[推薦]四季的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的四季的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四季的作文 篇1

　　心，是一個(gè)人最純凈的地方，我要用它來(lái)裝載綺麗的大自然、風(fēng)采各異的四季之畫，用心感觸他們的生命，暢享自然。

　　春之多姿

　　迎春花悄悄開放，作為春天的使者，帶來(lái)春天的氣息。在它的呼喚下，花草都伸展了懶腰，在春光中盡情展示自己的風(fēng)采。到處都是花草的地方，很美，你的心會(huì)在這里沉迷，什么都可以不想，只擁有現(xiàn)在。有晴空，有暖陽(yáng)，有和風(fēng)，共同點(diǎn)綴著春之圖。風(fēng)兒輕輕吹，云兒輕輕飄，我的心兒醉。

　　夏之熱烈

　　荷塘里的荷花次第開放，有的還是花骨朵，有的已張開了笑臉，荷花圖，也很美。旁邊的樹上，知了叫個(gè)不停，使夏天聒噪起來(lái)。風(fēng)，雨，雷，電，在夏天是很常見的。有說(shuō)下就下的雨，轟隆不斷的雷。雨，來(lái)的匆忙，為大地送涼，讓被夏陽(yáng)一直曬著的大地歇一歇。風(fēng)兒輕輕吹，云兒輕輕飄，我的心兒動(dòng)。

　　秋之燦爛

　　秋天，平凡而又直爽。我喜歡這時(shí)楓葉落滿地的`場(chǎng)景，再加上風(fēng)的伴奏，它們便會(huì)演繹一場(chǎng)奇舞，意境般美麗。秋，還是一個(gè)收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯付出的汗水終于有了滿意的收獲，相信流過的汗不會(huì)白流。風(fēng)兒輕輕吹，云兒輕輕飄，我的心兒飛。

　　冬之靜謐

　　雪，悄無(wú)聲息的，蝶舞般的降落。不久，一個(gè)粉妝玉砌的世界便樸素而典雅的出場(chǎng)了。冷風(fēng)，會(huì)時(shí)不時(shí)的吹來(lái)，行走在冬夜的冷風(fēng)中，并沒有歌曲里的那么美好，只會(huì)有陣陣的冷意和淡淡的心酸。走在雪后的世界，很靜，心與其融在一起，望著走過的腳印，我笑了。風(fēng)兒輕輕吹，云兒輕輕飄，我的心兒靜。

　　春天，一縷和風(fēng)滋潤(rùn)了我的心田；

　　夏天，一朵野花芬芳了我的心間；

　　秋天，一滴汗水滴入了我的心坎；

　　冬天，一片雪花冰釋了我的心悸。

　　四季，在我心中。

四季的作文 篇2

　　春天帶給我一種清新脫俗的感覺。萬(wàn)物復(fù)蘇，嫩綠的幼苗、楊柳嫩枝正開始萌芽生長(zhǎng)然而，讓人回味在這逍遙自在的神秘感覺中，久久不能忘懷

　　夏季樹木蔥蘢，在樹陰下往往能夠聽見蟬鳴聲，帶給人一種寫意的感覺，除了蟬鳴聲，周圍顯得寧?kù)o極了，仿佛享受在安逸般的童話里！

　　秋風(fēng)吹起，紅葉飄落，帶給人一種美而羅曼蒂克的感覺。在楓樹下行走，當(dāng)楓葉如雪花般飄落時(shí)，你就會(huì)真正體現(xiàn)到秋意！

　　冬季是一個(gè)最平凡的季節(jié)，但你如果能在溫哥華，就能感覺到最浪漫的冬季了。因?yàn)槟莾旱腵冬季下著雪，當(dāng)雪花如鵝毛似的飄落時(shí)，這種浪漫的感覺就油然而生，令平凡的冬季變得獨(dú)特起來(lái)！

　　四季，往往給每個(gè)人的感覺都不同。但是，如果你能仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)最美的地方，令自己感受到四季的感覺！

四季的作文 篇3

　　所謂四季，就是春。夏。秋。東……

　　人生如春。春眠不覺曉，處處聞啼鳥。春天不知不覺的就已經(jīng)大亮了，到處都是鳥兒清脆的叫聲。春天的開始，一天的開始，伴隨鳥兒的陪伴是那樣美好。人生的開始也如此，不知不覺我們已經(jīng)踏入了校園，開始我們的人生。童年的天真無(wú)邪，是那樣的美好，想笑就笑，想哭就哭。我們?nèi)瑛B兒般，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，總是對(duì)這個(gè)世界充滿好奇，自己像十萬(wàn)個(gè)為什么一樣，問這為什么，問那為什么。大人們被我們弄的暈頭轉(zhuǎn)向，但歡聲笑語(yǔ)總在我們中間，笑于臉頰，聞?dòng)诙�朵，說(shuō)于唇齒。這是春季，也是我們?nèi)松�的開始，伴隨著鳥叫我們起航了。

　　人生如夏。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。那亭亭玉立的.荷花綻蕾盛開，在陽(yáng)光輝映下，顯得格外的鮮艷嬌紅。這正是夏季的開始，炎熱而又充滿活力。這也許就是人生的第二個(gè)階段吧！小學(xué)畢業(yè)了，該踏入初中的校園了，如今十幾歲的我們，正像這夏季“風(fēng)風(fēng)火火”，對(duì)未來(lái)滿是憧憬。青春之心在悸動(dòng)，開始有了自己的那一份炎熱，所做之事青澀而又故做“老成“。每天發(fā)生的事情，讓我們意識(shí)到，自己在慢慢長(zhǎng)大，在憧憬之中又有了說(shuō)不出來(lái)的畏懼。那顆心非常的炎熱，所做之事也是如此。這是夏季，也是我們?nèi)松�的第二個(gè)階段，伴隨著那烈日炎炎，我們雖迷茫但在慢慢成長(zhǎng)。

　　人生如秋�？丈叫掠旰�，天氣晚來(lái)秋�？諘绲娜荷姐逶×艘粓�(chǎng)新雨，夜晚降臨使人感到已是初秋。秋季伴隨著秋風(fēng)開始了，人生的第三個(gè)階段也如約而至。初中眨眼睛飛速而去，高中的通知書已交到個(gè)人手中，或者不是在校園的，但仍是“秋季”。經(jīng)歷了以往的學(xué)習(xí)，我們已深知校園生活，也許因?yàn)閷W(xué)習(xí)日復(fù)一日，使我們的“秋葉”落下了。秋風(fēng)吹的我們有點(diǎn)不知所措，但我們?nèi)栽诎床烤桶嗟膶W(xué)習(xí)著，為著自己，為著父母，為著以后的生活學(xué)習(xí)著，有人頹廢有人努力，但都仍在繼續(xù)。秋季讓你更加清楚的感受到，時(shí)間不會(huì)等你想好了再繼續(xù)，落葉也會(huì)如約而至。這就是秋天，也是人生的第三個(gè)階段。

　　人生如冬。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。江面孤舟上，一位披戴著蓑笠的老翁，獨(dú)自在大雪覆蓋的寒冷江面上垂釣。大雪的到來(lái)，象征著冬天的來(lái)到，冬天給人的感覺是冰涼，寒冷，而又帶著潔白的美麗。人生的第四個(gè)階段開始了，高中已過，拖著沉重的步伐，邁入大學(xué)的校園。這個(gè)時(shí)候大學(xué)的我們也許會(huì)像老翁一樣感到孤獨(dú)，獨(dú)自一人“垂釣”，各人所釣的也不一樣。大學(xué)這兩個(gè)字，在現(xiàn)在象征著大多數(shù)人的“自由”。感覺上了大學(xué)就可以放飛自我了，感覺冬季過完之后沒有別的季節(jié)了。這是大錯(cuò)特錯(cuò)的，人生沒有極限，看到雪我們更應(yīng)該頑強(qiáng)的繼續(xù)。哪怕大雪覆蓋，我們的心是熱的就可以融化積雪。冬天給了我們一個(gè)拼搏的機(jī)會(huì)，是破繭重生的大學(xué)。

　　四季如人生的四個(gè)階段，我們畢業(yè)后會(huì)踏上新的階段，但仍是“四季”。

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