【必備】思考作文400字合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的思考作文400字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
思考作文400字 篇1
我和閨蜜總是會因?yàn)橐恍┬∈露鵂幊常蚁肴绻覀兡芏酁閷Ψ街刖筒粫幊沉恕?/p>
還記得,在實(shí)踐活動(dòng)時(shí),我們將要帶的東西分配好。可第三天,她卻以為我會帶,而我卻認(rèn)為她會帶,我們就因?yàn)檫@件事而吵了好久。
在寒假時(shí),我們總會給對方打電話,她卻每天自己一有空就打,也不管別人是不是在上課。可每當(dāng)我回她時(shí)她卻不知道要與我聊些什么。
每當(dāng)下課,她都會來到我前面與我聊天,我總是覺得她可能是太無聊了,就放下手中的事與她聊天,可是有一次我卻因此忘記老師交代的任務(wù)了,只顧著與她說話,于是我便跟她說:“我們還是別聊了,還有一堆事要做呢!”她卻說是認(rèn)為我太無聊了才陪我聊天,哎,我們都把自己看得太重要了,而沒顧忌別人的感受。
如果我們不僅僅以自我為中心,懂得顧及他人,多在對方的角度考慮問題,我想,我與她之間也就不會有這么多誤解與爭吵了。
原來是我們雙方都表錯(cuò)了情,會錯(cuò)了意。都從自己的角度來看待問題,一廂情愿地以為自己是施恩者,而對方是受惠者,都認(rèn)為自己為他人“犧牲”了,可事實(shí)卻不是這樣的。
我想,我應(yīng)該多去站在他人的角度考慮問題,而不能僅僅只以自己為中心。
思考作文400字 篇2
“美”在我的心里面,從來就沒有形成一種標(biāo)準(zhǔn),一根標(biāo)尺。一切“美”的,一會是美,一會兒就會成丑。這種美與丑的混亂反倒使我高興,美何必有標(biāo)準(zhǔn)呢?有了標(biāo)準(zhǔn)就是給它帶上了一副金鐐銬。走著路像燈盹的驢子那它就是死的?
“美”無標(biāo)準(zhǔn),那么我就不會有永遠(yuǎn)嫉妒的人,和永遠(yuǎn)討厭的人。討厭幾天就變成了喜歡,反倒活得自然、自在。倒給未來無趣的生活挽上一個(gè)轉(zhuǎn)換的按紐。
只要我認(rèn)定的美,它就是美的,即使有人說它不美,我的心里卻在維護(hù)著它,直到有一天,我一按轉(zhuǎn)換按鈕它才會改變。我覺得美就在我們心里。有時(shí)候一堆真的發(fā)霉的垃圾也是美的,它讓我們寫作有了素材,也讓我們浮躁的心得以靜下來,去思考它的身世以及它的后世。有時(shí)候,臭的垃圾就是一堆臭的垃圾,它根本談不讓美。
因此,我說“美無標(biāo)準(zhǔn)才是美”,無標(biāo)準(zhǔn)才美的自然,美的真實(shí)。
后記:
以“美”為話題的作文,似乎見的.很多,卻又不見得很少。我初下筆時(shí),也不知道寫些什么,心里一邊想一邊寫,就寫下來了。至于這里的思辯性與邏輯性我也沒有注意,我想自然就是美。
思考作文400字 篇3
在我九歲的時(shí)候,我和我爸爸都喜歡釣魚。但唯一不同的是他可以掉到很多魚,而我卻釣不到任何東西。于是我不停地問他為什么。他卻總是回答說:“兒子,如果你想釣到許多魚,你就必須像魚一樣思考!”我百思不得其解,說:“我又不是魚,怎么像魚那樣思考?”。爸爸總是笑一笑不說話。
我慢慢地長大,終于也開始懂得爸爸的意思。那一年,我上初一,剛剛步入初中的我天真的以為自己可以主宰整個(gè)世界,所有的人都要按照我的意思做事。于是入學(xué)沒幾天,我就成了班上臭名昭著的的“小霸王”,所有人都躲著我,沒有人愿意和我交朋友。于是我在孤獨(dú)和寂寞的伴隨下生不如死的度過了初中的第一個(gè)學(xué)期。那年寒假,我又和爸爸去釣魚,我依舊問了爸爸那個(gè)老掉牙的問題,爸爸也依舊是那個(gè)老掉牙的回答?删驮谀且豢蹋曳路鸲昧耸裁,也是在那一天,我成功的釣到了我人生中的第一條魚。第二個(gè)學(xué)期終于開始,我努力的把自己想象成班上的每一個(gè)人,厚著臉皮嘗試和他們道歉,與他們交往……慢慢地,我收獲了友誼。
我大學(xué)畢業(yè)后,進(jìn)入一家公司工作,我依舊清楚的記得我的第一個(gè)老板對我說的那句難以忘懷的話:“作為公司的一員,我們都需要像顧客一樣思考!蹦且豢,我仿佛看到了父親的影子,也仿佛看到了那一段刻骨銘心的青春年華。
如果你是一名教師,就請像學(xué)生一樣思考;如果你是一名警察,就請像小偷一樣思考……如果你想釣到許多魚,你就必須像魚一R思考!
思考作文400字 篇4
有人說平凡是一種美,的確,平凡能創(chuàng)造出偉大。就如我媽媽和我爸爸都是平凡的人,但他們給我的愛卻是無比偉大。輝煌也是一種美,它似乎隱藏在平凡背后。更確切的說是藏在努力拼搏的背后。其實(shí),人生就像一條江水,有平靜的時(shí)候也有洶涌的時(shí)候;也像一首歌曲,有激昂的時(shí)候也有寧靜的時(shí)候,重要的是我們要盡可能多的創(chuàng)造價(jià)值。我并不是說橡樹和狗一樣的生物就不能創(chuàng)造價(jià)值,就不能輝煌。它們也有自己夢想,不是嗎?
在人生中,我們要對我們的父母滿足,要對長輩滿足,但對現(xiàn)狀永遠(yuǎn)不能滿足。不要取的一點(diǎn)點(diǎn)小成就,就自我感覺良好。有一句話叫“沒有最好,只有更好”。一旦滿足則會不思進(jìn)取,就沒有“更好”的可能了。人生不就是一個(gè)不斷升華的舞臺嘛。
在人生中我們的行動(dòng)決不能畏首畏尾,一定要敢于嘗試,一定要大膽猜想。比如沒有愛因斯坦大膽提出相對論,就沒有現(xiàn)在的原子時(shí)代。我們當(dāng)然可以異想天開,甚至天馬行空地思考問題。比爾蓋茨也是小時(shí)候幻想用小小的東西代替厚厚的書,才發(fā)明芯片的,這在當(dāng)時(shí)就是幻想。我們現(xiàn)在正處于人生的基礎(chǔ),我們應(yīng)該對未來的人生道路充滿信心,開辟新一代的歷史。對于未來,是沒有什么不可能的。我突然明白,真正問心無愧的人生是“自己平凡地工作,但他人覺得是輝煌的”。關(guān)于人生,還有太多需要探索……
思考作文400字 篇5
一、加強(qiáng)宣傳和推銷。我們可以通過媒體(網(wǎng)絡(luò)和報(bào)紙)介紹油面筋的制作方法和各種吃法。我們的傳統(tǒng)美食,以自產(chǎn)自銷為主,其實(shí)也可以走進(jìn)超市、食品市場,不要只成為土貨,應(yīng)讓更多人的品嘗,成為老百姓桌上的家常便菜。
二、可以組織舉行一些風(fēng)俗節(jié)或活動(dòng)比賽。每一樣美食之所以能流傳下來,肯定有其一定的原因,也有其發(fā)展的過程。而這些內(nèi)涵只有經(jīng)過一些活動(dòng),才能讓大家了解。比如我們結(jié)合一些農(nóng)村的風(fēng)俗節(jié),讓大家了解油面筋的由來,它的寓意。并讓廣大市民參與油面筋的制作、品嘗過程;也可組織油面筋制作比賽,比制作速度、比色澤、比味美。使油面筋在制作和工藝上越來越好。
三、改進(jìn)和創(chuàng)新。繼承傳統(tǒng)固然不錯(cuò),但我們也要與時(shí)俱進(jìn),讓傳統(tǒng)更好地發(fā)揚(yáng)下去。比如油面筋,我們可以在陷料上做得更豐富些,除了經(jīng)典的筍干肉末陷,還可以增加更多品種,如咸菜筍絲、牛肉洋蔥等等;另外我們可以在儲存方式上稍做改進(jìn),F(xiàn)在的油面筋主要是通過速凍來儲存,那可以不可改進(jìn)為真空包裝呢?這樣一來保存時(shí)間長,二來攜帶方便,也有利于我們的傳統(tǒng)美食走出家鄉(xiāng),甚至走向世界。希望有一天,我們的傳統(tǒng)美食也能在異國他鄉(xiāng)發(fā)現(xiàn)它們的蹤影。
作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn),飲食文化代表的已不只是食物本身,而是一系列的制作工藝和社會活動(dòng),它是祖先留給我們的珍貴財(cái)富,這里面也有富陽人的鄉(xiāng)愁。讓更多鮮為人知、瀕臨失傳的飲食類文化項(xiàng)目受到保護(hù)和傳承,我想需要我們大家的努力!
思考作文400字 篇6
如果把人的一生比作蠟燭,那么朋友便是這只蠟燭中的燈芯。在我的人生中,我的姐姐就是那條燈芯。
姐姐是我的一個(gè)好朋友。她比我大一歲,一個(gè)蘑菇頭上時(shí)常戴著一個(gè)帶蝴蝶結(jié)的粉紅色發(fā)箍,一雙明亮、大大的眼睛嵌在臉上。她最常見的動(dòng)作就是右手托著下巴,皺著眉頭思考問題。
這個(gè)星期六,我后姐姐一家人一起去馬嶼的一個(gè)阿姨家玩。到了阿姨家之后,那位阿姨立即把我們帶到了她家的田地里挖芋頭。我很高興,立即拿起釘耙似的鋤頭,挖了起來。但我馬上又沮喪起來,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)根本挖不深,可芋頭還在很下面。
這時(shí),姐姐拍了拍我的肩膀,說:“你看,從土的旁邊挖,不就可以挖到了嗎?”說著便挽起了袖子,拿起了“釘耙”,從土的邊上開始挖。不一會兒,她的臉上掛滿了汗珠。她已經(jīng)把邊緣挖了一個(gè)坑。她又往里挖,這樣越挖越深,終于挖到了芋頭,她也大汗淋漓了,因?yàn)檫@樣要消耗更多的力氣,可總比我那挖不到芋頭的方法好多了。
有一次,我正想一道難解的圖形題,姐姐來了,看到我正在冥思苦想,就沒有打擾我,也在一旁計(jì)算。我并沒有注意到她在我的旁邊。正當(dāng)我想要放棄時(shí),她突然叫了起來:“哦!”我被嚇了一跳,這才看到了她。她又指著圖形的一部分,笑著對我說:“你看,弟弟!在這里加一條輔助線,會不會好算一些?”說著她便畫出了那條輔助線。果然,我一想,簡單多了。
姐姐真是會動(dòng)腦筋思考。
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