【推薦】思考作文匯編六篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的思考作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
思考作文 篇1
窗外吹來的風，冷得我直哆嗦，望向窗外天空依舊很藍，幾座小山峰也是如此安靜，而坐在房間寫作業(yè)的我卻不安分起來，盯著窗外的景象，我想要探討什么，卻也無動于衷，于是我陷入了思考，又是那么幾個問題，我卻可以思考許久——因為它還未曾被我破解。
思考，對于每個人來說，是和吃飯、喝水、上廁所一樣的，因為你每一天都需要思考。如果你覺得只有學習才需要思考，那就大錯特錯了。當你與一個人談話時就需要思考，思考著他剛才對你說的話，以及你應該如何回答他所提出的問題。當你玩游戲，看電視，沒事做的時候，你也會開始思考起來，接下來你要做什么?為什么要這么做?等之類的問題，所以說，作為一個人，你應當有思考，否則和一只洋娃娃又有什么區(qū)別呢?
但思考這一切總還是沒用的，你不僅需要去思考這一切你還需要去探究你所好奇的，光是思考是找不到答案的就像數(shù)學一樣，不僅要求解答還需要證明。所以讓我們?nèi)ニ伎家磺�，探究一切�?
人的一生，需要思考許多事，以前的事，現(xiàn)在的事，與往后的事。若一個人沒了思考，那該是一件多么可怕的事!許多不經(jīng)大腦思考做出來的事都不能成立。人們現(xiàn)在常喜歡用一句“你有沒有腦子啊!”來回應一些頭腦發(fā)熱不經(jīng)思考讓蹦出的話。那么要想做一個有頭腦的人，你就必須先學會思考，有了思考，才能有計劃，才能向你的目標一步一步前進。
我我曾看過一本書《我在雨中等你》講的事一只狗狗的想法，這只叫恩佐的狗，它也常常思考，思考著自己為何沒有手指?為何自己不能說話?為何自己是狗而不是人?我也常常喜歡思考一些奇奇怪怪的問題，為什么世界上沒有外星人?為什么蝸牛爬這么慢?蝸牛和烏龜誰爬得快之類的種種問題。
思考作文 篇2
蘋果公司總裁庫里認為，他更擔心人類像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心，罔若后顧。是這樣的，在時代日益進步的如今，“人工智能”一詞大家耳熟能詳，他們?yōu)槲覀冮_拓了新的世界，新的便利。于是便有了一個有趣的探討橫空出世，“人腦是否會被人工智能所左右。
我認為這個探討是極為顯而易見的簡單，人類因思考而與眾不同，人類有自己的情感和想法，有自己的處事原則和底線，這皆與人工智能不同。然而，當今卻越來越多人如機械一般冰冷，如流水般完成每日工作。因此，人類要找回內(nèi)心深處對事物的思考和觸動。
人類不能如計算機般工作，失去了價值觀。近年，央視越來越推崇紀錄片，為我們所展中國千千萬萬在自己職位工作的人，有雕刻出巧奪天工般作品的木匠，有修筑鐵路建筑的人，而于我，感觸極為深厚的便是在故宮修文物的那些人了吧。他們修復的物件都不同，有鐘表、有畫卷、更有木柜等等。但他們都如同對待孩子般去修復。修復這些活兒便不能用計算機、人工智能等等去完成，因為只有賦予情感去完成，這些文物才有歷史的傳承感。我認為，這些頂級文物修復師所體現(xiàn)的工匠精神只是中國的一角，但所體現(xiàn)的價值觀，也正是我們逐日所缺失的，重拾對待社會的價值觀，方能找回自我。
利益當頭，眾多人先是考慮與之不利的一面，再考慮做這件事是否會對自己有利。正如扶老人都要三思而行，但其地一老人卻用他的行為，為這漠然的社會注入一汪暖泉。他住在破破爛爛的房中，大家都不曾想這平凡的老人用生平的積蓄資助了在貧困山區(qū)的孩子上完大學。老人的家中，有著滿滿的轉(zhuǎn)賬記錄單和孩子們一封封的感謝信。老人的同情，讓一些本只可以呆在山區(qū)的孩子見到未來的曙光。我認為，大家應在思考的同時，切記勿忘了失去對事物的同情，人類因有著同情，與其他不同。
常言道，思考如一朵花般美麗。我認為不然，思考正如一片綠葉，人類的各個想法與情感添之于其上，才是花朵，兩者缺一不可。若一個人只是有著情感，那么這份沖動便會導致失敗。所以，唯有兩者相融，才會帶來光明。
庫里一語，恍醒了眾人，若是大家都變得如人工智能般，連行為都是程序所設(shè)定的，才是最大的悲哀吧！
思考作文 篇3
人生只有短短百年，人能碰到的機會更是屈指可數(shù)。而能夠真正抓到的機會又有幾個呢？
也許，因為一通喝罵會使一個人走向犯罪的道路；也許，因為一個小小的失誤會改變?nèi)说囊簧�；也許，因為不經(jīng)意的碰撞會毀掉一個人的前途。
我們怎樣才能避免錯誤，抓住機會呢？只有兩個字——思考。大家有時說一句話，做一件事完全沒有經(jīng)過大腦的思考，完全是脫口而出。根本沒有想過這句話，這個行為會給別人帶來怎樣的后果。當然，好的結(jié)果自然也有，但幾率又有多高呢？一個好的結(jié)果固然會給人帶來許多機會、財富和朋友。但一個壞的結(jié)果會讓人喪失許多朋友、機會，也會徹底毀掉人的前途。
所以，我們做每一件事都得經(jīng)過思考，不求有功，但求無過。不要去特別偏愛哪一邊。人生的每一件事都要經(jīng)過思考，不要只圖個“言語自由”而改變了別人對你的看法，在我們這個年齡段，還沒嘗到后果的滋味，就算有也很輕。但歷史上的“后果”遠遠比我們重。明末的皇帝朱由檢因為剛愎自用，殺了大將袁崇煥而導致李自成成功進北京。李自成把吳三桂的家人扣留了起來，就引得吳三桂放清兵入關(guān)……歷史上的例子數(shù)不勝數(shù)，但我們?yōu)槭裁匆恢敝貜椭鴼v史上的悲�。�
做事要記住一個詞——思考。
成長需要思考，生活也需要思考。
思考作文 篇4
NO.1 暑假心情
暑假很快到來，每天空虛至極點，是人卻過著像豬一般的生活。7月23日，我又要去補課了。我始終記得我期末考試前，那些圍著教科書團團轉(zhuǎn)的日子，背著地理，生物，歷史，然后因為背不會，把它們統(tǒng)統(tǒng)拋向天空。落地的聲音在空曠的教室里一圈又一圈地發(fā)出回音。
海水漫延過腳背。魚兒親吻我的腳指。云朵飛過去的時候，我沒有看到它的影子。
原來學生的時間就是這樣寶貴和匆忙，還沒有來得及和回憶說聲再見，它就已經(jīng)在我的睡夢中悄然而逝。醒來之后，周圍一片又一片的茫然和不解。就和我的心情一樣難舍難分，難道一定需要放棄自由來填補空白和失落嗎？
習慣了騎著車子去酒吧，要一杯名叫“地震”的雞尾酒。
透過酒吧里微弱的燭光，看著杯子里上下晃動的櫻桃。我往里面加了一點雪碧和可樂，還有些蘋果汁。喝了兩口之后，頭就開始暈眩，恍惚間，酒吧里光彩奪目。
我知道去酒吧喝酒不是很好，但是我真的很需要它。
從變得迷茫開始，從不惜一切開始。
我變成了一個懶惰的人。
屋子里是一片狼籍�？粗脦滋鞗]有疊被子的床，桌子上一堆沒有收拾的糖紙和教輔書。還有地上墨水干后的印記。這樣的場面，就像是二戰(zhàn)后的廢墟。
不過每個人都有自己的生存方式。好或不好。
這或許會讓我自己舒服些吧。我不需要睜大雙眼去觀察周圍的一切。
布娃娃，香水，游戲機，大片大片掠過影子的云。
腳下混亂的城，鳥瞰大如甲蟲的汽車。
不知從何時起，我變的如此細心。
我會不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)在海邊溺死的蝴蝶。窗邊枯萎的牽�；�。不小心灌錯墨水時，藍色和黑色混在一起，覺得那是一種奇怪的搭配。
某些物質(zhì)不會折射光線的繽紛。它總是一人孤傲地發(fā)著慘白的光。那些冰啊，水啊，都比它漂亮。
或是某一天醒來的時，枕邊是一片哭濕的淚水。努力去想夢境中的內(nèi)容，但它沒有給我留下任何的痕跡。
太陽飄灑下一地的班駁。
橙色的多邊行，不停地晃動，像水一樣剔透。
生活在玻璃下的金剛石，有些涼和堅硬。
NO.2 為了青春而奮斗
盡管今年3月的時候開學，過年的氣氛仍然沒有散去。每天清晨時分，學生們又回到了平常的作息時間中，睡眼惺忪，帶著抱怨，浩浩蕩蕩地騎著車子在馬路上行駛，開始又一個學期的旅程。
2月的時候，我們曾經(jīng)提前講過新課，由于是腿做了手術(shù)在醫(yī)院休息的原因，我沒有去，落了很多的課程。我的腿剛好的時候，行動依然有些不便。但我還是去上學了，家離學校遠，中午留在學校吃飯，晚上媽媽可以接我回家。我拉了個同學陪我中午留在學校，順便有個照應。
有一天和同學在學校里吃飯。吃完飯后，去教室里學習，寫作業(yè)。
那位同學的學習很好，和她一起寫作業(yè)的時候，她寫的速度很快，我因為沒有學過，握著筆傻在那里，看著她奮筆疾書。
我問她：“這道題該怎么寫？”
她說：“你自己寫嘛！”
我說：“可是我沒有學過。”
她說：“你學過也不會太好的�！�
你學過也不會太好的。
似乎聽見了爆炸聲的回響，巨大而又莽撞。明明看得見的笑容，卻頓時間灰飛煙滅。沒了塵埃，隔了希望，幾個字將我狠狠地摔在了現(xiàn)實面前。
她的聲音并沒有留下回音，但我的心里就好像是什么銘上了印記，我抿了抿嘴。自卑，無奈，全都涌了出來�？墒菂s不想哭，我不知道應該拿她怎么樣，因為我沒有資格，我是個弱者。
我當時在初一第一學期的成績是全班倒數(shù)幾名，這對于一向好勝叛逆的我，反而有些辛酸。
可是在事實面前，我低下了我驕傲的頭。
對于同學隱約的瞧不起，我感覺到了我的自卑。
安徒生筆下的'丑小鴨最后變成了白天鵝，而我也永遠只能是一個丑小鴨。
但是我不能。我看著她的臉，發(fā)覺某一種力量是最強大的。
后來，我沒有讓她再繼續(xù)陪我在學校里吃飯。盡管我的行動依然不便。 之后的每一次中午，教室里總是會留下我一個人。周圍的空氣沒有了同學們的喧嘩，漸漸地沉淀下來。只有我，孤獨地守望著窗外的那棵柳樹光禿禿的樹干。
外面依舊飄著紛飛的雪花，3月了，卻沒有春天即將到來的痕跡。反而讓冬霸道地掌管著一切。
天地之間，白茫一片。
雪暫時停了，陽光的枝椏慢吞吞地在寒冷中舒展開來，穿越過打籃球的操場，靜靜地揮灑下光陰。
六月天。立夏。碧桃剛剛凋謝。地上一層粉色花瓣的尸體。
教室里坐著的那個女孩，陽光照得她睜不開眼睛。她的臉上還掛著嚴肅的表情，不停地在草稿紙上涂抹數(shù)字。那些數(shù)字看多了會讓人暈眩，但她沒有在乎。
汗水蔓延過發(fā)絲，一滴一滴地流淌。她握著筆的手微微發(fā)白，
我可不可以用“刻苦”這個詞來形容當時的我，我只知道我不能后退，我只知道我不能讓爸媽失望，我只知道杰倫在唱《蝸�！愤@首歌的時候，淚水一定幸福地掛在眼角。
就算我是蝸牛，就算我是世界上最笨的那一個。
所以我更不能輸。
那段時光是一次刻骨銘心的教訓。每天的疲憊帶著一身的寂寞與頑強入睡，醒來后，該面對的還是要面對。
日子一天一天地走過，葉子落下來的聲音都格外的清晰和明顯。
我就是這樣不會另我失望，我從來不是一個獨一無二的個體。
我在那次的期末考試中，是全班51個人中的第18名，全年級第64名，與上次的期末相比，我進步了83名。我拿著成績單，看著數(shù)字，心里高興，臉上卻面無表情。重重地嘆了口氣。
我不會配合命運去走好每一步，我在我的人生道路中就像是一個瞎子，只知道碰了壁，要往回走�；蛘呤窍褡咭粋�迷宮一樣，盡管出口只有一個，但是走的方式卻截然不同。
NO.3 為你演唱一首歌
我就像一個朝圣者那樣，去聆聽你的聲音，沙啞，哽咽，含糊不清。
每次你出新專輯的時候，我手握對你的期望，不敢松手，不敢抬頭。你的海報貼在門口，我久久佇立著，總想有一天能夠給你寫歌詞。那是一種很虔誠的希望和寄托。
我會堅持每天寫日記，記錄那段無聊的日子，一遍又一遍哼著你的歌。輕盈，特殊。
有許許多多的人愛你，也不知道你是否看見了站在你身后的我�；蛟S看到了，或許沒有。
舞臺上的光芒四射，那些人揮動手中的熒光棒，大聲喊：我愛你。
很抱歉，我沒有去。我握著手中的筆，演算著那些抽象的題。可是當你的歌聲落了之后，煙花沖向天空，我剛好看見了，一瞬間淚流滿面。手緊緊地抓住玻璃，眼前一片潮水般的模糊。外面依然輝煌無比，我不知道我是否有資格去分享你的成功。
我在聽你的歌，閉上眼睛，周圍一片水色的空白，如果用來形容天上不小心落下的天使，是不是很荒唐？
我記得你說過：“我不是神,所以無法讓所有人都喜歡我。”
我突然發(fā)現(xiàn)你的所有，是那么的透明。
在夢里遇見你也全部忘了，時不時聽著這些寂寞，會感覺你騎著摩托車在馬路上飛馳。夢境中看不見你的影子，你在一路向北，但你需要多長的時間來釋放空白。馬路上沒有人，嶄新的道路，載著你駛向未來的陌生。
火車開往秋天的陰霾，我看著窗外的風景，帶著對你的喜悅，用手在微微氤氳著霧氣的玻璃上寫下：祝你幸福。
“一盞黃黃舊舊的燈/時間在旁悶不吭聲/寂寞下手毫無分寸/不懂得輕重之分/沉默支撐躍過陌生/靜靜看著凌晨黃昏/你的身影失去平衡/慢慢下沉……”
NO.4 擁有幸福
夢兒
我總是愛說她的文字應該像誰才好。小四的，安妮寶貝的，或是饒雪漫的。
她很不高興地嘟起嘴，用手把頭發(fā)弄的很亂，然后對我說：“為什么我不像自己呢？”
我有些驚訝，也不知怎么回答：“像自己，那不是沒有目標了嗎？”
“自己為什么不是目標呢？”
我一時語塞，只好聳了聳肩。
我無數(shù)的作品里寫過關(guān)于她的故事。落葉里，麥子里，淺魚之洋里。
她的出現(xiàn)會讓人感到有些出其不意。但是她的性格，善良，溫柔，可愛。
不上學的時候，她會學我一樣悶在家里睡懶覺；雨天的時候，會讀幾本余秋雨的書；下雪的時候，不顧一切地沖到雪中玩堆雪人�！�
我愛和她一起品茶，她常�？粗永镄D(zhuǎn)的茶葉出神。問她要點什么點心，她通常會抬起頭，望著我發(fā)呆。
她喜歡旅游，喜歡到處亂跑和探險。有一次我和她去嶗山玩，看著嶗山巨大又光滑的石頭，我想起了這里原始的樣子。
當我們在溪邊嬉水的時候，她發(fā)現(xiàn)了鑲嵌在石頭上的幾個貝殼化石，旁邊有類似于魚骨的紋絡(luò)。她興奮地說好奇妙啊，問我：“這貝殼上記錄的是什么呢？聽說貝殼會錄下當年的聲音呢！”
我無聊地擺了擺手說：“什么都不會留下的！”
她失望極了，說：“原來什么都不會留下啊�！�
我點點頭，心里有些痛。是啊，就算是化石也不會告訴我千年以前，有誰的光顧和企盼。
看海的時候，天空是一片空靈的藍，耳邊全部是浪聲，風呼呼地吹過，她總要扯著嗓子吼幾句“大海，我愛你”之類的話。旁人煞有介事地看著我們，我覺得好尷尬。
更要命的是，這丫頭騎車子是不管速度的，我在后面心驚膽戰(zhàn)地追，她在前面瘋跑，和她在一起玩是很累的。我懷疑我怎么有個這樣的朋友呢？那是什么時間認識的？我記不得了。
不過我已經(jīng)習慣她了。因為和她在一起，天知道我有多快樂。
她就是我的老師兼朋友——蔚藍夢兒。
后記：
記得有一次改文章的時候，讓她在線幫我看過，后來我把整個文章改來改去好幾次都不行。當時是晚上十點半左右，我著急地坐在電腦前，不知道如何下手。她說：“別著急，慢慢改，我等你�！蔽倚睦锷晕⒂行└袆�，寫了差不多500多字后，她說要去陪雙（夢兒的女兒），我說：“好�！�
過了一會兒，她問我：“寫好了嗎？”
我說：“快了，你先睡去吧�！�
她說：“傳我郵箱里�！�
我說：“好�！�
我站起身來，揉了揉眼睛。
窗簾沒有拉住，外面是黑漆漆的天將我包裹。偌大的家里，只有我一個人。電腦的屏幕一直發(fā)出慘白的光，我并沒有感到恐懼，反而只有幸福與微笑。
左寒
這個人的英語好的出奇。說實話，我的朋友除了我，英語都特棒。但她是非常棒的那種。
認識她的時候，真有點相見恨晚，這家伙的喜好沒有一點不像我的。不過，她有一點胖，我卻很瘦，我們站在一起是很鮮明的對比。
我和她并沒有什么感天動地的故事。我覺得這樣靜靜的很好。
一起上學，一起玩耍，一起走過那些掠過天空的云朵。
她喜歡淺色，尤其是透明的淺，要突出她的“寒”字才好。我說你為什么不買一塊水晶呢？她搖搖頭，看著地上的落葉。
“冰呢？”我繼續(xù)問。
“那會不會化掉的�。俊�
“我……我也沒有辦法讓它不化掉的。”我笑一笑。
她是一個脆弱的人，發(fā)生任何事情都不堪一擊，至于她的父母為什么會給她起名叫左寒，我也無法得知，但我知道她是我朋友，我就要用我的所有來保護她：
當她被同學欺負的時候，我可以把敵人打跑，盡管我可能比左寒還弱不禁風。
當她被老師批評的時候，我可以耐心地陪她哭完，安慰她：“下一次你絕對不會這樣了，我相信你！”
她的聲音很輕，輕到每一個人都不忍心傷害她。她總是這樣小心地與人交談，愛笑，愛哭。我不高興的時候，她會拉著我跑遍整個學校找?guī)浉缃o我看。我說我又不是花癡，她說為你開心怎樣都行。
以前在我的作品里，我從來沒有提過她的名字。但她也沒有因為這樣而不開心。我很長時間都想為她創(chuàng)作一篇文章，是屬于她自己的。但我不知道怎樣把她寫得更完美一些。也許是她太完美了吧。她說，不要寫了，陪我玩！我只好作罷。
她喜歡青鳥一次又一次淹沒在我們的視線里。然后一次又一次出現(xiàn)在一座樓的上空。那么神奇，那么自由。她想做只鳥，要飛。
校園里碧桃樹的花開了，一陣又一陣的芳香，她問我：那些花好吃不好吃呢？
我微笑，拍落她頭上細小的花瓣。
NO.5 夏天過去，秋又至
記得以前沒有把自習設(shè)到8點40下課的時候。我通常是最后一個人走的。我喜歡在學校把作業(yè)寫完，回家后看書，陪同我的是銀。我們兩個的書隨意扔在桌子上，窗戶沒有關(guān)，風把紙吹的到處亂飛，我慌忙去揀，漫天白色的紙張，上面密密麻麻的青春，書頁間不安地翻動，周圍靜的沒有一絲聲響，銀幫我拾起那些作業(yè)，厚厚的一疊，交在我手上的時候，重的竟拿不起來。
仿佛是聽見了青春匆匆流走的聲音。這個夏天終于在破曉前結(jié)束。
伴隨著連下一個星期多的小雨，我終于意識到它的貪戀和不舍。
秋天就這樣霸道地到來。殘風，枯葉。淚水蔓延過歷史。
我渴望用筆尖去留住那一寸又一寸的時光。可惜，我們太過天真，也太過自作聰明。本以為不必擔心，卻連舍棄這個詞都不明白。
是否在這個吵鬧的世界里停留過，是否去看一看曾經(jīng)懷念的街頭。
我說我們都是忘恩負義的孩子，當所有人都不顧一切去愛你的時候，你卻躲在黑暗的墻角下，細數(shù)著月光。厚顏無恥地說著自己有多么孤獨。
我發(fā)誓我不是故意的，我只是想讓自己靜一靜，想想我究竟做錯了什么。
我不敢回答，也不敢反抗，我怕它會成真，會成為我的未來。
我很想很想對他們說：
我會為了那些愛我的人，安安，穗影，煢愷，夢兒，還有一直在忍耐我的媽媽……
可以選擇不復存在。只要給他們真正幸福和平安。
思考作文 篇5
今天，我們學習了《玲玲的畫》這篇文章，讓我想到了很多——
文中寫道："玲玲滿意地端詳著自己畫的《我家的一角》，這幅畫明天就要參加評獎了。
這幅畫已經(jīng)畫完了，天已經(jīng)黑了。這時，一不小心，水彩筆"啪"的一聲掉到了紙上。
玲玲哇的哭了起來。‘怎么了，孩子？’爸爸放下報紙問�！业漠嬇K了，另畫一張也來不及了！’爸爸想了一下，高興地說‘在這兒畫點什么不是更好嗎？’
玲玲拿起水彩筆，在弄臟的地方畫了一只懶洋洋的小狗。玲玲滿意地笑了。在第二天的評獎會上，玲玲的畫獲得了一等獎。"
我想：好多事情并不像我們想像的那么糟，只要肯動腦筋，壞事就會變成好事；只要肯動腦筋，看來不可能辦到的事也能辦成。碰到問題我們要認真思考，找到解決問題的辦法，做個善于思考的好孩子。
思考作文 篇6
剛剛看了一篇文章，對于文中籠統(tǒng)的觀點也算認可，至少也沒想著反駁什么的。
然而，就在我習慣性地翻閱評論的時候，我這才發(fā)現(xiàn)，自己不置可否的觀點，居然有那么多不同的反對意見。
看著那一條條觀點，雖有些會偏激，但如果換個角度，也是不置可否的有道理。
可就在這件事中，我突然發(fā)覺，自己現(xiàn)在似乎不會思考，或者說不善思考。
對于各式觀點，我看似“包容萬象“，都能認同，可就在這樣被動的吸收中，漸漸的被同化，懶惰成了一個習慣，也就懶得去思考了。從初中開始，我的學習成績就不再優(yōu)秀過，尤其是數(shù)理化，偏科的慘不忍睹。
現(xiàn)在想想，一切都是懶得思考，懶得動腦。
小學時，我就偏語文，那時候概括中心思想是我的強項，然而數(shù)學永遠只在良+徘徊，后來增加理化的科目，更在我的總分中起著拉后腿的作用。
一切緣由，都是不愛思考。只想著死記硬背，人云亦云，一直地跟風，失了自己的個性。
人，真的要懂得思考，才會進步。
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