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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2021-03-13 18:03:41 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)的作文匯總5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)的作文匯總5篇

四年級(jí)的作文 篇1

  聊到美這個(gè)字,大家可能第一個(gè)想到的是大自然中的美。

  大自然確確實(shí)實(shí)很美:春天的碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳;夏天的小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭;秋天的停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花;冬天的梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。都是大自然中的美。其實(shí),在平凡的事物和事情當(dāng)中,也有美。

  記得有一次,我的媽媽帶著我,去少年宮學(xué)英語(yǔ)。那時(shí)候,其實(shí)已經(jīng)超過(guò)了我們預(yù)計(jì)的點(diǎn)。果不其然,本來(lái)要等2分鐘的9路車(chē),在我們趕到的時(shí)候,已經(jīng)孤帆遠(yuǎn)影碧空盡了。沒(méi)辦法,只好又站了3、4分鐘,坐上了下一班車(chē)。

  在車(chē)上,我和媽媽在熙熙攘攘的人群中,擠到了后面。突然,我雙眼騰地一亮,向車(chē)尾奔去。然后,我在已經(jīng)寥寥無(wú)幾的座位中,霸占了一個(gè);接著,我媽媽也被我安到了最后一個(gè)座位上。

  坐了幾站,上來(lái)了一位頭發(fā)花白的老奶奶。媽媽看到走路不方便的老奶奶在人群中被推來(lái)推去,連忙站了起來(lái),扶著老奶奶走向自己的座位,然后對(duì)老奶奶說(shuō):大媽?zhuān)@座位您坐!老奶奶卻邊搖頭邊擺手,說(shuō):謝謝你了,不過(guò)不用了。媽媽又對(duì)老奶奶說(shuō):沒(méi)關(guān)系,我馬上就到站了。聽(tīng)到這話,老奶奶才放心坐下來(lái),而且嘴里還不停地念叨著:現(xiàn)在真是好心人多。謝謝啊,F(xiàn)在的年輕人啊

  這件事并不是那么驚心動(dòng)魄,也沒(méi)有那么非同尋常,這只是一件小事。但,這也體現(xiàn)出了美,這種心靈中的美。也讓我深深地感受到:如果每個(gè)人都貢獻(xiàn)出一份愛(ài)心,世界將變成美好的天堂。

四年級(jí)的作文 篇2

  那杯香茶像退了潮的大海,雖然已不再?zèng)坝颗炫,但它卻把貝殼留給了沙灘;那場(chǎng)暴風(fēng)雨像落了山的太陽(yáng),雖然也不再光芒四射,但它卻令我感觸至深。——題記

  窗外,已是一片漆黑,不知是哪個(gè)粗心的畫(huà)家把黑色的涂料傾倒了一地,偶爾也有幾點(diǎn)光亮,分不清是月光還是燈光……

  窗內(nèi),潔白的燈光那么清澈,撒了一地,像無(wú)止境的瀑布,再緩緩的蔓延,流動(dòng),面對(duì)眼前幾本厚厚的書(shū)本,心里不乏有些厭惡。但想起這一年半的苦讀就為了這次進(jìn)入重點(diǎn)班,便有打起精神,埋頭苦干。

  耳膜一陣輕微的震動(dòng),細(xì)細(xì)的,輕輕的,生怕打攪了我。這聲音再熟悉不過(guò)了,它日夜奔走在兩扇門(mén)之間,也奔走在兩顆心之間!爸ㄖā遍T(mén)開(kāi)了,媽媽手中的提袋引起了我的注意,《XXX》資料書(shū)映入我眼簾,心里一陣唏噓!澳阕鐾曜鳂I(yè)就看看這本資料,它是非常重要的……”“夠了,別說(shuō)了,在你眼里就只有分?jǐn)?shù)才是最重要的,而我,只是一個(gè)機(jī)器,難道分兒是你的孩子嗎?”扔下這句話,我氣沖沖地摔門(mén)沖出家門(mén),似乎能把積壓在我心中的怨氣全都發(fā)泄出來(lái)。

  沖出家門(mén),滿(mǎn)臉怒氣的我不知不覺(jué)的走著。一陣車(chē)子的`響聲,我趕緊向路邊移了移。那是鄰居的兩位阿姨們,她們一邊騎車(chē)一邊說(shuō):“你知道嗎,我同事為了給他上八年級(jí)的兒子買(mǎi)《XXX》資料,這幾天每天清早都趕去書(shū)店,可是人太多了……”

  呵!《XXX》資料,那本資料不正是嗎?我的腦海中浮現(xiàn)出媽媽給我買(mǎi)資料書(shū)時(shí),那種焦急,忙碌的身影,心中一陣感慨,對(duì)媽媽的感激油然而生,對(duì)自己的行為深感愧疚。

  急步回家,看到發(fā)生暴風(fēng)雨的場(chǎng)所,一切井然有序,那本資料書(shū)安詳?shù)姆旁谧郎。翻開(kāi)資料,里面的題無(wú)一不是重點(diǎn)難點(diǎn)綜合,心中大喜,開(kāi)始做題。

  “吱”又是一陣開(kāi)門(mén)聲,媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō):“不早了,快睡吧!”“媽媽?zhuān)瑒偛攀俏业牟缓谩薄吧岛⒆樱缷寢尩囊馑季秃。”笑聲在我們四周蔓延?/p>

  一本資料書(shū),一場(chǎng)暴風(fēng)雨,一段母子情。我理解了媽媽的良苦用心,會(huì)更加努力地邁向下一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

四年級(jí)的作文 篇3

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間20年過(guò)去了。今天是6月1日,我想起了20年前的約定:20年后舉辦一次與眾不同的聚會(huì)。 沒(méi)經(jīng)任何思考,我找到了老關(guān),從小學(xué)到現(xiàn)在,我們的關(guān)系一直很好。我們嘗試撥通同學(xué)的與老師電話,讓他們參加聚會(huì)。 我們到了地點(diǎn)。大約10分鐘,大家陸續(xù)到了,我們互相握手,擁抱。有的帶來(lái)了用自己的智慧和汗水創(chuàng)造出的杰出成果 風(fēng)靡巴黎的設(shè)計(jì)師老李送給我們她設(shè)計(jì)的衣服。大家認(rèn)可的醫(yī)生老徐帶給我們她最新研制出的 百草丹 ,她說(shuō),這粒丹藥吃完后什么病也不得。已經(jīng)成為美國(guó)著名律師芳芳給大家?guī)?lái)了一套她自編的《常用法律》。當(dāng)然也不能少了我,我給大家?guī)?lái)了我編寫(xiě)的《心理學(xué)》送給大家。 不只是誰(shuí)出的主意,讓老師在給我們上一堂數(shù)學(xué)課,大家熱烈鼓掌,老師拿起了書(shū),給我們講起了數(shù)學(xué)。這節(jié)課我們聽(tīng)得十分認(rèn)真。之后,每一個(gè)同學(xué)都即興上去表演。小品表演讓我們捧腹大笑,樂(lè)器表演讓我們陶醉其中。大家都十分開(kāi)心,就和二十年前的六月一日。我不禁感嘆: 我們都沒(méi)變,我們每一個(gè)人的我們的朋友的友情不僅沒(méi)變,反而加深了。對(duì)老師的感情沒(méi)變。再過(guò)20年,我們?cè)倬垡淮危?好! 二十年后的相聚讓我想起了小時(shí)候。二十年后的相聚,讓我又看到了可愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師。二十年后的相聚我很期待,二十年后的我是什么樣,我更期待!

四年級(jí)的作文 篇4

  歌,來(lái)自心底,我想淺吟低唱一曲,表達(dá)您對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

  在生活中您教會(huì)我許多….

  您告訴我,對(duì)待所有人都要寬容。

  有次,我與同學(xué)鬧了別扭,誰(shuí)也不肯主動(dòng)說(shuō)句對(duì)不起!拔揖褪钦J(rèn)為我沒(méi)錯(cuò),憑什么讓我道歉。”我對(duì)媽媽這樣說(shuō)道。媽媽說(shuō):“你認(rèn)為你沒(méi)有錯(cuò),可能她也認(rèn)為她也沒(méi)有錯(cuò),你們倆這個(gè)樣子,誰(shuí)都不理誰(shuí),對(duì)你有好處么?”停頓了一下,又接著說(shuō)道:“你這個(gè)樣子,跟個(gè)氣鼓鼓的包子似的。別人看見(jiàn)你,心情也不好啊!睂(duì)任何一個(gè)人都要學(xué)會(huì)寬容。多一個(gè)朋友何必要少一個(gè)朋友呢?

  你教會(huì)了我寬容。

  您告訴我,對(duì)待人要學(xué)會(huì)感恩。

  有次,我在家中寫(xiě)作業(yè),您去大姨家了,大姨得知我是胃不舒服而在家學(xué)習(xí)時(shí),,立刻裝上了幾盒清淡的菜讓您帶回來(lái)給我吃。您回到家時(shí)對(duì)我說(shuō)。菜,不管你愛(ài)吃不愛(ài)吃,都要給大姨打個(gè)電話,表示感謝,因?yàn)榇笠陶趽?dān)心你。我聽(tīng)到后,立刻給大姨打了個(gè)電話,表示我的感謝。

  您教會(huì)了我感恩。

  您告訴我,做事要自信。

  有次期末考試,我的第一科考得不是很好,心情不是很好。第二天早上,您告訴我,考試已經(jīng)過(guò)去了,現(xiàn)在要復(fù)習(xí)今天考的科目,而不是沉浸在悲傷中?荚囈欢ㄒ孕牛瑹o(wú)論做什么都要自信,相信自己一定可以做到,迎接新的事物,自信迎接挑戰(zhàn)。

  您教會(huì)了我我自信。

  寬容、感恩、自信,合成優(yōu)美的韻律,組成一首母親的歌。

四年級(jí)的作文 篇5

聰聰哥哥:

  你好!

  我是你的表弟靈靈,很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)和你聯(lián)系了。放假的時(shí)候,我想請(qǐng)你來(lái)我的家中做客。

  我的家鄉(xiāng)在江蘇省南京市,這里風(fēng)景如畫(huà),有許多名勝古跡:有莊嚴(yán)的中山陵、以奇石得名的雨花臺(tái)、熱鬧的夫子廟、五彩繽紛的梅花山……接下來(lái),我就給你介紹幾個(gè)我最喜歡去的地方。

  中山陵是孫中山先生的陵墓,不管是誰(shuí)來(lái)到這里,都會(huì)肅然起敬。我最喜歡冬天下雪的時(shí)候來(lái)到這里,因?yàn)槎斓难┧筛荏w現(xiàn)出中山陵的莊嚴(yán)肅穆。雨花臺(tái)盛產(chǎn)雨花石,雨花石色彩絢麗,有的紅加黃、有的白加灰、有的藍(lán)加黃……雨花石里有奇妙的花紋,有的像龍一樣飛翔、有的像鮮花一樣怒放、有的像海濤一樣涌起,真是形態(tài)各異、各不相同。因?yàn)檫@里的雨花石最著名,所以人們叫它雨花臺(tái)。夫子廟的風(fēng)景也不差,看,每逢元宵節(jié),人們歡歡喜喜、三三兩兩地來(lái)到夫子廟賞花燈,大人們有的拍照,有的買(mǎi)東西,有的觀賞夫子廟的風(fēng)景。再看小朋友們,坐在爸爸肩上,手拿冰糖葫蘆,多開(kāi)心呀!夫子廟真是熱鬧非凡!

  南京還有一個(gè)很有趣的風(fēng)俗,就是每年端午節(jié),秦淮河上都要舉行賽龍舟。龍舟被人們打扮得漂漂亮亮,有的藍(lán)色、有的紅色、有的綠色……每一條龍舟船頭都坐著擊鼓手,打著有節(jié)奏的鼓點(diǎn),給隊(duì)員們加油。龍舟上有許多選手,他們動(dòng)作是那么的整齊有力。每當(dāng)獲勝者產(chǎn)生之后,在河旁邊觀看的觀眾就會(huì)為他們歡呼、喝彩!

  聽(tīng)了這么多關(guān)于我家鄉(xiāng)的介紹,你一定心動(dòng)了吧!那就到我的家鄉(xiāng)來(lái)吧!我和我的家鄉(xiāng)會(huì)張開(kāi)雙臂歡迎你的!

  祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  你的表弟靈靈

時(shí)間

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