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五年級(jí)作文美麗的四季

時(shí)間:2022-01-28 11:41:19 四季 我要投稿
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五年級(jí)作文美麗的四季三篇

  篇一:

五年級(jí)作文美麗的四季三篇

  每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng),一年四季的景色都很美,我的家鄉(xiāng)也不例外,F(xiàn)在,就讓我?guī)銈內(nèi)ジ惺芤环桑?春姑娘邁著輕快的步伐走來(lái),溫暖的陽(yáng)光觸摸萬(wàn)物,動(dòng)物、植物開(kāi)始蘇醒,靜謐的樹(shù)林變得熱鬧了。嫩綠的小草鉆出了地面,給大地披上了綠色的新裝;小樹(shù)漸漸地在春風(fēng)中抽出嫩芽;燕子奔走相告:春姑娘來(lái)了!春姑娘來(lái)了!花兒們爭(zhēng)奇斗艷,田野間回蕩著大合唱,在那美麗的鄉(xiāng)村里留下了美好的回聲。 春姑娘的腳步還沒(méi)收走,夏小伙就迫不及待地來(lái)報(bào)到。他是那么熱情,火辣的陽(yáng)光照得大地也跟著沸騰起來(lái)。路邊垂柳乏得一動(dòng)也不動(dòng),影子變成了一團(tuán),葉子都打卷了;公路被曬的冒出了黑色的氣泡,一股股熱氣正在翻滾升騰;我們小孩子在河邊玩耍嬉戲;大人們?cè)跇?shù)陰下談天說(shuō)地;知了在樹(shù)枝上扇動(dòng)這翅膀說(shuō):“熱死了,熱死了!”小鳥(niǎo)在天空上自由自在地愉快飛翔,在那美麗的田野里留下了美好的回憶。 秋叔叔毫不留情的趕走了熾熱,帶來(lái)了涼爽。彼時(shí)的參天大樹(shù)換上了金黃色的時(shí)尚大衣;楓樹(shù)姐姐飄落著紅葉,仿佛在迎接豐收的一年;花兒們準(zhǔn)備去和它的哥哥姐姐們告別;農(nóng)民伯伯在希望的田野上,收獲著自己的勞動(dòng)成果,我們?cè)趲椭r(nóng)民伯伯干活兒;小鳥(niǎo)成群結(jié)隊(duì)地在和這里的一切告別;村頭的桂花樹(shù)用那甜膩的芳香為他們送別,

  在那充滿歡笑的田野里留下了美好的告別聲。 最喜冬阿姨的到來(lái),看似冷艷、高貴的外表,實(shí)則內(nèi)心隱藏著一份純潔的童趣。用紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花給大地、樹(shù)木都穿上了同樣的衣裳,到處一片潔白。雞鳴狗叫,喚醒了沉睡的樹(shù)樁;我們都不約而同的聚集在一起,堆雪人、打雪仗、滑冰,其樂(lè)無(wú)窮;動(dòng)物們大多都進(jìn)入了冬眠。在這耀眼銀光的冬天里,留下了冬阿姨的足跡。 一年四季,無(wú)窮的快樂(lè)伴隨著我們長(zhǎng)高、長(zhǎng)大。我愛(ài)家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的四季。

  篇二:

  經(jīng)常在夢(mèng)里與我不期而遇的東西很多,家鄉(xiāng)的蘆葦蕩便是其中一種。她在我的夢(mèng)中是如此清晰,仿佛觸手可及,但又如此朦朧,仿佛遠(yuǎn)在千里。

  每年春天,大地復(fù)蘇,村邊蘆葦蕩的水慢慢漲起來(lái),一夜之前,蘆葦?shù)哪垩績(jī)好俺鰜?lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片黃綠。一周后,蘆葦像小箭一樣從地底竄出。蘆葦葉隨風(fēng)擺動(dòng),相互摩擦發(fā)出“沙沙”聲,涌起陣陣綠色漣漪。掰下一片葦葉,卷一卷,折成葦哨,含在嘴里,輕輕地吹動(dòng)葉片,和弦般美妙的樂(lè)曲便會(huì)在葦叢中飄蕩,整個(gè)蘆葦蕩似乎都被這奇特的樂(lè)章陶醉了。

  夏天是蘆葦最茂盛的季節(jié)。水塘里的嫩芽變成了一叢叢、一片片的枝葉,密密的互相挨擠著,綠油油的枝葉連接起來(lái),從村南一直到村北邊,真似“接天蓮葉無(wú)窮碧”般。當(dāng)陣陣干熱風(fēng)吹過(guò),葦葉之間發(fā)出沙沙的摩擦聲,就像一首美妙的樂(lè)曲,久久在村邊回蕩。雨后的她,仿佛出浴的美人,清新、脫俗,隨風(fēng)搖曳,像是訴說(shuō)她的喜怒哀樂(lè)。這時(shí)村里的大人們會(huì)鉆進(jìn)蒸籠一樣的蘆葦蕩,摘除雜草,像在去除她的心結(jié)。

  初秋的清晨,她如此靜謐,不再那么張狂,多了幾分成熟。路邊的牽牛花,纏繞在蘆葦葉上。葉子一天天變黃,像是給她換了金色的盛裝,如同一位待嫁的姑娘。日欲落,流瀉的余暉輕灑在流云之上。厚重的黃暈堆積在遙天一線,欺壓著天穹下昏昏欲睡的蘆蕩。晚風(fēng)不羈,掃醒了昏沉沉的蘆花,剎時(shí)“嘩啦啦”鋪天

  漫地狂舞著。白茫茫的蘆花,輕輕地拂動(dòng),像女子的手臂。真有“蘆花白,蘆花美,蘆絮漫天飛”的意境。鄉(xiāng)親們忙著收獲莊稼,無(wú)暇欣賞這絢麗的美景,只有孩子們,摘下一朵朵葦穗,揮動(dòng)著,讓白色的葦絮盡情地飄蕩,讓那無(wú)憂無(wú)慮的歡笑聲隨著葦絮飄向遠(yuǎn)方……

  冬天,蘆葦收割后只剩下冰面上的斷茬,大片的蘆葦打成捆帶回家編成葦席,成年男子們用兩孔或三孔的椽子把蘆葦桿劈開(kāi),再抱到村里的碾子處碾成片,再帶回來(lái)用竹板削去皮,巧手的女人們開(kāi)始大編、小編的編制,小

  孩子們也可以幫助完成犄角或者去敲席,最后壓平,扛到集市上賣(mài)了換錢(qián)。孩子們也放寒假了,三五成群地在一起,在冰面上打陀螺,隨著一聲聲鞭哨的脆響,陀螺在冰面上飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)……

  現(xiàn)在,蘆葦蕩被填平種莊稼,但她永遠(yuǎn)是我童年的謎,少年的樂(lè)園,永久的回憶。

  篇三:

  精彩而漫長(zhǎng)的四季隨著“時(shí)光之舟”破浪而來(lái)啦!

  “時(shí)光之舟”帶著我們來(lái)到了第一個(gè)景點(diǎn)--春天!按骸毕壬且晃焕戆l(fā)師咔嚓。“春”先生把春柳的頭發(fā)剪得美麗而飄逸,一陣清風(fēng)將“春”先生身上的袋子吹到在地上,袋子里有幾包草籽,草籽潛入土中,一會(huì)兒,新生命誕生了--一大片生機(jī)勃勃的探出了小腦袋,大家快樂(lè)地在草坪上做游戲。

  “時(shí)光之舟”帶著我們離開(kāi)了春光普照的春天,來(lái)到了第二個(gè)景點(diǎn)--夏天;鹄崩钡奶(yáng)把我們曬成“黑人”,“夏”先生是位農(nóng)業(yè)學(xué)家,有一次,“夏”先生研究植物時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)了兩樣水果:草莓和西瓜,除此以外,“夏”先生還為我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)呢!

  “時(shí)光之舟”又帶我們來(lái)到了第三個(gè)景點(diǎn)-->秋天。蜜桔壓彎了樹(shù)枝,桔子們都害怕地想:“萬(wàn)一我掉下去了,豈不是要粉身碎骨了!”“秋”先生是位生物學(xué)家,在秋天,到處有動(dòng)物忙碌著準(zhǔn)備冬眠,這下,“秋”先生就能隨時(shí)找到實(shí)驗(yàn)品了!

  “時(shí)光之舟”帶我們來(lái)到了最后一個(gè)景點(diǎn)--冬天。動(dòng)物的身影消失了,俗話說(shuō):“冬天來(lái),喪事到!边@不,樹(shù)婆婆和樹(shù)芽?jī)嚎拗骸皢柰邸痹瓉?lái)是樹(shù)爺爺去世了,“冬”先生是位武器專家,大家不喜歡和他做朋友,因?yàn)樗釔?ài)戰(zhàn)爭(zhēng),而且全是涼絲絲、冷冰冰的。新年到了!我們游完了四季所有的景點(diǎn),回家咯!我愛(ài)一年四季帶給我們不同的>景色!