【精華】四年級(jí)作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的四年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
我的老爸愛發(fā)脾氣,我以前很怕他的“火爆”脾氣,但現(xiàn)在我已經(jīng)不太怕他了,因?yàn)槲腋淖兞死习帧?/p>
NO.1 他發(fā)脾氣我不發(fā)
那次,我語文考試考了個(gè)史無前例的最低分,一進(jìn)門,爸爸看到了我拿回家要家長簽名的卷子,一看到分?jǐn)?shù),頓時(shí)火冒三丈,一直氣憤地大聲訓(xùn)我,媽媽把爸爸拉到一邊,低聲對爸爸說應(yīng)該分析錯(cuò)誤的原因,更應(yīng)該多鼓勵(lì)鼓勵(lì)我……
我愁眉苦臉地坐在一邊,不反駁,也不犟嘴,誰讓我考得這么糟糕呢,自己有錯(cuò),就要承認(rèn),我趕忙開始改錯(cuò)題。終于,爸爸脾氣慢慢下去了,還耐心地為我講解起了錯(cuò)題。
NO.2 他發(fā)脾氣我夸他
這天從外面剛回到家,我看到桌上的餅干就忍不住沒洗手就用手捏起一塊放進(jìn)了嘴里,爸爸看見后,又開始訓(xùn)我了,說我不講衛(wèi)生,習(xí)慣不好……
我郁悶地洗了手,忽然想到了媽媽對我常用的方法——表揚(yáng),于是我大聲對爸爸說:“爸爸,我感覺你脾氣比以前好多了,都不太發(fā)脾氣了!闭f著,拿起一塊餅干先遞到爸爸跟前,說:“爸爸,你先吃塊!
爸爸先愣了一下,就“撲哧”一聲笑了出來,說道:“本來還想再訓(xùn)訓(xùn)你,算了,看你懂事,不訓(xùn)你了!
NO.3 對待爸爸媽媽一視同仁
我毫無疑問是媽媽的小棉襖,所以,在家里無論什么時(shí)候都站在媽媽的立場上,為媽媽著想,時(shí)不時(shí)地就可能打擊爸爸一下,F(xiàn)在我想:“這樣做可能也會(huì)讓爸爸愛發(fā)脾氣!彼,我現(xiàn)在當(dāng)爸爸媽媽意見不一致時(shí),再也不火上澆油,雪上加霜了,而是盡量勸勸爸爸媽媽,讓他們都后退一步。
經(jīng)過我的這一番努力,爸爸的脾氣比以前好多了,變得有那么一點(diǎn)點(diǎn)“溫柔”的老爸了。
四年級(jí)作文 篇2
“!!!,上課了,美術(shù)老師走進(jìn)教室,微笑著對我們說:“請大家把上節(jié)課沒畫完的作業(yè)拿出來,繼續(xù)畫!
我剛拿出美術(shù)作業(yè),坐在我前面的同學(xué)——羅思佳就轉(zhuǎn)過頭來,小聲對我說了一句什么!澳阏f什么,我沒聽清!蔽乙贿叜嬅佬g(shù)作業(yè),一邊漫不經(jīng)心地問。“能借一下你的彩鉛嗎?”羅思佳又重復(fù)了一遍。我想著自己還要用呢,于是笑著對她說:“不行!”“求求你了,就借我用一下嘛!薄鞍パ!你煩不煩嘛,不借給你就是不借給你嘛!”羅思佳轉(zhuǎn)了回去,呆呆地坐了幾分鐘,又到其他同學(xué)那兒去借彩鉛了。
她走后,我一邊畫一邊想:我剛才說的話,會(huì)不會(huì)讓她生氣了,會(huì)不會(huì)。我越想越覺得自己太小心眼兒了。
于是,等羅思佳回來,我就紅著臉對她說:“你還用不用彩鉛,如果要用我借給你!彼龥]說話,我又重復(fù)了一遍。她終于開口了,她小聲地說:“我不用了!
可惜時(shí)間不能倒流,如果可以,我一定把彩鉛借給她,不那么小心眼兒了。
四年級(jí)作文 篇3
我是一座小房子,我座落在一個(gè)美麗的村莊里。我有著紅色的墻,黑色的瓦,上面有一個(gè)小煙囪。雖然我是一棟小房子,但是我有著一張小朋友的臉:整個(gè)墻像一張臉,兩扇窗戶像一雙眼睛,一扇門像鼻子,兩個(gè)臺(tái)階像一張嘴。
春姑娘來了,陽光明媚,萬物復(fù)蘇,她帶來了生機(jī),讓我看到了嫩綠的小草,聽到了鳥兒的歌聲,聞到了撲鼻的花香,感到了溫暖的春風(fēng)。在我的周圍,我看見了大樹在舒展枝葉,小草在伸著懶腰,蟲兒在鍛煉身體……
悄悄地,悄悄地,夏妹妹來了,讓我覺得很炎熱,孩子們也是這么認(rèn)為的,他們有的在傘下避暑,有的在我旁邊的游泳池中游泳。我看到了小動(dòng)物們——牛、羊、馬等動(dòng)物都在吃草。我聞了聞,空氣中還彌漫著淡淡的青草的味道呢!
轉(zhuǎn)眼間,秋哥哥來了,我旁邊的樹上,布滿了火紅的葉子,而大地則是一片金黃,布滿了稻穗兒,老人、大人、孩子都在忙著豐收,有人把糧食扛回家,有人用馬車把糧食載回家……所有人都沉浸在豐收的喜悅之中。孩子們最喜歡秋天了,只要秋天來了,也就意味著有果實(shí)吃了,果樹上都結(jié)滿了果子。你瞧,有人把梯子搬到了果樹旁邊,為了方便摘果子,孩子們跑上跑下,歡笑著享受果實(shí)的美味。
我最喜愛的冬爺爺來了,他不僅帶來了雪,還帶了歡樂。整個(gè)世界都變成了白色的`:我變白了,大地變白了,小樹變白了……孩子們有的在滑冰,有的在堆雪人,有的在打雪仗。
他們都說,我有了白花花的頭發(fā)和胡子,顯得更加的和藹可親了。
這就是我周圍的一年四季,我們?nèi)诤显谝黄,多么美。?/p>
四年級(jí)作文 篇4
有的人的理想是當(dāng)天文學(xué)家,有的人的理想是當(dāng)老師,有的人的理想是當(dāng)飛行員……每個(gè)人都有自己的理想,而我的理想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
在我上幼兒園時(shí),有一個(gè)女同學(xué)叫俞捷,每天總是穿著漂亮的衣服,我非常羨慕他。想著,如果我當(dāng)了服裝設(shè)計(jì)師,那我不是也能那么漂亮了嗎?我又想,如果當(dāng)了服裝設(shè)計(jì)師的話,把服裝設(shè)計(jì)得很新奇,別人也會(huì)夸我呀。于是我就有了當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師這個(gè)念頭。
以后,每羨慕一次,這個(gè)念頭就更猛烈一些,直到今天,這個(gè)念頭就根深蒂固了。
有人說,心動(dòng)了就要有行動(dòng)。于是,我在家一有時(shí)間就把自己所想到的服裝畫在紙上。可是,爸爸總是覺得我畫的太丑了,我非常的傷心和失望?墒菋寢尮膭(lì)我多練就好了。我很感謝媽媽能給我安慰,支持我的理想,及時(shí)地給我鼓勵(lì),以及安慰。
我有時(shí)候會(huì)把我的娃娃當(dāng)模特,自己在紙上認(rèn)真的畫出自己想要的衣服,拿剪刀在紙上小心翼翼地把自己畫出來的衣服剪下來給模特穿上。我看著模特,心里想,這件衣服合不合身。如果不合身,我就會(huì)再想出一套衣服,給模特比劃著。
有時(shí),我會(huì)把媽媽的絲巾借過來,給我的娃娃纏在身上,有的時(shí)候纏成拖地長裙,有的時(shí)候纏成連衣裙,還有的時(shí)候纏成小短裙。一次,爸爸看到我又在擺弄娃娃,不耐煩地說:“你別擺弄這種東西,有這個(gè)時(shí)間還不如拿來讀英語!蔽耶(dāng)時(shí)非常想說:“但做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師,畢竟是我的理想!”爸爸一走,我就大哭了一場。他不僅不支持我,還勸我放棄,還說我畫畫又不好。我為此非常傷心和失望。但他說的不錯(cuò),我畫畫確實(shí)不好。
我開始想放棄了,我沮喪,我失望,爸爸的那句話深深的刻在了我的心里,縈繞在我的耳邊。是的,我畫不好衣服,我的第一任務(wù)是學(xué)習(xí),我沒有任何理由去擺弄那些東西。
就在這時(shí),老師教了我們張孝祥的一句話“立志欲堅(jiān)不欲銳,成功在久不在速!边@句話,讓我仿佛重新看到了希望的曙光。我知道了,我不能放棄,因?yàn)檫@是我堅(jiān)持了多年的理想。今后,我不僅不會(huì)放棄我的理想,我還要努力去實(shí)現(xiàn)我的理想,成為一名蜚聲國際的大服裝設(shè)計(jì)師,讓中國的“華服之美”,去征服世界!
四年級(jí)作文 篇5
“姐姐,吃糖糖!”妹妹可愛的笑臉從門后探出!昂!”舔著甜甜的棒棒糖,我的心像長了翅膀,飛向了那偉大的一日……
在白色的病房里,臥床的媽媽心里又緊張又期待。手術(shù)室的大門緩緩關(guān)上,雖然我和媽媽只有一門之差,但卻無法看到對方。做手術(shù)的前幾分鐘我還熬得住,但后來我變得越來越急躁。我像熱鍋上的螞蟻似的,在“手術(shù)中”這塊牌子下來回踱步。我的頭上冒出豆大的汗珠,好像在里面做手術(shù)的是我。爸爸也跟我一樣無法平靜下來。他雖然一直一聲不吭安靜地坐在長椅上,但他的內(nèi)心卻是波濤洶涌,從他不停張望手術(shù)室門口這一舉動(dòng)就不難看出。我和爸爸一直盼望著,期待著……
隨著時(shí)間一分一秒地推移,我的心仿佛懸到了嗓子尖。時(shí)間好像凝固了,一直停止在這一秒。但那一直緊閉著的大門并沒有任何要打開的跡象,就連一向沉著冷靜的爸爸都有點(diǎn)沉不住氣了,不停的拿出手機(jī)看時(shí)間。這令人緊張、期待、害怕的兩個(gè)小時(shí)就像過了一個(gè)世紀(jì)似的。在這兩個(gè)小時(shí)里,我的內(nèi)心備受煎熬。終于,只聽“吱呀”一聲,那扇一直緊閉的大門終于慢慢開啟。我和爸爸立刻站起來,向大汗淋漓的主治林醫(yī)生問我媽媽現(xiàn)在的情況。只見林醫(yī)生先皺了皺眉頭,我和爸爸心里的大石頭又升了起來,一種不祥的預(yù)感涌上心頭。林醫(yī)生見惡作劇得逞,立刻舒展開眉頭,笑著說:“沒事,我逗你們玩呢!”我和爸爸長長地呼了一口氣,相互望望,然后放心的笑了。
自從妹妹出生,她帶給我了歡樂,但煩惱也增加了不少。但是,不管怎么說,我還是感激媽媽,感激她把妹妹帶到了我的身邊。
四年級(jí)作文 篇6
一個(gè)周末,我讀了《哈佛女孩——?jiǎng)⒁噫谩愤@本書,心里非常佩服和羨慕劉亦婷。心想,如果我也能跟她一樣,能考上哈佛大學(xué),那該多好!可是,我是父母的獨(dú)生子,他們會(huì)舍得我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),遠(yuǎn)赴重洋求學(xué)嗎?我想了一下,靈機(jī)一動(dòng),決定試探他們一下。
當(dāng)父母送我回校的時(shí)候,我問他們:“爸爸媽媽,如果我能考上哈佛,有機(jī)會(huì)成為哈佛男孩,你們同意讓我去嗎?”當(dāng)時(shí),母親想也不想,斬釘截鐵地說:“不行,我可舍不得讓兒子去那么遠(yuǎn)的地方!”我看了看父親的表情,明白他們的意見是一樣的。當(dāng)時(shí),雖然我心中涌上了失望之情,但還是理解了父母的愛子之心。
星期五晚上,我從學(xué);氐搅思依。父母鄭重地對我說:“孩子,如果你真能考上哈佛,我們支持你,一定讓你成為哈佛男孩。”我震驚了,看著他們的眼神,眼中充滿了不舍和慈愛,仿佛我現(xiàn)在就考上了哈佛,他們就要面臨著艱難的抉擇。頓時(shí),我感動(dòng)不已!想到前幾天,父母還是那么堅(jiān)決地拒絕了我,而現(xiàn)在,卻對我做出了承諾。他們一定經(jīng)過了深思熟慮,也一定經(jīng)過了痛苦的抉擇。他們?yōu)榱宋业那巴,寧愿放棄與我相聚的快樂,承受思念與牽掛的煎熬。這就是偉大的舍棄!
我從這件事中,更加懂得了父母對我的愛,也學(xué)會(huì)了有時(shí)舍棄也是一種愛。爸爸媽媽,你們放心吧,我一定盡力做到最好,不讓你們失望!當(dāng)我面臨抉擇時(shí),我也要學(xué)會(huì)舍棄,首先考慮你們,不讓你們承受痛苦。不過,這只是我的一個(gè)夢想而已!
四年級(jí)作文 篇7
宜州是個(gè)古老而又年輕的城市,我的家就住在宜州市西面的龍江河畔,西北面是宜州二橋。每當(dāng)夕陽西下,我習(xí)慣到后面陽臺(tái)上觀賞夕陽下的美景。
天邊的太陽被裹上橘黃色,沒有像早上的太陽閃出耀眼的光,漫天的云霞在如火的暮色中悄悄換上了紅妝。太陽變了,云也變了,猶如火燒一樣。紅紅的云不時(shí)變幻著形狀游動(dòng)著。剛才還是一條大金魚在游動(dòng),這會(huì)兒卻變成了一只羊在啃著樹葉,一會(huì)兒又變成了只大駱駝馱著重物在無邊無際的沙漠里艱難跋涉……。
龍江河面在霞光映照下,波光粼粼。剛才還在水中嬉戲的大人和小孩們已不見蹤影,伴著炊煙裊裊飄飛在潤濕的空氣中,三兩個(gè)搖船的漁家慢慢的將小舟蕩向歸途。
宜州二橋,這時(shí)也裹上一層橘黃色,晃眼望去,凝是雨后的彩虹。光線漸漸由明變暗,突然間有一個(gè)聲音在我的耳邊回響!斑@夕陽真美,要是能帶回家就好了!笔堑,落日的盛景真的很迷人。這是一幅難以用筆來描繪的圖畫。
四年級(jí)作文 篇8
一年有四個(gè)季節(jié),這四個(gè)季分別是春、夏、秋、冬。讓我來給你講一講四季的變化吧!
春天萬物復(fù)蘇,燕子飛回來了,柳樹長出了嫩芽。微風(fēng)一吹,嫩芽就飛舞起來,就像少女在梳著自己的頭發(fā)。
夏天,樹葉茂盛,太陽火辣辣的,很少下雨,因?yàn)樘鞖庋谉,人們都在吹風(fēng)扇。
酷暑的夏天過去了,豐收的秋天來了。樹葉枯了,草地上有許多枯樹葉,草地也黃了。大雁成人字形往南方去了,燕子也飛往南方了,熊、蛇、倉鼠也在冬眠。河水都很平靜,一只大雁飛快的飛過湖面。湖面根本沒有飛過的痕跡,果實(shí)也成熟了,果民們都在高高興興的豐收果實(shí)。秋天的顏色是美麗的,地上都是一片金黃色,像是秋姑娘給大地披上了一件黃色的衣裳最快樂的就是我們小朋友了,為什么呢?因?yàn)檫@是收集標(biāo)本的時(shí)候了,我喜歡秋天!
冬天,雪花飛舞,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃,雪花把整個(gè)大地覆蓋了,像是給大地披上了一件白色衣裳。
四季多么美麗,我喜歡四季!
四年級(jí)作文 篇9
“咦,我和筆呢?我的筆呢?”我一邊嘟囔著,一邊找我的筆,就要寫作業(yè)本了呀!今天又沒有帶其它的筆,唉,向同學(xué)借吧!
“姜一涵,能不能借我一支筆?”我小聲地問道。姜一涵看了我一眼,“好啊!
拿去。”我接過筆,說了聲“謝謝!
”,趕緊開始寫作業(yè)本。我寫著寫著,余光看見同桌麻正浩正在捂著嘴巴對我笑,看得出,那笑不善。
一下課,我生氣地對麻正浩說:“麻正浩,我的筆是不是你拿的?”麻正浩還是笑,“怎么可能!
你干嘛說是我拿的?”“可是你沖我笑了,你沒事干嗎笑?”我眉頭越皺越緊!拔抑皇怯X得好笑而已,不要誤會(huì)人!
”麻正浩說道。我轉(zhuǎn)過頭,不再理他。
我突然看見徐暢似乎在用我的筆。我想:可能誤會(huì)麻正浩了。我走到徐暢身邊,問:“這支筆你從哪兒弄來的?”“這支啊,我從地上撿到的,怎么了?”我拿來筆一看,“這是我的筆!
”我有些氣憤,大叫道!爸懒耍你就是了!
”徐暢把筆還給了我。
我回頭看見麻正浩正瞪著我呢。我知道,我誤會(huì)他了。但是,我沒有跟他說對不起,怪不好意思的。
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