我的四季老師

　　劉老師；溫暖的春天

　　我們的劉老師她是我們班主任兼歷史老師。劉老師不僅年輕漂亮，而且說話如春天般溫暖如歌聲般動聽，每次上課她總會讓同學(xué)做一個課前三分鐘來鞏固我們的知識，還會一個小故事開頭，設(shè)置一個懸念這樣我們就不容易走神，它的每一個故事都會以一個小故事開頭，設(shè)置一個懸念，這樣我們就不容易走神，她的每一個故事都蘊(yùn)涵著深刻的道理。就如春雨，讓我們在不知不覺中受到了沐浴。聽，劉老師那天簌般的聲音在教室里回蕩，同學(xué)們聽著，感受著春天的溫暖。

　　張老師；火熱的夏天

　　張老師是我們的生物老師，她總是帶領(lǐng)我們漫游于動植物王國，和我們一起探索大自然的奧秘，她告訴我們含羞草害羞的道理，給我們講解恐龍滅絕的原因，為我們破譯蜜蜂舞蹈的秘密……，張老師上課滿懷激情，感情熾熱，如果夏日的烈火，正是在這樣的陽光下，我們才能進(jìn)行“光和作用”不斷吸收養(yǎng)分，茁壯成長�？矗瑥埨蠋熣�風(fēng)風(fēng)火火的走向我們班，有一個火熱多情的夏天到來。

　　許老師；成熟的秋天

　　我們的語文老師許老師穩(wěn)重，成熟，總使我們想到秋天，課堂上面對個別學(xué)生的無理取鬧，他并不盛氣凌人，能沉著對待，一會兒就讓那些搗蛋鬼，變得溫馴聽話，于是我們他那兒學(xué)會了做事要有耐心，三思而后行，許老師風(fēng)趣，幽默，聽他的課總會使人回味無窮。在他的帶領(lǐng)下我們認(rèn)識了具有愛國精神的白求恩，誨人不倦的孔子，還帶我們走進(jìn)了海濱仲夏夜，和我們一起欣賞了黃土高原的安賽腰鼓。帶我們來到了陶淵明的世外桃園，和劉禹錫的陋室……我們在許老師精彩的課堂上一次有一次的收獲著豐碩的果實(shí)。

　　王老師；冷酷的冬天

　　說起王老師，我們年級可謂是無人不知，無人不曉，她是我們年級組長兼數(shù)學(xué)老師，她為人正直，做事嚴(yán)肅認(rèn)真，總給人一種冷冷的感覺，仿佛在說；“生人勿近”，當(dāng)我們違反課堂紀(jì)律時，她那毫不留情的批評，就像冷凜的寒風(fēng)，有時真讓人覺得進(jìn)入了寒冬，當(dāng)我們學(xué)習(xí)不認(rèn)真。松懈時她會時刻提醒我們把握生命里的每一分鐘，好好學(xué)習(xí)，她如冬天一樣的冷酷，卻包涵著熱情如火的愛，她的冷酷也是對我們希望的鞭策�！八募尽崩蠋煟恢x謝你們

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