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四季作文

時(shí)間:2024-10-14 10:07:37 四季 我要投稿

四季作文(精選4篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的四季作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

四季作文(精選4篇)

四季作文 篇1

  春,綠的世界。百花齊放,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一派生機(jī)勃勃。我最喜歡江南的春天,古詩(shī)云:“暮春三月,江南草長(zhǎng)。雜草生樹(shù),群鶯亂飛!贝蟮嘏暇G裝,花兒換上五彩衣裳,鳥(niǎo)兒重生新羽,動(dòng)物繁衍后代。這就是播種者的顏色、是開(kāi)拓者的顏色,這就是青春,是希望。

  夏,考驗(yàn)的時(shí)節(jié)。大地火熱,高陽(yáng)四起,仿佛地下有奔騰不息的巖漿,可能時(shí)時(shí)爆發(fā)。生命在充實(shí),在豐富,在熾熱和郁悶中成長(zhǎng),在暴風(fēng)驟雨中經(jīng)歷考驗(yàn)。

  秋,丹的天地。丹成熟的顏色、果實(shí)的顏色、收獲者的顏色。秋天,沒(méi)有春的生機(jī)、夏的炎熱,冬的嚴(yán)寒;蛟S因?yàn)槲以谶@個(gè)季節(jié)出生,所以似乎一生下來(lái)就喜愛(ài)這個(gè)季節(jié)。但有時(shí)不免有些為秋天傷感。“無(wú)邊落木蕭蕭下”,北方落葉的景觀(guān),那樹(shù)經(jīng)過(guò)春天的生長(zhǎng)、夏天的考驗(yàn)終于長(zhǎng)成,可結(jié)果呢?那葉子耗盡全身心血換來(lái)的是紛紛樹(shù)葉的情景。此情此景不免讓人感到大自然與現(xiàn)實(shí)的殘酷。

  冬,冰雪的.代言。自古人們一想起冬天,總是大雪紛飛,冰天雪地,北風(fēng)呼嘯的情景。總讓你感到好冷、好冷。冬在四季中為結(jié)束,似乎一切在冬天都會(huì)完結(jié)。在中國(guó)有著名的冰天雪地:黑、吉、遼三省東北平原,冬天常年0度以下,可卻孕育著肥沃的黑土。還有那長(zhǎng)白山,有著美麗的白羽外衣。冬,我們太不了解你,看到的你只有片面。

  與其平淡的面對(duì)這不平淡的四季,不如讓我們?nèi)チ私馑,了解它一切的脾性?/p>

四季作文 篇2

  晨曦,我匆匆忙忙地背上小書(shū)包,來(lái)到熟悉的校園。

  跨進(jìn)校園的門(mén)欄,出現(xiàn)在面前的是一條寬闊的大道。大道的左邊種著一棵棵精致的桂花,右邊是各種欄目:有宣傳欄、紀(jì)律欄、奪紅旗、校園簡(jiǎn)介等等…….。大道的盡頭是一棵筆直的銀杏樹(shù),高聳入云。銀杏樹(shù)的左邊是一盆盆整齊的花兒,有雞冠花、蘆葦、鐵樹(shù)、星星草。

  春天,大道左旁的桂花開(kāi)了,一陣陣刺鼻的香味迎面而來(lái),花臺(tái)上的花兒們也個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放。銀杏樹(shù)也披上了碧綠的春裝,合著春姑娘輕盈的步伐隨風(fēng)而動(dòng)。還有,銀杏樹(shù)前面的花架上的七里香開(kāi)了。它濃郁的香味和其它花香融為一體,假如你站在花架下,一定會(huì)被花香迷住,感覺(jué)自己站在花香的海洋里。

  夏天,驕陽(yáng)似火,銀杏樹(shù)葉被太陽(yáng)燒得焦干;▋簜円彩チ似綍r(shí)美麗的'面龐,個(gè)個(gè)無(wú)精打采,它們低著頭,仿佛在說(shuō):“太陽(yáng),我們快要你熱死了。”

  秋天到了,雖然它不是百花齊放的季節(jié),也不是綠樹(shù)成陰的。但它卻有著金色的秋意。看銀杏樹(shù)那綠色的“小扇子”被伙伯伯鍍上了一層華麗的金黃。一陣微風(fēng)吹來(lái),它就翩翩翩起舞,一片片金色的小葉子就像一只只正在飛舞的小蝴蝶。!只有秋才能創(chuàng)造這精彩的一幕。

  冬天,樹(shù)梢上的樹(shù)葉全落光了,整個(gè)銀杏樹(shù)變成了一個(gè)屹立在花臺(tái)上的巨人,它招來(lái)風(fēng)和雨,讓風(fēng)雨又吹出一片碧綠的春天。

  。W(xué)校給我?guī)?lái)了快樂(lè)和希望,教我們奮發(fā)向上。我愿做一棵不顯眼的小草、一朵不顯眼的小野花,在園丁的精心精心澆灌下,為校園增添生機(jī),把校園點(diǎn)綴得更加美好。

四季作文 篇3

  冰雪初融,泉水叮咚。湖面上漂著一塊塊浮冰,它們擠擠挨挨地在一起打鬧著。岸邊的柳條抽出了新芽,嫩綠嫩綠的,伴隨著棕色的柳條隨風(fēng)舞動(dòng)著,格外惹眼。潺潺的流水前來(lái)伴奏。在臺(tái)上觀(guān)看的冰塊們送來(lái)陣陣掌聲。

  綠樹(shù)成蔭,百花齊放。明媚的陽(yáng)光透過(guò)濃密的樹(shù)葉在地上投下了斑斑陸離的光影。無(wú)名小花這一簇那一簇地聚著。一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉簌簌作響,好像走竊竊私語(yǔ);樹(shù)影在不停的搖曳著,好似在跳舞;花兒被風(fēng)兒吹散,隨后又緊緊地聚攏在一起,像極了害羞的少女。

  谷浪滾滾,一片金黃。金秋九日,稻田已披上金黃的'厚重大衣。極目遠(yuǎn)眺,藍(lán)天白云與金黃接壤,偶爾有南飛的大雁闖入藍(lán)天,不久后又消失在遙遠(yuǎn)的天際。風(fēng)兒帶著谷香,推著谷浪來(lái)了,一層層金黃色的浪花蕩漾著,送來(lái)豐收的喜訊。

  大雪紛飛,銀裝素裹。調(diào)皮的雪精靈帶著初到人間的喜悅與好奇在半空中四處張望著,好像在挑選安身的地方。他們有的覆蓋著大地,有的落在屋頂上,有的待在了樹(shù)枝上……世界變成了白色,一塵不染!

四季作文 篇4

  我的校園是美麗的,坐落在湄江河畔,放眼望去,腦海里只浮現(xiàn)一個(gè)字——美!

  春天,校園被綠包圍著,道路兩旁的梧桐樹(shù),像一個(gè)個(gè)士兵,一年四季都保護(hù)著校園。小草從地下碰出來(lái),像一個(gè)剛來(lái)到世界的嬰兒,蝴蝶在校園找著花的蹤跡,蜜蜂時(shí)不時(shí)飛到教室窗前,把同學(xué)們的心牽到了外面。清晨一到校園,就聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,俗話(huà)說(shuō)的好:“一年之際在于春,一日之際在于晨!

  夏天,梧桐樹(shù)越發(fā)蒼翠,太陽(yáng)照在梧桐樹(shù)的葉子上時(shí),梧桐樹(shù)的葉子綠得耀眼,綠得生輝。中午,太陽(yáng)火辣的將熱量釋放給大地,知了不停地叫著:“好熱呀,好熱呀!蓖瑢W(xué)們?cè)谖嗤?shù)下跳繩,不知傳來(lái)清爽的笑聲,引得老師們駐足癡望。一片欣欣向榮的`景象。

  秋天,走進(jìn)校園,一股清香飄進(jìn)我們的鼻子里,沁人心脾。原來(lái)是桂花十里飄香呀!梧桐樹(shù)的葉子慢慢變黃,如同一只只枯葉蝶在翩翩起舞,為大地鋪上了黃色的地毯,我們?cè)凇暗靥骸鄙喜葋?lái)踩去,葉子“吱吱作響”,聽(tīng)到這聲音,我們?cè)桨l(fā)來(lái)勁了。

  冬天,雪花灑滿(mǎn)大地,校園一片白色,梧桐樹(shù)的葉子慢慢掉落,當(dāng)他落下最后一張葉子時(shí),同學(xué)們?cè)缫褳槲嗤?shù)穿上了厚厚的棉襖,下課時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人,打雪仗,看雪景。即使寒風(fēng)再冷,我們的心也是暖和的。

  這就是我的四季校園,它被我們裝扮得生機(jī)勃勃,被我們裝扮得分外妖嬈。

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