、田野、大地，冬爺爺都為他們穿上了潔白的上衣，蓋上了雪白的棉被，這時(shí)，冬爺爺有些孤獨(dú)，只有梅和冬爺爺堅(jiān)守崗位。
四季，各具風(fēng)韻，春風(fēng)為我們穿上輕松的外衣；夏天為我們送來(lái)炎熱的天氣；秋天為我們帶來(lái)豐收的喜悅；冬天卻是為我們帶來(lái)銀白的夢(mèng)！我喜歡四季，因?yàn)槭撬鼈兘o我們帶來(lái)美不勝收的景象。
走過(guò)四季作文15
春可是這四季中的首季,春天是溫和的季節(jié).
只要春姑娘一來(lái),變會(huì)叫醒世界的萬(wàn)物.花兒.樹(shù)兒.鳥(niǎo)兒,連那沉睡以久的小河也張開(kāi)了雙眼.
春----多么溫和,春季----讓人們歡笑的季節(jié),另人開(kāi)心的季節(jié).枝頭上那唧唧喳喳的小燕子也從南方飛回來(lái)了:小河里那些歡快的魚(yú)兒也活躍的游來(lái)游去,草地上的歡歌笑語(yǔ)也漸漸增多.
夏----四季中的第二個(gè)季節(jié),這個(gè)季節(jié)可是一個(gè)熱鬧的季節(jié).
在夏季里那輕飛曼舞的蝴蝶不見(jiàn)了,只有那聲聲長(zhǎng)鳴的蟬兒,火紅的太陽(yáng)正烤這一片金黃的大地,金色主宰了世界的一切,熱風(fēng)一陣陣從遠(yuǎn)處飄來(lái),飄過(guò)了田野,吹送著已熟了的麥子的香味.
夏天色彩是金黃色的,夏天的旋律是緊張的,因?yàn)檗r(nóng)民總是忙了又忙.
遺憾的是,歷代文人不知寫了多少春花秋月,卻極少有夏的影子.大概,春日融融,而夏呢.總是浸在苦澀的汗水里,有閑情逸致的人,自然不喜歡這種緊張的.旋律.我卻要贊美春與秋之間的黃金季節(jié).
秋----所有花果成熟的季節(jié),另人嘆服的季節(jié).農(nóng)民們都在忙著收收碩的瓜果,草地上蟋蟀聲中更遼闊了,既有美麗的景色又有遼闊的蟲(chóng)鳴聲.
冬----白色世界,卻又那么溫和可愛(ài).
冬天雖然冷,但有一種"溫和的氣流"烘暖你的心.知識(shí)小學(xué),只要一下了雪,不管是城市還是村莊里,看著那屋頂上,像是有白色的毛毯在世界的身上,再加上煙囪里冒出的白煙,好象是在白色的天堂.
哎!太美了,四季就是這樣各賦神韻。
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