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思考作文600字

時(shí)間:2022-12-07 10:22:20 思考 我要投稿

實(shí)用的思考作文600字集錦10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的思考作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的思考作文600字集錦10篇

思考作文600字 篇1

  蘋(píng)果公司總裁庫(kù)克認(rèn)為,他不擔(dān)心人工智能會(huì)讓計(jì)算機(jī)像人類(lèi)一樣思考。而我也是這樣認(rèn)為。

  蘋(píng)果公司所以一部蘋(píng)果手機(jī)中,都有一個(gè)siri,通過(guò)這一軟件,可以方便我們尋找東西。最關(guān)鍵,當(dāng)使用者覺(jué)得無(wú)聊,甚至有煩惱想找人傾訴,使用者就可以向siri交流,并且十分有趣,即使siri只是一個(gè)軟件,一個(gè)通過(guò)人類(lèi)之手創(chuàng)造出的人工智能,但依舊富有同情心,用人類(lèi)的想法來(lái)思考,在以人類(lèi)的方式回答。

  而蘋(píng)果公司總裁庫(kù)克也認(rèn)為,他擔(dān)心人類(lèi)像計(jì)算機(jī)一樣思考,失去了價(jià)值觀和同情心。而社會(huì)發(fā)生種種現(xiàn)象來(lái)看,也不得讓我認(rèn)為那是對(duì)的。

  近幾年,出現(xiàn)了一個(gè)詞——“碰瓷”,緊接著也出現(xiàn)一個(gè)新職業(yè)——“碰瓷”。就因?yàn)橛羞@樣“碰瓷”的一群人,讓每個(gè)人的心中留下陰影,并且像計(jì)算機(jī)儲(chǔ)存這個(gè)思想——只要是在馬路上摔跤的人,只有去扶或者關(guān)心他,那么你就要用金錢(qián)呵護(hù)他。也漸漸引出了“扶不扶”的問(wèn)題。據(jù)新聞報(bào)道,有一位老人,因路面濕滑而摔了一跤,旁邊的路人只是圍在這個(gè)老人的周?chē),沒(méi)有一個(gè)人敢去扶,而代替的只是呆呆地觀望他,直到救護(hù)車(chē)來(lái)到為止,那位老人就一直躺在冰冷濕滑的地面上。而這一事例,明顯地反映了人類(lèi)漸漸像計(jì)算機(jī)一樣思考,失去了同情心,也失去了尊老這一美好的品質(zhì),同時(shí)也喪失了價(jià)值觀。

  人類(lèi)用墨守成規(guī)的思想來(lái)思考,在以后,人類(lèi)之間就不會(huì)再有愛(ài),也不會(huì)再友善。而作為人類(lèi)中的一份子,你會(huì)愿意在一個(gè)沒(méi)有愛(ài),沒(méi)有同情心的世界生活下去嗎?你會(huì)堅(jiān)定的回答︰不。不會(huì)。

  最后,請(qǐng)記住人類(lèi)會(huì)墨守成規(guī)思考的后果,那就是人類(lèi)只會(huì)活在冷情,殘酷的世界里!

思考作文600字 篇2

  英國(guó)經(jīng)驗(yàn)主義大師培根在其隨筆中寫(xiě)道:“青年人思想活躍,富有創(chuàng)造力和想象力,有時(shí)靈感有如神助!边@話(huà)當(dāng)然是在贊美年輕人,因?yàn)槟贻p人相對(duì)于老年人而言,的確是活力四射!但你若真的深入去研究年輕人思想的活躍程度,你會(huì)發(fā)現(xiàn),他們當(dāng)中其實(shí)還有很大一部分是處于整天庸庸碌碌、對(duì)思想敏感無(wú)知無(wú)覺(jué)狀態(tài)的。而真正保持頭腦清晰,思想活躍,勇于創(chuàng)新的年輕人,實(shí)在少之又少!但他們將是這個(gè)社會(huì)未來(lái)的中堅(jiān)力量!

  我當(dāng)然還無(wú)法與這些思想極其活躍的年輕人站在同列,但作為年輕人的我,是一直在朝著這個(gè)方向努力的!--我相信每一個(gè)有理想、有思想、有已見(jiàn)的年輕人都與我一樣,希望為自己為社會(huì)的美好未來(lái)?yè)纹鹨黄邓{(lán)的天!

  當(dāng)然,這一切在未付諸行動(dòng)時(shí),都只是空談!所以行動(dòng)是關(guān)鍵!竊以為行動(dòng)的伊始不是盲盲目目地傻頭傻腦地沖向槍林炮雨的陣地,去上刀山下火海,不是的!行動(dòng)的第一步,是思考!

  所以我們必須明確的一點(diǎn)就是:不要停止我的思考!惟有保持思想的活躍,我們才能乘風(fēng)破浪,將思想之船順利駛向永恒的彼岸!

  所謂永恒,哲學(xué)家維特根斯坦說(shuō):“如果我們不把永恒性理解為時(shí)間的無(wú)限延續(xù),而是理解為無(wú)時(shí)間性,那么此刻活著的人,也就永恒地活著!逼鋵(shí)思想亦然!若我們把思想的永恒性理解為無(wú)時(shí)間性,那么我們此刻不;顒(dòng)的思想,也就永恒地思考著--即使有一天我們消失了,但思想仍將延續(xù)!

  所以朋友,請(qǐng)不要停止思考!請(qǐng)不要停止我們的思考!

思考作文600字 篇3

  換個(gè)角度思考是學(xué)會(huì)包容必不可免的一課,學(xué)會(huì)換個(gè)角度思考常常會(huì)使你體驗(yàn)前所未有的感覺(jué);學(xué)會(huì)換個(gè)角度思考就會(huì)讓自己擁有快樂(lè)的心情。

  換個(gè)角度思考可以使自己快樂(lè)。有一對(duì)兄弟,在他們8歲那年的圣誕節(jié)前夕,兩個(gè)頑皮的姐姐想整一整他們兄弟倆,于是設(shè)計(jì)了一個(gè)整蠱:給他們一人一盒干馬糞做禮物。拆禮物的時(shí)候到了,所有人都等著看他們的反應(yīng)。哥哥拆開(kāi)他的那份禮物,房間里頓時(shí)充滿(mǎn)了馬糞的味道,他哇的一聲哭了起來(lái)。正當(dāng)父母和姐姐手忙腳亂地希望哄哥哥高興時(shí),弟弟好奇地打開(kāi)了屬于他的那個(gè)盒子,大家擔(dān)心地一齊看著他。出乎意料,弟弟看了看自己的禮物大叫了起來(lái),然后興致勃勃地東張西望:“快告訴我,你們把馬藏到哪里了?”

  換個(gè)角度思考,失敗是為“成”積累“功”;換個(gè)角度思考母親的嘮叨是愛(ài)的證明;換個(gè)和角度思考,將牛郎和織女分隔千里的王母娘娘不是鐵石心腸,而是被規(guī)所控。換個(gè)角度思考可以是從別人的角度來(lái)看。從別人的角度看自己,就可以看出的缺點(diǎn),使自己進(jìn)步。做為21世紀(jì)的學(xué)生難道不應(yīng)該學(xué)會(huì)換個(gè)角度思考嗎?

  換個(gè)角度思考也可以是換位思考。在英國(guó)的曼徹斯城,英格蘭超級(jí)足球聯(lián)賽第18輪的第一場(chǎng)比賽在埃弗頓隊(duì)與西漢姆聯(lián)隊(duì)之間進(jìn)行。比賽只剩下最后1分鐘時(shí),場(chǎng)上的比分仍然是1:1。這時(shí),埃弗頓隊(duì)的守門(mén)員在撲球時(shí)膝蓋扭傷,劇痛使得他將四肢抱成一團(tuán)在地上滾動(dòng),而足球恰好被傳給了潛伏在禁區(qū)的西漢姆聯(lián)隊(duì)球員迪卡尼奧。迪卡尼奧離球門(mén)只有12米左右,無(wú)需任何技術(shù),只要一點(diǎn)力量,就可以把球從容打進(jìn)對(duì)方的球門(mén)。埃弗頓隊(duì)之前已經(jīng)連敗兩輪,這個(gè)球一進(jìn),他們就將遭受苦澀的“三連敗”。在眾人注目之下西漢姆聯(lián)隊(duì)球員迪卡尼奧沒(méi)有用腳踢球,而是將球抱在了懷中。全場(chǎng)雷動(dòng)的掌聲,把贊美之情獻(xiàn)給了放棄射門(mén)的迪卡尼奧。

  從別人的角度思考,可以收獲寬容,正直……

  我們從小養(yǎng)成換個(gè)角度思考的習(xí)慣,就可以使自己更加棒!

思考作文600字 篇4

  曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。一個(gè)老太太有兩個(gè)兒子,一個(gè)賣(mài)傘,一個(gè)刷墻,這使老太太天天提心吊膽,悶悶不樂(lè)。因?yàn)樘烨绲臅r(shí)候她擔(dān)心傘賣(mài)不出去,下雨的時(shí)候她又發(fā)愁無(wú)法刷墻。后來(lái)一個(gè)聰明人告訴她:“要換一個(gè)角度想一想,下雨的時(shí)候傘賣(mài)得多,天晴的時(shí)候墻刷得好,什么時(shí)候都不錯(cuò)。”老太太聽(tīng)后,天天笑逐顏開(kāi)。聰明人的明智讓人贊嘆,那“換一個(gè)角度思考”的想法更引發(fā)了我深深的思考。是啊,“換一個(gè)角度思考”在現(xiàn)實(shí)中是多么重要啊。

  再講一個(gè)故事。一百多年前,美國(guó)曾掀起淘金浪潮,許許多多的人為使自己富裕起來(lái),紛紛涌向淘金地;另有極少數(shù)的人不去淘金,他們?yōu)槭固越鹂焖俚竭_(dá)目的地辦起了客運(yùn)公司,為使淘金者生活便利辦起了百貨公司、郵局、娛樂(lè)場(chǎng)。幾年后當(dāng)大部分蜂擁而去的.淘金者依舊是窮人的時(shí)候,這極少數(shù)未隨大溜的人卻富了起來(lái)。這是為什么呢?因?yàn)檫@些人會(huì)換一外角度思考?磥(lái),能換一個(gè)角度思考問(wèn)題,致富的路是豐富多彩的。

  “換一個(gè)角度思考”關(guān)系著個(gè)人的前途,家庭的幸福,也關(guān)系著國(guó)家與民族的強(qiáng)盛。一千多年前,我們?cè)?jīng)有過(guò)令人驕傲的四統(tǒng)天下的正統(tǒng)思想,習(xí)慣于別人怎么說(shuō)我們就怎么干,缺乏多元思維,不善于換個(gè)角度想問(wèn)題。“換個(gè)角度”思考說(shuō)到底體現(xiàn)了創(chuàng)新精神,而社會(huì)只有不斷地去創(chuàng)新,才會(huì)有進(jìn)步。

  那么,該如何換一個(gè)角度來(lái)思考呢?我想應(yīng)大膽地把眼光投向新領(lǐng)域,投向未知的領(lǐng)域,更要投向用常規(guī)的眼光來(lái)看是不可能存在的領(lǐng)域,只有大膽是運(yùn)用已有知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)在上述的領(lǐng)域中開(kāi)拓進(jìn)取,常常會(huì)換一個(gè)角度思考才能成功。這樣答案就會(huì)是豐富多彩的,生活也就會(huì)變得有意義有價(jià)值。

  總之,換一個(gè)角度思考,是時(shí)代創(chuàng)新精神的體現(xiàn)。成功地?fù)Q一個(gè)角度思考,就能得到豐富多彩的答案,這對(duì)于我們個(gè)人和我們民族都有不可估量的價(jià)值。讓我們換個(gè)角度去認(rèn)識(shí)生活,在新世紀(jì)廣闊的空間開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)。

思考作文600字 篇5

  第一次的思考每件事都有第一次,而每個(gè)人的第一次都不相同。如:第一次學(xué)會(huì)寫(xiě)毛筆字、第一次學(xué)畫(huà)畫(huà)、第一次面臨考試……我們有許許多多的第一次,而我也不例外,我的第一次就是學(xué)會(huì)騎自行車(chē),因?yàn)槭悄且淮谓o我的啟發(fā)最大,也給了我許多的思考。

  那是一個(gè)深秋的早晨,我在出門(mén)時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)墻角多了一輛自行車(chē)。看到了它我就像貪心的財(cái)主拾到了一塊金子,心里別提有多高興了。于是,我飛快地跑到爸爸的面前,問(wèn)爸爸那個(gè)車(chē)子是誰(shuí)的?爸爸回答說(shuō)是給我買(mǎi)的。我馬上就纏著爸爸教我學(xué)騎自行車(chē)。爸爸爽快地答應(yīng)了。我推著車(chē)子跑出大門(mén),還沒(méi)有等爸爸把好車(chē)子,我就已經(jīng)迫不及待地跨上車(chē)子。還沒(méi)有站穩(wěn),身子迅速歪向右面,我摔倒了,腿磕在路邊上的護(hù)欄上,鉆心的疼痛。爸爸看了看,說(shuō):“瞧你,還沒(méi)有站穩(wěn),就已經(jīng)跑上了!薄澳悄憧炀任已剑 蔽颐φf(shuō)!奥(tīng)我說(shuō),你左腳著地,右腳踩上腳蹬子,把住車(chē)把。先一步一步地往前慢慢蹬!卑职謩傉f(shuō)完。我又一下摔到了。我說(shuō)“太難了,我不想學(xué)了!卑职謬(yán)厲的說(shuō)“做什么事要有耐心,遇到困難要學(xué)會(huì)克服!蔽矣兴I(lǐng)悟,細(xì)細(xì)地品味著爸爸說(shuō)過(guò)的話(huà)。扶起車(chē)子按著爸爸教的方法,慢慢地溜著。這回好像已經(jīng)不是那么吃力了?梢詥文_蹬車(chē)了,半個(gè)小時(shí)后我可以?xún)赡_都在腳蹬上,歪歪斜斜地騎著車(chē)子向前來(lái)了。我學(xué)會(huì)騎車(chē)子了。心里暗暗地想著,別提多高興了。爸爸在一旁高興地看著我,漸漸地,我可以熟練地騎著車(chē)子來(lái)回走了,這是我的第一次經(jīng)歷雖然是第一次,但它是美好的,是純真的。它使我品嘗到了失敗的苦處,同時(shí)也嘗到了勝利的喜悅,學(xué)騎自行車(chē)這件事告訴我,無(wú)論做什么事都不可能一次成功,但是只要你用心去做了,就會(huì)成功。

  第一次是美好的,是值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)體會(huì)的,希望同學(xué)門(mén)能夠珍重自己的第一次。

思考作文600字 篇6

風(fēng)悄悄地來(lái)了……

  吹醒著沉睡中的樹(shù)葉,它醒了,耳邊不時(shí)傳過(guò)“嗖嗖”的風(fēng)聲,令人不禁又裹緊了衣服,它伸了個(gè)懶腰,雖然被風(fēng)吹的搖晃不止,它也無(wú)怨無(wú)言,我抬頭呆呆地望著那片看上去已油盡燈枯的樹(shù)葉,它都要離開(kāi)了,為什么還這么有精神?難道它不怕死嗎?怎么可能,世間哪有不怕死的生物,只要有生命,誰(shuí)也不想離開(kāi),也許是人世間的某個(gè)人某件物眷戀著它。

  樹(shù)葉被風(fēng)吹的更劇烈,也許不要浪費(fèi)一絲絲的力氣,它就會(huì)隨風(fēng)而下,那么它的生命就得畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)了嗎?哦,難道它沒(méi)有什么好留戀的嗎?美景?快樂(lè)?生活?

  我依然呆呆地望著它,真希望那時(shí)能時(shí)間停止,一切都停止了運(yùn)動(dòng),讓那片樹(shù)葉永遠(yuǎn)地掛在樹(shù)杈上,即使已奄奄一息,哪怕呆上一分鐘一秒鐘也就足夠了……

  唉,上帝沒(méi)有一絲憐憫之心,狠心地刮起了風(fēng),在那剎那間,樹(shù)葉飄飄而落,我以為它會(huì)依依不舍的離開(kāi),沒(méi)想到它來(lái)個(gè)急速下降,難道它這么快就像離開(kāi)自己的大樹(shù)媽媽?zhuān)咳松幕野担屓耸懿涣,連大自然的生命也不放過(guò)。

  我沉默了,只好坐在大樹(shù)底下思索著,不經(jīng)意間地拿起掉落在地的某片樹(shù)葉,它飽經(jīng)風(fēng)霜,身上的某些部分已經(jīng)被銷(xiāo)蝕了,好可憐哦,我的同情心又開(kāi)始泛濫了,樹(shù)葉的生命太過(guò)于短暫了,也許……轉(zhuǎn)念一想,樹(shù)葉的完結(jié),為土壤增添了沃土,為第二年的生命延長(zhǎng)序曲,它不為自己,連死亡也可以欣然面對(duì),只為別人,說(shuō)偉大,又過(guò)于夸張,說(shuō)渺小,又過(guò)于輕視,也許讓更多的人打開(kāi)心靈的窗戶(hù)去發(fā)現(xiàn)。

  我露出了淡淡的微笑,這不是人生的灰暗,是人生的另一面光輝,說(shuō)不上的開(kāi)心,用言語(yǔ)無(wú)法表達(dá),心中如蜜糖般甜蜜。

思考作文600字 篇7

  當(dāng)我的筆尖再也觸動(dòng)不了一絲真摯,當(dāng)我的笑容再也勾勒不出一分想念。你是否還記得,曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)男孩為你寫(xiě)下生命的誓言。年華流逝,歲月消沉。往昔不負(fù)存在———————

  時(shí)間是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù),永遠(yuǎn)不會(huì)老去。

  是否還該靠近,有一天終究會(huì)被時(shí)間分離

  是否還該期待,有一天夢(mèng)想會(huì)變得支離破碎

  是否還該微笑,有一天笑容被用盡,就只剩下了痛楚

  是否還該流淚,有一天看著她走,卻選擇沉默,發(fā)現(xiàn)淚水只不過(guò)虛偽的表現(xiàn)。

  當(dāng)所有可能的假設(shè)都變成離開(kāi)的理由,是該為猜中假設(shè)而高興,還是該為選擇離開(kāi)而悲傷

  那些一次次的理由是心靈的自我安慰,還是屈服于現(xiàn)實(shí)的借口。

  我們只能說(shuō),當(dāng)面對(duì)很多人時(shí),我們選擇沉默。當(dāng)只剩下兩個(gè)人時(shí),我們只是看著,說(shuō)著一些陌生的話(huà)語(yǔ)愈加沉默。是習(xí)慣了還是妥協(xié)了?那天,風(fēng)很清,云是淺白色的,天空是那種淡淡的藍(lán)色——那天,很單純,天空只有2種顏色——那天,很孤單,天空下只有兩個(gè)人——那天,很冷漠,兩個(gè)人只有只言片語(yǔ)————————

  是誰(shuí)讓我們沉默?是誰(shuí)封凍了內(nèi)心?是誰(shuí)把誰(shuí)靜靜地放置,留下一種莫名的悲哀?

  今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆?/p>

  孤單的街通向無(wú)窮的黑暗,路燈發(fā)出的微弱燈光,讓人心寒。就在昨天,我們還信誓旦旦地靠在一起。明天,卻各走一方。是我們不相信愛(ài),還是愛(ài)早已經(jīng)被埋入深谷;蛘,根本都沒(méi)有愛(ài)。

  是我們習(xí)慣了把言情小說(shuō)的悲歡離愁加載到現(xiàn)實(shí)生活中而無(wú)法自拔還是現(xiàn)實(shí)根本不可能發(fā)生的事讓我們加以虛幻,以及于離去已成一種習(xí)慣,幸福必須鋪墊上一層眼淚。

  事實(shí)上,從一開(kāi)始,這就是錯(cuò)的,F(xiàn)實(shí)又怎么能成為虛幻,這本來(lái)矛盾的兩種事物又該如何加載到一個(gè)幸福的結(jié)局上呢。

  是誰(shuí)打破了往昔的沉寂?

  原諒我,離開(kāi)的這么早。連呼吸都沒(méi)留下。

思考作文600字 篇8

  歲月如流水,行走飛快;光陰似飛箭,一去不返。唯一留下的,只有那些永恒的記憶,可是我卻發(fā)現(xiàn),你把它忘了。

  小時(shí)·不懂

  那時(shí)我六歲,馬上就要上一年級(jí)了,你給我買(mǎi)了新書(shū)包,新書(shū)本,新文具盒,新衣服,這些都是我曾經(jīng)夢(mèng)寐以求的東西,但是現(xiàn)在我卻很冷淡,因?yàn)槲也幌肴ド蠈W(xué),那兒沒(méi)有我的朋友,我曾今的幼兒園老師。

  你為了哄我開(kāi)心給我買(mǎi)了一大包小吃裝在了書(shū)包里面,并且還親自送我去上學(xué)。當(dāng)時(shí)我趴在你的背上,臉埋在你香香的頭發(fā)里,享受著你對(duì)我的愛(ài)。

  那時(shí)·不解

  那時(shí)我十三歲,上了六年級(jí),是畢業(yè)班,作業(yè)比較多。我對(duì)做飯頗感興趣,你卻不讓我做,說(shuō)太影響學(xué)習(xí),不要浪費(fèi)時(shí)間,要好好學(xué)習(xí)。

  我上住宿學(xué)校,一周回家一次,每次回家,你都會(huì)在桌上擺許多許多的好吃的,說(shuō)什么是為了給我補(bǔ)補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)。我不解,你為什么要在飯菜中弄那么多的肉,我討厭吃肉。我還總是因此埋怨你,說(shuō)飯菜不好吃。

  如今·理解

  今日我九年級(jí),十六歲。我記得我不久前跟你提及我小時(shí)不上學(xué)你陪著我的事,你卻一臉迷茫,問(wèn)我:“有這回事嗎?”我苦笑道:“媽媽?zhuān)阃藛幔俊?/p>

  你拍了拍頭,道:“老了,竟然忘掉了!

  我鄭重其事道:“媽媽?zhuān)阆氩黄饋?lái)了,我還記得,我可以告訴你!

  九年級(jí),學(xué)業(yè)繁忙,作業(yè)繁重。但是我依舊喜歡做飯,看到你的身影在廚房忙碌時(shí),我便會(huì)走過(guò)去說(shuō):“媽媽?zhuān)襾?lái)做吧!”

  你也依舊還是那句老話(huà):“你學(xué)業(yè)繁忙,我做就好了!

  我再也不會(huì)像以前一樣傻傻的再讓你為我操勞,我會(huì)接過(guò)你手中的活,來(lái)為你做飯。你對(duì)我的愛(ài),我的好我已全部理解,謝謝你媽媽?zhuān)F(xiàn)在就讓我來(lái)照顧你吧!

  你想不起來(lái)的,我會(huì)替你想;你干不動(dòng)了,我來(lái)替你干。歲月走得快,你走得慢,我會(huì)等你,陪著你一起走。

思考作文600字 篇9

  從小到大,我學(xué)會(huì)的事情就像天上的星星似的,多亮。而最讓我記憶深處難忘的,還是那次的——學(xué)會(huì)思考。

  從小到大,只要不會(huì)做的題我都會(huì)跑去問(wèn)父母或教師,也許會(huì)有人說(shuō):“不懂就要問(wèn),這種方法很好。”可每當(dāng)父母說(shuō)我不愛(ài)思考時(shí),我就會(huì)拿這句話(huà)當(dāng)擋箭牌,久而久之,我也發(fā)現(xiàn)這是一種不好的習(xí)慣。于是我下定決心,一定要學(xué)會(huì)思考。

  有一次,我正在做家庭作業(yè),突然遇到一道數(shù)字很大的題。我立刻想到了爸爸:“筆算太麻煩了,去找爸爸吧!”于是,我便飛奔出房,爸爸正在看新聞,我連忙迎上去說(shuō):“爸爸,這道題數(shù)字太大,你幫我算算吧!”可爸爸卻拂袖而去。我沮喪地回到房間,心想:“不做了吧,明天問(wèn)教師吧!可我已經(jīng)下定了決心呀!”這時(shí),我的腦海里似乎有兩個(gè)小鬼在爭(zhēng)吵,一個(gè)說(shuō):“明天問(wèn)教師吧,別做了!”另一個(gè)卻說(shuō):“不可以的,不能什么事情都不思考的!苯(jīng)過(guò)我的再三考慮,做!我想:“這道題有可能有第二種方法,我來(lái)算算!蔽艺J(rèn)真地讀了讀題目,畫(huà)了線(xiàn)段,做了對(duì)比,列了方程。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,可還是解不出。這時(shí),我仿佛看見(jiàn)題目正在對(duì)我說(shuō):“切,就你?能行嗎?算了吧~哈哈!蔽倚闹泻懿环䴕,更加努力地想。終于,功夫不負(fù)有心人,我把這道題解了出來(lái)。第二天,教師表?yè)P(yáng)了我,我心里高興極了,比吃了蜜還甜。昨天晚上的辛苦全都被拋到九霄云外去了。

  俗話(huà)說(shuō):三天不說(shuō)口生,三天不練手生。只有認(rèn)真思考,反復(fù)練習(xí),才能在人生的賽場(chǎng)上賽出風(fēng)格和水平。

思考作文600字 篇10

  廣播里楊主任熟悉的聲音在耳邊環(huán)繞,不出大家所料,今天的最后兩節(jié)課開(kāi)期中總結(jié)大會(huì)。

  本來(lái)晴朗的天氣突然變得陰暗下來(lái),就如同我的心情一樣。但并沒(méi)有下雨。

  老套的上臺(tái)發(fā)言,一些陳辭舊句。緩慢的時(shí)間仿佛在催眠著我,最終我忍不住趴在了椅子把上。

  望著鞋子,鼻子一酸。面對(duì)期中考試成績(jī),我還是無(wú)法釋?xiě)选?/p>

  我開(kāi)始胡思亂想,想著是不是我太笨,我真的不想,我追不上別人的。

  “都給我坐好了”

  楊主任的一聲罵把我從意識(shí)中喚醒。

  “我這是在干嘛,準(zhǔn)備自暴自棄嗎”我自己?jiǎn)栕约骸?/p>

  心底好像有一個(gè)聲音在回答我“讀書(shū)有什么用,那么苦那么累,你看別人都不讀書(shū),以后有出路的”

  “是嗎”我問(wèn)心底那個(gè)聲音。

  “當(dāng)然,陸睿胡偉她們是聰明的孩子,而你不同!

  沒(méi)等心底那個(gè)聲音說(shuō)完,我打斷它!罢l(shuí)說(shuō)的”我怒了。

  從心靈更深處一個(gè)仿佛來(lái)著遠(yuǎn)方飄渺的聲音對(duì)我說(shuō)“好好想想吧,你讀書(shū)是為了什么”

  我的腦子頓時(shí)一片空白。一切聲音都消失了,只剩下我一人。

  “讀書(shū)是為了什么,為了什么,為了什么!蔽也粩鄦(wèn)自己。

  突然,腦海中映出一副畫(huà)面,一閃即逝。我拼命捕捉。

  驀然,畫(huà)面放大的呈現(xiàn)在我面前,我清晰的看到了。

  畫(huà)面中有兩個(gè)人,一個(gè)是爸爸,一個(gè)是媽媽。爸爸疲倦的回到家,媽媽在一旁拖地,我仿佛還能看見(jiàn)媽媽額頭上汗水滴落的瞬間。

  是啊,我恍然大悟,我讀書(shū)不就是為了讓爸媽在晚年以后過(guò)上好日子嗎。我并不比別人差,也不比別人笨。

  期中考試,我不是獲得了失敗,是收獲了一份經(jīng)驗(yàn)。我應(yīng)該從中反思。

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