【實(shí)用】四年級(jí)的作文300字7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
上個(gè)星期，老媽帶著我到正大廣場(chǎng)去玩。走到滑冰場(chǎng)，我看到有許多人在滑冰。老媽問(wèn)我要不要試試滑冰，我說(shuō)，好�。�
于是老媽買了門票，我更換好鞋子就滑進(jìn)去了。剛開(kāi)始，我還需扶著欄桿滑，后來(lái)我自己便可以滑得很快了。
我滑了一段時(shí)間，覺(jué)得累了，就坐著歇息了一下子。
我又滑了一下子，瞧見(jiàn)幾個(gè)大姐姐拿了一旁的雜物放到溜冰場(chǎng)，也許是想看看我們，這當(dāng)然難不到我。
過(guò)了一下子，大廣播想起來(lái)聲兒，讓我們離開(kāi)溜冰場(chǎng)到凳子去歇息，為何呢？原來(lái)是快到補(bǔ)冰時(shí)間點(diǎn)了，便要用種不一樣的車車，把我們用溜冰鞋溜過(guò)的滑痕鋪平，如此就能夠使我們滑的更刺激了。
補(bǔ)冰以后，冰裝扮得非�；�，我摔了好多次，褲子都濕完了。最終我太渴了，實(shí)在滑不動(dòng)了。我們就離開(kāi)了溜冰場(chǎng)去吃晚飯了�；骈_(kāi)心��！
四年級(jí)的作文300字 篇2
在我的記憶中，許多事情已經(jīng)淡忘了，只有一個(gè)朋友一直藏在我內(nèi)心深處，
我們認(rèn)識(shí)是在七年前的一個(gè)晚上，那天我在姥姥家 ，姥姥出去了，留我一人在家，我害怕極了。突然門口傳來(lái)一句清脆的話語(yǔ)，有人嗎？我急忙跑出去看見(jiàn)一個(gè)和我差不多大的女孩，她望著我問(wèn)，你是叫趙夢(mèng)丹嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭，問(wèn)你是誰(shuí)她說(shuō)她叫子晶，我說(shuō)，進(jìn)屋來(lái)說(shuō)吧，隨后我們進(jìn)了屋。她告訴我我姥姥在她家和她奶奶嘮嗑。她奶奶讓她來(lái)陪我玩。我高興極了，拉起她手就往電視機(jī)那跑�？伤觊_(kāi)我的手，自己慢慢的走過(guò)去，我問(wèn)她怎么會(huì)這樣她告訴我她小時(shí)得過(guò)小兒麻痹癥。她怕別人笑話她所以很少和別人玩，我很同情她的遭遇便問(wèn)她愿意和我交朋友嗎？她向我投去驚訝的目光，說(shuō)我非常愿意。從此我們變成了形影不離好朋友......
一年過(guò)去了子晶又發(fā)病了是一種無(wú)藥可救的病。我害怕至極，怕她一閉上眼就永遠(yuǎn)不睜開(kāi)了�？墒瞧粡娜诵�，過(guò)了一天子晶真的永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。我哭了哭得那么傷心那么絕望。好朋友勸我不要哭了還讓我聽(tīng)了，天下沒(méi)有不散的宴席這首歌我的心平靜下來(lái)了想道，紫晶你雖然走了但你永遠(yuǎn)是我的朋友！
四年級(jí)的作文300字 篇3
我正在做題，一道題把我難住了，這道題是這樣的：父親36歲時(shí)，兒子8歲，現(xiàn)在父親的年齡是兒子年齡的三倍，兒子現(xiàn)在幾歲？我不會(huì)做就用笨方法：父親長(zhǎng)一歲，兒子也長(zhǎng)一歲，一個(gè)一個(gè)慢慢推。當(dāng)我推到父親42歲時(shí)，兒子14歲，這時(shí)父親的年齡正好是兒子的三倍。可是我不知道算式怎么列，就去問(wèn)爸爸。
爸爸看了一遍題反問(wèn)我說(shuō) ： “父親36歲時(shí)，兒子8歲，這時(shí)父親比兒子大幾歲？”
“比兒子大28歲�！� 我計(jì)算后說(shuō)。
“當(dāng)父親的年齡是兒子年齡的三倍時(shí)，父親的年齡比兒子的年齡大幾倍？”爸爸說(shuō)。
“兩倍！”我沖口而出。
“ 哦！28除以2等于14，兒子的年齡是14歲�！蔽掖舐暤睾俺鰜�(lái)。
“這道題的算式是什么？”爸爸問(wèn)道。
“《36-8》/《3-1》 =……=14”我興奮地說(shuō)。
我學(xué)會(huì)了這個(gè)方法 ，非常高興。就用爸爸、媽媽、奶奶和我的年齡，出這一類型的題。我全都做對(duì)了，心里十分得意。
四年級(jí)的作文300字 篇4
新年那天，西兔子米格魯去上親友家拜年。為什么叫他西兔子呢？
有一天，西兔子出生了，他的太爺爺?shù)奶珷敔斀o它取名字，叫白兔兔，可是在它3歲時(shí)就會(huì)吃西餐，所以就叫西兔子，米格魯。
“新年快樂(lè)！”米格魯對(duì)他最好的朋友雯雪莉說(shuō)。
“哦，新年快樂(lè)，來(lái)進(jìn)屋喝杯茶吧！”雯雪莉說(shuō)。
“恩。對(duì)了，這是一點(diǎn)心意！”米格魯把一盒胡蘿卜餅干給了他，就進(jìn)屋了。
“哇，你家的茶好好喝哦。”
“謝謝�！�
“啊，時(shí)間不早了，都8點(diǎn)了，我要走了�。m是上早上）”
“��？哦哦，8�！�
“新年快樂(lè)！姚米露。”
“啊，好啊。你也好�！�
“這是一點(diǎn)心意。姚米露，香草餅干。”
“啊啊啊啊，謝謝米格魯哥哥~”
“不客氣。”
“新年快樂(lè)！希莉娜！”
“快樂(lè)，這是你的一點(diǎn)心意？”
“咦？你？怎么知道？”
“呵呵，他們告訴我了�！薄罢l(shuí)？”
“雯雪莉，姚米露告訴我的，嘻嘻……”
“哈哈，那就收下吧！”
“恩！”
到家后，他發(fā)現(xiàn)家里多了幾盒牛奶……上面標(biāo)記著雯雪莉、姚米露，希莉娜……
四年級(jí)的作文300字 篇5
禮物是美好的，每一份禮物都代表了一份心意、一個(gè)心愿、一份祝福、同時(shí)也是一份愛(ài)。我收到過(guò)許多禮物，但有一件禮物卻使我難以忘懷。
還記得我在彭浦一小的最后一天，同學(xué)們熱淚盈眶地送給我禮物，送給我祝福。我的班主任吳老師也送了我一樣禮物。我回到家把禮物打開(kāi)。在最底下有個(gè)精致的小盒子，我迫不及待但又小心翼翼的拆開(kāi)——這是一個(gè)許愿瓶！透過(guò)玻璃瓶，可以看到瓶底有一顆星星，旁邊則是一團(tuán)淡粉紅的絲線，連著軟木塞，是一顆星星、一只小紙鶴和一個(gè)小鈴鐺。在開(kāi)口處，還有一株美麗的小花兒。仔細(xì)一看，在絲線下，還有一張小紙條和貝殼。打開(kāi)小紙條，里面寫(xiě)著：“愿健康快樂(lè)伴隨你每一天�！� 把耳朵靠近貝殼似乎還可以聽(tīng)見(jiàn)吳老師對(duì)我的祝福。難道這件禮物沒(méi)有象征著師生的情感嗎？
可是現(xiàn)在，我又多了幾樣禮物，不過(guò)我還是最喜歡吳老師送我的許愿瓶。每當(dāng)我看到這個(gè)許愿瓶時(shí)，我不由自主會(huì)想到吳老師送我禮物的情景，使我更珍惜它。
四年級(jí)的作文300字 篇6
綠滿山原白滿洲，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。此乃項(xiàng)世安的雨夜詩(shī)。貴陽(yáng)的雨季也不差哦！
貴陽(yáng)的雨季都是千變?nèi)f化的，陰差陽(yáng)錯(cuò)。
早上的雨是滂沱大雨，有時(shí)是毛毛細(xì)雨，猶如春姑娘的眼淚，小草們高興的笑了起來(lái)。樹(shù)木們仿佛喝了增高劑，又長(zhǎng)高了很多。
晚上的雨更是大，可以說(shuō)是傾盆大雨，還有驚天動(dòng)地的雷聲，令人膽戰(zhàn)心驚。小草開(kāi)始哭了，眼淚仿佛濕潤(rùn)了你的眼睛，樹(shù)木龐大的身子也抵擋不到大雨。危險(xiǎn)的雷把人們驚嚇住了。
春天的.雨猶如繡花針，可以說(shuō)是牛毛細(xì)雨。春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。給花草樹(shù)木洗了身上的塵土。讓它們綻放出自己美麗的身姿，讓樹(shù)木更健康。
秋天的雨很冷，所謂秋風(fēng)瑟瑟，把豐收的糧食都糟蹋了。豐收的農(nóng)民們的心情又晴轉(zhuǎn)陰。貴陽(yáng)秋天的雨季是很不好的，夏天的雨很好，所謂雨過(guò)天晴，下完雨后，又有漂亮的彩虹供人欣賞。
貴陽(yáng)的雨季，有時(shí)好，有時(shí)壞。
四年級(jí)的作文300字 篇7
夜，已經(jīng)來(lái)了，周圍，都已經(jīng)靜了，而在我老家的周圍，早已歡聲笑語(yǔ)!怎么回事呢?原來(lái)啊，是我們一家人在觀察晚上的環(huán)境，和晚上的變化。
我傻傻的望著天空，看見(jiàn)無(wú)數(shù)個(gè)小星星，不停地向我眨著眼睛，像無(wú)數(shù)個(gè)小朋友向我問(wèn)好。我看見(jiàn)月亮姐姐笑彎了腰，我還看見(jiàn)除了月亮姐姐和星星妹妹之外，天空一片漆黑，就連美麗的云彩，也不知躲到哪里去了!
就在我一直注視著天空的時(shí)候，有一個(gè)聲音，打破了這美麗的夜空：“喂，姐姐。你發(fā)什么呆啊?難道是在數(shù)星星?那你數(shù)出來(lái)了，天上有多少顆星星?”我回頭一看，才知道是我八歲的弟弟。
“我還沒(méi)有數(shù)出來(lái)!”聽(tīng)了我的話，弟弟顯得有一點(diǎn)失落!“不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我們一起數(shù)吧!”“好!”于是我和弟弟就一起開(kāi)始數(shù)了，可以還沒(méi)數(shù)到一半，他就放棄了，一邊揉著眼睛，一邊抱怨道：“我不數(shù)了!要數(shù)你自己數(shù)!這天上的星星可真多啊!”
“快看那邊，有一個(gè)星星組成的圖案!”我的話音剛落，就好像受到了我的啟發(fā)：“那邊，那邊也有!”“這邊!”“那邊!”，于是我們又有了以個(gè)新的發(fā)現(xiàn)，歡聲笑語(yǔ)更多了!
在這一個(gè)夜空里，我們收獲了家人的快樂(lè)，收獲了我和弟弟的友誼，也收獲了在星空里新的發(fā)現(xiàn)!
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