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生活中的思考作文（精選30篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的生活中的思考作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活中的思考作文 1
有時(shí)候，我們總會(huì)被自己的偏見(jiàn)所禁錮，帶著先入為主的想法，停滯不前，殊不知，無(wú)形中這樣的行為讓我們耗費(fèi)了一些不必要的精力，也錯(cuò)過(guò)了一些可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
那天，一位長(zhǎng)輩讓我?guī)兔θゴ嬉还P款子。
等到銀行的時(shí)候，我直接去的柜臺(tái)，結(jié)果柜員告知我，存款也要帶身份證。
以往一直在自助機(jī)上辦理的，所以對(duì)于柜臺(tái)存款要身份證這個(gè)我還真的不太清楚。
我打電話給長(zhǎng)輩告知要身份證的事情，同時(shí)也詢問(wèn)他密碼，如果可以，那就直接在自助機(jī)上辦理了。
長(zhǎng)輩那邊一時(shí)也有點(diǎn)懵，他說(shuō)這卡以前是統(tǒng)一辦的，他們也不知道密碼，要不問(wèn)問(wèn)柜員，他們肯定知道。
我原本正打算往回走拿證件，聽(tīng)到他這么一說(shuō)，還是嘗試回去再問(wèn)一下。
有時(shí)候，有些事情就是要學(xué)著膽子大一些，不懂就問(wèn)，不能不懂裝懂。
我先問(wèn)了身份證的事，才知道，只需我這代辦人的身份證件就可以，我剛還以為是要長(zhǎng)輩那邊的呢。
然后，我說(shuō)了密碼的'事，他們果然是知道的。
于是，我在自助機(jī)上直接辦理了業(yè)務(wù)，就無(wú)需再跑一趟了。
這件事，更加讓我覺(jué)得，有時(shí)候不能太于偏執(zhí)，不懂的事，就要膽大嘴甜去咨詢，有時(shí)候只是一句問(wèn)話，就能幫你解決問(wèn)題。
生活中的思考作文 2
昨天被兩個(gè)小男孩的故事給感動(dòng)到了。
他們一個(gè)八歲，一個(gè)才四歲，但是做了一件令我們意想不到的事情。
原來(lái)，他們的爸爸媽媽在一家服裝廠上班，平時(shí)工作很忙，需要三班倒。所以陪伴他們的時(shí)間并不多，而是把他們交給奶奶照看。
小男孩把父母的辛苦都看在了眼中，一直琢磨著怎么利用自己微薄的力量去幫父母減輕一些負(fù)擔(dān)。
結(jié)果，還真的讓他們給想到了。
一個(gè)深夜，八歲的哥哥叫上四歲的弟弟，兩人拉著一個(gè)拉桿箱，趁著家人睡著的時(shí)候，竟是一起出去撿瓶子。
在他們的觀念中，這些瓶子能夠賣錢，那么一旦有了錢，父母就不用那么辛苦了。
幸好，他們的.行蹤被一位好心的女士發(fā)現(xiàn)了，及時(shí)地找相關(guān)工作人員把他們送回家。
雖說(shuō)這是一個(gè)很冒險(xiǎn)的行為，但是孩子的懂事與善心真的令眾人所感動(dòng)。
他們的所做所為，其實(shí)是在自己的認(rèn)知里面，因?yàn)橛芯窒�，才�?huì)沒(méi)有考慮那么多。
但是出發(fā)心的好的，只要很好地引導(dǎo)他們，讓他們明白只有好好學(xué)習(xí)，照顧好自己就是現(xiàn)階段最好的對(duì)父母的幫助。
生活中的思考作文 3
一連幾天都沒(méi)有動(dòng)筆，居然也成了一種習(xí)慣�？梢�(jiàn)，想要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣不容易，但要放棄一個(gè)好習(xí)慣，顯然并不用花費(fèi)多少氣力。
這個(gè)時(shí)候，就是看自己的初衷了，覺(jué)得自己想要繼續(xù)找尋那些向上的目標(biāo)，還是隨波逐流。
雖然我可以為這幾天的懈怠找出不少的借口，但還是人是沒(méi)辦法欺騙自己的。我們自己想要成為什么樣的人，不管你有沒(méi)有去實(shí)踐行動(dòng)去做，心里還是有一根標(biāo)尺的。
所以，再一次想到那些小目標(biāo)的時(shí)候，我還是選擇讓自己再次行動(dòng)起來(lái)。即使這些在他人看來(lái)可能是微乎其微，但每個(gè)人的需求背景都不相同，我們沒(méi)有必要和他們?nèi)ケ容^，而是和自己比，和自己內(nèi)心的渴求相比，和過(guò)往的自己相比，只要有那么一丁點(diǎn)的小小的進(jìn)步，就是值得欣喜的。
人要學(xué)會(huì)知足，同時(shí)也要學(xué)會(huì)鞭策自己，不一定要借助外力，雖然有時(shí)候還是很有效果的.，但更為重要的是我們自己的內(nèi)心的力量。
生活中的思考作文 4
周末和一位大姐姐聊天，她說(shuō)正準(zhǔn)備去附近的照片館拍證件照。
一問(wèn)才知道，原來(lái)她在報(bào)考一個(gè)學(xué)位，為的是以后考一個(gè)可以掛靠的證書(shū)。
我一邊佩服她的學(xué)習(xí)動(dòng)力，同時(shí)想到了她所說(shuō)那本證書(shū)，就是幾乎在電腦屏幕上常常見(jiàn)到的廣告。
也許是我孤陋寡聞，后知后覺(jué)地聽(tīng)說(shuō)了這些可以只要考了就可以有機(jī)會(huì)領(lǐng)工資的證書(shū)。
乍聽(tīng)一下都會(huì)覺(jué)得好羨幕，好像真的是輕而易舉，不費(fèi)吹灰之力。
先不說(shuō)其它的，就是這位大姐也早過(guò)了學(xué)生時(shí)代的年齡了，而這個(gè)相關(guān)專業(yè)的學(xué)位要三年時(shí)間才能考到，即使過(guò)程中考試難度不是很大，但是這三年的時(shí)間就已經(jīng)挺磨練人的了。還有一個(gè)就是你要找到相關(guān)的單位可以掛靠。
后來(lái)想一想，世上哪有那么多免費(fèi)的午餐，這些先前的準(zhǔn)備是有一定的期限一定的付出，之后的掛靠也是有責(zé)任制的。
往往我們只會(huì)盯著眼前的既得利益就不會(huì)考慮得太久遠(yuǎn)，即使考慮到了，也會(huì)覺(jué)得沒(méi)必要想太多，別人都這樣做呢！
所以，也沒(méi)有所謂的`正確答案，有的人覺(jué)得可行，自己是對(duì)的，就去做，有的人覺(jué)得可以有別的方向，同樣付出努力，也一樣有收獲。
總之，就是不能盲目地看別人的風(fēng)光，而是要自己的腳踏實(shí)地。
生活中的思考作文 5
很久沒(méi)有見(jiàn)面的一位親戚，碰面的時(shí)候總愛(ài)說(shuō)些規(guī)勸的話。
可能是從一開(kāi)始就對(duì)于她會(huì)有這樣的態(tài)度有戒備，所以，對(duì)于她提出的每一個(gè)問(wèn)題，都會(huì)自然而然地帶了濾鏡，就會(huì)覺(jué)得不是在挑刺。
冷靜下來(lái)的時(shí)候，不由地思考到：明明她做了不少事，費(fèi)了不少力，為什么只單單記得她的'那些責(zé)問(wèn)的話呢？
說(shuō)到底，就是有一種先入為主的觀念了。
所以，不然她說(shuō)什么做什么，都沾染了色彩，帶上了有色眼鏡一般，變了味。
其實(shí)，客觀地來(lái)看，從她的角度，她真的是很認(rèn)真地盡己所能，但沒(méi)有意識(shí)到，有時(shí)候一些好的語(yǔ)氣和話詞會(huì)給那些努力添加魅力，同樣的一些不太友善的語(yǔ)氣容易抹去她的付出。
從我的角度來(lái)看，別人的行為舉止，我們可以提出意見(jiàn)，但沒(méi)有辦法改變，所以最多就去層次去理解，從更為積極的方面去看待。與此同時(shí)，也要提升自己的能力。
一個(gè)人喜歡對(duì)于另一個(gè)說(shuō)教，有一部分原因就是覺(jué)得對(duì)方在某一方面是不如自己的。
所以，與其爭(zhēng)辯，不如從自身出發(fā)去做一些改變。
生活中的思考作文 6
有時(shí)候，我真的被他的干擾和指教感到有點(diǎn)無(wú)奈了。
有一些時(shí)候，真的差點(diǎn)被那一長(zhǎng)串的說(shuō)詞擾得有點(diǎn)煩悶甚至心里會(huì)冒火了。
但我還是克制住了自己，努力地在內(nèi)心告訴自己要理智客觀地看待問(wèn)題，不能著急。然后，在一連串的自我安撫下，我終于可以很鎮(zhèn)定地看待那一些指教。
不可否認(rèn)，的.確都是發(fā)自內(nèi)心地為我好的，也是真心地想幫助我，讓我得到提升。
也許是因?yàn)檎Z(yǔ)氣的原因，還有過(guò)于頻繁的干擾，才會(huì)讓原本的好心起到了不一樣的效果。
于是，每次在我差點(diǎn)再被激起煩悶的時(shí)候，我就不停地做自我工作，同時(shí)也學(xué)會(huì)了反思自己。
為什么會(huì)如此？
其實(shí)有一個(gè)很明顯的答案就是，我自己太弱了，因?yàn)橛刑嘈枰嵘牡胤�，所以才�?huì)讓他人看不慣，想要盡一己去幫助拉扯你，也許方式方法不對(duì)，卻也是出于一番好心。
還有一個(gè)我也在對(duì)于這種干擾中明白，自己不能學(xué)這種壞習(xí)慣，因?yàn)橄襁@種狀態(tài)我自己肯定也有，只是當(dāng)時(shí)只會(huì)一昧地認(rèn)為自己是對(duì)的，是出于好意的，根本沒(méi)有考慮別人，沒(méi)有理會(huì)別人的感受。
所以，很多事情，學(xué)會(huì)去多思考，也許就會(huì)有不同的意義了。
生活中的思考作文 7
現(xiàn)在只要有手機(jī)的人，都有一個(gè)很強(qiáng)烈的共同意識(shí)，那就是：每天的信息量太多了。
上到各種國(guó)際賽事，下到朋友圈以及群里各種瑣碎的信息。
只要你拿起手機(jī)，總會(huì)有一兩種消息吸引住你的注意力，讓你片刻就忘記了自己要用手機(jī)的初衷也許只是回一條信息，打一個(gè)電話，甚至只是想要用一下計(jì)算器而已。
記得有一位很有才華的知識(shí)博主在做直播時(shí)，有網(wǎng)友問(wèn)他：對(duì)于當(dāng)前的某一個(gè)事件怎么看？
他的回答挺讓我驚訝，震撼之余也有點(diǎn)欽佩他的勇氣。
他說(shuō)，“那是我能力之外的事情，有相關(guān)的.人員會(huì)做出正確的處理，而我既幫不上什么忙，出不了什么力，也就瞎操心，只是做好我自己的本職范圍內(nèi)的工作，不給人家添亂就好�！�
可能乍一聽(tīng)會(huì)覺(jué)得他有點(diǎn)冷酷，細(xì)想一下又佩服他的率直，畢竟不是所有人都敢像他如何說(shuō)出心聲。另外一點(diǎn)就是他的邏輯思維能力強(qiáng)，讓你覺(jué)得有道理，同時(shí)他也有這樣回答的一個(gè)底氣。
所以，當(dāng)我們被手機(jī)中各種各樣的信息包圍時(shí)，不妨想一想，它們是不是你需要知道的，如果需要的話，那定點(diǎn)了解，如果不需要的話，那就沒(méi)必要把寶貴的精力和時(shí)間花費(fèi)在上面。
懂得處理這些信息，也是一種生活智慧。
生活中的思考作文 8
面對(duì)有些龐大的開(kāi)支，也許我的努力只能算得到上杯水車薪，但經(jīng)過(guò)生活中一件件小事，讓我明白，即使只是一份小小的努力，但只要你是行動(dòng)起來(lái)，是在進(jìn)步的路上，那也是值得鼓勵(lì)的。
曾經(jīng)有過(guò)不少很不錯(cuò)的選擇，在當(dāng)時(shí)的認(rèn)知中選了認(rèn)為最為適合自己的，現(xiàn)今看來(lái)只是逃避的.一種行為。原來(lái)，那些方向之外，也可以有不同的分岔道，仍是可以一次次找到好的契機(jī)，有所改變。只是太過(guò)于高估自己的自制力，以至于當(dāng)帶著那一份上進(jìn)心前行的時(shí)候，卻被很頹廢的狀態(tài)所打敗。外在的環(huán)境是很重要的，尤其是一個(gè)人本身內(nèi)驅(qū)力不是很足，需要氛圍去影響的話。于是，就一再地失去一些很好地改變機(jī)會(huì)。
回過(guò)頭來(lái)，其實(shí)生活中本來(lái)就有不少機(jī)遇，有大有小，只要真的肯放心、認(rèn)真去對(duì)待，都是一個(gè)可以扭轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì)。最為關(guān)鍵的是自己愿不愿意去抓住，能不能去堅(jiān)持。
不要認(rèn)為那些看似不起眼的小機(jī)遇沒(méi)什么吸引力，事實(shí)證明，如果愿意去行動(dòng)，一次次的積攢，就會(huì)有翻盤的機(jī)會(huì)。所以，還是要看自己的選擇與耐心以及堅(jiān)持。
生活中的思考作文 9
昨天和老師聊天的時(shí)候，我問(wèn)她，總是會(huì)感覺(jué)做事情太過(guò)于急功近利了，要什么辦？
我原以為她會(huì)直接給我答案，結(jié)果她只是笑了笑讓我去多看書(shū)，自己思考。
說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)我是有點(diǎn)兒失落的，我以為自己會(huì)從她那直接得到自己想要的答案，然后就仿佛有了方向方法，可以直接就照著實(shí)行和改變就好了。
當(dāng)然，我并沒(méi)有表達(dá)自己的感受，但是當(dāng)一個(gè)人獨(dú)處思考的時(shí)候，突然明白了老師的用意。
其實(shí)平時(shí)的學(xué)習(xí)中，老師給我們講題，如果她直接給我們方法和答案的話，我們還會(huì)那么認(rèn)真地去思索題目嗎？
一般不都是先給出了題目，自己按著所掌握的'知識(shí)去解題，如果有不懂的自己試著翻翻書(shū)，從中找找方法，即使再不懂，也有一點(diǎn)兒頭緒，至少會(huì)了解那么一星半點(diǎn)，而不是一無(wú)所知，這樣在老師準(zhǔn)備講題的時(shí)候就更能夠明白哪一部分是自己要側(cè)重去聽(tīng)的，更有質(zhì)量地聽(tīng)課。
同樣的，我也在思考中發(fā)現(xiàn)了自己會(huì)有這種心態(tài)的根源問(wèn)題，明白了還是要學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地，一步一腳印，這也是和老師交談之后的小小感悟。
生活中的思考作文 10
這幾天的作品反饋并不是很好。
即使這是在自己意料之內(nèi)的事情，但看到結(jié)果的時(shí)候，還是覺(jué)得挺不舒服的。
我們總在說(shuō)，能否做好一件事，或者一直堅(jiān)持，有沒(méi)有得到反饋尤其是正反饋，是特別關(guān)鍵的一個(gè)要素。
深以為然，原還是挺清高地認(rèn)為不太會(huì)受影響，事實(shí)上還是直接對(duì)于繼續(xù)堅(jiān)持的動(dòng)力有了撼動(dòng)。
也開(kāi)始思考一些問(wèn)題，如果只是一昧地沉溺于這種負(fù)面情緒中，有沒(méi)有幫助呢？
答案不言而喻。
當(dāng)然人非圣賢，總是會(huì)有點(diǎn)小情緒，只是要學(xué)會(huì)把握一個(gè)度，有所了解，也要有所思考與覺(jué)悟。
要去了解為什么會(huì)是這樣的成果，是自己從一開(kāi)始的初衷就有問(wèn)題，還是放置的方向不對(duì)。
如果沒(méi)有堅(jiān)定且清晰的.目標(biāo)路線，只是埋頭奔走，那有可能就是南轅北轍。
學(xué)會(huì)先分析，不驕不躁，才是目前最為應(yīng)該做的。
生活中的思考作文 11
這幾天，我攬下了一個(gè)新的任務(wù)。當(dāng)然本來(lái)這也是可以花點(diǎn)錢交予別人幫忙完成的，但基于時(shí)間以及其它的一些考慮，于是自己先攬下了。
這意味著我一天當(dāng)天要多花一個(gè)小時(shí)的.時(shí)間在此任務(wù)上面，而這個(gè)過(guò)程中，我也可以看看書(shū)，不過(guò)更多是碎片化閱讀，因?yàn)橛袝r(shí)候中途要去照看任務(wù)完成的進(jìn)度以及質(zhì)量，如果看長(zhǎng)文或者是寫作就容易被打斷。
就這樣，用計(jì)時(shí)器大概地估量了一下花費(fèi)的時(shí)間，然后反省自己在這個(gè)過(guò)程中是如何地利用碎片閱讀。真的是有反省才有覺(jué)察，才有進(jìn)步。
我發(fā)現(xiàn)在這個(gè)過(guò)程中，我接了一個(gè)電話，同時(shí)還有朋友聊了一會(huì)天，看了三四篇文章，而關(guān)鍵是我看文仍是一種散漫地態(tài)度，沒(méi)有帶著分析思考解析的一種學(xué)習(xí)研究的態(tài)度，這樣的閱讀，其實(shí)就是有點(diǎn)在浪費(fèi)時(shí)間。
現(xiàn)在漸漸地覺(jué)得，不管是看書(shū)，還是短文，都要學(xué)著帶問(wèn)題去看，才能有自己想要的答案，也不至于在看完之后覺(jué)得空虛，好像一無(wú)所獲。
正是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了這樣的一個(gè)現(xiàn)象，這樣在以后同樣的時(shí)間段，可以有適當(dāng)?shù)馗恼�，可以最大限度地利用好時(shí)間。
生活中的思考作文 12
“你不喜歡比較，不代表別人同樣不喜歡。你愿意歲月靜好，也不能阻擋別人喜歡攀比�！边@是昨天朋友跟我說(shuō)的話。
有一瞬間小小的受挫感，經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)地咀嚼琢磨之后，也就釋懷了。
的確，我們不能用自己的人生觀價(jià)值觀去要求別人，畢竟每個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境生活環(huán)境都有所不同，就如同站在不同的樓層，不同的角度，所看到的風(fēng)景肯定是有差異的。
只不過(guò)，我們習(xí)慣了不去比較，不能要求別人也同時(shí)做到。還有一點(diǎn)就是別人如果這樣做的，你覺(jué)得受到了一定的影響，那也是自個(gè)的事情。
你選擇站在原地，他選擇奔跑；你們看到的風(fēng)景肯定會(huì)漸漸地不再一樣，這時(shí)候的吐槽與不習(xí)慣自然也就增多了。
這之間存在的問(wèn)題就是要學(xué)會(huì)自己去解決。
是去理解，還是同樣去奔跑，亦或者分開(kāi)，道理很簡(jiǎn)單，只是不同的'選擇罷了。
如果你有足夠大的能量，能做到不被影響，自然可以一笑了之；如果不能那就學(xué)著走開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)，也可以選擇跟他們同樣的方向。
沒(méi)有絕對(duì)的答案，只有自己喜不喜歡，愿不愿意，甘不甘心的問(wèn)題。
一切還是在于自己的內(nèi)心的選擇。
生活中的思考作文 13
很久一段時(shí)間沒(méi)有去關(guān)注微笑小天使，后來(lái)發(fā)現(xiàn)他的新作品已經(jīng)完成了，估計(jì)很快就可以展示了。
那是他經(jīng)過(guò)精心挑選且付出了很大的熱愛(ài)云完成的作品。
其實(shí)當(dāng)初知道他的選擇，我也特地去看了原著，那的確是一部好故事，只不過(guò)憑心而論，他的形象并不是特別地符合。
所以，對(duì)于大家一昧地奉承說(shuō)著期待，我還是選擇觀望。
我在想，選擇這樣一個(gè)故事，說(shuō)明了他的眼光的.確很獨(dú)到，但至于能不能把這個(gè)并不是特別適合他的形象給完美地詮釋出自己的氣質(zhì)與味道，那就是一種專業(yè)能力了。
有點(diǎn)小小的期待。
剛好也看到了他有一些額外的活動(dòng)，又是受到了一眾地追捧。只能說(shuō)是有可取之處，但也不像他們閉眼的猛夸。
我發(fā)覺(jué)，其實(shí)他與鐘大哥一樣，他們并不是特別地完美，但他們身上有一股奮斗及努力的自信，這才是讓他們能夠一直受歡迎的原因。
不必要太過(guò)于浮夸與完美，而是適當(dāng)才是最好的。
生活中的思考作文 14
來(lái)到一個(gè)新的城市，住的樓層較高一些，這樣就能一覽城區(qū)里不少老房子的屋頂。發(fā)現(xiàn)他們的頂樓，大多是種了不少的綠植。當(dāng)然，距離遠(yuǎn)了一些，有些可能是一些綠葉菜�？倸w來(lái)說(shuō)，那些屋頂被蔥綠所覆蓋，看起來(lái)有點(diǎn)像沒(méi)有經(jīng)過(guò)打理過(guò)的荒地。
直到我看到了一部紀(jì)錄片里的一位奶奶，我才對(duì)于自己膚淺的認(rèn)識(shí)感到有些慚愧。那位奶奶大約七十多歲，也是這個(gè)城市的人，其貌不揚(yáng)的外表，卻有著驚人的頭銜。她是一位繪畫者，尤其是給小朋友畫畫。采訪的`過(guò)程中，她帶著記者到了她家的頂樓陽(yáng)臺(tái)，那里是一片蔥綠，有各種各樣的植物花草。
每天，她就一個(gè)人靜靜地坐在那，然后看著某一束花草，拿著本子，一筆一畫地描繪著。她說(shuō)這叫練筆，每天她都要畫好多，技巧不練會(huì)生疏。我感到很驚嘆，一個(gè)是沒(méi)想到遠(yuǎn)距離看的那些草綠，近景原來(lái)是那么的好看；還有一個(gè)就老人家活到老學(xué)到老不斷的精進(jìn)的精神，很樸實(shí)又很動(dòng)人。
生活中其實(shí)有很多像這樣值得記錄的事，只是我們現(xiàn)越來(lái)越浮躁，只盯著利益去看，反而忘了感受它的樸實(shí)。這一點(diǎn)，希望自己能夠一點(diǎn)點(diǎn)地去提升，去改變。畢竟生活是我們每個(gè)人自己的。
生活中的思考作文 15
最近因?yàn)榱?xí)慣了周邊人的呵護(hù)與忍讓，竟是變得有些矯情起來(lái)。
其實(shí)人就是這樣的，一旦習(xí)慣了舒適區(qū)，就會(huì)不知不覺(jué)地嬌氣起來(lái)，即使自己內(nèi)心也很明朗怎么做才是最正確的，但不得不否認(rèn)環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響還是很大的�？墒俏覀兌济靼�，沒(méi)有人能夠一直不求回報(bào)忍氣吞聲地付出，總還是會(huì)有情緒的時(shí)刻。于是在你又開(kāi)始發(fā)表一番傷春悲秋的'言論時(shí)，還是激怒了身旁的人。
一番教導(dǎo)噴薄而出，原以為只是數(shù)句就并不多會(huì)收口了，沒(méi)成想是一字字一句句，一發(fā)不可收拾說(shuō)了好幾分鐘。那種感覺(jué)受教者是特別地難受的。好幾次想出口反駁，但還是隱忍住了。畢竟誰(shuí)心里都是跟明鏡似是，若不是長(zhǎng)久的委屈怎會(huì)一下說(shuō)起這樣多的大道理，不過(guò)也是找了個(gè)出口發(fā)泄一下而已。同時(shí)那些道理都是相通的，都是懂得的，只不過(guò)平時(shí)互相不捅破那層窗戶紙而已，而如此這般地講出來(lái)說(shuō)開(kāi)了，也是很好的一個(gè)契機(jī)。沉默、自省、無(wú)奈與委屈。最后對(duì)方說(shuō)累了，彼此無(wú)話，卻是突然來(lái)了一句道歉，說(shuō)忽覺(jué)自個(gè)說(shuō)重了。
這也是成年人發(fā)泄情緒和自省的一個(gè)方式吧。
生活中的思考作文 16
法國(guó)科學(xué)家、哲學(xué)家笛卡兒在朦朧的睡夢(mèng)中醒來(lái)后，仿佛在夢(mèng)中得到什么啟示般，在紙上寫下幾個(gè)字——“我思故我在”。
笛卡兒懷疑一切事物的存在，甚至于自己的存在，卻在這一天如夢(mèng)初醒地道破天機(jī)：思考著的人才是活著的。
也許可以說(shuō)，生活不是需不需要思考，而是說(shuō)，思考，是生活的前提條件，但也許很多人沒(méi)意識(shí)到，那我只好拿前者來(lái)說(shuō)了。
人從呱呱落地就學(xué)會(huì)思考，但他們不會(huì)表達(dá)出來(lái)。他們會(huì)思考，他們從何而來(lái)，這個(gè)世界從何而來(lái)？隨年齡漸漸地增長(zhǎng)，他們需要思考的問(wèn)題理應(yīng)越來(lái)越多，但有一部分物質(zhì)生活的思考被父母包辦解答了，一部分精神生活的思考被父母和別的長(zhǎng)輩阻止了。由于思考的問(wèn)題越來(lái)越少，他們漸漸“長(zhǎng)大”，或相對(duì)于嬰幼兒時(shí)期來(lái)說(shuō)，他們漸漸衰老，因?yàn)樗麄兊乃枷胍巡辉傧蠛⑼瘯r(shí)期那般活躍。
物質(zhì)生活上的思考，大多數(shù)人還是有的，思考每天的茶米油鹽，思考和上下級(jí)的關(guān)系，思考與父母小孩的相處，思考如何賺多點(diǎn)錢，思考…這些“身外之物”的思考是生存之本，但這是生存，只是生活的'一部分，動(dòng)物也會(huì)“思考”，但它們不會(huì)“生活”。
精神生活上的思考，大多數(shù)人沒(méi)有，有的也只是寄托于某種宗教或某一哲學(xué)派系，于是那些哲學(xué)家的思想活下來(lái)了，那些哲學(xué)家活下來(lái)了，但這些人卻在歷史中轉(zhuǎn)眼即逝，他們沒(méi)有去思考，他們不知道來(lái)到這世間的意義是生活，是來(lái)感知自己生命的意義，就象去看一場(chǎng)電影后回家寫觀后感一樣。來(lái)到這世間就象來(lái)到一個(gè)電影片場(chǎng)，自己既是演員，又是旁觀者。
生存是來(lái)到世間的任務(wù)，思考才是目的。沒(méi)有思考，生活怎會(huì)完整？
生活中的思考作文 17
在生活中的我們，大概都有這樣的劣根性，那就是無(wú)論多么珍貴的東西，只要擁有的多了，或者得到的容易了，那么就不會(huì)那么的被珍惜。
就拿吃火鍋來(lái)說(shuō)吧，在之前的日子里，如果能夠在寒冷的冬天里吃一頓火鍋，那真的是一件想起來(lái)就讓人感到幸福的事。
可是，如果隔三差五的吃一次火鍋的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)火鍋也不過(guò)如此。并且，在吃的過(guò)程中，反而感受不到絲毫的幸福和快樂(lè)，只是會(huì)覺(jué)得，怎么又吃火鍋啊。煩死了。
可是，我們也確定，在那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代里，吃火鍋真的是一件特別稀罕的事。而火鍋也確實(shí)是人間美味。
除了吃，生活中的別的一些實(shí)物也是如此。包括感情也是如此。
愛(ài)而不得的時(shí)候，是一個(gè)人愛(ài)的最認(rèn)真的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候，可能愛(ài)的人總會(huì)想，如果有一天在一起了，那么，自己也一定會(huì)把全世界最美好的東西來(lái)給他，并且用一輩子的溫暖來(lái)呵護(hù)她。
可是，一旦得到了，一旦兩個(gè)人在一起了，那么，能夠真正記住自己當(dāng)初誓言的人，真的是少之又少。
這個(gè)時(shí)候，無(wú)論是去后悔也好，懊惱也罷，不再一次失去，是永遠(yuǎn)喚不起內(nèi)心最初的.那種誓言。
因此，所謂的感情世界里的變心也好，出軌也罷，不過(guò)是人性的劣根性在作祟罷了。
人與人之間，好像沒(méi)有多么大得區(qū)別。人人都在改變。人人都在變動(dòng)。只是，有的人變得幅度比較小，于是就成了生活中的好人。如此而已。
生活中，好多事情，想透徹以后你會(huì)覺(jué)得不過(guò)如此，而已。
因此，糊糊涂涂的做人，有時(shí)候也未嘗不是一種智慧！
生活中的思考作文 18
人是一根有思想的葦草。
我出生在葦草叢生的小河邊，接受日月精華的滋潤(rùn)，吮吸河水露珠的甘甜，日夜享受著來(lái)自天堂的贊揚(yáng)，我是普通大眾的一員。
在無(wú)數(shù)的關(guān)心和愛(ài)愿中，我健康茁壯地成長(zhǎng)。父母無(wú)微不至的關(guān)懷，朋友無(wú)暇的友誼，無(wú)數(shù)陌生人時(shí)候的`幫助，所有這些都讓我深深地。我知識(shí)中不起眼的一員，卻在這的愛(ài)海里靜靜地思考著。在思考中，我學(xué)會(huì)了。如同邊的小草陽(yáng)光的哺育，如同河畔的金柳春風(fēng)的撫摸，我所有我愛(ài)和愛(ài)我的人。因?yàn)樯钤谥�，我不再是恒世的孤兒�?/p>
在廣闊的時(shí)空中，我們“哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮”。生命終將，而生活去永無(wú)止境。生活在思考中，我渴望人類最壯麗的事業(yè)。我不斷地追求，我苦苦地思索，我愿為之奮斗終生。我將用自己的拼搏作為對(duì)生命饋贈(zèng)的回報(bào)，因?yàn)樯钤谒伎贾�，我懂得如何�?shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
但我僅僅是普通的生命，在日月經(jīng)天江河行地中毫不起眼，我無(wú)法。但我生活在思考中，我終將，而靈魂。于是我在人類最寶貴的財(cái)富——書(shū)海中拼命汲取營(yíng)養(yǎng)，讓自己渺小的身體更加強(qiáng)壯。我與一位位來(lái)自的交談，他們是我永不疲倦的導(dǎo)師。我在一個(gè)個(gè)高地中暢游，從湘西的小河出發(fā)，過(guò)空明的雪國(guó)，走進(jìn)黃昏的布拉格，雄偉的巴黎圣母院，駐足在古老的紫禁城下。
我努力地思考，并在思考中生活。
歷史終將繼續(xù)，生活不會(huì)停息。生活在思考中，我學(xué)會(huì)了，學(xué)會(huì)了奮斗，學(xué)會(huì)了成為靈魂的。來(lái)過(guò)，愛(ài)過(guò)，生活過(guò)，我不會(huì)后悔，我快樂(lè)地生活在思考中。
我是一根葦草，生活在思考中。
生活中的思考作文 19
古人云：“學(xué)而不思則罔�！比绻皇菑U寢忘食地學(xué)習(xí)，而從不思考，人必然會(huì)有所迷茫，所學(xué)習(xí)到知識(shí)無(wú)法合理利用。從古至今，人類發(fā)現(xiàn)了思考是多么的重要，就如歌德所說(shuō)的“疑惑隨著知識(shí)而增長(zhǎng)。”沒(méi)有思考，哪來(lái)的疑惑，就不會(huì)有新知識(shí)。
“思考”這既簡(jiǎn)短又普遍的兩個(gè)字，在生活中卻無(wú)處不在，生活離不開(kāi)思考，為了取得好成績(jī)需要思考，為了讓環(huán)境更加美輪美奐需要思考，穿衣打扮需要思考，人生各種各樣的選擇也離不開(kāi)需要思考。
思考重要無(wú)比，沒(méi)有思考，如今的社會(huì)不會(huì)突飛猛進(jìn)，如此發(fā)達(dá)，而是會(huì)毫無(wú)變化，原地踏步。我們的今日是由于多少個(gè)思考者成就的，他們夜以繼日，聚精會(huì)神，全神貫注，耗費(fèi)了多少個(gè)年月，才得以如愿以償，發(fā)現(xiàn)了新大陸，得以遨游太空，在月球上留下人類印記，在夜空中翱翔，飛往世界另一端。
袁隆平爺爺?shù)碾s交水稻，來(lái)源于學(xué)習(xí)，離不開(kāi)夜以繼日地思考，才得以研究以及實(shí)現(xiàn)。這一舉動(dòng)，讓多少饑腸轆轆人們，睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，讓多少被饑餓折磨的人們，得以心滿意足。他的這一重舉足足喂飽了十四億人。
電梯的研發(fā)，使我們的生活更加便捷，這更離不開(kāi)，身后思考如何建造的'人，對(duì)于住在高樓大廈里的人，就連進(jìn)出都需要走幾十層樓梯，那真是噩夢(mèng)般的折磨，氣喘吁吁到達(dá)房門，累得倒床就睡。但是，如今有了電梯，輕輕松松，毫不費(fèi)力，輕而易舉，用手指一按，就能抵達(dá)高層樓頂。對(duì)于古人而言，這簡(jiǎn)直就是奢望。
各種各樣的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，成就了我們的今天，讓我們的生活如此的便捷，這都離不開(kāi)身后的思考者。
思考猶如耀眼光芒一般，多少個(gè)“光芒”照耀人類前進(jìn)的道路，多少個(gè)“光芒”成為了作家筆下的天馬行空，多少個(gè)“光芒”成就了我們舒適無(wú)比的今天。
生活中的思考作文 20
深秋，天高云淡，一片片秋葉帶來(lái)美的享受。在這碩果累累的金秋，我知道了生活最需要的是什么—思考。它就如金黃的秋葉，給我一種深沉的回味……
記得那是前不久，爸爸給我?guī)Щ亓艘粋�(gè)模型玩具。從圖片上看，這是一個(gè)可愛(ài)的小房子。高雅、美觀，我一見(jiàn)到就愛(ài)不釋手了。
打開(kāi)包裝袋，只見(jiàn)里面有三四塊木板，散發(fā)著淡淡的清香。打開(kāi)說(shuō)明書(shū)，上面的'數(shù)字你挨著我，我挨著你，看得我眼花繚亂。媽媽看了看也說(shuō)：“這么密，這么小，怎么辦呀！”
我坐在桌旁，望著這窗外的落葉，我心中的熱情也在漸漸消失。呀！在這滿樹(shù)的黃葉中，竟藏著一處綠葉。對(duì)！只要思考，就一定有能辦法的……我突發(fā) 奇想，可以拼好一塊就用水彩筆涂一下，這樣就會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤了！我從木板上取下一塊就用筆涂上顏色，很快就把房子的整體結(jié)構(gòu)完成了。
開(kāi)始固定了，我拿出里面配套的彩帶和牙簽，找出說(shuō)明書(shū)，對(duì)照說(shuō)明把彩帶裹在牙簽上，想把它穿進(jìn)洞里，但彩帶怕這個(gè)洞是個(gè)“無(wú)底洞”，我把牙簽往 里塞，它就拼命往外“跳”，怎么也不肯進(jìn)去。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。你只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，思考思考，就一定能解決的�！眿寢尩脑捵屛页� 滿信心，我又一次拿出彩帶和牙簽，換了一種方法，把彩帶緊緊抵在洞口，用牙簽把彩帶推進(jìn)洞里，這回終于成功了。不一會(huì)兒，房子就固定好了，一幢華麗、高雅 的房子展現(xiàn)在我的面前，我的心里有說(shuō)不出的高興。
對(duì)呀！我們的生活中所需要的不就是思考嗎？制作、解題，處處都用得到它，生活中有了思考，再難的事都能解決！
生活中的思考作文 21
生活嘛！就是多姿多彩，不是單一的，永遠(yuǎn)不會(huì)重復(fù)。在生活中，有兩種情緒，喜與悲，帶領(lǐng)你感受生活的與眾不同�？鞓�(lè)也好、悲傷也好只是一個(gè)結(jié)果，那中間波折又有誰(shuí)知道呢！故事是發(fā)生在一個(gè)雪夜……
大雪漫天飛舞，既像千千萬(wàn)萬(wàn)只潔白的蝴蝶在空中翩翩起舞，又如天女散花般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑在大地上。雪固然美麗，可這對(duì)我們來(lái)說(shuō)則是悲喜交集。我們一睹雪的風(fēng)采，可如果出行就不那么順利了。
這時(shí)，一對(duì)母子正互相攙扶著艱難的在雪地里一步三晃的在走著，路面因?yàn)榉e雪被車軋過(guò)而變的異常滑。那個(gè)小孩只有九歲，她們是去一所書(shū)法學(xué)校上課。當(dāng)她們到班里時(shí)只有寥寥幾個(gè)同學(xué)來(lái)上課，看到又來(lái)一個(gè)，雖然遲到了但老師的眼中還是流露出激動(dòng)的淚花。這時(shí)書(shū)法老師回身在黑板上寫了四個(gè)蒼勁有力的大字“天道酬勤”，然后老師回過(guò)身來(lái)深情對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，今天對(duì)你們能來(lái)上課，我表示感謝，在這里我要給大家補(bǔ)一課”。這時(shí)下面的同學(xué)們面面相覷都很納罕。老師繼續(xù)說(shuō)：“不管學(xué)什么都要不怕苦，懂得堅(jiān)持。你們既然選擇了學(xué)習(xí)書(shū)法，就應(yīng)該做到，在這樣惡劣的天氣下你們還能來(lái)上課，老天也會(huì)酬謝你們這勤勞的人，將來(lái)你們一定會(huì)成功的”。當(dāng)時(shí)講臺(tái)下的每一個(gè)學(xué)生都被老師的講話所震撼了。故事中的那個(gè)孩子就是我，我學(xué)習(xí)了六年的書(shū)法，中間有數(shù)不清的坎坷，當(dāng)經(jīng)歷了這些后，得到的`則是無(wú)限美好的成功。
正如一首歌中所唱的“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能夠見(jiàn)彩虹”生活，用再多的語(yǔ)言也無(wú)法描述，只能用心去體會(huì)，每一處細(xì)節(jié)，和不同的變化，讓生活變得更完美吧！
生活中的思考作文 22
思能生智，能生慧。做事必先三思而后行，萬(wàn)物的運(yùn)作都離不開(kāi)深思熟慮。思考確實(shí)能讓生活更上一層樓。
在我還沒(méi)學(xué)會(huì)思考時(shí)，就像人類的石器時(shí)代或黑暗的中世紀(jì)，做事莽而無(wú)謀，一味傻干，與黑旋風(fēng)莽張飛有何不同呢？
當(dāng)我學(xué)會(huì)思考，對(duì)一件小事情有了另一種想法，思考后，再擇優(yōu)選擇，受益匪淺。
有一次出來(lái)買東西，看到小伙伴們?cè)谟檬^砸一只流浪貓，不乏拳打腳踢，好不熱鬧！他們雖然還沒(méi)上小學(xué)（我也沒(méi)上），但人多勢(shì)眾，占了上風(fēng)，幾乎是一種虐待，可憐啊。貓的`痛苦被當(dāng)成我們的歡樂(lè)。
我思索，好想加入“狂歡”啊！好朋友全集齊了，游戲又那么好玩兒，按理說(shuō)我早像以前飛奔過(guò)去參戰(zhàn)了，但是一想到手里還有一袋剛買的東西，再說(shuō)在大眾面前打貓實(shí)不光彩，再說(shuō)這樣娛樂(lè)對(duì)嗎？不對(duì)！一陣思考后，我決定先買完?yáng)|西再說(shuō)。不過(guò)結(jié)果證明我的理智，我剛走過(guò)拐角去看，朋友們被一路人一頓毫不留情地批評(píng)后作鳥(niǎo)獸散了。
開(kāi)始思考，會(huì)審時(shí)度勢(shì)，知道什么時(shí)候做什么，不該做什么，每一次思考都是一次新的認(rèn)知成長(zhǎng)。
變大了，逢事思考一下，已成慣性，有些大事該輪到我處理，更加需要三思而后行。
那一次，我有一個(gè)很重要的比賽，事關(guān)重大，并且為此準(zhǔn)備數(shù)月，本來(lái)比賽前期應(yīng)該奮力備戰(zhàn)。但天降不幸，老家出了事情，急需全家去辦，眼看比賽參加不了，但是事急不可不去，父母很是為難。我就成了關(guān)鍵，本來(lái)我不想回老家，但思之再三，認(rèn)為家事更重要，便說(shuō)動(dòng)父母舍去比賽，這次雖然舍去比賽，但經(jīng)過(guò)思考依然選擇了正確的方向。
思考讓我生活更加輕松美好。
生活中的思考作文 23
幸福是什么呢？每日兩點(diǎn)一線的生活有何精彩之處？我?guī)е伎甲咴诨丶业穆飞稀?/p>
深秋的傍晚，落日的余暉給鋪滿落葉的大地鍍上一層金黃。濃墨重彩的晚霞給明凈的天穹增添了幾分嫵媚。面對(duì)如此美景是不是一種幸福呢？
回到家，我嫻熟地打開(kāi)出門前緊閉的窗戶，接著拿起了作文本，坐在窗臺(tái)邊上仔細(xì)思索著幸福的真諦。這時(shí)，一陣熟悉的開(kāi)門聲，將我的思緒從作文中扯了回來(lái)。我扭頭一看，只見(jiàn)母親一手端著一瓶鮮奶，一手拎著一袋用紅色塑料袋包裹著的東西，嘴里還微微喘著氣。母親含笑道：“趕緊喝瓶鮮奶補(bǔ)充能量，一會(huì)兒在吃些橙子，增加點(diǎn)維生素�！贝丝蹋勚銤獾呐Ｄ�，看著母親低頭從袋子里拿出一個(gè)個(gè)黃燦燦的`橙子，細(xì)細(xì)地檢查，排在盤子上。我的心窗蒙上了一層水霧。
生活中何處無(wú)幸福？母親一句真誠(chéng)的話語(yǔ)，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，都足以讓我的世界溫潤(rùn)，明媚……
母親為我所做的一切并非出于偶然，生活中這樣的情景比比皆是：
1歲時(shí)，一家人去照相，照片上的我笑得燦爛，媽媽緊緊地抱著我，生怕我摔下去。
6歲時(shí)，去天安門，不小心走丟了。等我回到原地時(shí)，媽媽已經(jīng)焦急地等了兩個(gè)小時(shí)。
9歲時(shí)，我突然發(fā)燒，溫度在39度遲遲不退。媽媽就用酒精擦拭我的身子，用冰敷為我退熱，我甜甜地睡了，媽媽卻一夜沒(méi)合眼。
12歲時(shí)，第一次幫媽媽做飯，結(jié)果幫了倒忙，讓媽媽收拾得更辛苦�？蓩寢寘s舒心地笑了，眼前還閃著晶瑩的淚珠。
……
這一刻，我發(fā)現(xiàn)，生活因思考而精彩。因?yàn)樗伎�，我成就了一篇命題作文；因?yàn)樗伎�，我感受到生活中縈繞在我身邊的愛(ài)；因?yàn)樗伎迹铱吹搅四赣H用心為我繪制的色彩斑斕的人生畫卷。
生活中的思考作文 24
遙望滿天的星星，陷入了無(wú)盡的沉思。想起了過(guò)去的那17個(gè)春秋……
在生活中，有太多的不如意；太多的失�。惶嗟拇煺�。就拿上次的化學(xué)考試來(lái)說(shuō)吧，“60”分。我不知道自己是怎么考的，為什么會(huì)這樣差。第一節(jié)數(shù)學(xué)課沒(méi)聽(tīng)進(jìn)多少，光顧著睡覺(jué)了，因?yàn)槲蚁胱屗鈳ё呶业膫�，但那并不是很奏效。第二�?jié)英語(yǔ)課，把窗戶大開(kāi)，明明是涼風(fēng)刺骨，可我卻絲毫也感覺(jué)不出來(lái)，心緒極亂，望著窗外思考著……一只小鷹映入了我的眼簾，在風(fēng)中艱難地飛行著，找不到前方。我不禁覺(jué)得自己就是那只小鷹。正在浮想聯(lián)翩之時(shí)，老師突然叫我回答問(wèn)題。我慢吞吞地站起來(lái)，不像原來(lái)那樣胸有成竹，心想：“哎，這下可完了，怎么辦啊，答不出來(lái)多難看��！”我以最快的速度將題看了一遍，從嘴里蹦出了一個(gè)答案，便等待著批評(píng)的降臨。沒(méi)想到我答對(duì)了。在那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)自己好厲害。那些因傷心而在眼圈里打轉(zhuǎn)的眼淚也退了回去。
上間操時(shí)，面對(duì)蔚藍(lán)的天空，感覺(jué)真好。雖然傷口依舊疼痛，但小鷹已在挫折面前學(xué)會(huì)了忍耐。第3節(jié)課，我又恢復(fù)了原有的聽(tīng)課狀態(tài)，找回了那種自信之感。詩(shī)人雪萊說(shuō)過(guò)：“冬天已經(jīng)來(lái)到，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”在那一刻，我才深深地體會(huì)到這一點(diǎn)，回憶過(guò)去的`事情，我只會(huì)莫名傷感。只有把握現(xiàn)在，面對(duì)挫折，才是人生的真諦。小鷹已學(xué)會(huì)了舔凈傷口，使自己更快的好起來(lái)，飛回蒼穹。記得有首歌唱道：人總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大，走吧，走吧！
也許將來(lái)我面對(duì)的不僅是溫暖巢穴中的一次奮斗，更是在驚濤駭浪、狂風(fēng)暴雨中的一次搏擊。但是，不管將來(lái)如何，至少，現(xiàn)在，我可以自豪地說(shuō)：“我學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折，那就是Be in yourself（相信你自己）�！�
這便是生活給我的思考。
生活中的思考作文 25
生活中，并不人人都是哲學(xué)家。但人人都有點(diǎn)哲學(xué)頭腦──種好奇的探求愿望，一種不放棄的思考精神，這正如14歲的蘇菲。
蘇菲反復(fù)問(wèn)自己：我是誰(shuí)？我為何在這里？這就是她的探索。人類在探索和思考過(guò)程中所得到的快樂(lè)和收獲是最有價(jià)值和意義的，蘇菲以自己在神奇世界里的經(jīng)歷和感悟證明了：我思，故我在。
在大千世界中，我們每個(gè)人都是探險(xiǎn)者，而哲學(xué)正是我們探路的一盞明燈：它不示意你走向哪里，而是讓你用心靈的眼睛去尋覓；它不限定你思考什么，而是讓你用自己思想的'腳步去探索……哲學(xué)只是過(guò)程，哲學(xué)沒(méi)有結(jié)果。
《蘇菲的世界》是一部深入淺出的人類哲學(xué)史。它不僅能喚醒人們內(nèi)心深處對(duì)生命的敬仰與贊嘆、對(duì)人生的關(guān)心與好奇，而且也為每一個(gè)人的成長(zhǎng)──生命從混沌走向智慧、由困惑進(jìn)入覺(jué)悟，點(diǎn)燃了一盞盞明亮的航燈……
在平凡的生活中探索科學(xué)，在艱苦的學(xué)習(xí)中探索知識(shí)，正如蘇菲在艾伯特創(chuàng)造的神奇世界里探索世界謎團(tuán)，探索哲學(xué)歷史�；蛟S這種源于好奇心的探索精神是人類與生俱來(lái)的，而正是這種天性促使人們不斷發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。人類善于思考的能力與生活能力一樣不可或缺。如果不會(huì)思考，那么蘇菲能在神秘世界里因解開(kāi)一個(gè)個(gè)謎團(tuán)而受益匪淺嗎？如果不會(huì)思考，那么人們能在生活中因解出一個(gè)個(gè)難題而興奮不已嗎？如果不會(huì)思考，那么社會(huì)能在各方面得到進(jìn)步而加快發(fā)展嗎？
這樣一部作品，讓我看到了全人類的文明。在蘇菲的所到之處，到處都凝結(jié)著文明的精華。看過(guò)之后，我已經(jīng)不僅僅是學(xué)到了一些東西，更重要的是心靈的震撼。當(dāng)我讀完此書(shū)后，我覺(jué)得一個(gè)生存在世界上的人，連世界從何而來(lái)也不知道，也不曾去想，未免有些幼稚。
生活中的思考作文 26
深秋的傍晚，落日的余暉給鋪滿落葉的大地鍍上一層金黃。濃墨重彩的晚霞給明凈的天穹增添了幾分嫵媚。面對(duì)如此美景是不是一種幸福呢？
回到家，我嫻熟地打開(kāi)出門前緊閉的窗戶，然后拿起本，坐在窗臺(tái)邊上仔細(xì)思索著幸福的真諦。這時(shí)，一陣熟悉的開(kāi)門聲，將我的思緒從中扯了回來(lái)。我扭頭一看，只見(jiàn)母親一手端著一瓶鮮奶，一手拎著一袋用紅色塑料袋包裹著的.東西，嘴里還微微喘著氣。母親含笑道：“趕緊喝瓶鮮奶補(bǔ)充能量，一會(huì)兒在吃些橙子，增加點(diǎn)維生素�！贝丝�，聞著香濃的牛奶，看著母親低頭從袋子里拿出一個(gè)個(gè)黃燦燦的橙子，細(xì)細(xì)地檢查，排在盤子上。我的心窗蒙上了一層水霧。
生活中何處無(wú)幸福？母親一句真誠(chéng)的話語(yǔ)，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，都足以讓我的世界溫潤(rùn)，明媚……
母親為我所做的一切并非出于偶然，生活中這樣的情景比比皆是：
1歲時(shí)，一家人去照相，照片上的我笑得燦爛，媽媽緊緊地抱著我，生怕我摔下去。
6歲時(shí)，去天安門，不小心走丟了。等我回到原地時(shí)，媽媽已經(jīng)焦急地等了兩個(gè)小時(shí)。
9歲時(shí)，我突然發(fā)燒，溫度在39度遲遲不退。媽媽就用酒精擦拭我的身子，用冰敷為我退熱，我甜甜地睡了，媽媽卻一夜沒(méi)合眼。
12歲時(shí)，第一次幫媽媽做飯，結(jié)果幫了倒忙，讓媽媽收拾得更辛苦�？蓩寢寘s舒心地笑了，眼前還閃著晶瑩的淚珠。
這一刻，我發(fā)現(xiàn)，生活因思考而精彩。因?yàn)樗伎�，我成就了一篇命題；因?yàn)樗伎�，我感受到生活中縈繞在我身邊的愛(ài)；因?yàn)樗伎迹铱吹搅四赣H用心為我繪制的色彩斑斕的人生畫卷。
生活中的思考作文 27
現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展越來(lái)越快，科技越來(lái)越先進(jìn)，我們不再需要花很長(zhǎng)時(shí)間在一件事情上。
通過(guò)什么技術(shù)手段達(dá)成了這一點(diǎn)呢？沒(méi)錯(cuò)，是網(wǎng)絡(luò)。
網(wǎng)絡(luò)是便捷的，有用的。有一回，當(dāng)我獨(dú)自在家，沒(méi)有晚飯的時(shí)候，我拿出手機(jī)，下了一份訂單，讓外賣員送上家。沒(méi)過(guò)多久，我就吃上了晚飯。不需要去飯店吃飯了，節(jié)約下的時(shí)間可以做更多的事。想買衣服不用再去實(shí)體店了，去淘寶網(wǎng)上，什么都有；想買書(shū)不用去書(shū)店了，亞馬遜網(wǎng)上的書(shū)也有不少；作業(yè)不會(huì)？難不到作業(yè)幫，不認(rèn)識(shí)的字不再找字典，一搜百度就有……以前需要花很長(zhǎng)時(shí)間才能辦到的事情，有了網(wǎng)絡(luò)，我們只要碎片時(shí)間就可以了。
網(wǎng)絡(luò)節(jié)約了人們的時(shí)間，似乎已經(jīng)不存在需要花大量時(shí)間做任何事情了，這是真的嗎？
因?yàn)橛辛税俣�，孩子們不再使用字典、詞典，而網(wǎng)絡(luò)中良莠不齊的信息也可能成為誤人子弟的`源泉；因?yàn)橛辛水?dāng)當(dāng)網(wǎng)，人們不再屈尊到書(shū)店，你還能感受到書(shū)店中的書(shū)香嗎？你還能感受到書(shū)店、圖書(shū)館中那種求知的氛圍嗎？因?yàn)橛辛宋⑿�，QQ，朋友們更多通過(guò)文字交流，見(jiàn)面越來(lái)越少了，你還能感受到朋友間眉目變化、語(yǔ)調(diào)變化所帶來(lái)的那份細(xì)微的溫情嗎？人與人之間、人與事物之間最柔軟的接觸正悄悄的消亡，無(wú)聲無(wú)息……
網(wǎng)絡(luò)賦予我們的生活快捷，方便，但是快捷并不是生活的全部。碎片化的網(wǎng)絡(luò)給整個(gè)社會(huì)也帶來(lái)了浮躁，冷漠。碎片時(shí)間的合理利用的目的是什么？讓我們把時(shí)間花在更有意義的事情上，什么是更有意義的事情？你需要思考一下。
聰明的人類，一定會(huì)合理利用網(wǎng)絡(luò)，讓你的生活更精彩。
生活中的思考作文 28
以瑰麗的想象以現(xiàn)實(shí)的啟迪，科幻小說(shuō)近年來(lái)闖入人們視野。長(zhǎng)篇科幻小說(shuō)《三體》近些年已逐漸成為學(xué)生最喜愛(ài)的科幻小說(shuō)，《三體》整本書(shū)的字?jǐn)?shù)已達(dá)到八十多萬(wàn)字，而今天我要推薦的書(shū)則是微型科幻小說(shuō)之父星新一的作品集，每篇字?jǐn)?shù)三千到四千，十分適合碎片化閱讀。
這本書(shū)的風(fēng)格多樣，有懸疑推理、愛(ài)情奇幻、童話寓言、詼諧幽默等；另外手法上多用白描，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔通俗。這部作品其中更是有好幾篇入選初中語(yǔ)文教材，比如《喂，出來(lái)》《保修》。在他的筆下，主人公沒(méi)有明確的名字，出現(xiàn)的常常是N氏，F(xiàn)博士，S小姐等代稱。這些人物形象非常貼近生活。這些“多余人”形象不僅代表某一群體，更是代表我們每個(gè)生活中的`普通人。
我特別喜歡其中的一篇小說(shuō)，《人造美人》。它講述了一個(gè)酒館老板為招攬客人而買了一個(gè)美女機(jī)器人來(lái)陪酒，之后生意果然興隆起來(lái)。美女引來(lái)一個(gè)男子的瘋狂示愛(ài)，男子卻屢屢被拒，致其因愛(ài)生恨，在美女酒中下毒；但最后老板和客人卻因喝毒酒而亡。原來(lái)老板為節(jié)約成本，而將美女喝下的酒回收售賣。這篇小說(shuō)不僅情節(jié)有趣，也十足的諷刺。在人性的黑暗下，冰冷的機(jī)器人由賺錢工具轉(zhuǎn)變?yōu)闅⑷斯ぞ撸粣壕褪茄h(huán)�！度嗽烀廊恕肥切切乱坏奶幣�。這篇小說(shuō)也體現(xiàn)了他作品的一貫風(fēng)格，對(duì)人性的細(xì)致觀察，對(duì)未來(lái)生活的種種設(shè)想，為現(xiàn)實(shí)生活帶來(lái)深思。
事實(shí)上，星新一的作品多為微型小說(shuō)，讀來(lái)不必占用太多時(shí)間，小說(shuō)內(nèi)容也頗為生動(dòng)有趣，而主題上關(guān)于對(duì)人性的思考，科技的發(fā)展，都令我們深思。如今的人工智能時(shí)代，科技發(fā)展已成為必然趨勢(shì)，閱讀這本書(shū)，可能會(huì)給處于人工智能時(shí)代的我們更多思考的方向和維度。
生活中的思考作文 29
“滴答、滴答、滴答……“水落在了我的手上，這已經(jīng)是這個(gè)月第八次下雨了。
天有點(diǎn)暗，昔日的那抹朝陽(yáng)不見(jiàn)了，一次次的鳴笛聲傳入耳邊如同冰雹一點(diǎn)一點(diǎn)打著我的臉。
我知道這次她們是無(wú)法原諒我的，我也知道她們?cè)谛牡桌锸乔撇簧衔业�。我就像一個(gè)小丑站在一個(gè)站在十字路口的小丑，有很多人看我，但那種眼神里只有嘲笑譏諷。還記得……
“’嗚嗚嗚嗚嗚嗚……’一個(gè)人，只有我一個(gè)人，躲在一個(gè)黑漆漆的'小屋子里默默地哭。老師罵我、同學(xué)拋棄我、朋友不信任我、家長(zhǎng)討厭我，其實(shí)我蠻想成為老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的好干部，朋友眼中的好知己，家長(zhǎng)眼中的好孩子。但這不真實(shí)，我也許只能做一片默默地綠葉，默默地襯托著鮮花。“這是我八歲時(shí)的日記，我還記得那天也在下雨是我的生日，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)親口祝福我，或許是因?yàn)槟翘焓窃┍任业纳罩匾桑?/p>
其實(shí)我想過(guò)蠻多，原來(lái)想一了百了，現(xiàn)在變得更無(wú)所謂。對(duì)于朋友，我也想遠(yuǎn)離他們，做一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的女孩子，但漸漸我發(fā)現(xiàn)這不可能，我好像變了變成了另外一個(gè)人變得自私殘忍。真想出一場(chǎng)車禍，除去我所有的記憶…··
“啊�！痹瓉�(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)里的我在思考在悔悟變得很頹廢。不過(guò)，在現(xiàn)實(shí)中我是好學(xué)生，好干部，好知己，好孩子。
在人生中我們還有許多路要走，如果就被這些打敗了，那就沒(méi)什么意義了。有夢(mèng)想就要去實(shí)現(xiàn)，沒(méi)有什么比夢(mèng)想更可以憧憬的了。
“生命就像一條大河時(shí)而寧?kù)o時(shí)而瘋狂我知道我要的那種幸福就在那片更高的天空我要飛得更高飛得更高……“
飛得更高……
生活中的思考作文 30
我最喜歡看偵探小說(shuō)。在這個(gè)假期，媽媽給我買《大偵探》。
當(dāng)你遇到一個(gè)案件，難以尋找線索，你會(huì)怎么辦？“放棄或者冥思苦想？”；當(dāng)你面臨死亡的時(shí)候，你是沉著冷靜、找到時(shí)機(jī)逃走，還是跟歹徒動(dòng)真格？讓我們一起走到書(shū)中去看看吧！
這本書(shū)主要講了一些比較典型的案子，告訴我們那些著名的偵探是怎樣的推理，是怎樣一個(gè)個(gè)排除，一步步尋找證據(jù)的。推理也是重要的一部分，就像柯南·狂圣地所說(shuō)的那樣：“首先要把一切不可能的結(jié)論都排除，那其余的，不管多么離奇，難以置信，也必然是無(wú)可辯駁的事實(shí)�；蛟S剩下的是幾種解釋，如果這樣，那就要一一地加以證實(shí)，直到最后只剩下一種具有充分根據(jù)證明的解釋。”
有一個(gè)案例讓我感觸最深，知道了在發(fā)生一些事的面前一定要沉著冷靜：有一個(gè)非常珍貴王冠丟了，有三個(gè)嫌疑犯，A說(shuō)：“他那時(shí)正在拍照，照相機(jī)有證據(jù)。”，B說(shuō)：“他那時(shí)正在睡覺(jué)，所以沒(méi)有人作證�！盋說(shuō)：“發(fā)現(xiàn)日本的國(guó)旗掛反了，所以重新弄了一下，國(guó)旗可作證。”D和E正在打牌，互相可以作證。我一看完這個(gè)故事，一想這個(gè)就是B，但是仔細(xì)想了一想，唉？怎么感覺(jué)C也怪怪的，最后想一想肯定是C，日本國(guó)旗倒過(guò)來(lái)倒過(guò)去，都一樣，所以在說(shuō)謊。我一想出來(lái)感覺(jué)挺爽的，因?yàn)楦杏X(jué)在思考的過(guò)程中受到了啟發(fā)是無(wú)窮的。
這本書(shū)給我的啟發(fā)不是它的.精美的設(shè)計(jì)、不是生動(dòng)的比喻，而是給我一個(gè)思考的空間，我能把整個(gè)案子破解思路理得非常清晰，一步步的推理，而這也需要勇于探索、仔細(xì)的思考和大膽的發(fā)現(xiàn)。
所以在人生中大膽的發(fā)現(xiàn)，勤奮思考是必不可少的！
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