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學會思考作文

時間:2023-08-08 18:38:01 思考 我要投稿

學會思考作文14篇(精品)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的學會思考作文,希望對大家有所幫助。

學會思考作文14篇(精品)

  學會思考作文 篇1

  昨天中午,齊齊碰到一件麻煩事。

  我們排隊打飯時,齊齊排在我前面,只見他滿頭大汗,正跟他的飯盒較勁。原來,他的飯盒掉到地上,把手摔了,他想把把手插進原來的.孔里,但費了九牛二虎之力,不但沒按上,反而把孔擠得更小了?粗^望的神情,我也湊過去看那飯盒,發(fā)現(xiàn)把手孔的側面有個彎彎的裝置,有空隙可進入那個孔,我忽然靈機一動,將把手從側面裝置插進去,不知是否可行。我把這個想法告訴了齊齊,他起先半信半疑,經(jīng)過我再三勸說,不妨一試。結果令我們吃驚的是,側面插進一拉,把手按上了。我們不禁雀躍起來,聽著,齊齊滿面春風的和其他同學講述著,我不禁陷入了沉思:原來問題很簡單,換一種方式思考呀!

  由齊齊這件事我想到了:我們的學習何嘗不是如此呢?在學習中,應時時提醒自己要有多種思考方式,從多角度多方面去理解問題、解決問題。這樣,我們的學習就會變得簡單又輕松,全面又準確。

  換一種思維方式,換一個角度思考,正如在海上航行船一樣,我們無法改變風的方向,但我們可以改變船帆的方向,讓它順風而行。靈活多變才是成功的捷徑。不識廬山真面目,換個角度思考,我們可能會得到柳暗花明的收獲。

  學會思考作文 篇2

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴,叮鈴鈴……”隨著這清脆悅耳的鈴聲,同學們飛快的走到自己的座位上。老師面帶微笑的走進教室,宣布了一個消息:“現(xiàn)在開始由王磊同學當紀律委員。”大家都被這突如其來的消息震驚了,王磊平時是最吵鬧的一個同學,為什么他能當紀律委員?大家都不服氣。

  后來的一節(jié)數(shù)學課上,鄭老師正在滔滔不絕的講課,忽然,出現(xiàn)了一只蟲子。大家紛紛跑過去看,王磊也去了。我們這些不服氣王磊能當紀律委員的同學就諷刺說:“喲,紀律委員也不守紀律,是不是罪加一等?”弄得王磊非常尷尬。王磊很生氣,以后就盯著我們這些不服氣的同學稍微有點不守紀律,就立刻扣章或記名字。漸漸的,我們就誰也不理誰了。

  一個星期天,我在網(wǎng)上看到“換位思考”這個詞語,我心想如果我是王磊的話也會非常討厭我們,紀律是靠大家遵守的',我這樣對王磊真是錯了,如果大家都這樣,那就沒紀律了。

  我馬上到了王磊家向他道歉:“對不起,我不應該諷刺你的!薄皼]關系,我不會計較的,老師讓我當紀律委員,就是要我?guī)ь^守紀律,當然,我做的也不好,但我會努力的,我們在做好朋友吧!”我點點頭,心想:換位思考這個辦法真好。我要告訴我的同學們。

  學會思考作文 篇3

  秋天到了,蘋果熟了。斑馬去果園里采摘蘋果,斑馬看見樹上只剩下一個爛蘋果掛在樹梢。斑馬十分生氣,把蘋果摘下來用力地往遠處扔去。

  這時,狐貍恰好路過,看到斑馬生氣的樣子就走過去問:“斑馬,你怎么了?”斑馬說:“我的蘋果被人偷了!焙傉f:“肯定是大象,昨天我還看見大象提著一籃子蘋果回去了。”兔子連忙跳過來作證,肯定是大象,大象的鼻子那么長很容易就夠到了蘋果。

  斑馬氣沖沖的去找大象,質問他為什么要偷自己的蘋果。大象說:“蘋果不是我偷的,是我在集市上買來的!卑唏R不信,非要大象交出蘋果。大象想了想,說:“讓我去看看那顆蘋果樹可以嗎?”斑馬說:“可以呀!”斑馬把大象帶到果園里,遠遠的指著那顆蘋果樹。在果園里,大象仔細地觀察了一下,說:“這個真不是我偷的,我的身體很重,踩到泥地里就會有很深的腳印!卑唏R一看,也是啊,蘋果樹下沒有腳印。斑馬低著頭對大象道歉,對不起大象,我冤枉你了。

  這個故事告訴我們,生活中,總有被人冤枉的時候,那件事明明不是你做的,卻冤枉你說是你做的`;那個東西明明不是你弄壞的,卻偏偏說是你弄壞的。就像故事里的大象一樣,明明沒有偷蘋果,卻被別人冤枉。這時候,生氣也不能解決問題,一定要保持冷靜,想辦法證明自己的清白。

  學會思考作文 篇4

  人,之所以是高級生物,是因為我們會思考?鬃诱f過:學而不思則罔。但我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在有很多同學已經(jīng)失去了思考的能力。

  市面上,關于課文解析的參考書越來越多,也有越來越多的同學選擇去購買參考書。這些參考書把課文理解的如玻璃一般,一清二白,透透徹徹,如果想要理解課文,直接去看它就可以了。這導致很多的同學拿到一篇課文,就不加思索的去翻看參考書,長期下去,他們甚至失去了獨立思考的能力,這樣,不是因小失大嗎?

  我的同桌,便常常去翻看參考書上的'課文理解,看著他,都令人著急。有一次我們上課,老師讓我們辯論“是否需要花很大的功夫去練字”,我的同桌連忙掏出課他的參考書,翻看了起來。不一會兒,他便舉起了手,把參考書上的觀點、案例背了一遍……

  老師讓我們去討論這個辯題,本身目的就是讓我們學會思考,多多地運轉腦子,可有些同學卻把它當成了一個“考驗記憶力”的活動,這不就違背了老師的初衷嗎?一篇課文,十個人可以有十種理解,為什么要放棄自己的理解而去全盤接受別人的理解呢?有句話說:“無生命的東西主宰了有生命的人,這人是可悲的!

  多彩的世界給我們帶來了無限的思考,每一次思考,都是一種進步,一次飛躍,希望每一個人都勤于動腦,讓自己的生活因思考而更加精彩。

  學會思考作文 篇5

  換位思考顧名思義,就是站在對方的角度和立場來思考問題,設身處地為他人著想,互相寬容,理解。

  我的換位思考是從一只鳥開始的。這次,媽媽單位有人捕鳥,抓了一只不錯的送給媽媽,讓我養(yǎng)著。我很用心地照顧它,可是它卻整天不吃不喝,也不叫,一點也不開心,人們都說,野鳥養(yǎng)不活,我也知道,可是我并不想放棄,我整天把它當祖宗供著,希望它能吃點東西。我把它放在防護欄上,讓它呼吸新鮮的空氣,可是它卻一動不動地站著,望著小區(qū)里的樹,看著其它的鳥兒,嬉戲打鬧,又蹦又跳……許久,許久。我柔軟的內心被輕觸了一下,忽然覺得它好可憐,如果我是它,普天之下,想去哪兒就去哪,無拘無束,迎著陣陣微風,擁抱著藍天,看著繁華的城市,高大的樹木還有被風吹彎了腰的小草,那種自由,飛累了落在某棵樹或電線上,高叫幾聲,再用小嘴啄幾下肚皮下的羽毛,多好啊,可如今卻被我關在了50立方厘米左右的籠子里,擔驚受怕,見不到爸爸媽媽,原來和諧溫暖的家被我變成了冰涼孤獨的.牢籠,又怎么可能高興得起來,一定會更加憎恨人類,讓它失去家,失去自由,失去一切,換來的是造成這一切的籠子。

  唉!原來站在它的角度想,我竟是如此的自私,為了自己開心,給它造成這么大的傷害。于是,我把它放了,雖然有些不舍,但是這番思考給我?guī)砹烁嗟目鞓贰?/p>

  有時換位思考,會幫你解決更多問題,讓你學會為他人著想,讓生活更美好。

  學會思考作文 篇6

  沒有人不會長大,也沒有多少人是想長大,但畢竟這不是我們活著的人能夠控制的,我們能做的就是我們長大了,我們需要思考了。

  讀了大學了,總發(fā)現(xiàn),身邊的人不再是以前的那批死黨了。身邊的人真的是形形色色,有錢的,窮的。但不論是怎樣的人,大多數(shù)的人都還是小孩子來的,沒有多少人是真正長大了,更加沒有多少的人會思考。更多的往往就是享受當前的'所謂的大學生們。而自己也恰恰是自己說中的那一類人。思考,真的很重要。我們放假了,總是想去哪里玩,總找好東西吃?晌覀儧]有想過我們的錢其實并不是我們自己賺的,我們用的都是父母的?捎钟卸嗌俚娜耸菚氲阶约旱陌謰屇兀课覀兿氲降耐皇亲约毫T了。生活中我們是需要一些精神的享受的,可不切實際好嗎?

  學會思考,做什么事都是需要三思而后行的。別人是別人,自己是自己。向別人看齊,不如做好自己,F(xiàn)實生活中并不是每個人都是我們學習的榜樣。

  學會思考,我們會更分的清,我們現(xiàn)在是活在當下,不是未來。實際點吧。

  學會思考作文 篇7

  魚兒長大了,總要學會在廣闊的海洋里無邊暢游;

  而人長大了,也總要學會在坎坷的道路上獨自面對,我第一次學會獨立,便是獨自在家 保衛(wèi)陣地,當時的我,只有幼兒園的文化水平。一想起那夜,我便撲哧地笑了出來……

  那天,夜靜悄悄的,月亮灰蒙蒙的,星星寶寶們似乎很害怕,都依偎在云奶奶的懷里,不肯把小臉露出來。窗外,吹來幾絲涼爽的風。這種恐怖的鬼片情景似乎是老天爺早就準備好的。

  安靜的家里,我緊緊地縮成了一團,不住地朝著四周圍張望,嘭~什么聲音,我朝著窗戶望去,媽呀!鬼來了!我不禁大叫,只見一個妖魔鬼怪正手舞足蹈地向我走來。稚氣的我連忙跑到陽臺,拿來了金哭棒,裝成孫悟空的模樣,呆,妖怪,吃我一棒!正想朝妖怪打去,定神一看,竟然是掛在窗戶上的豬腳,真是讓我哭笑不得……

  還記得當時,我做了一件很幼稚的`事,睡覺前,我用彩色蠟筆在紙上畫了栩栩如生的大老虎,還很得意地把它貼在了門上,這才安心入睡,因為我相信有大老虎保護我,誰都不敢來欺負我的!

  第一次獨自在家的情景仍然讓我記憶猶新,因為那是我第一次學會了獨立,也是我在坎坷的成長道路上成功的一步!

  學會思考作文 篇8

  生活中,人人都會與別人或自己發(fā)生矛盾,我也不例外。

  我的家長對我要求并不嚴格,每天做完作業(yè)以后,復習一個小時,我就可以看電視了。但是,那天作業(yè)比較多,六點左右才做完。我想先看電視休息一會兒,那個時間也正是我愛看的體育新聞的播出時段,所以我就沒有復習。

  大概看了十分鐘,爸爸突然對我說:“為什么還看電視?快去復習!”我非常不樂意:“今天的作業(yè)特別多,我剛剛做完,想休息一會兒!

  “不行!你現(xiàn)在多看一分鐘,將來就得少看十分鐘……”在爸爸啰啰嗦嗦的`道理下,我不耐煩地去復習了。

  復習時,我心不在焉,心里一直在想:以后再也不理爸爸了,看一會兒電視都不成!我甚至想離家出走,離開這個家,永遠也不回來了。

  但是這種消極的態(tài)度剛一露頭便立刻在我的心里消失掉了,因為我換位思考了一下,從爸爸的角度來想:希望我好好學習,希望我有一個好的未來。

  用這樣的角度去思考,爸爸是對的,我是錯的。于是,我向爸爸道了歉。之后,我們倆就像沒有發(fā)生過這件事一樣,和平常一樣的要好。

  從這件事中,我得到了啟迪:化解矛盾不像想象中的那么困難,就像俗話說的“退一步海闊天空”。

  學會思考作文 篇9

  我是個火爆脾氣,一有不順眼的事,馬上就委婉地破口罵。但有一次,我學會了換位思考之后,脾氣好了許多,嘴邊也多了幾聲不好意思對不起。這個轉變,還得從我去別人家做客開始說起。

  一次,外婆帶我去一個阿姨家吃飯。那個阿姨家有一個小寶寶,我就一直跟那個小寶寶玩。過了一會兒,吃飯了,我發(fā)現(xiàn)沒有愛吃的菜,于是,我象征性地吃了幾口后就下桌了。小寶寶在吃飯時,我把氣憤發(fā)泄到了寶寶的.身上。我很大聲地說了一聲:好惡心哦!說完就去別的房間自己玩了。其實,我說完后,心里帶著隱隱不安和絲絲愧疚,帶著這種心情直到我媽來接我。

  小姨把這件事告訴了媽媽;氐杰嚿希瑡寢屔鷼獾赝宋乙谎,然后就嚴厲地斥責我不懂禮貌。被斥責過后,車內一片寂靜。我想:都說沖動是魔鬼,假設我是那個寶寶的媽媽,我聽到這句話后肯定會非常不舒服,然后就會指責我。可是阿姨并沒有這么做,她的心里有包容。菜不是我喜歡吃的也情有可原,畢竟我并沒有告訴人家我愛吃什么。我忽然明白,剛才所思索的就是所謂的換位思考呀!我立即向媽媽索要電話,向阿姨道了歉。道完歉,心里立即舒坦了許多。

  從此,我時刻注意換位思考,向受到傷害的人道歉,使他們高興,我自己也開心。我愛換位思考!

  學會思考作文 篇10

  在我很小的時候,爸爸媽媽每天都給我讀很好聽的故事,我很喜歡聽故事,現(xiàn)在長大了,我能認識很多的字,可以自己讀書了。

  這段時間我讀了一本書《名人故事》,里面有很多故事讓我深受啟發(fā)。其中有一篇講的是:偉大的水利學家李冰領導創(chuàng)建了目前世界上歷史最悠久的水里工程——都江堰。

  在很久以前,有一個地方常年鬧水災,大家想了很多辦法都沒有用。由于李冰對治水很有經(jīng)驗,就被派到那個地方治水。上任后,李冰帶著自己的兒子親自實地考察,認真研究,虛心的`聽取當?shù)乩习傩盏囊庖,弄清楚災害的原因才開始治理水災。期間有很多困難,但是李冰并沒有放棄,而是不停的思考,不斷的研究,日以繼夜的進行規(guī)劃,最后終于在所有人的努力下建成了聞名中外的水利工程——都江堰。

  通過這個故事使我想到,在以后的學習中不論遇到什么樣的困難,都不能輕易放棄。要不停的思考、不斷研究、虛心請教他人來解決問題,更要有不怕苦,不怕累的精神,為祖國的建設做出自己的貢獻。

  學會思考作文 篇11

  人與人相處要學會換位思考,就是站在別人的角度想問題,才能理解人、寬容人,為人處事寬宏大量,友誼才會地久天長。

  一天,我在食堂吃完飯回宿舍。剛跨進宿舍門不到半步,“啪”的一聲,門關住了。我沒反應過來,臉直接撞到了門上。我捂著鼻子進了宿舍,問剛才關門的.人,她說自己沒有注意后面有人,我也沒說什么?珊髞淼囊粋星期,這種事在我身上發(fā)生了三次,都是她的“杰作”。其中有一次,她在門外和別人聊天,我準備進宿舍,她轉身把門關住了。一次兩次我可以忍耐,這都第三次了。我踢開門,問她怎么回事。她的理由和上次一模一樣,說完之后就走了。我坐在床邊悶悶不樂。

  這時,老師過來查宿舍,問我怎么了。我把這件事告訴了老師,老師對我說:“說不定人家真的沒有注意,才撞上了,別那么介意,你要學會換位思考……”然后,老師讓我去叫她。到宿舍之后,老師對她說:“你以后關門注意些,別老撞到別人……”

  經(jīng)過老師的調解,我們的關系和好如初,心里隔著的那層紗也被揭開了。

  此事我感觸頗深,每當遇到事,多想想別人,朋友之間出現(xiàn)矛盾,要學會換位思考,友誼才能更甜蜜,更長久。

  學會思考作文 篇12

  我叫xxx,爸爸給我取這個名字就是為了讓我遇事要冷靜,學會思考,可我卻正好相反,這使爸爸、媽媽十分苦惱。為此,爸爸經(jīng)常教育我,要我學會思考,長大了才能在社會上獨立生根。

  以前,我在學校里,同學們哪里不舒服,或者發(fā)生了糾紛,我身為中隊長,不能不聞不問,但走上前去,又不知從何說起,不經(jīng)過大腦的思考,就認為沒有辦法解決問題,最后還是老師解的圍。每次回家我把事情告訴爸爸媽媽,他們教育我要冷靜,不能慌慌張張,關鍵是要靜下心來思考,當時我點點頭,點頭再點頭,但是總是記不到心里去。

  我還有一個最大的毛病,做事喜歡依賴別人,比如做題目,一道簡單的奧數(shù)題擺在我面前,我會看都不看就叫:“爸爸,這一道題我不會做,你來一下!”爸爸走過來一看,正是我上奧數(shù)課學過的類型,馬上板起臉來問:“這類型的`題目你學過嗎?”我仔細一瞧,呵,真是我學過的類型,小聲回答:“學過!卑职钟謸Q一種語氣:“葉子,不是我不幫你,你要學會獨立思考,不要成天依賴別人!蔽覒M愧地低下了頭。

  人們常說,大腦因為思考才變得聰靈,人因為思考才變得睿智。我的大腦就像一臺機器,要想讓它運轉得飛快,就要經(jīng)常思考,學會思考。否則就會生銹,轉不動了。我可不想這樣,從今天開始,我要學會思考,長大成為有用的人才。

  學會思考作文 篇13

  上周,我們全校的少代會代表聚集在405教室,由大隊輔導員姚老師給我們開了一個簡短的會議。會議分成兩個部分,一是大概地了解一下“文明班、文明示范班考核條例”和“期末考免試制度”;二是講講怎樣寫提案,并且要求在提案前必須把“文明班、文明示范班考核條例”和“期末考免試制度”在班級中宣讀一下,使每一位同學對條例有所了解。

  上周一,我們在班級中宣讀了“文明班考核條例”和“免試制度”。讀完之后,又請了一些同學輪流把兩個條例再復述一遍,以便加深印象,隨后在全班展開討論。

  經(jīng)過討論,我班共完成了兩份提案。班主任請我和姜斯堯在班級中宣讀了各自的.提案。姜斯堯的提案是:關于自己回家的同學的安全和私家車亂停的現(xiàn)象。讀完提案后,班主任滿意地點了點頭,同學們也覺得這個提案可行。我的提案是關于午餐秩序的。我介紹完提案后,同學們紛紛舉手發(fā)言,提出對這個提案的意見和建議。我在聽取了大家的意見之后,對提案稍作改動,保留了其中有關用餐衛(wèi)生和用餐安全這兩個最重要的部分。

  在老師和同學們的共同努力下,我們順利地完成了提案。這次參與提案,同學們從中得到了鍛煉,學會了思考,也積累了寶貴的經(jīng)驗。

  學會思考作文 篇14

  從小到大,只要是我不理解的問題就會跑去問父母或老師,可每當父母說我不愛思考時,我就會拿“不懂就要問,這種方法很好”這句話當擋箭牌,久而久之,我也發(fā)現(xiàn)這是一種不好的習慣。于是我下定決心,一定要學會思考。

  那是一個寒冷的冬天,我早早地起了床,竟然在窗戶上發(fā)現(xiàn)了一個秘密——窗戶上結了一層薄薄的冰!還形成了各種形狀的`小冰花,小冰花交叉著、重疊著,組成了美麗的圖案,有的像群山、有的像樹林。我還以為自己眼花了呢!便揉揉眼睛,再用手在窗戶上一劃,竟然可以在上面寫字呢?我腦子里充滿了疑問:為什么窗戶上會結冰呢?我決定去問問爸爸。

  “爸爸,我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象。早上媽媽起床煮飯的時候,屋子里飄著許多水汽,當水汽飄到窗戶玻璃上的時候,就結成了冰,形成了各種形狀的小冰花。這是什么原因?”

  爸爸笑了:“孩子,你學會思考啦!原因就是:因為冬天的溫度比較底,室內相對與室外溫度要高,所以室內和室外存在著差異。冬天,屋里比屋外暖和得多,屋里的水汽落到玻璃上,由于屋外冷,玻璃涼,水汽遇冷就凝結成冰花了!

  啊,我學會思考啦,我真高興。∥乙院筮要多動腦筋、多想問題!

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