四季的作文精華【5篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的四季的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四季的作文 篇1

　　西湖，一個(gè)多么美麗的地方！她像一個(gè)害羞的小姑娘，一年四季景色千變?nèi)f化，讓人流連忘返。

　　春天的西湖是溫柔的，隨著小燕子的來(lái)到，西湖變得熱鬧起來(lái)。柳姑娘用溫暖的春風(fēng)當(dāng)梳子，輕輕地梳理著自己飄逸的長(zhǎng)發(fā)；小花、小草蘇醒了，緩緩地伸著懶腰，點(diǎn)綴著整個(gè)西湖；燦爛的陽(yáng)光照射在湖面上，留下一面明亮的鏡子。

　　夏天的西湖是炎熱的，火辣辣的太陽(yáng)直向湖面照來(lái)，仿佛快要沸騰似的。湖邊游人寥寥，但在一大片一大片的荷葉中荷花卻亭亭玉立，就像是婀娜多姿的'小姑娘。

　　秋天的西湖是多彩的，它拿著紅顏料涂在楓樹(shù)葉上，忽然間，層林盡染，湖邊的山林披上了一件新裝；它拿著黃顏料涂在落葉上，落葉成了信封，告訴小動(dòng)物們冬天快來(lái)了。

　　冬天的西湖是寧?kù)o的，雪花在空中飛舞，猶如一只只可愛(ài)的小精靈。白雪覆蓋在湖邊的小路上，北風(fēng)呼呼地刮著。咦，風(fēng)中怎么夾雜著一陣清香？哦，原來(lái)是傲人的梅花在枝頭綻放，給西湖增添了一絲冷艷。

　　西湖的四季就像四副美麗的畫(huà)卷，人在畫(huà)中游，畫(huà)在心中留！

四季的作文 篇2

　　我眼里的四季是一幅幅如夢(mèng)如幻的畫(huà)，也是一首首動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)。

　　“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一支紅杏出墻來(lái)。”小花和小草從地里探出頭來(lái)，這里一朵，那里一簇，他們用自己的綠色，編織成了一塊又一塊綠油油的地毯。嫩嫩的小草和小花們長(zhǎng)在春天的泥土里，盡情的享受著溫暖的陽(yáng)光，喝著春的雨水，在風(fēng)中優(yōu)美地跳舞，快樂(lè)茁壯的成長(zhǎng)，這就是春天的生機(jī)勃勃。

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”夏日的.小荷剛剛從水面露出尖尖的角來(lái)，早就會(huì)有一只頑皮的蜻蜓立在它的頭上，有的小荷還是羞答答地含苞欲放，還有的已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉。惹得你忍不住拍照，和它合影，這就是夏天的迷人之美。

　　“錢(qián)塘蘇小小，更值一年秋�！鼻锾�，是一個(gè)農(nóng)民們忙碌豐收的季節(jié)，果園里不時(shí)的發(fā)出幾聲收歌聲。果樹(shù)上結(jié)的果子，你擠我，我碰你，掉在了地上發(fā)出“撲通撲通”的聲音。一陣風(fēng)吹過(guò)，旁邊的楓樹(shù)樹(shù)葉飄在天空，宛如一只只在天空中飛舞的蝴蝶。楓葉落在地上，像給大地鋪了一層金色的地毯，這是秋天無(wú)私奉獻(xiàn)的精神之美。

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！倍�天，許多花兒都低垂下頭，等待著春天的到來(lái)。只有梅花，不畏嚴(yán)寒，仍然在冰雪中綻放。還有松樹(shù)，在風(fēng)雪中挺然聳立，這是冬天的特別之美。

　　這就是我眼中四季的美。

四季的作文 篇3

　　我愛(ài)山川挺拔的雄姿，我愛(ài)江河奔騰的氣勢(shì)，但我最?lèi)?ài)的還是我家鄉(xiāng)的四季……

　　幾場(chǎng)春雨過(guò)后，我才發(fā)覺(jué)春天已經(jīng)來(lái)臨。在晴朗的日子里，從冬天的門(mén)里走出來(lái)。和熙的陽(yáng)光落在家鄉(xiāng)的田野上。她撫摸著充滿(mǎn)希望的山川田野。放眼望去，春的使者在家鄉(xiāng)的土地上描繪了一幅幅淡雅清秀的水墨畫(huà)。明朗的天空下，是一望無(wú)際的青綠的麥浪，勞作的人們點(diǎn)綴在這碧綠的麥浪里，就像一只只自由飛翔的鳥(niǎo)。近處果園里、溝渠邊，美麗的野花盛開(kāi)著，隨風(fēng)搖曳，香氣四溢。歡快而嘹亮的歌聲從孩子們郊游的隊(duì)伍中飄過(guò)來(lái)，落在清凌凌的河水中，使魚(yú)兒猛地躍出水面，水花濺在岸邊的蘆葦叢中，驚飛了正忙于做窩的鳥(niǎo)……

　　炎炎的夏日，磅礴的大雨就是一部交響曲。厚重的云遮住了陽(yáng)光，“滴答，滴答”，開(kāi)始只有幾滴雨雀躍著，歡愉著跳下，跌開(kāi)萬(wàn)丈金光。頃刻，便密集了，爭(zhēng)相躍下，打在地面上，跳起了歡快的鼓點(diǎn)舞，舞步越來(lái)越快，節(jié)奏也更加高亢。剎這間，調(diào)子緩了，演出結(jié)束了。太陽(yáng)揭開(kāi)了厚重的云朵，雨滴在中午刺眼的陽(yáng)光的照射下反射出金色的光。

　　秋天是快樂(lè)的。田野里雖然已看不到麥浪翻滾的情景，看不到農(nóng)民忙碌的身影，然而人們?nèi)缁ǖ男δ�，歡樂(lè)的笑聲，讓我們體會(huì)到秋天豐收的喜悅。秋天也是動(dòng)人的。山野上這些鋪滿(mǎn)的菊競(jìng)相開(kāi)放。漫步山野，你似乎會(huì)聽(tīng)到它們熱烈的爭(zhēng)論：“我是最美的！”“我是最美的'！”白菊似寒霜初蓋，黃菊如金谷飄香，紅菊似晚霞映天。它們盛裝打扮，把秋天點(diǎn)綴得五彩繽紛。它們不畏寒霜，傲然綻放，濃墨重彩地書(shū)寫(xiě)著優(yōu)美動(dòng)人的篇章。望著眼前的秋日風(fēng)情畫(huà)，又怎能不讓人心動(dòng)呢？

　　悄悄地、輕輕地，冬姑娘披著薄霧般的輕紗，踏著輕盈的舞步來(lái)到了。漫天潔白的雪花，如仙女下凡班飄飄然從天而降，旋轉(zhuǎn)著飛舞著，宛如一只只美麗的小銀蝶。或許，白雪就是這夜空中的星星，在寒冷的冬天怕人們寂寞無(wú)趣，就輕輕曼舞地來(lái)到人間嬉戲……

　　我愛(ài)你，這一望無(wú)際的田野；我愛(ài)你，這濃墨重彩的菊花；我愛(ài)你，這漫天暢游的雪；我愛(ài)你，家鄉(xiāng)美妙誘人的四季。

四季的作文 篇4

　　一年四季的雨，各有特色，各不相同。

　　春天的雨，很細(xì)，像一根根銀針，像牛毛。春天是播種的季節(jié)，花兒鉆出土，伸了伸腰，有些花兒在大口大口的喝水，有些花兒在跳舞，她們一個(gè)個(gè)露出高興的笑臉。小草也從地下伸出頭來(lái)，打了打哈欠，隨著風(fēng)擺動(dòng)起來(lái)。

　　夏天的雨很大。下雨之前，天氣悶熱，過(guò)了一會(huì)，烏云來(lái)了，天上像籠罩著一塊黑布，再過(guò)了一會(huì)，雨就來(lái)了，下的雨真是傾盆大雨，雨滴比春天的雨大了許多。街上的人慌慌張張的往家跑，有的人離家比較遠(yuǎn)，所以他們就躲在房檐下面，準(zhǔn)備雨停了再走。雨后的天氣非常涼爽，空氣很新鮮。許多小朋友都出來(lái)呼吸新鮮空氣。

　　秋天是豐收的季節(jié)，秋天的雨是綿綿細(xì)雨�！耙粓�(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉�！币馑季褪钦f(shuō)一場(chǎng)秋雨過(guò)后，天氣會(huì)冷一些。十場(chǎng)秋雨過(guò)后就要過(guò)冬了。秋天的`雨像一位使者，把涼爽的天氣送了過(guò)來(lái)，帶到我們的身邊。

　　冬天的“雨”——“冬雨”變成了雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄到了房頂上，飄到了汽車(chē)上，飄到了小朋友的手上。

　　一年四季的雨真是各不相同。

四季的作文 篇5

　　我喜愛(ài)學(xué)校，我更喜愛(ài)有著四季趣味的校園，每一個(gè)季節(jié)的人都不一樣，像是個(gè)長(zhǎng)不大的小孩，在裝扮咱們美麗的學(xué)校。

　　春回大地，百花齊放，校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，才上小學(xué)的小朋友們歡快的走進(jìn)學(xué)校，似乎對(duì)這春天的校園充滿(mǎn)了好奇，你一走進(jìn)去仿佛到了個(gè)大花園，向左看你會(huì)看到兩棵粗壯的'大楓樹(shù)。

　　夏日炎炎，學(xué)生們都在樹(shù)底乘涼，看這書(shū)時(shí)，老師們還在辛勤的改作業(yè)，一絲不茍，在大樹(shù)底下抬起頭來(lái)看，你偶爾會(huì)看到幾只鳥(niǎo)兒在歡快的跳躍。從樹(shù)蔭中走出，你還會(huì)看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)花壇，花壇里還有一顆樹(shù)，另外兩棵粗壯的楓樹(shù)不同。

　　秋高氣爽，校園里一片涼爽，在花壇里，有著許多枯黃的小草，繞過(guò)花壇，一棟高大的教學(xué)樓聳立在眼前。

　　冬天白雪一片，外面一片冰涼。下課了，同學(xué)們?cè)诎装}皚的雪地上打雪仗，堆雪人。和別的同學(xué)在雪地上奔跑。

　　我愛(ài)四季的校園，她在我的眼中春天是個(gè)大花園，夏天是個(gè)歡樂(lè)地，秋天是個(gè)大公園，冬天是個(gè)大雪屋。

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