王老師喜歡爭(zhēng)課-四年級(jí)作文
王老師好像總想把所有的課都換成語文課擬的,特別是在期末。
比如說:“開學(xué)第一周,音樂老師生病了,沒來上課,王老師便把音樂課換成了語文課,于是第二周的星期二第二節(jié)課便改成了音樂課。音樂老師說第二周原來的音樂課照常。到了星期四,王老師說:“下節(jié)課準(zhǔn)備好聽寫本,要聽寫!边@時(shí)陳晉升爭(zhēng)道:“明明是音樂課嗎?于是王老師和宮老師(我們的音樂老師):“嘰哩呱啦”的開始了激烈的爭(zhēng)課(我們心里都想上音樂課)。倆人你一言我一語的,分不出勝負(fù),可畢竟宮老師是教音樂的,嗓們大一點(diǎn)兒,最終,我們還是按照原來的功課表上了課。
還有,昨天,因?yàn)榭茖W(xué)老師胡老師去開會(huì)了,所以沒上課,本來說好了,今天連上兩節(jié)科學(xué)課的,可一到下午,王老師就反悔了,說什么明天要考試了,今天連上兩節(jié)語文先,以后再補(bǔ),王老師畢竟學(xué)過聲樂,會(huì)爭(zhēng)一點(diǎn)最后爭(zhēng)贏了!鞍!悲慘。⊥趵蠋,你是不量想把我們活活累死。
王老師奪去了我們的課間,還要奪走了我們寫作業(yè)的時(shí)間,把我們留到差不多全校同學(xué)都走光了才好。
有一次最氣人,中午,原來應(yīng)該是電腦午自修的,可王老師卻打電話跟林老師(我們的電腦老師)說:“嗯,綺麗!我們班學(xué)生語文太差,午自修讓我上好了!沒等林老師反應(yīng)過來,王老師就把電話掛了。還有幾次也這樣,林老師畢竟還年輕,爭(zhēng)不過王老師。同學(xué)們叫苦連天。
王老師,你能不能饒了我們!不要老把我們的電腦午自修搶去補(bǔ)習(xí)。
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