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換位思考的作文600字

時(shí)間:2022-06-26 10:29:18 思考 我要投稿

換位思考的作文600字8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的換位思考的作文600字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

換位思考的作文600字8篇

換位思考的作文600字 篇1

  隨著年齡的增長,到了青春期,我們與父母之間產(chǎn)生了代溝,在青春期的叛逆時(shí)期里,這代溝越來越大,越來越深,這時(shí),需要我們和家長都學(xué)會(huì)換位思考,這樣才能讓代溝變小,讓隔閡慢慢消失……

  每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春期,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷叛逆期,那時(shí)的我們太沖動(dòng),覺得自己已經(jīng)長大,不用父母太多關(guān)心,而父母總覺得我們是長不大的孩子,怕我們受欺負(fù)、吃苦頭而有時(shí)過分愛護(hù)我們。應(yīng)該是三年前,讀初初二的時(shí)候,和同學(xué)約好了明天要去圖書館寫作業(yè),從下午兩點(diǎn)到晚上九點(diǎn),大概九點(diǎn)半才到家,晚餐在外解決。和父母說了之后,沒想到媽媽說必須8點(diǎn)前回到家,不然不準(zhǔn)我出去。我當(dāng)時(shí)一下子就憋不住了,和媽媽吵了起來,我大聲說道:“我又不是去玩,我去學(xué)習(xí)也不行嗎?九點(diǎn)半也不會(huì)太晚……”媽媽嚷著說在家學(xué)習(xí)也一樣,不準(zhǔn)我去了。我一氣之下,隔天沒聽媽媽的,從兩點(diǎn)去到了九點(diǎn)多才回家,回家就接受媽媽的一頓臭罵,我不說什么了,就關(guān)上門,在房間里開著吵鬧的音樂,自由的跳舞。之后的幾天我和媽媽也不怎么搭理對(duì)方。在無意間聽到她和爸爸說,8點(diǎn)前讓我回來是因?yàn)槲也欢饷娴纳鐣?huì)很復(fù)雜,怕我被帶壞了或者會(huì)發(fā)生意外……我聽完也覺得媽媽說的有些道理,隔天我就和媽媽說我那么做不對(duì),下次會(huì)早點(diǎn)回來,也請(qǐng)求了媽媽多體諒我。媽媽答應(yīng)我了,我也答應(yīng)媽媽了,就這樣,換位思考解決問題,多容易。

  換位思考是解決代溝、矛盾問題的秘方,不僅適合與父母的爭端,也適合朋友之間的沖突等等,所以在現(xiàn)實(shí)生活中,當(dāng)矛盾發(fā)生時(shí),我們不要急著發(fā)脾氣,不要急著面紅耳赤,不要急著爭吵,而要冷靜下來,然后站在對(duì)方的角度去看待這件事,也許自己對(duì)這件事就會(huì)改觀了,矛盾也會(huì)慢慢解決。

換位思考的作文600字 篇2

  有時(shí)候生活讓你不得不換換角色,你會(huì)體味出心的平和嗎?你會(huì)覺得這樣做很有意義。當(dāng)我們以這樣的平常心去面對(duì)生活所給予的一切時(shí),以一種謙遜的態(tài)度去感受一切時(shí),我們總能得到一些意想不到的新感覺、新體驗(yàn)。我們的心態(tài),讓我們敏銳的心更懂得生活。生活在快樂的情緒里。

  然而,生活中并不是所有人都能明白這個(gè)道理。現(xiàn)實(shí)中總有那么些人,自視甚高,習(xí)慣拿著放大鏡去看自己胸前佩戴鮮花和勛章,回想自己曾經(jīng)榮耀和自豪而沾沾自喜,一旦鮮花枯萎,勛章黯淡,往日榮光不再,優(yōu)勢蕩然無存時(shí),他們便無所適從,整天像掉了魂。我一位鄰居,曾是政府機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人事官員,前些日子剛從任上退了下來,往日里頤指氣使,別人見他是惟惟諾諾,家里門庭若市,往來高朋顯貴,可現(xiàn)在一下子門可羅雀,冷冷清清,出門連賣菜小販都不太把他當(dāng)回事(其實(shí)人家一直就是把他當(dāng)作普通顧客中一員,他自己沒感覺到而已),他便覺得受不了了。于是整日里長吁短嘆,本是“夕陽無限好”幸福時(shí)光,卻在這一聲聲唉嘆聲中耗費(fèi),這到底為了哪般?

  我想遇到這樣的事,不妨看開一點(diǎn),做一次換位思考,以一顆平常心去面對(duì)生命中的一切變化,你便會(huì)有意外的收獲。古人云:“君子坦蕩蕩,小人常戚戚”,其實(shí)只要我們心胸開闊一點(diǎn),襟懷坦蕩,那就會(huì)覺得海闊天高,什么事情都能看開,心情自然也就樂觀開朗了。所謂看開,不是那種世故,那種超然一切之外的隱者的做法,而是一種對(duì)生活的領(lǐng)悟,以闊廣的胸懷去容納生活中的一切事情,以納百川的心胸去面對(duì)世界。如果這樣,我們還會(huì)有那些無端的煩惱嗎?

  換位思考,不是讓你妄自菲薄,不是讓你不相信自己的能力,不是讓你瞧不起自己。恰恰相反,是讓你對(duì)自己有一個(gè)正確客觀的`認(rèn)識(shí),這樣你便會(huì)更好的相信自己,從而去挑戰(zhàn)一切,追求生命過程中的卓越和夢想,迎來一次又一次的輝煌。

  學(xué)會(huì)換位思考,以平常心對(duì)待生活中的一切大悲大喜吧。現(xiàn)實(shí)的一切都要學(xué)會(huì)適應(yīng)這樣你會(huì)天天快樂!

換位思考的作文600字 篇3

  生活中的每一件事并不都可以做到對(duì)每個(gè)人公平,對(duì)每個(gè)人都有益處,這就需要我們?nèi)W(xué)會(huì)換位思考。

  同一件事,經(jīng)過了換位思考就有可能變得截然不同,就像材料中的兩只小木桶一樣,都是在做著同一件事情,看法、心情、認(rèn)識(shí)與感受到的卻不一樣,這就是換位思考的魔力,第二只小木桶僅僅是進(jìn)行了換位思考,從而有了不同于其他木桶的認(rèn)識(shí)。在我的生活中,我也真真切切地感受到了換位思考的重要性。

  那是一次升級(jí)考試,幾年級(jí)的倒記不清了,只記得那次我考了全班倒數(shù)第三。本覺得沒啥大不了的,可回到家給媽媽看了成績單后卻非常生氣,對(duì)我一頓暴打,我哭得上氣不接下氣,心里自然也恨死媽媽了,從那以后我便發(fā)誓以后再也不要跟媽媽說話,再也不理會(huì)媽媽了。接下來的那幾天,我真的就沒有再跟媽媽說話,整天在家大門不出二門不邁的躺在床上看課外書。有一天爸爸進(jìn)來我的房間,我剛好在看書,他走過來坐在我的床邊,輕輕地拿起書放在床頭柜上,微笑著對(duì)我說:“女兒阿,你也別怪你媽,你媽可全是為了你好阿。她是希望你有個(gè)好出息,你要是一直這個(gè)成績將來怎么考好的高中、好的大學(xué)呢?我跟你媽整天在忙工作掙錢養(yǎng)家養(yǎng)你,你可得爭氣阿……”爸爸還在說著,而我卻早已陷入了深深地思考中,可能我真的錯(cuò)了吧,換位思考想一下媽媽真的是為了我好,為了我能有個(gè)好出息,想到這里,滿滿地愧疚涌上心頭……

  最終我跟媽媽道了歉,并答應(yīng)媽媽盡我最大的努力認(rèn)真學(xué)習(xí)。這就是我通過換位思考來解決問題的示例!

  所以,請(qǐng)讓我們學(xué)會(huì)換位思考!

換位思考的作文600字 篇4

  有時(shí)候生活讓你不得不換換角色,你會(huì)體味出心的平和嗎?你會(huì)覺得這樣做很有意義。當(dāng)我們以這樣的平常心去面對(duì)生活所給予的切時(shí),以種謙遜的態(tài)度去感受切時(shí),我們總能得到些意想不到的新感覺、新體驗(yàn)。我們的心態(tài),讓我們敏銳的心更懂得生活。生活在快樂的情緒里。

  然而,生活中并不是所有的人都能明白這個(gè)道理的。現(xiàn)實(shí)中總有那么些人,自視甚高,習(xí)慣拿著放大鏡去看自己胸前佩戴的鮮花和勛章,回想自己曾經(jīng)的榮耀和自豪而沾沾自喜,旦鮮花枯萎,勛章黯淡,往日的榮光不再,優(yōu)勢蕩然無存時(shí),他們便無所適從,整天像掉了魂。我的位鄰居,曾是政府機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人事的官員,前些日子剛從任上退了下來,往日里頤指氣使,別人見他是惟惟諾諾的,家里門庭市,往來高朋顯貴,可現(xiàn)在下子門可羅雀,冷冷清清的,出門連賣菜的小販都不太把他當(dāng)回事(其實(shí)人家直就是把他當(dāng)作普通顧客中的員,他自己沒感覺到而已),他便覺得受不了了。于是整日里長吁短嘆,本是“夕陽無限好”的幸福時(shí)光,卻在這聲聲的唉嘆聲中耗費(fèi),這到底為了哪般?

  我想遇到這樣的事,不妨看開點(diǎn),做次換位思考,以顆平常心去面對(duì)生命中的切變化,你便會(huì)有意外的收獲。古人云:“君子坦蕩蕩,小人常戚戚”,其實(shí)只要我們心胸開闊點(diǎn),襟懷坦蕩,那就會(huì)覺得海闊天高,什么事情都能看開,心情自然也就樂觀開朗了。所謂看開,不是那種世故,那種超然切之外的隱者的做法,而是種對(duì)生活的領(lǐng)悟,以闊廣的胸懷去容納生活中的切事情,以納百川的心胸去面對(duì)世界。如果這樣,我們還會(huì)有那些無端的煩惱嗎?

  換位思考,不是讓你妄自菲薄,不是讓你不相信自己的能力,不是讓你瞧不起自己。恰恰相反,是讓你對(duì)自己有個(gè)正確客觀的認(rèn)識(shí),這樣你便會(huì)更好的相信自己,從而去挑戰(zhàn)切,追求生命過程中的卓越和夢想,迎來次又次的輝煌。

  學(xué)會(huì)換位思考,以平常心對(duì)待生活中的切大悲大喜吧,F(xiàn)實(shí)的切都要學(xué)會(huì)適應(yīng)這樣你會(huì)天天快樂!

換位思考的作文600字 篇5

  一個(gè)人快樂與否,往往不取決于事物本身,而是取決于從哪個(gè)角度去觀察、分析,處理所發(fā)生的事情。

  同樣一束玫瑰,有人看到的是它的美麗花朵,有人看到的卻是花莖上隱藏著的那尖銳的刺。

  你可曾煩惱,而你又可曾把煩惱的事轉(zhuǎn)變成快樂的事。是啊!角度不同,結(jié)果就會(huì)不同。

  一個(gè)凡人,不可能完美?偵俨涣巳毕荨N揖陀幸粋(gè)致命的缺陷。

  我的眼睛一出生就不好,幼兒園時(shí)就戴上了拿不掉的眼鏡,同學(xué)們嘲笑我,說我與普通人不一樣,不與我玩耍。我總是寂寞一人,沒有一個(gè)朋友,不懂友情。我的自卑引起了老師的注意。

  一天,同學(xué)們在快樂的玩耍,我一人坐在墻角,低著頭滿臉的沮喪。這時(shí)老師來了,看見老師,我把頭埋得更低了。老師走過來拉著我的手,膽小的我立刻把手抽了回來,老師再次的拉過我的手,我微微抬起了頭,老師盯著我的眼鏡,我避開她的目光。老師輕輕的喊著我名字,拉了拉我的手,我再次抬起頭來,看到了老師慈祥的目光,我感覺她是那樣的和藹可親,我終于可以正視老師的目光了!

  老師讓同學(xué)們都回到座位上,她開始說話了。

  “同學(xué)們,你們知道嗎?這世界上每個(gè)人都是被上帝咬過的蘋果,所以都會(huì)有缺陷,有的人缺陷比較明顯,是因?yàn)樯系厶貏e喜歡她的芬芳!

  同學(xué)們睜大了眼睛,用羨慕的目光投向我,一下課,同學(xué)們就跑過來問這問那,我第一次感受到了那種純真的友情。

  是啊!上帝吝嗇得很,給了你智慧就不會(huì)給你美貌;給了你財(cái)富就不會(huì)給你健康;給了你幸福就不會(huì)給你運(yùn)氣。我們遇到不如意的時(shí)候,不必去怨天尤人,更不能自暴自棄,要勇敢地去面對(duì),自強(qiáng)不息。是啊!我們都是被上帝咬過的蘋果,只不過是上帝特別喜歡我,咬了一大口而已。

  我們要學(xué)會(huì)從困境中看到希望,從失敗中找到通往成功的階梯,變不利為有利,變不可能為可能,試著換一個(gè)角度去思考,一切都會(huì)變得更美好。

換位思考的作文600字 篇6

  前幾天,老師正在津津有味的給我們講課。突然,老師發(fā)現(xiàn)了有人在課堂上玩(具體是誰我就不說了。呵呵,弄的我像個(gè)老師似的),老師就火冒三丈的說:“如果你是老師,你正在講課,有同學(xué)卻在玩,你會(huì)怎么樣想?” 然后,我就在自己思考,思考如果我是老師,如果有人在我的課堂上玩,我會(huì)灰常(非常)的生氣。 然后,老師又說:“要想成功(具體記得不是太清楚了,不要怪我),就要學(xué)會(huì)換位思考,只有這樣,你才能成為你做夢都想成為的職業(yè)。” 我又想:哎,看來我做夢都想當(dāng)?shù)目茖W(xué)家可是不好當(dāng)嘍!因?yàn)橐芏嗟膿Q位思考,比如說:再不敢確定一個(gè)動(dòng)物或植物對(duì)人有危害的時(shí)候,還要看人們對(duì)他們有沒有危害。 還有很多,再比如說:養(yǎng)你心愛的小寵物。第一是你對(duì)他人有沒有危害,比如說,你養(yǎng)了一只小狗,晚上你睡覺,他不睡覺,一直在“汪汪汪”的叫,會(huì)對(duì)居民的安靜生活是有影響的。再比如說:你買了一只小兔子,你敢保證他不會(huì)出一點(diǎn)的問題嗎?不敢吧。

  我好想問問xx為什么老師說的每次話他都不聽,這樣你只能讓同學(xué)們看見你的壞的一面,其實(shí)并不是說你沒有好的一面,只是你沒有展現(xiàn)給大家。在這里,我希望你不要再在班上搗亂了。也許你還記得我們學(xué)過的“每個(gè)事物或東西都有它的兩面性”,如果你不相信,請(qǐng)看一看張浩軻吧!

  他雖然學(xué)習(xí)不好,習(xí)慣不好,衛(wèi)生不好,可是他也有好的一面。∧蔷褪巧朴谥,就算一個(gè)人多壞,他也有可能會(huì)改邪歸正,因?yàn)橛幸痪湓捊小耙磺薪杂锌赡堋,就算你不知道這個(gè)句子,那你也總該知道這個(gè)句子了“沒有做不到,只有想不到”,如果有一個(gè)人被大家公認(rèn)很壞,可是他想做大家都認(rèn)可的好人,可是大家沒有想到他想做好人,那就要看那個(gè)人不努力了,那就是說,你也有可能成為老師認(rèn)可的好同學(xué),只要你努力,就“一切由你掌握”之中。

換位思考的作文600字 篇7

  我們班上有個(gè)同學(xué),她人挺好。但也不知道為什么,她和老師說話時(shí)特害羞,聲音小,答不出問題只會(huì)不好意思地笑。也不知從什么時(shí)候,有兩個(gè)女生沒有理由地看她不順眼,處處說她壞話,拉幫結(jié)派不和她玩。不久,老師發(fā)現(xiàn)了,但無法制止,那兩個(gè)女生還是暗暗地視她為眼中釘,肉中刺。她察覺到了,卻覺得沒什么。

  有一次,學(xué)校開展綜合性實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們自行分組。我和她還有幾個(gè)較好的同學(xué)打算在一個(gè)組,但剛好還差兩個(gè)人。這時(shí),小z和小s這一對(duì)好姐妹走了過來,想加入我們組。但一看她在,便皺起眉頭來,小z還悄悄對(duì)我說:“把她踢掉好嗎?太煩人了!”對(duì)于這類事情,我一直是中立的,因?yàn)闆]什么辦法,只能暗暗幫幫這,又幫幫那。我覺得她其實(shí)挺可憐的,班上大多數(shù)人覺得她是個(gè)好人,為了拖時(shí)間,我對(duì)小z說:“你們再找找看哪個(gè)組還缺人!

  真是天助我也,同學(xué)們都已組好隊(duì),不多人不缺人。小z和小s只好勉強(qiáng)加入。

  實(shí)踐活動(dòng)是要調(diào)查的,之后做ppt、手抄報(bào)。前面都挺順利,但到了做ppt時(shí)問題就出現(xiàn)了。布局成了這樣,左邊是她一個(gè)人坐在書桌上做手抄報(bào);右邊是小z和小s等一大堆人圍在電腦旁。還有一個(gè)人沒來,小z和小s自告奮勇去找人。我看她沒人幫助,就過去幫她了。小z和小s很快回來了,見我?guī)退,小s拍了拍我,給了我一個(gè)用語言描繪不出的表情,讓我覺得不舒服。

  她一定覺得很奇怪,小z和小s為什么要針對(duì)她,也會(huì)因沒人幫她心里不舒服吧。我覺得如果小z和小s換位思考一下,她們也許就能體會(huì)到她心里的不解與委屈,也許就不會(huì)那么對(duì)待她了吧。

換位思考的作文600字 篇8

  每個(gè)人都希望和別人相處的和諧友好,而這少不了的就是換位思考!昂<{百川,有容乃大”,人不能老是從自己的角度出發(fā),要多多寬容別人,你才會(huì)有更多的朋友。

  人們經(jīng)常會(huì)用自己的觀點(diǎn)來觀看這個(gè)世界,沒錯(cuò),人們總覺得自己做的事情是最完美的,而對(duì)別人做的事情就能挑出許多毛病,看不慣,認(rèn)為有許多缺陷,只有你換個(gè)角度思考,才會(huì)發(fā)現(xiàn):其實(shí)對(duì)方的觀點(diǎn)也是有道理的。

  有一次值日,我是值日班長,看著那些值日生不緊不慢地做著值日,我的心里真替他們著急。好不容易做完了值日,他們口口聲聲說已經(jīng)掃完了,但我掃視一番教室,墻角的那團(tuán)廢紙卻格外顯眼,便狠狠地教訓(xùn)了那個(gè)值日生。值日生生氣了,大叫:“你算什么值日班長,根本不會(huì)體諒我們值日生的辛苦!你整天就只會(huì)站在講臺(tái)上指手畫腳,你考慮過我們嗎?”我抑制不住心中的怒火,一下子失去了理智,大吼:“好,明天我來做值日,誰怕誰!”

  第二天,我一人做起了所有人的活:掃地、擦窗戶、擺桌子……但很快,我就發(fā)現(xiàn)其實(shí)值日生是很辛苦的,我剛想把垃圾倒進(jìn)垃圾桶,風(fēng)一吹,垃圾又飛了。我只得掃操場,干完后我已腰酸背痛。我才發(fā)現(xiàn):我錯(cuò)怪值日生了。從今以后,我們相處的更融洽了。

  還有一次,我看過一個(gè)故事:在茫茫沙漠之中,有兩個(gè)人從背包里掏出水來,但都只剩下半瓶水。第一個(gè)人傷心極了:“哦,只剩下半瓶水,怎么出沙漠?”另一個(gè)人卻很高興:“哇,還有半瓶!”同樣半瓶水,兩個(gè)人卻有兩種想法,一個(gè)高興,一個(gè)傷心,可見換個(gè)角度思考是多么重要!

  換個(gè)角度思考,才會(huì)有更多的收獲,與人有矛盾時(shí),退一步海闊天空!

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