四季的作文優(yōu)選4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的四季的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四季的作文 篇1

　　你知道四季是什么樣子嗎？如果不知道，我就帶你認(rèn)識(shí)一下吧！

　　第一個(gè)是春，春姑娘帶著一個(gè)五彩繽紛的花籃來(lái)了，粉的似霞，紅的似火，白的似雪……，桃花、玉蘭花、梨……，爭(zhēng)奇斗妍，春姑娘把一枝枝美麗的花兒插滿了大地，真不愧是“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”呀！

　　第二個(gè)是夏，夏阿姨帶著炎熱的火鳥(niǎo)來(lái)了，火鳥(niǎo)拍拍翅膀，輕輕一躍，飛入了空中。它照的連最愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)都不敢出來(lái)了�？墒浅靥晾锏暮苫▍s綻放了，不怕烈日炎炎，露出了甜美的笑容。還有牽�；ㄏ褚粋�(gè)個(gè)可愛(ài)的'小喇叭，輕輕的吹了起來(lái)。

　　第三個(gè)是秋天，秋姑娘帶著魔法顏料來(lái)了，她要好好打扮一下這個(gè)世界。把天涂得更藍(lán)，把草涂得更綠，把蘋(píng)果涂得更紅，把橙子涂得更橙，把葡萄涂得更紫，還有，石榴、梨、玉米、豆子、棉花都在春姑娘的巧手下，變得五顏六色了，好美��！特別是滿山的楓葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像火一樣紅的耀眼，真是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”呀！

　　最后一個(gè)是隆冬了，冬爺爺在雪地上插上幾只梅花，灑下一層層的白雪，白色的世界里點(diǎn)綴著紅色的希望，好一個(gè)“瑞雪照豐年”呀！

　　我愛(ài)這春、夏、秋、冬四個(gè)美麗的季節(jié)！

四季的作文 篇2

　　春夏秋冬,是時(shí)間伯伯給予我們不同的啟示。

　　春，它賜予我們美好的向往，校園中草木郁郁蔥蔥，小草毫不猶豫將頭向上抬，它掩蓋了一個(gè)個(gè)踏著輕快腳步的腳丫，而粗壯的大樹(shù)則不像小草那樣頑皮，它展開(kāi)胸懷，把藍(lán)天擁抱在懷里。春像在啟示我們，未來(lái)是美好的.。

　　夏，它賜予我們喜悅和悲傷的交積圖當(dāng)你仍沉寂在春的美好時(shí)，不知不覺(jué)發(fā)現(xiàn)夏來(lái)臨，也許下一場(chǎng)暴雨，，你也是快樂(lè)的，也許你會(huì)換上清淡的衣服，也許……夏，就是無(wú)法兩全其美，它啟示我們生活并非一帆風(fēng)順，它總會(huì)潛伏著磨難。

　　秋，它教會(huì)我們無(wú)私。一棵蒼天大樹(shù)的成長(zhǎng)，需要多少春夏秋冬，然而大樹(shù)卻從沒(méi)

　　未忘記付出，每當(dāng)秋天，綠葉總會(huì)變得枯黃，大樹(shù)走過(guò)一個(gè)又一個(gè)秋天，同時(shí)把無(wú)私的精神獻(xiàn)給人類。

　　冬，雖然它沒(méi)有春天那樣生機(jī)勃勃，沒(méi)有夏天那樣烈日炎炎，也沒(méi)有秋天的一片豐收。但它又獨(dú)特的美，它能在北方迎造一處處滑雪的樂(lè)園，讓人們感受別樣的美與樂(lè)趣，冬，它啟示我們不一味的追求與別人相同，獨(dú)特也能帶來(lái)美的享受。

　　春夏秋冬，各有特色。它給予我們不同的啟示，讓我們的生活多姿多彩！

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四季的作文 篇3

　　光陰荏苒，四季輪回。各有各的美麗，各有各的況味。

　　春天有令人羨慕的綠葉和花朵，夏天有驕陽(yáng)熱忱的撫慰和農(nóng)人汗滴禾苗的忙碌；秋天是沉甸甸的收獲的季節(jié)，深秋的凝重醇厚的美更是令人流連往返；而冬天到了，一切都籠罩在肅殺凜冽的嚴(yán)寒里，即使間或有一陣溫煦的暖陽(yáng)，也是稍縱即逝，周遭仍是徹骨的寒意。但你不能說(shuō)冬是無(wú)聊的，因?yàn)樗�有雪，潔白�?雪，純粹的夢(mèng)。夢(mèng)里飽含春的希望、夏的張揚(yáng)、秋的豐富，而它自己絕對(duì)是一種閱世深沉的睿智和內(nèi)斂……如果非要將四季擬人的話，那么，是否可能以中國(guó)古代神話中的人物來(lái)戲說(shuō)一下：春是美麗又短促的帝子精衛(wèi)；夏是勇敢追逐太陽(yáng)的巨人夸父；秋則非成熟的艷麗的月宮嫦娥莫屬；冬只有騎牛出關(guān)的老子相匹敵了。

四季的作文 篇4

　　我喜歡春天。一個(gè)人走在青翠的草坪，在小花小草間漫步，微微的春風(fēng)，吹過(guò)我的發(fā)梢，拂過(guò)我的臉頰，枝頭上的鳥(niǎo)兒“吱吱”的唱著歡迎春天的旋律。那悅耳的樂(lè)章，交雜著點(diǎn)點(diǎn)蟲(chóng)聲，剎那間，我彷彿看見(jiàn)蔚藍(lán)的天空上有著五線譜，線上的音符，隨著蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫躍動(dòng)，不僅舞出青春活力，也象征著春天的單純與恬靜。看那雄偉的高山，長(zhǎng)滿了蒼翠的樹(shù)，嬌美的花和青蔥的草。樹(shù)陰間，傳來(lái)陣陣?guó)B聲啁啾，蟲(chóng)聲唧唧。溫暖的陽(yáng)光從葉縫間灑下光點(diǎn)，我彷彿蛻變成林中仙子，開(kāi)懷徜徉。我喜歡春天，踩著草坪，聽(tīng)著鳥(niǎo)叫，我甩開(kāi)了緊繃的思緒，在繽紛的春天里，找到了自己向往的春景。

　　我喜歡夏天。喜歡它的熱情和豪爽。踏在金黃的沙灘上，我堆著沙堡，堆著自己的夢(mèng)想城堡，挖個(gè)水道，插個(gè)葉子做的旗，躺在城堡旁，望著天空，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處白云擁著青山笑，海浪打在我腳上，濺起的白浪花，好像朵朵銀花，綻放美麗的水晶針，吐露出前所未有的芬芳。海水偶爾掀起小小白花，撞擊巖石。壯觀的海浪，在陽(yáng)光下閃爍著如鉆石般的光芒。太陽(yáng)公公努力的'釋放他的熱情，讓我不禁汗流浹背，但，那如珍珠般的汗水宛若是我和太陽(yáng)公公的友誼標(biāo)記，汗流得越多，友誼越深；沙灘愈燙，愈能展現(xiàn)出它的豪爽。抬起頭望著高聳入云的椰子樹(shù)，我將自己幻想成活潑輕巧的小精靈，正調(diào)皮的踢著金黃的沙子，讓腳上殘留“沙”的氣息；望著火紅的太陽(yáng)，和它打招呼；更興奮的飛上椰子樹(shù)梢，看著海浪不停的拍打著沙灘。我喜歡夏天，在那季節(jié)里，我可以任意的揮灑熱情，散播歡笑與童稚的真。

　　我喜歡秋天。秋天像一位心情不好的畫(huà)家，他把藍(lán)天白云變成橘黃色，并生氣的到處亂噴顏料，替大地?fù)Q上一件橘紅的大衣。我喜歡在秋天拾起片片楓葉，捧在手心聞一聞它的香氣，真有說(shuō)不出的纏綿。紛飛的葉片從樹(shù)上飄落，宛如一位位身穿舞衣的芭蕾舞者，正跳著優(yōu)美曼妙的舞姿，似乎想誘惑走在步道的人們。秋天的黃昏，天邊的一抹晚霞，照映在大地上，使大地添上一份鮮艷。每到秋天，風(fēng)婆婆就會(huì)打開(kāi)神奇魔法袋，在樹(shù)的葉子上灑上美麗的金黃亮粉，并把神奇的粉末隨波散播到世界各地，為美麗的秋天增添了許多閃亮的色彩。我喜歡秋天，一幅豐收的畫(huà)，一幅美麗的畫(huà)，一幅充滿果香的畫(huà)，一幅伊人的畫(huà)，構(gòu)成了一個(gè)繽紛絢麗，色彩多姿的秋。這就是秋姑娘精美的禮物，但，這禮物卻令人陶醉。

　　我喜歡冬天。冬天既冰冷卻又很暖和，它讓萬(wàn)物沉沉的睡去，也悄悄的為人們添加衣物。冬是一位孤單的老人，神不知鬼不覺(jué)的走到無(wú)人的樹(shù)下，拉下一片片枯黃的葉子。這也難怪，外頭只有咆哮怒吼的狂風(fēng)、無(wú)情無(wú)義的雨，以及讓人直打哆嗦的寒意。但，我依然喜歡冬，看著細(xì)細(xì)的枝頭上點(diǎn)綴了朵朵梅花瓣，不時(shí)掉下幾片瓣兒；我欣羨它的柔美與嫵媚，在寒風(fēng)刺骨里，梅花樹(shù)仍然屹立不搖，絲毫不畏懼寒風(fēng)，迫不及待的吐出潔白的花蕊，這精神也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的吧！我將自己幻想成雪中仙子，自由的在冰上翱翔，拾起一把雪，我在雪地中跳舞，讓紛飛的雪花覆蓋我的臉龐，我笑了，感愛(ài)冬天的寂靜是種幸福。我喜歡冬天，喜歡它的孤獨(dú)，也喜歡它從樹(shù)上飄落下的梅花瓣。

　　四季的遞嬗，由綠到紅，都代表著我的思念和無(wú)限的低迴。當(dāng)你想要活出青春時(shí)，就去找“春姐姐”吧！當(dāng)你想和太陽(yáng)公公一起釋放熱情，就去找“夏弟弟”吧！當(dāng)你想聞聞楓葉的香氣時(shí)，就去找“秋畫(huà)家”吧！當(dāng)你想變成雪女時(shí)，就去找孤獨(dú)的“冬老人”吧！程顥說(shuō)：“萬(wàn)物靜觀皆自得”只要我們用心觀察、聆聽(tīng)，任何事物你都會(huì)喜歡！

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