小學(xué)四年級(jí)童話作文（通用15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)童話作文（通用15篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)童話作文1
因?yàn)樯弦淮锡斖觅惻芡米犹湴亮�，睡在了大�?shù)下。最后，讓烏龜?shù)脛�，讓兔子家族蒙了羞。兔子羞愧不己，以后隱居，不再露面�？墒菫觚敶蠹t大紫，各個(gè)媒體全來(lái)采訪，一出門(mén)就有他的粉絲來(lái)找他簽字。
不久，兔子又來(lái)和她比賽賽跑。這一次有轟動(dòng)了媒體界。烏龜知道兔子有備而來(lái)，但是在媒體的壓迫下，他不得不和兔子比賽了。
比賽開(kāi)始了。沒(méi)想到兔子又睡到了大樹(shù)下，動(dòng)物們一片驚嘆。再看看烏龜，他又變成了這場(chǎng)比賽的桂冠。比賽過(guò)后，兔子搖身一變，穿著高級(jí)西裝，住著高級(jí)公寓，坐著高級(jí)轎車(chē)。窮困的兔子什么時(shí)候變得這么有錢(qián)。天下沒(méi)有不透風(fēng)的墻，這個(gè)秘密終于被一家媒體知道了。原來(lái)比賽的前一天晚上烏龜找兔子商量，答應(yīng)給兔子一百萬(wàn)元。
這消息一傳出，立刻遭到動(dòng)物們的怨罵。兔子自知理虧的遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。烏龜也從“天堂”墜入“地獄”，所有的地位全部隨風(fēng)飄去。
小學(xué)四年級(jí)童話作文2
在一個(gè)村莊里，一個(gè)人養(yǎng)了3只小白兔子。
有一天，主人因?yàn)橛惺鲁鋈チ�，小兔子們就待在家里，大腳狼知道后，來(lái)到了小兔子們那里，因?yàn)橥米釉诩依�，狼就無(wú)法進(jìn)去，狼就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“唉，怎么進(jìn)去呀！”狼突然看見(jiàn)了一個(gè)洞，于是，大腳狼就從洞里進(jìn)去，它來(lái)到了房子里興高采烈地跳了起來(lái)，說(shuō)：“小兔子們，今天本大王必吃你們不可，”說(shuō)完就進(jìn)去了。
小兔子們聽(tīng)見(jiàn)了狼的叫聲，知道大腳狼來(lái)了，小兔子們突然想出了一個(gè)主意，首先，兔子們先把主人心愛(ài)的仙人掌放到門(mén)前，然后再拿著一桶油放在門(mén)后，一只小兔子拿著油，“咚咚”大腳狼來(lái)了，兔子們趕緊躲起來(lái)。
大腳狼一開(kāi)門(mén)，就跳了一下，說(shuō)：“哈哈，本大王就知道你們會(huì)這樣，我才不會(huì)上當(dāng)呢！”說(shuō)著，便大步向前走，在門(mén)后機(jī)靈的小兔子把油一倒，狼就摔了個(gè)四腳朝天，然后小兔子們壓上去把狼給弄死了，小兔子們興高采烈地出去了。從此之后，所有的狼再也不敢想吃兔肉了。
小學(xué)四年級(jí)童話作文3
電燈泡掛在房頂，默默地給人們帶來(lái)光亮。而獎(jiǎng)狀呢，在燈泡的照耀下閃閃發(fā)亮，所以它變得有一點(diǎn)驕傲了。
每當(dāng)人們來(lái)到這個(gè)房間，就會(huì)稱贊閃閃發(fā)亮的獎(jiǎng)狀。好像根本看不到電燈泡的存在似的。因此，獎(jiǎng)狀變得更驕傲了。
有一天，獎(jiǎng)狀終于忍不住了，它昂著頭、斜著眼，輕蔑地對(duì)電燈泡說(shuō)：“我是優(yōu)秀的代表，是光榮的代表。你是什么？”電燈微微一笑，用平和的語(yǔ)氣說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，我不是什么代表，但我能在黑暗中給大家?guī)?lái)光明。
如果現(xiàn)在我不亮，別人怎么看到你、稱贊你呢？你也不要太驕傲，有一句話你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？驕傲使人……。”“打住，打住！真像個(gè)老太婆！這么嘮叨！”說(shuō)完，獎(jiǎng)狀高傲地把身子一扭，就這么一扭，它自己從墻上掉下來(lái)，恰好落到地上的一片污水里，獎(jiǎng)狀再也抬不起它那高傲的頭了。
真是謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！
小學(xué)四年級(jí)童話作文4
有一天，河馬先生生病了。于是他便去醫(yī)院找啄木鳥(niǎo)醫(yī)生看病。
啄木鳥(niǎo)醫(yī)生說(shuō)：“不用著急，你只是小感冒。多多休息，出門(mén)記得戴口罩，過(guò)幾天就沒(méi)事了。”河馬先生說(shuō)：“好的，謝謝你�！�
回家的路上，河馬先生打了個(gè)大大的噴嚏，臉上的口罩一下子就噴到了天上。河馬先生著急地四處尋找。
此時(shí)，小猴子正在樹(shù)上摘桃子。他猛然間看到地上的口罩，說(shuō)：“咦？這是什么？難道是個(gè)大袋子？我正好需要用袋子裝桃子。”
于是小猴子便開(kāi)心地用口罩把桃子裝了起來(lái)�；丶业穆飞希『镒佑龅搅诵⊙蚝托」�，小猴子熱情地說(shuō)：“你們快來(lái)嘗嘗，我剛摘的大桃子。”于是他把桃子分給了小羊和小狗。
第二天，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生推開(kāi)醫(yī)院的大門(mén)，傻了眼。你們知道是怎么回事嗎？
小學(xué)四年級(jí)童話作文5
一天，猴媽媽讓小猴子下山找食物回家。
小猴子灰灰一路跑下山去。它跑著跑著，來(lái)到一片長(zhǎng)滿西瓜的草地，抱起兩個(gè)大西瓜，繼續(xù)往下走。走呀走，它又來(lái)到玉米地，摘下兩個(gè)玉米，用力提著慢慢走回家了。
因?yàn)槲鞴虾陀衩滋亓耍一覍?shí)在走不動(dòng)了，這時(shí)，灰灰看到一只大水牛，便跑過(guò)去問(wèn)：“水牛大哥，您可以送我回家嗎？“大水牛一聽(tīng)，高興地說(shuō)：“可以啊，不過(guò)你要答應(yīng)我一個(gè)要求�！被一移炔患按貑�(wèn)：“有什么要求？”水牛說(shuō)：“就是你把手上的東西給我”。灰灰想：“我今天下山是來(lái)找食物的，就這樣空著手回家嗎？他沉思了片刻，便跟水牛說(shuō)：“我覺(jué)得我還是自己回家吧。”說(shuō)完，小猴便高高興興地回家了。
雖然一路很累很苦，但它體會(huì)到了自己堅(jiān)持后的快樂(lè)！
小學(xué)四年級(jí)童話作文6
從前，有一個(gè)窮人養(yǎng)了一只猴子。他打算把自己養(yǎng)的猴子帶出去賣(mài)藝，于是窮人開(kāi)始教猴子本領(lǐng)。
過(guò)了幾天，猴子學(xué)會(huì)了表演，窮人就帶著它去街上賣(mài)藝。第一個(gè)節(jié)目是走鋼絲，猴子一跳，就穩(wěn)穩(wěn)地落在了鋼絲上。它用自己的爪子緊緊地抓著鋼絲，順利地走了過(guò)去，觀眾為它喝彩。第二個(gè)節(jié)目是轉(zhuǎn)碗，首先猴子拿了一個(gè)棒子，棒子上放著一個(gè)金色花邊的小碗。猴子一邊踩著球，一邊轉(zhuǎn)起了小碗。得來(lái)的'又是掌聲。
不料第二天，猴子開(kāi)始罷工了。它把家里弄的一團(tuán)糟，還趁表演的時(shí)候捉弄觀眾。把觀眾都?xì)庾吡�。主人很生氣，拿鞭子就使勁抽打它，可是無(wú)濟(jì)于事。主人就去買(mǎi)只雞補(bǔ)一補(bǔ)身子。猴子看著主人，突然主人往雞的喉嚨里割去。猴子嚇得趕緊捂住了眼睛。窮人想：這只猴子怎么抽打也無(wú)濟(jì)于事，原來(lái)它怕殺雞呀！
從此。猴子每天都乖乖地聽(tīng)從窮人的吩咐，再也沒(méi)有調(diào)皮了。
小學(xué)四年級(jí)童話作文7
村莊里的男孩發(fā)現(xiàn)巨人房子的周?chē)L(zhǎng)出了花草樹(shù)木，就想去看個(gè)究竟。
他們爬到巨人窗戶邊，原來(lái)有一個(gè)綠頭發(fā)的小姑娘正在屋子里開(kāi)心的笑著，她一笑，草綠了，花開(kāi)了。他們看得出了神，沒(méi)想到身后傳來(lái)了怒吼：“你們?cè)谶@兒干什么？這是我的家，你們都給我滾出去�！蹦泻儑槈牧�，拼命的往家跑，直到他們的身影消失在云霧里。
巨人走回家，不安地對(duì)春天說(shuō)：“這里不能久留了，明天你趕緊走吧，小心不要被壞人抓到�！钡诙煲淮笤纾禾鞈賾俨簧岬娘w走了。霎時(shí)間，太陽(yáng)升起來(lái)了，冰雪融化，大雁從南方飛回來(lái)了，草木長(zhǎng)出了綠芽，田里的油菜花開(kāi)了，散發(fā)出了誘人的香氣。蜜蜂的嗡嗡聲和小鳥(niǎo)歡快的歌聲，好像正在演奏的一支優(yōu)美的樂(lè)曲。
看到春天這么開(kāi)心，巨人笑了，笑的跟春天一樣燦爛。
春天答應(yīng)巨人，每年回來(lái)休息一天，那一天巨人的花園就變成了全世界最美的花園。
小學(xué)四年級(jí)童話作文8
“轟隆隆”沉悶的雷聲響了起來(lái)，我和同伴聽(tīng)見(jiàn)了這聲音，知道雨要來(lái)了，便飛快地尋找著食物，要不大雨來(lái)了，就要挨餓了。
我和同伴看著樹(shù)葉姐姐在翻卷著身體，拼命地掙扎著，便飛過(guò)去問(wèn)：“樹(shù)葉姐姐，你們?cè)诟墒裁矗俊?/p>
“風(fēng)婆婆在用力地吹著我們，如果不小心就被吹落了�！�
“轟隆隆”雷聲不那么沉悶了，我告別了樹(shù)葉姐姐繼續(xù)尋找著食物。當(dāng)我靠近地下的時(shí)候，看見(jiàn)一群小東西，那是什么呢？原來(lái)是一群小螞蟻在搬家。我找到食物后并沒(méi)及時(shí)回家，而是停在電線上悠然地觀看著這天氣。
“轟隆隆”雷電交加，接著，豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦下了起來(lái)，我趕緊往回飛，一路上看見(jiàn)擺攤的人們也都收了攤往家趕。當(dāng)我回去時(shí)，已經(jīng)淋濕了也感冒了。
雨停了。太陽(yáng)出來(lái)了，照耀著大地。彩虹像一座橋掛在天上，美麗極了。下過(guò)雨的天空顯得格外的藍(lán)，空氣也變得格外清新。大地又恢復(fù)了平靜。
小學(xué)四年級(jí)童話作文9
在森林的深處，有一座用玫瑰花裝飾的王宮。王宮里的國(guó)王很愛(ài)玫瑰花，在臥室里種滿了玫瑰花，在浴室里也灑滿了玫瑰花瓣。每天他都會(huì)給玫瑰花澆水施肥。
冬天來(lái)了，玫瑰花枯萎了，國(guó)王很傷心。
一天，國(guó)王忙完國(guó)事，天已是黃昏。國(guó)王聽(tīng)見(jiàn)小河邊傳來(lái)一陣哭聲，他走過(guò)去一看，原來(lái)是一只美麗的啄木鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)對(duì)他說(shuō)：“我受傷了，你能救救我嗎？”國(guó)王看啄木鳥(niǎo)很可憐，就把它帶回了王宮。
國(guó)王命令一個(gè)士兵去廚房熬藥，讓另一個(gè)士兵去森林超市里買(mǎi)營(yíng)養(yǎng)品。沒(méi)過(guò)幾天，啄木鳥(niǎo)的病好了，它為了報(bào)答國(guó)王，就對(duì)國(guó)王說(shuō)：“您救了我，我可以實(shí)現(xiàn)你的一個(gè)愿望�！眹�(guó)王看了看枯萎的玫瑰花，對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“你幫我把玫瑰花復(fù)活吧�！弊哪绝B(niǎo)很快就答應(yīng)了。
啄木鳥(niǎo)在枯萎的玫瑰花上方不斷盤(pán)旋，幾聲悲鳴后，一滴淚水從啄木鳥(niǎo)的眼角滑落，滴到了玫瑰花的花瓣上。這時(shí)，神奇的事情發(fā)生了，玫瑰花居然復(fù)活了，國(guó)王開(kāi)心不已。
小學(xué)四年級(jí)童話作文10
有一天小白兔生病了，它得了傳染病，所以只好呆在家里了。它很羨慕別的小動(dòng)物能在草地上游戲，在森林里冒險(xiǎn)。想著想著，忽然傳來(lái)了敲門(mén)聲，它打開(kāi)門(mén)一看，驚訝地發(fā)現(xiàn)，許多小朋友來(lái)看自己了，小狗、小猴、小鳥(niǎo)和蜜蜂，手里都捧著禮物。小狗拿了根骨頭說(shuō)：“這是愛(ài)心骨頭，用它做湯，喝了以后你會(huì)早日康復(fù)的。”
小猴拿了一個(gè)桃子說(shuō)：“這個(gè)桃子是仙桃，吃了它的病會(huì)好很多的�！毙∶鄯湮宋说仫w到半空中，手里提著一桶蜂蜜說(shuō)：“這是親自采的百花蜜，能提高的抵抗力，快吃吧。”
等它們把自己的祝福語(yǔ)和禮物都送給小兔子以后就告別了。這時(shí)，小兔子也該睡覺(jué)了。在夢(mèng)里小兔子的病康復(fù)了，它又遇見(jiàn)了小猴、小狗、小鳥(niǎo)和蜜蜂，它們?cè)谝黄鹱鲇螒�，在一起跑步，一起冒險(xiǎn)。醒來(lái)的時(shí)候，小白兔自言自語(yǔ)地說(shuō)：“如果一直沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)里就好了……”
小學(xué)四年級(jí)童話作文11
現(xiàn)實(shí)和童話還是有區(qū)別的，永遠(yuǎn)都有區(qū)別，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)都不能變成童話。童話一般也不能變成現(xiàn)實(shí)。
比如，童話《白雪公主》中，白雪公主都說(shuō)天真善良，可是，惡毒的王后死后，白雪公主為什么會(huì)笑呢？
童話《灰姑娘》中，王子會(huì)娶灰姑娘，那是因?yàn)榛夜媚锉緛?lái)就是伯爵的女兒，門(mén)當(dāng)戶對(duì)，當(dāng)然會(huì)娶。在灰姑娘試水晶鞋的時(shí)候，他們都說(shuō)很合腳，可是若合腳的話，當(dāng)初匆匆離開(kāi)，怎么會(huì)掉呢？王子家家戶戶都要試水晶鞋，為什么要這樣呢？如果王子真的喜歡灰姑娘，那么他怎么會(huì)不記得灰姑娘的模樣呢？
童話，這些都是童話。那么多的瑕疵，不知道當(dāng)初作者寫(xiě)這些的時(shí)候，是故意的還是不是故意的�；蛟S是故意的，想著讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去讓我們區(qū)分現(xiàn)實(shí)和童話�？赡懿皇枪室獾�，因?yàn)橥挾继貏e的神奇，或許這些瑕疵，都是神奇的體現(xiàn)呢？
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，童話就是騙人的，是假的。
小學(xué)四年級(jí)童話作文12
從前，有一只兔子叫萌萌，尾巴短短的，看見(jiàn)朋友小松鼠那又長(zhǎng)又美的大尾巴，就不甘心，每天對(duì)著鏡子想：我的尾巴這么短，真難看。
有一天，萌萌到森林整容院去整尾巴。美容顧問(wèn)說(shuō)：“你要整尾巴，風(fēng)險(xiǎn)很大，很有可能會(huì)整成沒(méi)尾巴，你真的要這樣子嗎？”萌萌回答：“我要整尾巴，我還報(bào)了森林小姐比美大賽呢！”美容顧問(wèn)說(shuō)：“好吧，我?guī)闳フ菔��！?/p>
很快，尾巴整好了，萌萌看見(jiàn)自己的尾巴依然又短又難看，便知道整尾巴失敗了。這時(shí)，比賽也要開(kāi)始了，萌萌只好硬著頭皮上了，小松鼠上臺(tái)表演的時(shí)候，臺(tái)下一片掌聲，可萌萌上臺(tái)表演的時(shí)候，只有一點(diǎn)點(diǎn)掌聲。比賽結(jié)束了，投票結(jié)果出來(lái)了。主持人問(wèn)：“你們知道誰(shuí)是冠軍嗎？”“松鼠！松鼠！”觀眾回答道�！板e(cuò)，她就是萌萌！”萌萌上臺(tái)的時(shí)候非常激動(dòng)，大喊道：“我是森林小姐萌萌！”
最終，小兔萌萌不但成為了森林小姐，還知道了，原來(lái)自己的尾巴是多么可愛(ài)。
小學(xué)四年級(jí)童話作文13
一天晚上，鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀在小主人的桌子上爭(zhēng)論，比誰(shuí)的本領(lǐng)大。鉛筆高昂著頭說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大因?yàn)槲铱梢詫?xiě)字�！毕鹌ふf(shuō)：“小主人字寫(xiě)錯(cuò)的話，我就可以幫助他把錯(cuò)字擦掉�！鞭D(zhuǎn)筆刀說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你的腳是從哪里來(lái)的？”“如果沒(méi)有我，小主人就沒(méi)法完成作業(yè)，所以我才是本領(lǐng)最大，最重要的�！彼麄儬�(zhēng)論了很久都沒(méi)結(jié)果。從那以后，橡皮擦和轉(zhuǎn)筆刀都不理她了。
有一次，鉛筆跳舞的時(shí)候，一不小心從桌子上掉了下來(lái)，摔斷了腿，她傷心的哭了起來(lái)，心想：我再也不能寫(xiě)字了，說(shuō)不定我的小主人就不要我了。想到這，她哭的更厲害了。橡皮和轉(zhuǎn)筆刀過(guò)來(lái)安慰她。轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)：“你不要傷心，讓我來(lái)幫助你�！闭眠@時(shí)小主人過(guò)來(lái)了，他拿起鉛筆用轉(zhuǎn)筆刀削了起來(lái)。不一會(huì)兒，就修好了鉛筆的腿。鉛筆低下頭說(shuō)：“謝謝你，轉(zhuǎn)筆刀，我再也不說(shuō)我的本領(lǐng)最大了，請(qǐng)你們?cè)徫野�！”從此他們就成了好朋友�?/p>
小學(xué)四年級(jí)童話作文14
在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，小鴨子樂(lè)樂(lè)覺(jué)得在家實(shí)在是太無(wú)聊了沒(méi)有什么好玩的，于是小鴨子樂(lè)樂(lè)想出門(mén)去散散步。他抬頭欣賞著天空上的白云，正走著一不小心，小鴨子樂(lè)樂(lè)掉進(jìn)了一個(gè)很深很深的坑里面，小鴨子樂(lè)樂(lè)非常害怕。
過(guò)了一會(huì)兒小猴子走來(lái)了，小鴨子樂(lè)樂(lè)就連忙喊救命呀！救命呀！小猴子聽(tīng)見(jiàn)有人在喊救命，小猴就趕緊跑過(guò)來(lái)了，小猴一看原來(lái)是我的好朋友小鴨子樂(lè)樂(lè)，小猴就撿了一個(gè)竹竿，讓小鴨子樂(lè)樂(lè)爬上來(lái)可是小鴨子樂(lè)樂(lè)卻不會(huì)爬。
過(guò)了一會(huì)兒小熊走過(guò)來(lái)了，小猴子就說(shuō)快過(guò)來(lái)小熊把小鴨子樂(lè)樂(lè)就上來(lái)吧。小熊就想了一個(gè)辦法，小熊拿了一個(gè)桶去河邊打了一桶水，到倒了大坑里，小鴨子樂(lè)樂(lè)又往上升了一點(diǎn)。然后小猴子和小熊要找大象幫忙，大象往大坑里噴了一大堆水就著樣小鴨子樂(lè)樂(lè)才升到了坑的中間部分。
到最后小猴、小熊、大象接了好多好多水同時(shí)往坑里到一桶接一捅的到最后小鴨子終于得救了，小鴨子樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“謝謝你們，你們真是我的好朋友。”
小學(xué)四年級(jí)童話作文15
一個(gè)碧空如洗的早晨，河水在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加美麗。真是波光粼粼、潺潺流水、清澈見(jiàn)底��！
一只活潑可愛(ài)、得意洋洋的小花狗神采飛揚(yáng)地走在一座小橋上，當(dāng)快要走到橋心時(shí)，他突然低頭看到河里也有一只“小花狗”，也啃著個(gè)美味可口的骨頭，簡(jiǎn)直跟他一模一樣。小花狗很好奇，于是跳起來(lái)，再往前面走了兩步，河里的“小花狗”也跟著往前走了兩步，小花狗往后退兩步，河里“小花狗”也跟著往后退了兩步，小花狗心想：怎么跟我一樣呢？
小花狗想和河里的“小花狗”比美呢！于是他不由地手舞足蹈起來(lái)，河里的“小花狗”也跟著跳了起來(lái)。小花狗想我唱歌你總不會(huì)也跟著唱吧？小花狗就張大了嘴巴，剛一張口，只聽(tīng)到“撲嗵”一聲，小花狗嘴里心愛(ài)的骨頭掉進(jìn)了水里。這時(shí)平靜的河面上，變成了波浪滔天的樣子，小花狗只好可憐巴巴地走了。
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