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思考作文

時間:2022-02-17 11:05:13 思考 我要投稿

精選思考作文錦集九篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的思考作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選思考作文錦集九篇

思考作文 篇1

  常聽見媽媽說“無論做什么事都要三思而后行,不然會吃大虧的。”我也常常在課外閱讀時,讀到這句話,這句話的早已深深地印在我的腦海中。

  “三思而后行”這句話告訴我們,無論做什么事要經(jīng)過反復(fù)的思考,想清了該不該這樣做,后果會怎樣,然后再去做,如果魯莽行事,只會讓你吃虧。

  的確,“三思而后行”太重要了。我曾看到過這樣一則故事:從前,有一個叫“三思”的人,他做什么事都要思考許多次,想清楚后果再去做。有一個天他們的村子來了一個買電視機(jī)的人,那個人的電視機(jī)賣得非常便宜,大家都爭著去買,“三思”心想:“這么便宜的電視機(jī)我也去買一個吧!可是他賣得這么便宜,是不是歪貨呀!俗話說‘便宜沒好貨’,還是算了吧!”果然,大家買的電視機(jī)沒幾天就都出問題了。等大家再去找賣電視機(jī)的人時,那個人早已不知去向,大家都非常后悔,此時“三思”暗自慶幸:“幸好當(dāng)時我多了一個心眼,沒有去買他的電視機(jī),不然我也上當(dāng)了”

  在歷史上因魯莽行事而沒有好結(jié)果的事太多了。《三國演義》里的關(guān)羽就是一個非常魯莽的人。有一次,關(guān)羽去攻打一個城池時,與黃蓋大戰(zhàn),黃蓋假裝不敵,掉頭便走,關(guān)羽想也沒想立刻去追,結(jié)果被黃蓋突然射來的毒箭射中右臂,幸好有華佗幫他治病,才免于一死。試想:關(guān)羽如果去追黃蓋時多想一下后果,就不會身受重傷,險些喪命了。

  如今,我們生活在瞬息萬變的現(xiàn)代,更要“三思而后行”。商人“三思而后行”,會為他帶來更多的財富;警察抓小偷時“三思而后行”就會避免許多不必要的傷害;普通的人民“三思而后行”我們的社會也會越來越和諧。所以,朋友,“三思而后行”吧!

思考作文 篇2

  身為湖南人,開電視必定先看湖南衛(wèi)視。我身邊的人沒有一個不愛看湖南衛(wèi)視,其中的節(jié)目都是能吸引觀眾眼球的。創(chuàng)造了一個又一個收視狂潮。

  可不知從什么時候開始,《快樂大本營》和《天天向上》的掌聲還沒有停《快男》《快女》的歌聲還沒有消散,一批漂洋過海而來的節(jié)目已搬上了熒幕。它們不是一批原創(chuàng),而是在外國“生產(chǎn)”,在中國“加工”,再在湖南“出售”的商品罷了。

  20xx年,湖南衛(wèi)視推出了歌手類競演節(jié)目《我是歌手》,緊接著,親子類互動節(jié)目《爸爸去哪兒。也再20xx年搬上熒幕,它們的播出,引起了全國觀眾的支持。在百度影音上,一直位居榜首幾個月。其實(shí),這兩檔節(jié)目分別是從韓國《我是歌手》和《爸爸!我們?nèi)ツ膬骸匪徺I版權(quán)。

  這種效仿,不只是湖南衛(wèi)視,當(dāng)浙江衛(wèi)視《中國好聲音》一出,各大衛(wèi)視便搬上了《中國最強(qiáng)音》《中國夢之聲》《中國好歌曲》《中國新聲代》……

  這,引起我的思考。難道,在這個社會,只有模仿才會成功嗎?說到娛樂圈,一些轉(zhuǎn)型導(dǎo)演就是最好的典范,徐崢、趙薇、郭敬明等眾多轉(zhuǎn)型導(dǎo)演正是因?yàn)橛袆?chuàng)造力,才能使頭上“演員”“作家”的光環(huán)上又增一個“導(dǎo)演”的光環(huán)。并突破了幾億、幾十億的票房,同時也突破了自己。創(chuàng)造了一個又一個轉(zhuǎn)型神話。

  創(chuàng)造是開啟人生價值的最好方法,一個人有了創(chuàng)造力,他便可以按照自己的想法生活,活得開心快樂。若沒有了創(chuàng)造力,他只會去模仿別人,活在陰影下,做白日夢。邯鄲學(xué)步是眾人皆知的成語故事,燕國人正是因?yàn)闆]有創(chuàng)造力,才去學(xué)習(xí)別人的步伐。最終,燕國人連怎樣走路都忘記了,只好爬回去。我在想為什么一定要去學(xué)習(xí)別人的姿態(tài),只要自信,大度從容的走,就能走出自己的風(fēng)采。

  人生不能沒有創(chuàng)造力,讓我們賦予生活創(chuàng)造性,過充實(shí)美好的生活吧。

思考作文 篇3

  在我的生活中,有許多事情讓我快樂。比如說:我為在下象棋中挫敗對手而快樂;為考試位居榜首而快樂;為能與同學(xué)并肩進(jìn)步而快樂,但更為我能思考而快樂。

  那是一個讓我難忘的夜晚,我在家中看這看那,不知干些什么。父親提出了建議:“讓我們一起來做點(diǎn)奧數(shù)吧!”“好!”我回應(yīng)了父親。我躍躍欲試,這可是我最拿手的呀!可不想,父親竟拿出了一本新的奧數(shù)書遞給了我。我一看,嚇了一大跳,“什么,六年級,我才上五年級呀!這可讓我怎么做呀?”我心中十分不滿?墒谴饝(yīng)的事不能反悔呀!不然我就言而無信了呀!

  我極不情愿地拿了過來,可翻開第一頁就傻了眼。這第一道題竟要運(yùn)用方程組。我沒轍了,只好用電腦學(xué)習(xí)了方程組后才開始了做題。我做題時冥思苦想,有幾次,我還想動用計(jì)算機(jī)幫助我計(jì)算呢?墒牵瑸榱颂嵘业挠(jì)算水平,便咬了咬牙,把這種思想拋開了。在克服了種種困難后,終于完成了父親交給我的任務(wù)。

  在父親宣布答案是正確的時,我高興極了!一種自豪感油然而生。這種思考使我快樂無比。

思考作文 篇4

  每到夜晚我就要進(jìn)行一番思考,其實(shí)我常常覺地夜晚比半夜更清醒的時候,尤其是半夜,關(guān)上燈,拉開窗簾映著月光,每每我都會有許多思考,我覺得這時的我才是真正的我,我只相信一條:靈感是在勞動時候產(chǎn)生的。……勞動,這是一切靈感的最好的醫(yī)生。這是奧斯特洛夫斯基說的,但對我來說改了一下靈感是在夜晚中產(chǎn)生的。夜晚是一切靈感最好的醫(yī)生。

  每天我都在思考的著同樣的問題,當(dāng)著月光照耀著我的時候月光如同時間一樣,也許會匆匆流去,是否我能抓住,抓住又能如何,也許我抓住了,我就能擁有一切,其實(shí)從小到大從我小學(xué)一年級開始我每夜就開始了這樣的思考,只是每夜思考的內(nèi)容不同罷了,至于我倒地思考了多少,我也既不清了,至于我思考的事情也已經(jīng)數(shù)不清了,倒是我覺的真是奇怪的很,白天卻沒有都么多的思緒,也許這個是深夜可以讓人靜下來的關(guān)系吧,深夜令我冷靜,這么多年我每夜的深思前我都有一個必須思考的事情,那就是我今天到底哪個地方做的不夠地方,說來也真是慚愧,似乎每天我都許多做的不夠的地方,每次到這這種的時候,我總是對的自己的說明天千萬不要這樣了,看來我的惰性真的很強(qiáng),總是做不到自己說過的,但是自從我看見了這樣一本書,是美國人寫的當(dāng)時這個作者也只是剛上大學(xué)而已,書中的內(nèi)容讓我明白,一個人想要成功,想要實(shí)現(xiàn)一個目標(biāo),紙上談兵是不行的,想我這樣每天晚上的思考幾乎屬于紙上談兵,書上說一個人要實(shí)現(xiàn)一個目標(biāo)或者其他的什么時候要一步一步的做,就像是如果如果你想要做到你是一個優(yōu)秀的學(xué)生,那你就要每天在下課之前提出你不懂的問題就算拖堂幾分鐘,在老師上課之前認(rèn)真擦好黑板讓老師愿意在黑板上寫下更多有用的事,即使這不會被某些同學(xué)認(rèn)同。。。。。等等

  這本書讓我學(xué)會了每天上的思考只是紙上談兵要真正,實(shí)現(xiàn)自己,完美自己就要靠自己落實(shí)都真正的步驟上,而不是空想,所以這是我今夜最后的一次在夜晚的空思,

  我將會做到如吉鴻昌說的一樣路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。。我將會書寫屬于我自己最成功,最無悔的歷史。

思考作文 篇5

  暑假讀書是充實(shí)閑暇生活的最好方式,孩子們在書香中漫步一定會過得充實(shí)而快樂。眼看假期生活已過去一半兒,怎樣讓孩子度過余下的時光?我經(jīng)過與孩子商量,決定讓孩子在圖書館閱讀來充實(shí)余下的假期生活。孩子爽快的答應(yīng)了。于是,每周一至周五下午,孩子像上班一族一樣,在下午三點(diǎn)準(zhǔn)時到達(dá)圖書館。

  我領(lǐng)著孩子踏入圖書館,便感覺一股清爽侵入心脾,整個人仿佛精神也為之一振。圖書館里涼爽宜人,閱讀氛圍濃厚,很適合孩子閱讀。我很慶幸自己的做法--讓孩子到圖書館進(jìn)行閱讀的洗禮。

  我們踏進(jìn)閱覽室后,我環(huán)顧了一下四周,發(fā)現(xiàn)讀者多是在家長的陪伴下來讀書的。有的是爺爺奶奶陪著,有的是爸爸陪著,更多的是媽媽陪著。孩子們年齡大約在三到十歲左右。

  閱覽室人很多,平時空空的閱覽室,一下子被人們填滿了。我們好不容易才找到了兩個座位,兒子便立即坐下,不由分說打開書,津津有味的看起來。我也趕緊拿起挑好的書開始閱讀。不一會兒,我們便都沉浸在閱讀所帶來的美妙境界里。

  突然一聲訓(xùn)斥打破了閱覽室的寧靜,后來得知:原來是圖書管理員看到兩個小女生不看書,而是湊在一起看手機(jī)視頻,才忍不住對她們發(fā)火。兩個女生對此訓(xùn)斥,好像無動于衷,仍然我行我素?磥砉芾韱T也是愛莫能助,最后也只能聽之任之了。 我很好奇,便不由自主的向她們望去,順便想看看帶小女孩們來的大人作何反應(yīng)?我竟然發(fā)現(xiàn)帶她們來的兩個老人也是表情漠然,仍低聲聊的不亦樂乎。好像此事兒與她們大人無關(guān),一副事不關(guān)己,高高掛起的神態(tài)。我心想:怪不得她們不愛讀書呢?大人的做法對于她們的閱讀產(chǎn)生了不良的影響。試想如果帶她們來的大人一書在手,漫步書香閱讀之中,她們還好意思浪費(fèi)時間,以看手機(jī)視頻為樂嗎?

  可見大人們的一言一行,對孩子的閱讀將產(chǎn)生潛移默化的影響。兩位老人的放任不管甚至漠視,導(dǎo)致孩子對于閱讀認(rèn)識的不足。她們在閱覽室的言行也未給孩子們帶一個好頭。

  我覺得大人們?nèi)绻軌蜃龅皆陂営[室認(rèn)真閱讀,用行動陪伴孩子閱讀,相信孩子們一定會認(rèn)真閱讀,珍惜在圖書館里的閱讀時光。我旁邊的一位媽媽,用自己無聲的教育影響著她的孩子們。她的一雙兒女各執(zhí)一書,沉浸在書香里,媽媽也是手不釋卷。兩個孩子時而輕輕交流閱讀心得,時而掩卷沉思。那種溫馨的閱讀場面令我不禁對她們豎然起敬。

  大人是孩子的一面鏡子,孩子從鏡子里模仿學(xué)習(xí)。如果大人的言行舉止大方、得體,孩子們也會紛紛效仿。那位媽媽就是很好的例子和榜樣。

  我認(rèn)為圖書館里展現(xiàn)人生百態(tài),最能反映人們對于閱讀重視的問題。如果您置身其中,且留心,一定會有所發(fā)現(xiàn)。我通過觀察發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象:喜歡閱讀的孩子一定有一個喜歡閱讀且善于引導(dǎo)的家長。 家長對于閱讀的重視直接導(dǎo)致孩子對于閱讀的熱愛。圖書館里人滿為患,也從一方面說明了家長對于孩子們閱讀的重視。我覺得家長們僅僅是重視還不夠,還要身體力行的做好閱讀的榜樣,讓孩子體會到閱讀的重要性。把閱讀當(dāng)成生活的樂趣,從閱讀中感受書香,感受閱讀的美好。

思考作文 篇6

  人的優(yōu)秀品質(zhì)可,通過生活中一件件小事看出。將垃圾袋中的玻璃碎片,小心取出放入另一個垃圾袋中,并標(biāo)注上“玻璃碎片,危險!”的標(biāo)語,這一小小的舉動便可體現(xiàn)一個人的素養(yǎng)。

  要想成為一個有素養(yǎng)的人,必須學(xué)會換位思考,為人著想。

  孔子曾說過:“己所不欲,勿施于人!弊约翰幌M麆e人做的事,自己就別去做。這句話也是做人的基本要求之一,但是要想成為賢德之人,做到這還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。不僅要“己所不欲,勿施于人”,還要多為他人著想,不僅僅滿足自己的一己私欲,還要滿足廣大人民的欲望。所以學(xué)會為他人著想是做人中的重要一課。

  換位思考,為人著想,受益的并非只有他人,還有你自己。

  在維護(hù)了他人利益的同時,你可能也同時收獲了友誼,理解包容等等;一場爭論開始時,若能換位思考、為人著想,那么他將會平息;在處理事務(wù)時,也能換位思考、為人著想,事務(wù)將會被處理的十分得體。無論何事,雙方都能互相理解體諒,它便十分易于處理和解決了。因此學(xué)會換位思考,對自身成長也有許多好處。

  古時候曾經(jīng)有一個知州,讓一個人去收取貧困地區(qū)的舊賬,并且要求買一些有用的東西回來。收帳的人到了那個貧困的地區(qū),并沒有收帳,而是讓民眾們將欠條等一并銷毀,不用歸還。歸來時兩手空空的收賬人使知州感到不解,詫異的問道:“你買了什么?”收賬人答到:“民心。”又過了一陣子,因?yàn)榈米锪藱?quán)貴,知州的生活難以繼續(xù),收賬人便建議他前往貧困的地區(qū)。知州一到,老百姓拿出酒食盛情款待了他,這時他才明白了民心的`價值。

  類似的故事,古往今來數(shù)不勝數(shù),但他們留給我們的啟示是相同的:你在他人困窘之時,幫助他,他也會在你困窘之時回報你。你以何種態(tài)度對待他人,他人也會以何種態(tài)度對待你。

  換位思考,為他人著想,既簡單,但又很困難。一件事情,這樣處理似乎十分簡單,但要做到事事都如此,便有些困難了,但為了成長,成為有素養(yǎng)的人,趕快學(xué)會換位思考,為人著想吧!

思考作文 篇7

  首先讓我們回憶一些已經(jīng)發(fā)生的事:20xx年的世界杯決賽西班牙奪冠,20xx年2月起的利比亞動蕩中卡扎菲下臺,乃至近期中國“天宮一號”的發(fā)射成功……這些事大家應(yīng)該看過?赡阆脒^嗎?你看,或者不看,結(jié)果也許并不會擺在那里,不增,不減。

  書中提到了一個想象實(shí)驗(yàn)。一個封閉的黑箱子里,放有一只貓。這箱子中有一個機(jī)關(guān),一旦按下便會產(chǎn)生幾千伏特的高壓電流,足以讓一只貓瞬間斷氣(假設(shè)聽不見箱內(nèi)聲音)。當(dāng)你沒有打開箱子時,貓生還和死亡的概率隨著時間的推移而變化,這便可用一個函數(shù)表示,這個函數(shù)被稱為波函數(shù)。當(dāng)你打開這箱子時,你只會看到一種情況,生,或死?僧(dāng)這表現(xiàn)在函數(shù)上時,原本有規(guī)律的函數(shù)突變,一個概率突變?yōu)?,一個概率突變?yōu)?。這說明了什么?在我們觀察的那一瞬間,波函數(shù)突變了,原本不確定的結(jié)果確定了。

  簡單來說,就是我們的觀察改變了結(jié)果。多么不可思議的結(jié)論!這只是宏觀上的體現(xiàn),而微觀上便體現(xiàn)在不確定性原理上了。不確定性原理的主旨是:我們不能既確定微觀粒子的位置,又確定其動量(一種描述物質(zhì)運(yùn)動狀態(tài)的物理量);我們越是清楚它的位置,便越不了解其動量,反之亦然。這是為什么呢?因?yàn)椋?dāng)我們想確定一個粒子A的位置或動量時,必須讓另外至少一個粒子B(利用波粒二象性將波看為粒子)撞上被測粒子A。

  于是問題出現(xiàn)了:B撞上A后,A的位置和動量便即刻改變了。這導(dǎo)致我們無法同時得知A的位置和動量,更無法在不改變A狀態(tài)的情況下得知。在微觀上,我們可惡的觀測又一次改變了事件的結(jié)果。因此,我們不只是觀察者,也是行動者。這讓我想到了自己曾經(jīng)那些錯誤的做法。那次我正在旁觀幾名同學(xué)在教室玩桌游,老師走進(jìn)教室,我竟一彈就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,好像要立馬與那位同學(xué)撇清關(guān)系。還好老師并未發(fā)現(xiàn),那位同學(xué)也逃過一劫。可現(xiàn)在回想起來,在生活中,我們的觀察,也是一種行動。我雖為一個觀察者,但其實(shí)也“參與其中”了。為什么不能擔(dān)當(dāng)應(yīng)有的責(zé)任呢?對于這點(diǎn),我想了很多……有一群人——當(dāng)有人受到不法侵害時,他迅速逃離現(xiàn)場,唯恐殃及池魚;當(dāng)有人生命垂危時,他們站在一旁,盤算著能否因此獲得一些名利;當(dāng)有人要輕生時,他們冷眼旁觀,互相議論,卻無人上前勸阻,只管看會兒熱鬧……他們可笑地認(rèn)為自己只是一個觀察者,殊不知,觀察即參與,觀察即行動。

  他們的觀察,也是參與的一種方式;觀察的他們,也是謀財害命的幫兇。我希望我不是他們中的一個,不僅是客觀上的“行動者”,更是主觀上的行動者,在他人需要幫助時,在力所能及的范圍內(nèi)能盡量幫他們一把,以盡到自己的責(zé)任。你不僅是觀察者。無論你落阱下石、冷眼旁觀,亦或是雪中送炭,你同時也是一個行動者。作為觀察者亦是行動者的我們,在許久之后,但愿能無愧于自己的所作所為吧。

思考作文 篇8

  在我讀過的眾多名著中,獨(dú)有老舍的《駱駝祥子》給我留下了深刻的印象。

  初讀駱駝祥子時,就給了我強(qiáng)大的震撼,我不能不為祥子的勤勞、質(zhì)樸所震撼。在他身上,我看到了下層勞動人民生活的疾苦,也看到了他們面對困難時的從容的態(tài)度及由此表現(xiàn)出的中華民族的吃苦耐勞、不屈不撓的精神。它們無不使你的心靈觸動,為它叫好。

  祥子來自鄉(xiāng)間,農(nóng)村的破敗凋敝驅(qū)使他來到了小城鎮(zhèn)。他憑著農(nóng)民的質(zhì)樸在小城鎮(zhèn)里安定下來,當(dāng)他認(rèn)準(zhǔn)了拉車這一行,就成了“車迷”。一心想買上自己的車,憑著自己的勤勞和堅(jiān)忍,他用了三年的時間省吃儉用,終于實(shí)現(xiàn)了這個理想,成為自食其力的上等車夫。然而當(dāng)時中國軍閥混戰(zhàn)的社會環(huán)境,不容他有絲毫的個人幻想,不到半年,他就在兵荒馬亂中被逃兵擄走,失去了洋車,只牽回了三四匹駱駝。祥子沒有灰心,依然倔強(qiáng)地從頭開始、更加克己地拉車攢錢,沒有其他理由,只為心中的擁有車的夢想?吹剿@樣的刻苦、堅(jiān)持自己的理想,我不能不想自己,想到現(xiàn)在的中學(xué)生,比起祥子的祥子的生活,我們的生活優(yōu)越百倍,社會主義現(xiàn)代化建設(shè)為我們創(chuàng)造了良好的條件,我們不用為穿、不用為吃而愁苦,可惜我們當(dāng)中有些人身在福中不知福,整天無所事事,渾渾噩噩,心中想得都是些:穿名牌,換發(fā)型,直時髦,上網(wǎng)聊天,游戲……

  他們沒有追求,就是這樣貪圖享樂,他們哪里知道,這些都是父母的血汗錢?父母掙錢為了給兒女一個好的生活環(huán)境?墒撬麄儾荒芾斫,不懂得珍惜,嬌生慣養(yǎng)的他們,遇到了小小的挫折就不能接受,就放棄。原本的遠(yuǎn)大理想,因?yàn)檫@小小的波瀾,從此消失得無影無蹤,他們的脆弱又怎能和祥子的頑強(qiáng)比呢?真讓人心寒啊!

  祥子活在那樣的社會也真夠倒霉的,不管他怎樣的堅(jiān)持與命運(yùn)斗爭,惡魔總會舍不得離開他,這次沒有等他再買上車,買車的夢想就再次成為泡影,所有的積蓄被偵探敲詐洗劫一空?蓱z的祥子,命運(yùn)怎么會對如此的老實(shí)憨厚的人下毒手呢?惡運(yùn)一次又一次的降臨在他身上,難道就不能放棄嗎?可是祥子沒有,他喜歡這樣,當(dāng)他又一次拉上自己的車,是以與虎妞成就畸形的婚姻為代價的。但好景不長,虎妞死于難產(chǎn),祥子從此人車兩空,又回到了原來的自己。但連遭生活的打擊的他,加之又得知他喜愛的小福子的死訊,祥子再也無法鼓起生活的勇氣,他不同像從前那樣以拉車為自豪,他厭惡拉車,厭惡勞作。生活捉弄了他,他開始游戲生活,吃喝嫖賭,出賣他人換錢,祥子徹底墮落為城市的垃圾,變成一具失去靈魂的行尸走肉。

  祥子為我們展示了不合理的社會制度對下層勞動者生活空間的威壓。由此我也看到了在巨大的挫折面前,在吃人的封建禮教面前,如此崇高而又頑強(qiáng)的生命被摧殘得遍體鱗傷,奄奄一息。生命的卑微就這樣被顯現(xiàn)得淋漓盡致。

  可是在受到壓迫的祥子,就這樣接受自己命運(yùn)的不公平,老天爺對他殘忍,他就逆來順受,甘愿受壓迫,甘愿承受自己所遭遇的一切,他太懦弱了,在那種情況下,自己可以反抗啊,面對虎妞的嬉戲,像她那樣的女人,誰敢靠近,可是唯獨(dú)祥子例外,厄運(yùn)的降臨,難產(chǎn)能怪別人嗎?想想自身的原因也不少啊,膽小,懦弱,就是他走上悲慘道路的獨(dú)木橋。

  我們說執(zhí)著有時是好的,然而有時太過的執(zhí)著就成為頑固,祥子就是這樣。自己喜歡車,于是想擁有,經(jīng)過自己的艱辛努力,夢想終究實(shí)現(xiàn)了,然而此時處于社會混亂期,在兵荒馬亂中,又失去了車‥‥‥一次又一次的挫折都因買車而起,最后終于成為行尸走肉的人。

  也許,他當(dāng)初沒有買車的夢想,那么就不會發(fā)生之后的一切,就憑他原有的勤勞、堅(jiān)毅、剛強(qiáng)、吃苦耐勞、任勞任怨,在那社會上會無法生存嗎?不會。也許他能成為有名的商人,最起碼自己的生活不用擔(dān)心。沒準(zhǔn)也能找到自己的意中人,過上幸福的生活?墒撬麤]有,都是“執(zhí)著”害了他。

  祥子最后淪為城市的垃圾,靈魂的行尸走肉,墮落的他被社會遺棄,是社會的敗類,窩囊的一生臨死還要背負(fù)著“敗類”的罪名。真是可悲啊!

  一個人力車夫,透透底底地向我們展示了下層勞動人民的疾苦與夙愿,命運(yùn)的悲慘更反映了一個遭受壓迫的社會,所帶給人民的痛苦與無奈,給了我們現(xiàn)代人更多的憤懣與思考。是啊,比起祥子的生活背景,我們是多么的幸運(yùn):沒有壓迫,沒有剝削,我們有的是民主與公平,這樣的條件我們怎能踐踏它呢?

  讓我們用自己的一生思考人生,珍惜現(xiàn)在,珍惜未來。

思考作文 篇9

  當(dāng)你在發(fā)泄的時候,你可曾知道他人的傷痛?

  ——-題記

  我曾經(jīng)自私過、沖動過、無理取鬧過,不顧任何人的感受,只為捍衛(wèi)我瞬間的尊嚴(yán);然而在漸漸成長、思維漸漸成熟的過程中,我開始寂寞、自卑、傷心、無奈,此時的我才漸漸明白以前的我是多么無知,多么幼稚,不顧一切的發(fā)泄已深深地傷害了他人。

  人類——地球上任何一樣生靈都無法比擬的靈物,。

  人與人之所以不經(jīng)常出現(xiàn)像動物一樣的廝殺場面,是因?yàn)槿擞腥娴乃季S,人不僅要經(jīng)過肉體上的成長,更要經(jīng)過思想成熟的過程,做人,真的很難,因?yàn)樽鋈吮仨氁驹谒私嵌壬先タ紤]自己的言行舉止給對方的情緒所造成怎樣的波動,其實(shí),成熟,實(shí)質(zhì)上就是一個思維逐漸發(fā)展全面的代名詞,凡是一個有著成熟頭腦的人,當(dāng)他在處理完心中的怨憤的時候,必定能見到每個人臉上的微笑,這種人的生活和諧且有內(nèi)涵,這種人的生命高尚且耐人尋味。

  那一切都源于換位思考。她是一種智慧的閃耀,是一種理性的牽引,一抹淡淡的幽香,一種低調(diào)的超然,一種化險為夷的寬容。劉邦會寬以待人,是因?yàn)樗苷驹谒说慕嵌壬侠斫夥稿e的下屬;曹操會寬容背叛的將士,是因?yàn)樗荏w會敵強(qiáng)我弱時士兵的逃脫心理。換位思考能產(chǎn)生一種巨大的人格力量,有強(qiáng)大的凝聚力和感染力,它就如一泓清泉,澆滅怨艾嫉妒的焦慮之火,可化沖突為祥和,化干戈為玉帛。

  固執(zhí)己見,不考慮對方的需求,是自私的生活觀。當(dāng)紂王奢靡行樂之時,可曾體會到名聲之疾苦,當(dāng)圣賢受到貶謫的時候,帝王可曾體會到被貶后悲涼的人生,可曾觸摸到那一顆顆忠誠的心;當(dāng)一位明星因?yàn)檩浾摱鍪謮m寰的時候,那些挖掘他人隱私的人可曾知道隱私被變?yōu)楣苍掝}后的難堪,為仕么只考慮自己的得失利害,只在自己的世界中追尋自我,為什么只會使自己的快樂建立在他人的痛苦之上,那種活法是令人排斥、使人鄙視。

  換位思考只是使你思考得更全面,只是略微的妥協(xié),只是略微改變,也許只是一瞬間,也許只是改變一度,就能柳暗花明。當(dāng)你在發(fā)泄情緒的時候,考慮一下是否已刺痛了他人,也許以無意識挑起了他人的厭惡之心,也許無意中破壞了你和朋友間溝通的橋梁,當(dāng)爭執(zhí)即將要來臨的時候,先換位,后思考,一個如此簡單的程序,試著超越自己的角度來改變自己的態(tài)度,試著為對方思考,你會發(fā)現(xiàn):它使細(xì)節(jié)有趣、使矛盾化解、使愁容舒展、使心胸寬廣。

  也許,也只有在你真正體會到對方的言行所給你帶來傷痛之后,才會知道換位思考是多么重要。那么當(dāng)你發(fā)怒的時候,請千萬記住:換位思考出境界。

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