讓思考成為一種習(xí)慣作文
說起習(xí)慣，我們都不陌生，我們每個(gè)人都有很多習(xí)慣，有好的，也有不好的。而好習(xí)慣就像一股潺潺流動(dòng)的清泉，能在我們?yōu)榍胺降牡缆访悦�、苦惱時(shí)，滋潤我們干涸的心田，給予我們不斷前進(jìn)的力量。
好習(xí)慣有很多：閱讀的習(xí)慣、認(rèn)真寫作業(yè)的習(xí)慣、制定目標(biāo)的習(xí)慣……而我今天所說的習(xí)慣則是我們學(xué)習(xí)時(shí)必備的一個(gè)好習(xí)慣：思考的習(xí)慣。都說：船的力量在于帆槳，人的力量在于思考，一個(gè)善于思考的人，才是一個(gè)真正有能力的人。
的確，縱觀古今中外的成功者，大都經(jīng)過了一番艱苦而正確的思考。愛因斯坦狹義相對論的建立就經(jīng)過了“十年的思考”。他說：“學(xué)習(xí)知識需要思考、思考、再思考，我就是靠這個(gè)學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的�！眰ゴ蟮乃枷爰液诟駹栐谥鴷⒄f之前曾緘默6年，不露鋒芒。在這6年中，他以思為主，專研哲學(xué)。這平靜的6年，其實(shí)是黑格爾一生中最富有成效的。牛頓從蘋果落地導(dǎo)出了萬有引力，有人問他有什么訣竅，他說：“我沒有什么方法，只是對于一件事情作長時(shí)間的'思考罷了�！�
拋開這些偉人，聯(lián)系我們自己的學(xué)習(xí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)成績好的同學(xué)和成績不好的同學(xué)，他們之間在學(xué)習(xí)習(xí)慣上有很大差別。我們總是會(huì)看到班里的優(yōu)等生圍著老師問問題，他們總是有很多不懂的問題，這是為什么？按理說不應(yīng)該是學(xué)困生有更多的問題嗎？他們?yōu)槭裁床粏�？很明顯，是因?yàn)閷W(xué)困生根本沒有思考，不思考的學(xué)生根本不知道自己有哪些知識不懂的，只有不斷思考的學(xué)生才會(huì)不斷有問題出現(xiàn)，不斷的解決問題，才會(huì)讓自己擁有越來越多的知識。
哈佛有句諺語：“一天的思考，勝過一周的蠻干”，說的也是這個(gè)道理。當(dāng)我們每做一道題都認(rèn)真思考時(shí)，一旦我們真正的理解這道題其中的奧秘，比不經(jīng)思考，重復(fù)機(jī)械的做100道題都要有用。
所以說，請讓我們記住巴爾扎克的話：“一個(gè)能思考的人，才真是一個(gè)力量無邊的人！”好習(xí)慣伴我們成長，愿我們都能讓思考成為一種習(xí)慣。
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