小學(xué)生課改三年看成長征文400字

　　第一篇

　　還記得第一次講題的時(shí)候還是讓老師點(diǎn)名去講的，當(dāng)時(shí)的我在心里一直在默默祈禱：“別點(diǎn)到我，千萬別點(diǎn)到我……”�？墒桥率裁磥硎裁矗�老師還是點(diǎn)了我的名字，這時(shí)我多么想變成一只小螞蟻，躲到地縫里面去呀�？墒沁@個(gè)美好的愿望是不可能實(shí)現(xiàn)的。我只好耷拉著腦袋走上了講臺(tái)，完全沒有思路的亂講一通。這時(shí)老師溫柔的話語在我耳邊響起“閆銘慧，別緊張，想想老師以前是怎么講的”。我在老師滿懷期盼的眼神下把題磕磕絆絆的講完。

　　回家后想起老師多練習(xí)的話語，把書包扔到沙發(fā)上，取出道具和粉筆，請媽媽做我的臨時(shí)學(xué)生把明天要講的題仔仔細(xì)細(xì)的對她講了好幾遍，自我感覺還不錯(cuò)。可是到了第二天一輪到我們的時(shí)候，緊張和膽怯毛病卻又犯了，忘了拿書講了上一句也不知下一句該講什么。老師說：“別緊張，主要還是緊張和膽怯惹的禍，注意理清題的次序，再多練習(xí)練習(xí)，老師相信你能行的”。唉，誰叫我沒有克服緊張和膽怯的毛病。

　　自此以后，我天天在家練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在的我終于可以用自己的語言把題清晰地講解下來了。

　　第二篇

　　自從我來到這個(gè)學(xué)校，學(xué)校就已經(jīng)實(shí)行了課改，我也從那時(shí)開始認(rèn)識(shí)了課改。課改使我更完美、更勇敢、更自信!

　　在剛接觸的一個(gè)月，我對課改簡直像老鼠見到貓一樣，一上課，我就想逃避，因?yàn)樵谶@種課堂上，我根本就沒有聽講，聽不懂同學(xué)們到底在講什么。然而，現(xiàn)在的我，對課改充滿了信心，愛上了這種課堂。

　　一切的改變還得緣于一節(jié)公開課。那天，老師說，我們班要上一節(jié)公開課。聽到這句話，我感到非常害怕，因?yàn)槲也幌朐谄渌�老師心中留下不好的印象�?/p>

　　上課了，文藝委員發(fā)了歌，很快，課堂就完全交給了我們。我一直都在認(rèn)真地傾聽，展示組講的非常精彩，可是有時(shí)也會(huì)有一些小錯(cuò)誤。我發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，可我并沒有站起來質(zhì)疑，而是讓我旁邊的同學(xué)去糾錯(cuò)，他卻說：“既然你知道了他的錯(cuò)誤，為什么不自己點(diǎn)評呢?”我聽了他的話，想了想，的確是這么回事，可我又不敢站起來點(diǎn)評。后來，我終于鼓足了勇氣，因?yàn)閶寢寣ξ艺f過，不能害怕困難，要戰(zhàn)勝困難。想起了這句話，我才信心十足地站了起來，我點(diǎn)評了他們組的錯(cuò)處，他們組很客氣地對我說：“謝謝。”聽見這兩個(gè)字，我心里簡直是高興得都快要飛上天的感覺了，從那時(shí)起，課改在我心中留下了好印象，因?yàn)槟谴蔚膰L試，使得以后的我也是如此的活躍，如此的積極。那時(shí)，課改讓我飛翔，讓我真正成為了在天空中翱翔的雄鷹!

　　課改，是你讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主，讓我學(xué)會(huì)了機(jī)智勇敢，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)，讓我對未來不再迷茫，是你讓我掀起了起航的帆船!課改，我將永遠(yuǎn)伴隨著你成長!