【精華】思考作文300字六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的思考作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
思考作文300字 篇1
今天下午開家長(zhǎng)會(huì),2點(diǎn)40分后同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)帶著家長(zhǎng)來(lái)到了教室,2點(diǎn)50分,老師們踏著輕快的步伐走進(jìn)了教室。主持人見(jiàn)大家都到齊了,便說(shuō):“尊敬的老師、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué),四(2)班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始!請(qǐng)數(shù)學(xué)劉老師做試卷質(zhì)量分析!眲⒗蠋熆觳阶呱现v臺(tái),先總體評(píng)價(jià)了我們的這次考試情況,然后把每個(gè)同學(xué)的成績(jī)一一念出來(lái),當(dāng)念到“王雅慧—89分”時(shí),我的臉撲一下的紅了。我心想:我怎么會(huì)考的這么低壓,以前我都能考90多分呀!我的心情一下子落到了谷底。接著,語(yǔ)文老師也做了試卷的質(zhì)量分析,我的語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò),老師還為我發(fā)了成績(jī)優(yōu)異獎(jiǎng)狀。
之后,主持人讓我們班的奉獻(xiàn)之星、文明之星、讀書之星、進(jìn)步之星、認(rèn)真之星上講臺(tái)談感受,把好方法教給了大家,我也從總收益良多。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,我反思這為什么這次我的數(shù)學(xué)沒(méi)考好,我總結(jié)了兩點(diǎn)原因:
1、我平時(shí)寫作業(yè)時(shí)馬虎,導(dǎo)致考試時(shí)也馬虎、粗心。
2、寫完作業(yè)不檢查,考試時(shí)也不檢查,不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。
我以后一定要把這兩個(gè)壞習(xí)慣改掉,下次爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)!
思考作文300字 篇2
今天上課以后,坐著燁爸的車,跟著燁燁一起回家。
路上,燁燁問(wèn)了一個(gè)讓我們特別驚訝的問(wèn)題。
燁燁很啟發(fā)性地問(wèn)我們:假如音樂(lè)課上,老師對(duì)表現(xiàn)好的給予獎(jiǎng)幣。你們說(shuō)這個(gè)獎(jiǎng)幣是一件好事情還是壞事情?
我跟燁爸兩個(gè)人都沉默不語(yǔ),等待燁燁的答案。
燁燁繼續(xù):“這個(gè)要分情況討論,表面上看上去,得到獎(jiǎng)幣的人得到了很多快樂(lè),因?yàn)榈玫搅霜?jiǎng)幣,這是好的地方?墒俏覀儗W(xué)音樂(lè)到底是為了什么?難道是為了獎(jiǎng)幣嗎?不是。這種獎(jiǎng)勵(lì)方法會(huì)導(dǎo)致我們忘記我們最終的目標(biāo)!
我鄭重地告訴燁燁:“你說(shuō)得太對(duì)了。那最終目標(biāo)是什么?”
燁燁:“音樂(lè)是什么?你聽不同的音樂(lè)有不同的感受,閉上眼睛聽音樂(lè)還可以讓你的腦子有很多想象,對(duì)不對(duì)?聽音樂(lè)可以讓你愉快,對(duì)不對(duì)?”
盡管燁燁巴拉巴拉說(shuō)了很多,雖然還是沒(méi)有把最終目標(biāo)說(shuō)明白,但我想他一直在強(qiáng)調(diào)的其實(shí)是他自己的內(nèi)心感受。我真的發(fā)現(xiàn)從孩子身上,我們可以學(xué)得更多,更多關(guān)注自己的內(nèi)在,而不是外在。
思考作文300字 篇3
很多人喜歡波斯貓,哈巴狗,梅花鹿之類的動(dòng)物。而我卻喜歡螞蟻。很多人都討厭螞蟻,是的,我以前也是這樣的,可是,就在那個(gè)星期六的下午,我改變了對(duì)螞蟻的看法。我不是喜歡它的長(zhǎng)相,而是欣賞它們那團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。
那天下午,我和媽媽一塊到外面玩,突然,我發(fā)現(xiàn)在路的中間有螞蟻穿過(guò),就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,螞蟻!”媽媽說(shuō):“管它干什么!蔽疑衩氐匦α诵Γ鸵荒_踩傷了七八只螞蟻。這時(shí)我我以為其他的螞蟻會(huì)很倉(cāng)皇地爬回洞里,但是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,其他的螞蟻居然不顧自己的生死,把那些受了傷的同伴背起來(lái),深一步,淺一步地把它們抬回洞里。我又這樣反復(fù)了好幾次,其他的螞蟻仍是那樣重復(fù)的做著!拔义e(cuò)了,我錯(cuò)了,我不該這樣做!毙牡醉懫鹆艘环N聲音。
螞蟻雖小,可是它們卻是那樣的團(tuán)結(jié),為了救自己的同伴竟然能不顧及自己的生命,這種精神實(shí)在是太偉大了。
每當(dāng)我再次看到它們的時(shí)候,在我眼里它們不再是渺小、丑陋的了,而是高大還讓我敬畏。
思考作文300字 篇4
今天,我一直在思考一個(gè)問(wèn)題:長(zhǎng)大后我要成為一個(gè)什么樣的人?
上午我和媽媽聊天,她問(wèn)我:你最喜歡做什么?我不假思索地回答:當(dāng)然是成為電腦高手了。媽媽看著我半天,搖搖頭說(shuō):“我讓你練盲打你都不肯學(xué)習(xí),基本功不扎實(shí)的人,想成為電腦高手我看有點(diǎn)難!蔽肄q解說(shuō):“我又沒(méi)有參加過(guò)電腦班,再說(shuō)靈溪也沒(méi)有小孩的電腦培訓(xùn)班呀!眿寢屨J(rèn)真地對(duì)我說(shuō):記得上次我們一起看的中國(guó)達(dá)人秀嗎,獲得冠亞軍的街舞高手卓君和唱歌的菜花甜媽都是最普通的人,一個(gè)是普通的學(xué)生,一個(gè)是在菜場(chǎng)賣菜的大沒(méi)有接受過(guò)專業(yè)的訓(xùn)練,興趣和愛(ài)好就是他們共同的老師。媽媽還告訴我,他們單位的電腦高手小賴叔叔和歐陽(yáng)叔叔也都只有高中文憑,他們也都是自己買書來(lái)看自學(xué)成才的。
媽媽要上班了,臨走前推薦我看《少年文摘》上的一篇叫“白球鞋的.故事”。我迫不及待地看了起來(lái)。故事講的是作者的父親為了還債,把家里的一頭豬賣掉了,還請(qǐng)了家里所有的債務(wù)后,用剩下的1元5角錢給姐妹倆共買了一雙白球鞋,但要求只有成績(jī)好的孩子才能得到它。
當(dāng)我一口氣看完這篇文章時(shí),我不由得陷入了深思。我終于明白了媽媽的意思,我想對(duì)媽媽說(shuō):我再也不當(dāng)幻想家了!”
思考作文300字 篇5
不知不覺(jué),小學(xué)的六年時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝。六年,這個(gè)數(shù)字聽起來(lái)很長(zhǎng),但六年如果過(guò)去了,再感受一下六年前你想的那些,這時(shí)你會(huì)覺(jué)得六年只是一會(huì)兒工夫的事。你也會(huì)不由得回想起這六年里都做了些什么事情。
在我入學(xué)時(shí),也就是六年前我說(shuō)過(guò)這樣寫一句話,“在這學(xué)校呆六年!誰(shuí)能呆下去呀!”六年后我再想這句話時(shí),還總覺(jué)得舍不得離開這所學(xué)校!也許是在這兒和老師生話六年了,有感情了吧。
現(xiàn)在我也是六年級(jí)快畢業(yè)的學(xué)生了,總感覺(jué)六年中沒(méi)有做什么就過(guò)去了,但是在這六年中我還交了許多朋友,快要畢業(yè)了。我們?cè)跄苌岬梅珠_呢?為什么我們同學(xué)要分開,不分開只是換個(gè)中學(xué)教師不就行了嗎?但是這都是我想出來(lái)的,不是真的。也許畢業(yè)后我們勞燕分飛遠(yuǎn)在天邊,但可以在夢(mèng)里相見(jiàn)。
離別時(shí)都會(huì)有些舍不得,但這無(wú)法逃辟,一定要接受,只有時(shí)間才會(huì)幫助你把憂傷忘掉。
小學(xué)終會(huì)畢業(yè)的,來(lái)到中學(xué)的生話中去我們一定要打起精神來(lái),在中學(xué)留下一點(diǎn)輝煌的事跡吧!做得更好些吧!
思考作文300字 篇6
有人一聽到父母讓他們讀書就很煩,可有些人一聽到“讀書”這倆字就高興的一蹦三尺高。
我覺(jué)得讀書就想玩一樣快樂(lè),讀書可以積累好段、好篇。古人常說(shuō):“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”意思是,書就像藥,你讀的多了就可以使你擁有智慧。媽媽常說(shuō):“讀書不是害你的,你讀得多了自然就知道讀書的重要性了。就像杜甫說(shuō)的:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!
書也被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”,就像一個(gè)人吃了一個(gè)神奇的果子,吃了之后就會(huì)長(zhǎng)生不老了。我覺(jué)得我應(yīng)該多讀些對(duì)我們有益的書,不要讀那些傷害自己的書,因?yàn)闀?huì)有害你的東西在你的心里搗鬼。
還有一點(diǎn)要說(shuō)的是,讀書一定要認(rèn)真,不要一讀書就心不在焉,所以我們要做到這樣幾點(diǎn):心到、眼到、口到。這樣以來(lái)讀書的方法就一應(yīng)俱全了。
我覺(jué)得那些能夠成名的詩(shī)人,就是因?yàn)樗麄儚男○B(yǎng)成了一個(gè)愛(ài)讀書的習(xí)慣。其實(shí)我們也可以養(yǎng)成一個(gè)這樣的習(xí)慣,并不是我們的腦子笨,而是我們不動(dòng)腦子去想,不去思考。
讀著這一篇又一篇的文章。我似乎在與萬(wàn)物交談,我似乎在與大自然對(duì)話。我知道,我生活在一個(gè)神奇的世界當(dāng)中,書向我描摹了這個(gè)充滿魔力的世界,我沒(méi)有理由不愛(ài)它!
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